实验优秀作文600字

时间:2023-06-29 06:58:39 优秀作文600字 我要投稿
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实验优秀作文600字合集10篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的实验优秀作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实验优秀作文600字合集10篇

实验优秀作文600字 篇1

  最近,我偶然看见厨房顶上有着一些黑色的东西,那好像就是老师在“燃烧白糖的实验”时,所说的黑烟。可为什么有黑烟呢?仔细一想,原来是妈妈在烧菜时,锅突然起火,妈妈拿锅盖一盖,火便都通通躲了起来,不见了。之后,厨房便出现了黑黑的东西。我的好奇心问我:“是什么产生了黑烟了呢?又是什么东西产生了火呢?那火不是在锅下吗?怎么会冒到上面来呢?难道是锅里的油产生了火,那油又是怎样产生火呢……”这些问题不断驱使我做这个实验,我只好屈服。

  为了给自己壮壮胆,我请来了“问题大师”宋飞。首先,我和他准备了实验的必需品:食用油、勺子、打火机、蜡烛等。接着,“大师”架起架子,放好蜡烛……一切准备就绪后,“报告爱心,万事俱备,东风准备完毕!”“嗯--干的不错,但以后不能再犯错了。点燃火炬吧!”我“语重心长”地回答道。我目不转睛地观察着油。油先是害羞似的.红了红脸。接着油请来了泡泡来遮羞。过了一会儿,油有点生气了,泡泡变得更大了。又过了一会儿,油生气了,头上冒起火来。虽说这些都在意料之中,可还是有些紧张。我仔细的观察着,我发现火中冒出阵阵黑烟,我那把尺放在上面。“好家伙!尺都变黑了,火越来越大了,此时宋飞拿了水就浇了进去。结果,油从勺子溅了出来,幸好,宋飞手快,勺子跌倒地上,火灭了。可隐约有一些火冒了出来,又一下子灭了。

  此时,我上网查了查原因:水沸腾的温度是100度,可油起火最低得加热到300度。当300度的油遇到了水,油水本来就不容,肯定会立马溅出来。由此看来,科学道理是很重要的。

实验优秀作文600字 篇2

  妈妈告诉我去作文班要准备一个瓶子,我疑惑不解地猜我疑惑不解:老师是要让我们学环保吗?说不定是要用嘴堵住瓶口呢……

  带着这样的疑问,我来到了作文班。“叮铃铃……”上课铃声响了,我飞快地跑进教室。大家正兴致勃勃地互相讨论,我看见老师在黑板上写出了四个大字“瓶子瘪了”。我看了看,不由地产生了疑问:是要用手捏瓶子吗?看着桌子上的一口大锅。就这样,老师说:“今天我们要大显身手,来做一个实验:不用手把瓶子弄瘪。”同学们拍手称快,大声叫道:“不可能,老师让我们来试一试。”

  我们一个接一个拿着瓶子到老师跟前,老师用杯子把水灌到瓶子里,然后告诉我们要快速把瓶盖盖好。我用手摸一摸,真烫呀。接着我们又把瓶盖打开,把水倒进锅里,之后我便拧紧瓶盖凝视,目不转睛地望着瓶子。

  只见瓶子内壁上覆盖了一层白色的雾,过了一会儿白雾渐渐消失了,变成了一个个晶莹的小水珠似的一颗颗光彩夺目的珍珠,我把耳朵对着瓶子,只听一阵“噼里啪啦”的声音响了起来,教室里逐渐发出了一阵赞叹声,我仔细一看,瓶子的身体开始慢慢往里凹了。这时我的心里忐忑不安起来,只见它快速地收起了圆圆的肚子。我们忍不住大声地叫道:“瓶子瘪了!”

  实验结束了,可我疑惑不解:为什么平时毫不起眼的'瓶子,会有那么大的神奇力量呢?还是老师帮解开了困惑。原来是开水将瓶子里的空气加热了。空气在冷却的过程中压力变小,而外界的大气压没变,所以瓶子变瘪了。

  亲自实验,发现科学,这节课真的是太有意思了。

实验优秀作文600字 篇3

  有趣的实验

  这几天,我一直热衷于一件挺有意思的事。想知道吗?那就是利用各种办法让鸡蛋从四楼掉下去不会碎。这可让我绞尽了脑汁。

  我从冰箱里取出几个鸡蛋,先在每个鸡蛋上面涂上一层胶水,接着分别裹上废纸、手帕、棉花。差不多以后,我跑上四楼,准备试验。

  “啪!啪!啪!”随着几声闷响声,鸡蛋都接二连三地“报销”了。可我还不死心,将冰箱里的鸡蛋一股脑儿地全拿了出来。

  这次我吸取了教训,先按原方法给它们裹上超柔软的餐巾纸后,还在鸡蛋上绑上了一块手绢作为“降落伞”。我想这下绝对没问题了,又匆匆跑上楼去。

  “预备,放!”我轻轻放下鸡蛋。“降落伞”迅速打开了,看着鸡蛋在“降落伞”的作用下,飘飘悠悠地往下落,我好不激动,急忙飞奔到楼下,激动地解开餐巾纸,“天哪,鸡蛋怎么还是破了!”看来鸡蛋还过于沉重,降落伞超负荷了。我不甘心。

  唉,一次又一次的实验,后果惨不忍睹:前后共14只鸡蛋全部壮烈牺牲,无一生还。默哀3分钟!!!

  我垂头丧气地回到家里。面对手里最后一只鸡蛋,我灰心了。但又想想,反正只剩一个了,干脆就一不做,二不休!我拿起鸡蛋,涂满胶水,然后又在上面猛铺餐巾纸,直到裹得像只大石榴为止;接着,我又选了一个特大号的手绢绑在这颗“重型炸‘蛋’”上;最后,我又翻箱倒柜找到了我的.秘密武器:2块超厚海绵。我把这2块海绵全部贴在了鸡蛋下方。全副武装后,我最后一次走上楼梯。

  在准备放落的最后一刻,我又重新检查了一遍:全身餐巾纸,下有超厚海绵,上有降落伞。成败在此一举!在默默地祈祷中,我蹑手放下鸡蛋,只见它慢慢地下降,马上要挨着地面了……我攥紧了双拳,闭上了眼睛……

  一分钟后,我祈祷着跑下楼解开餐巾纸,“耶,成功了——”海绵立下了汗马功劳,鸡蛋完好无损!我兴奋地和这位“英雄”来了个热烈拥抱……

实验优秀作文600字 篇4

  “沉!沉!”咦,这是谁在叫喊?哈哈!是我们班正在做一个有趣的实验。

  今天一上课,顾老师拿着一个烧杯、几枚硬币和一叠餐巾纸,笑容满面地走进教室。凭我的经验,老师肯定要做实验了。

  果然不出我所料,一上课,顾老师就宣布做一个名叫“硬币浮在水面上”的实验。硬币怎么会浮在水面上呢?大家你看看我,我看看你,都不知道老师葫芦里卖的是什么药。谁有办法让硬币浮在水面上呢?大家都把头摇得像拨浪鼓似的。“我有一个办法能让硬币浮在水面上。”顾老师神秘地说,“不信,瞪大眼睛认真看!”

  实验开始了,只见顾老师撕下一小片餐巾纸,再把硬币放在上面,然后小心翼翼地放进水里。顿时,教室里像炸开了锅,同学们一个个争先恐后地跑上讲台,脖子伸得比长颈鹿还长,生怕看不见似的。瞧,刘媛媛和俞雅菲还在激烈地争执:“沉!”,“不沉!”。“沉!”,“不沉!”。我暗暗猜想:硬币百分之九十九会沉下去,虽然它有餐巾纸作垫背,但餐巾纸不可能长久地保护它。随着时间推移,餐巾纸慢慢地被水浸湿,渐渐地它由原来的纯白色变成了石灰白。最后餐巾纸完全被水浸湿了,它如一片落叶依依不舍地离开了硬币,越沉越快,沉到了杯底。再看看硬币吧,它却奇迹般安然无恙地躺在水面上睡大觉呢!

  随后,一些不服气的同学也自告奋勇地走上前去做实验。事实胜于雄辩,硬币始终浮在水面上。

  为什么硬币会浮在水面上呢?大家百思不得其解,最后老师为我们揭开了谜底。原来,水有一种浮力,它能托住一些较轻的.物质,这样餐巾纸慢慢下沉时,硬币就自然而然地浮在水面上了。谜底终于被揭开了!真没想到,一个小小的实验竟然隐藏着这么多学问。看来,我们今后要多留心观察生活,做生活的有心人。

实验优秀作文600字 篇5

  暑假里,我迷上了魔术,总是缠着妈妈给我买魔术道具。有一次,我又嚷嚷开了。一旁的爸爸笑眯眯地说:“不用去买了,我现在就有一个魔术变给你看。”我半信半疑,不太相信。

  只见爸爸拿来一只脸盆、一个杯子和一张薄薄的纸片。这又能变什么魔术呢?我不知爸爸葫芦里卖的什么药。爸爸先把杯子装满水,再慢慢地把纸片盖在上面,轻轻一压,神秘兮兮地对我说:“儿子,看仔细了,见证奇迹的时刻来了。”真的会有奇迹吗?我睁大眼睛,目不转睛地盯着爸爸手中的杯子。接着,爸爸以迅雷不及掩耳之势把杯子翻过来。纸片居然没掉,水也没漏。哇,太不可思议了!“爸爸,爸爸,你是怎么做到的?你是不是使了什么诈,用了胶水?”我一边叫嚷着,一边拿过爸爸手中的杯子,把纸片拿开,用手一摸,上面一点粘性也没有。

  然后,爸爸笑着对我说:“我还 能提高难度呢。”说完,爸爸拿来了一根针,在纸上扎了几个洞,和前一次一样做。哇,杯子里的.水竟然还 是安然无恙。

  我迫不及待地拿过爸爸手中的杯子,学着爸爸的样做了起来。可我连试了两次都没有成功,百思不得其解。一旁的爸爸看出了我的心思,告诉我:“杯子里一定要装满水,纸片一定要完全盖住杯口,不能让空气进去。”我照爸爸说的去做,果然成功了。

  究竟是怎么回事呢?一旁的爸爸告诉我:“是因为水的表面张力使杯子和纸完全闭合气来。此时,杯里水对纸片的压力小于杯外的大气压力,因此,大气压力就帮纸片托住了水。这就是科学的奥妙。”

  我似懂非懂地点了点头。呵,科学实验是多么有趣,科学世界是多么奇妙。

实验优秀作文600字 篇6

  我们在生活中一定见过各种各样的桥,有距今一千四百多年历史悠久的赵州桥,有万里长江第一桥之称的武汉长江大桥,还有咱们随州才建成的集交通与观赏于一体的随州一桥这些桥横跨在大江大河之上,每天承载着穿梭来往车辆无数,我们在欣赏它们的艺术之美时更多的是惊叹这些桥的承受力。突然一个奇怪的念头跳出我的脑海,如果用纸来做桥又能承受多大的重量呢?为了验证一下我这奇怪的想法,我决定现做一个小试验。

  我首先找来实验需要材料:两张a4的纸和一角钱的`硬币,还有几本很厚的书。所有的材料都准备好之后,我就开始了我的实验之旅。

  我先将两张纸都裁成长28厘米,宽10厘米的长方形。接着将准备好的书整齐地推砌成两摞作为桥墩,两个桥墩之间的距离大约为15厘米,然后就将一张裁好的纸搭在桥墩之上作为桥面,这样一座平面桥就做好了。

  实验开始了,我先放了一枚硬币上面,此时桥面微微下沉了一些。我又放了一枚硬币,桥面下沉得有些厉害了,仿佛再加一根头发丝就能将它压垮。果然,当第三枚硬币放上去时桥瞬间就塌了。看来这样直接搭建的平面桥承受力并不大。

  突然,我想起刚学过的《赵州桥》,赵州桥是单孔设计,它之所历经一千多年风雨而不倒,据说就是因为单孔设计不仅美观而且坚固。我灵机一动,何不给我的平面桥改成赵州桥的样子,看看承受力能不能增加一些。于是我小心翼翼地把桥修好,再将一张白纸做成拱形放在平面桥的下面,起以到支撑作用。然后我就开始把硬币放上桥面,一枚、二枚、三枚当放到第14枚硬币时纸桥又塌了。

  虽然我做的纸桥到最后还是塌了,但是这项小实验却让我认识到不同材料、不同样子的桥他们的承受力也是不同的,这个实验不仅锻炼了我的动手能力还让我增长了知识。

实验优秀作文600字 篇7

  西方有一个叫“死海”的海。那里寸草不生,鱼虾绝迹,人跳进海里也能浮上来。为了揭开这个秘密,老师就给我们做了一个小实验。

  老师先拿来一个玻璃杯,里面装着清水,她又拿来了两个鸡蛋和一包食盐。同学们看着,似乎看见了“UFO”一样的乱叫。

  老师把两个一大一小的鸡蛋放到玻璃杯里,鸡蛋一下子就沉了下去。同学们又抢着说:“把盐放进去就会浮起来的。”老师把盐放进去一勺,用筷子拌了一下。那两个鸡蛋还是卧在玻璃杯底,一动也不动。老师又放进去了5勺,那两个鸡蛋的其中一个大鸡蛋才稍稍地竖立了起来。同学们又着急的'说:“老师,你一包放下去,如果它还不浮起来,我就送你5包。”真有趣,她还开起玩笑来了。可老师还是耐心的一勺一勺慢慢地放进去。大约到了第八勺,大的浮了起来,而小的竖立了起来。我想:为什么放了盐,它就会浮起来呢?有一个同学便解决了我的问题,他说:“这是浮力的知识。原来水密度越大,它的浮力也越大,当浮力大到一定程度,鸡蛋就会浮到水面上了。”

  我听了,感叹到:原来这么小的一个实验能让我们懂得那么多啊!

  老师说:“对,我用鸡蛋代替人,鸡蛋和人的密度是相似的。把它放进了盛满水的杯内,开始水里无盐,鸡蛋就沉在杯低,我们加了盐,鸡蛋就浮了上来。所以,是因为海里有盐,人才会浮上来。”

  我听了这一道理,心里想着原来是这样哦,盐也有这样的功能。

  老师最后说:“科学的世界是多姿多彩的。你要做生活的有心人,科学之门就会向你敞开。”

实验优秀作文600字 篇8

  今天,老师布置了一项特殊的作业——让我们回家,亲手做一次怎样让鸡蛋浮出水面的试验?老师用洪亮的声音刚说完。同学们顿时欢呼雀跃,争先恐后的回答:有的说放盐,有的说放糖……我暗暗高兴,因为我知道让鸡蛋在水面上“游泳”的方法。

  回到家,我便急于寻找实验材料和器皿,直奔厨房,拿出了一个体型偏小的鸡蛋宝宝,一小袋洁白的盐,然后拿了一个杯子,为了更清楚的看清实验过程,我贡献出了自己喝牛奶的玻璃杯与勺子。正式实验开始了。我去盛上半杯清水,再把鸡蛋轻轻地放进清水里,鸡蛋便慢慢地沉入杯底,一切蓄势待发。我观察鸡蛋就像一个熟睡的`宝宝,静静的躺在杯底。接着,我小心翼翼往杯子里放入一些盐,用勺子不停地搅拌,不一会儿,盐全融化了,这才停手,发现水变得浑浊不清,我深呼吸,期待奇迹的发生。可是鸡蛋却出乎我的意料,没有浮出水面,还是稳稳当当地躺在杯底,什么变化也没有,我只好再往杯子里加些盐。重新拿起勺子使劲地搅拌。那个鸡蛋像被搅晕了一样,终于慢慢悠悠地露出了小脑袋。接着鸡蛋如同被我施了魔法一样在杯中跳起了“水上芭蕾舞”。真有趣。我情不自禁地欢呼起来,那种感觉胜过获得诺贝尔奖的兴奋。

  妈妈闻声走过来,得知原因后问我:“幸幸,你知道这是什么原理吗?”我脸上洋溢着得意的微笑说:“这是因为蛋的重量比同体积的清水重,所以鸡蛋在清水中会往下沉。但是和同体积的盐水相比,蛋的重量则比较轻,所以鸡蛋会浮在盐水上面。”妈妈问我:“你是怎么知道的?”我说:“在《百科知识》上看过”。妈妈满意的点了点头。

  通过这次有趣的实验让我懂得了,以后要看更多的书,因为书告诉我用智慧解决难题。

  评语:

  语言平淡,不会描写,中心不突出。

实验优秀作文600字 篇9

  伽得略曾说过“一切推理都必须从观察与实验中得来。”记得曾经张老师为大家做了一次有趣的实验,让我记忆犹新。我们来回顾一下吧。

  那是一个阳光明媚的下午,张老师准备了:一杯满满当当的不,满的快要溢出来了,还要一些一元的硬币。大家都十分疑惑,准备这些干吗?张老师看出大家的'心思,面带微笑的说:“今天我们要做一次有趣的实验!”大家兴奋地手舞足蹈。张老师故作神秘地问大家,你们信不信我往这个装满水的杯子放硬币,水不会溢出来。”我兴致勃勃的思考起来,这完完全全不可能,因为硬币有重量,一压水就溢出来了。那时,全班沸腾了,大家七嘴八舌的讨论着。张老师来验证大家答案,全班鸦雀无声,静得能听见大家的心跳。只见张老师小心翼翼地把一枚硬币放进杯中,水居然没溢出来。全班惊呆了,当时,我心想:这怎么可能?是不是我眼花了。我睁大眼睛,看着张老师继续放。我简直蒙了,“太神奇了,这是魔术吗?”我说。张老师放到十五枚时,我揉揉眼睛,完全不相信自己的眼睛,水丝毫没有溢出来。

  记得好像,张老师还请大家到讲台看。许多人都“哇哇哇”叫着。我十分好奇,立即跑上去看,简直不可思议。水面比水杯高出那么一点,居然没溢出来,真是出乎我意料。当时的我迫不及待想知道原理。全班同学仿佛心有灵犀,都想知道。张老师笑呵呵的说:“水是有张力的。”我回到家,也做了一次!“yes!成功了!”

  那次实验为什么会让我记忆犹新,因为那次实验让我收获多多:生活处处有奥秘,需要大家用心去发现,有些需要自己动手实验、自身体验,自身体验,才能知道正确答案。相反,如果不实验,凭空猜想,那我们永远不知道答案与道理。

实验优秀作文600字 篇10

  扣子会听指挥,你相信吗?扣子没有头脑,又不懂人类语言,怎么会听人指挥呢?带着这些疑问,我按照《科学小实验》上介绍的实验过程,亲自动手做了一次实验。嗬,扣子还真能听人指挥呢!

  按实验要求我拿了一个玻璃杯和一个扣子。首先往杯子里倒入一些稀盐酸,接着在扣眼里塞满生石灰粉,然后把扣子投入杯子中,扣子变沉了下去,一直沉到杯子底部。我看着表,过了25秒,扣子周围真买了小水泡,正像书中描述的那样,扣子居然向上慢慢扶起来了。我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的扣子,生怕漏掉什么细节。又过了大约七秒钟哦,扣子又沉下去了。我想,这就叫听指挥的扣子吧。我想再过25秒,看扣子会不会再浮上来。我默默滴看着表,等到了25秒时,我说:“上升!”那个扣子好像听懂了我的话似的,又从水底慢慢浮上来,我兴奋的跳了起来。又过了七秒钟,我说:“下沉!”扣子又乖乖地沉下去了。寇子珍听我的'指挥了,太有意思了!

  这是为什么呢?我急忙抓过书看了起来。原来一开始,扣子是靠自重沉到杯底,然后,扣眼里的石灰与杯中的稀盐酸发生了化学反应,产生大量的二氧化碳气体,并向上冒出水面,这就是我在实验里看到的水泡,水炮带动扣子一块儿向上浮动。当扣子浮到水面时,扣眼里的石灰与稀盐酸的接触面积小了,化学反应也减弱了,产生的二氧化碳减少了,扣子在自身重量的作用下,又沉到杯子底部。看完这个实验的原理,我一下全明白了,原来是气泡把扣子“抬出”水面的,怪不得扣子这么听我指挥呢。这个小实验可真是有意思。

  做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力。

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