活动优秀作文600字

时间：2023-07-08 18:36:09 优秀作文600字我要投稿

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关于活动优秀作文600字四篇

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的活动优秀作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于活动优秀作文600字四篇

活动优秀作文600字篇1

　　在一个阳光明媚的星期天，我和妈妈她们幼儿园的小朋友一起向乡村进发，去参加一次有趣的活动。我和小朋友们上了公交车，去往“草莓村”。在路上，我们看见了一大片一大片金黄色的油菜花。这些油菜花像一条长龙，好像怎么也看不到头，微风一吹，掀起了层层金色的波浪。

　　不一会儿，我们到了“草莓村”（不知什么村，就这么叫吧）大家下车一看，哇！好多草莓树啊。春天真是草莓的收获季节，一串串草莓就像一颗颗亮晶晶的红宝石在微风中忽隐忽现。听农民伯伯讲：草莓是一种寄根植物，花是白色的，叶子是椭圆形的，边上有锯齿状。我站在草莓丛中，只见草莓有的熟透了，仿佛是一个个小娃娃红彤彤的小脸蛋；有的半红半绿，好像一个双面人。它的外形是鸡心形的，头上还戴着一顶小绿帽子呢，身上还长满了芝麻粒似的'小籽，细绒绒地小毛密密麻麻的布满在草莓身上。这时，一股香甜的味道钻到了我的鼻子里，顿时我的口水都流下来了。

　　我和小朋友们一起开始摘草莓。刚开始，我怎么也摘不好，我看到一个大的，马上用手一抓，结果就抓烂了，再看到一个大的草莓，就又用手一抓，又把草莓抓烂了，鲜红的汁水流到了我的手上。我只好看别人是怎么抓的。原来要把它的枝根摘下来，才能得到一颗完整的草莓，我终于学会了摘草莓。熟透了的草莓真好吃，咬一口像蜜一样。

　　我和小朋友们开开心心的玩了大半天，还多了一份劳动果实————草莓，我要带回家给大家尝尝。

　　这一天我不仅感受了田园的风光，也经历了收获的喜悦，真是一次有趣的活动！

活动优秀作文600字篇2

　　今天,我们开展了一次既有趣，又有意义的班队活动，本来这次活动应该在冬游时进行的，因为耽误了，所以推迟进行，为了这次活动，每个班长都出了答题卡，一次有意义的班队活动作文。

　　首先，由程峥嵘上台读答题卡，吴文艳记分。活动开始了，我们分成八个小组，现在是字谜——必答题，每组必需有人回答出来才加分，时间是5秒，5秒过后还答不出来没分。现在是第一组回答，结果答对了，这时有人却说：“汪博伦看过答题卡的。”大家都暗自高兴，因为这时老师剥夺了他的答题的权利，总算少了一个有能力的竞争对手，但是第四组还有仇文烨也是汪博伦跟她讲的，她回答了三次后才有人提起，因此第四组去掉三分。

　　轮到我们这组了，邓老师说估计我们这组回答不出来，而程峥嵘说的这个字谜很难，我觉得我们这组真是太倒霉了，虽然老师延长了5秒，我们还是没猜出来。

　　必答题答完了，就是抢答题了。看着别的'组都得分了，我们这组却一分也没有，真急呀。当程峥嵘说了一个字谜：喜上眉梢时，我在纸上配出了个“声”字，于是我站起来说，可他说我答错了，而他自己这组人说“声”时，他却说对的，分明是在帮自己这组嘛，我这组只好少得一分了。

　　轮到回答谚语了，因为这张答题卡是我出的，所以老师叫我闭嘴了。程峥嵘给我们组出了一道题，题是我出的，照理说我应当会，可是连我自己也忘记了，真不知道我是什么记性，直到邓老师提醒一点，我才勉强回忆出来，但我自己又不能说，这个滋味还真是不好受。

　　最后，老师统计分数，我们组得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不过这次活动来真是挺有趣的。

活动优秀作文600字篇3

　　小雨绵绵，因为这几天下雨，我们这几天的活动大部分都在红光小学大食堂中举行。来到大食堂，一位年轻的男教师先让我们自主分为两队。队分好后，老师又让我们报数，报完后，老师又说：“报双数的人为一队，报单数的人为一队。”有些学生疑惑不解了，老师也只是神秘地眨眨眼。

　　过了一会儿，老师说：“大家好!我姓邵，刚才是分队，报单数的队为红队，报双数的`队是绿队，接下来的三天，你们将比赛玩游戏，看看到最后哪队获胜。”这时，只听朱昊宇发出一声叹息，呵!这小子，为没我一队伤心呢!“stop!”邵老师说，“接下来每队选出一名队长，然后再队旗上写上队名、口号、队吉祥图案、全队队员签名。”食堂一片喧哗。我还未反应过来，就莫名其妙被当上队长，而副队长是李其翰，还有一个副队长没有选出来。面对我们队鲜红的队旗，我脑子一片空白。片刻，队旗就布满了字。我们队是“奔跑”队，对方是“棉花糖”队，更奇葩的是他们的口号：“棉花棉花，舔死他妈!”也是醉了。

　　第一个活动开始了，邵老师在两队之间放了一张桌子，桌子上放了一个瓢和一个锅盖。邵老师举起瓢问：“这是什么?”“瓢!”“错，这是锤子!”“那这个是什么?”邵老师举起另一个问。“锅盖。”“错，是盾牌!”邵老师神秘地说。“下面这个游戏十分简单，先每队派出一个代表“石头剪刀布”，然后输得拿“锤子”砸对方，若被对方的“盾”挡住了，你就被俘虏了;若“锤子”打到了对方，那对方被俘。”游戏进行的很快，很快就到我了，我根本不知道怎么回事，竟然一会儿功夫战败了六个人，把对方杀了个片甲不留。啊——我们胜了!接下来的几轮比赛活动幸运之神一直在眷顾我，无论是“传送兵乓球”，“做手指操”，我们都大获全胜。可直到下午最后一个项目“滚滚车带”，在制作“报纸带子”时，突然有些人不团结了，所以那一局我们失败了。

　　虽然目前比分是3:1，但我的心总在悬着。期待明天会更好!阿门!

活动优秀作文600字篇4

　　叮铃铃……老师神采飞扬地走进课堂,这节是我们期盼的作文课，今天我们进行了一次竞争异常激烈的活动。

　　上课了，老师有点神秘的告诉我们说：“今天，我们要玩一个有意思的游戏”。同学们情绪高涨,异口同声的说:“什么游戏呀？”这时，老师在黑板上写了四个大字：成语派对！

　　老师说：游戏规则是：“我们大家分为两组，第一组先派出一个代表上前面来表演一个成语的动作，大家在下面猜，谁猜对了获得一颗星，哪个组猜对得多就获胜！”

　　话音刚落，同学们都显得异常兴奋，个个摩拳擦掌，好像真的要进行一场激烈的战争似的。我心里也非常紧张，心想我们组到底能不能获胜呢？

　　活动开始了，我们组要先选取一个代表去表演。同学们自告奋勇地把手举了起来。老师让王彤先上去表演。表演开始了，同学们都全神贯注地盯着王彤，生怕漏掉一个细节。王彤先做了一个这样的动作：从门那里跑到讲台边，停下来以后气喘吁吁的，好像快要休克一样，这时，我眼珠一转，哦!我想到了是那个词，老师让我回答，我飞快的站起来说：“跑得上气不接下气。”老师说：“回答正确！奖励一颗星”。一组的同学立刻为我鼓掌。然后王彤又做了后面两个动作，同学们都猜对了。接着该第二组的'同学表演了，可是他们一个个的你推我让的，最后决定让刘燕杰同学上去表演，经过几抢答.他们组的得分和我们组的一样。老师看两个组打个平了，灵机一动,说”老师表演三个,同学们抢答,以决胜负.”,同学门情绪又一次高涨起来.前面两个两组分别猜对了一个，到了第三个决定胜负的成语的时候，我们都非常紧张，后来王鑫丰脑袋一转想到了答案，老师宣布说我们组获胜了，同学们高兴得手舞足蹈。

　　虽然这次我们组获胜了，但我们知道了我们的词汇量还远远的不能满足需要,不能骄傲。争取下次再取得更好的成绩。

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