精选语文优秀作文五篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的语文优秀作文5篇，希望能够帮助到大家。
语文优秀作文 篇1
语文的学习不止是在课堂上，它的天地是非常广阔的。
人们总是刻意的去追求华丽的语言、潇洒的文字、充满文采的诗句，然而他们却不知道，不经意间，语文已走遍了我们生活的每个角落，陪在我们身边。
万紫千红总是春
静静的，静静的……春的颜色在这杯世界之水中慢慢扩散，没有一丝声息。朋友邀我去踏青，我却垂头丧气的喃喃道：“哪里有什么青啊，春天还没到呢！”不过说不过朋友，我还是跟着去了。到了田野里，我为我的这个决定而喜悦，放眼望去，小草露出了尖尖的小脑袋，野花脱掉了厚重的外衣，含苞待放。虽然没有夏天的绿荫，但还是让我吟出了“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的诗句。语文的学习，在那生机勃勃的田野里。
梦中花落知多少
每天伴着星星上路，陪着月亮回家，三点一线的我已不知疲惫是什么。回到家中，躺在床上，静静的想着，想着……“朋友，来壶酒吧！”“是谁在说话？”我猛然起身，看那月下依稀的有个人影，定眼一看，原来是那穿着长袍正在吟唱“人生达命岂暇愁，且饮美酒登高楼。”的李太白啊。我与李白谈笑风生，饮着酒，赏着月，对着那平仄仄的诗句。语文学习，在我的梦境中。
我寄愁心与明月
三年的初中生活马上就要过去了，看着那与我同窗苦读的兄弟姐妹，心中尝尽人生百味。幻想着分别的情景，两行热泪流进我的.嘴里，只叫我吟出“苦痛离肝肠裂”的惆怅诗句。想起那李白与汪伦的友情，管仲与知己鲍叔牙，一股心酸再一次涌上心头，唯有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”才能诠释我的心情。语文课堂把我们汇到一起，语文学习，在我的两行热泪中。
语文伴我走过了十几个春秋，在那刚刚吐出嫩芽的枝头，我发现了它；在那荡漾着几层涟漪的湖面上，我看见了它；在那被尘土掩埋的落红中，我找到了它。
语文的学习不止在课堂上，他的天地是非常广阔的，只要我们肯去发现，他的色彩会涂满我们人生的画卷，绘出最美的图案。
语文优秀作文 篇2
生活中，处处有语文。语文，无处不在。
语文是语言文化，而语言又是人们沟通、联络感情的渠道。生活处处皆语文，生活处处有语文，你会发现，其实语文就在我们身边。
当你和父母在一同散步时，当你和同学在一起谈笑时，当你和朋友在一起玩耍时，你可曾留意过身边的语文？
大街上，五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些朴素特别的牌匾也是很有风格的，虽然词藻不是富丽堂皇，但却给人一种亲切感和轻松感。“一加一”、“Q一代”、“扮靓坊”一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。乍一看，似乎异常平凡，其实呀，这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁，既诙谐又形象地展现了店里的特色。这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗？
网络上，网虫们都特别爱用简洁明了的.短语来表达出自己的意思。那一个个“94”（就是）、“7456”（气死我了）简短的语句中无形中便表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词，象形词和数字等等，表达起来轻松随便，却又不失风趣幽默，真的是让人叹为观止。如果没点语文功底，理解它们还真是件难事儿呢！
电视上，短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要；时髦的“只溶在口，不溶在手”也体现了巧克力的特性；这个“成功之
路，从头开始”也形象表达了洗发水的功劳。家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关，生动地写出了“联想”电脑的地位。如果不能掌握这些语文技巧，这形形色色和广告词何处而来？
在人生求学的这个知识海洋里，语文，就是一个静谧的港湾，它会让你感到无尽的韵味与遐想。
语文优秀作文 篇3
瞧，这位个子矮矮的，戴着一副眼镜，小眼睛，小鼻子，但是确实很有气质的老师，这就是我的语文老师刘老师。
刘老师知识渊博，教学经验非常的丰富。上起课来总是那么的深动，活泼有趣，让我们全班的气氛都非常的好。我们尤其喜欢她的作文课。他的作文课总是那么的有趣，引人入胜，让我们一步一步的`在不知不觉中就喜欢上了作文也了解了写作文的技巧与奥秘。
令我印象最深刻的是刘老师的那一节《我眼中的春天》。那是一节他准备了很久的课。在课前，刘老师给我们布置了一个任务，让我们一起合作来画春天。老师准备好了，柳条，桃花，小鸟，太阳，小女孩等剪贴画，我们每说一个他就帮我们粘上去。不一会儿，我们就合作完成了一幅春景图。紧接着，老师让我们用一些词语来形容每一个景物。例如：嫩嫩的小草，青青的小草，睡醒的小草等一系列形容词。然后老师又让我们连词成句。句子完成之后，老师就让我们根据图画上的信息来构成一副完整的段落。老师指着什么，我们就要说什么，把春景图上的每一个细节都描绘得非常的完整。老师在不知不觉中便交会了我们如何进行描绘春天。
因为这节课我明白了，我们写作文要加入自己的情感，要联合生活实际，由词到句，再到段落，这样有层次的写作文。还应该由远及近，由上到下的顺序写。
又是一节作文课，这节课刚开始，刘老师便和我们聊起天来。他问我们最爱看什么电视剧。于是班级里叽叽喳喳的，就像炸开了锅一样。然后他又问我们，我们是否想成为那些电视剧的主角呢？答案肯定是肯定的。她又问我们为什么想变成主角。那些主角身上又具有什么优良品质？我们也一一作答。苗苗说她想变成糖果大王。因为糖果大王可以制造很多的糖果。把世界变成糖果世界。老师问她为什么想这样做？她说，因为吃了糖果，人们心情就会变好。因为心情好，所以做事就更加的有效率。老师夸她说的非常好，因为糖果大王做了帮助人们的事情。有的同学还说自己想成为海盗，但是他们却想用自己抢来的金银财宝来帮助贫困的小朋友。刘老师点了点头。她对我们说的那些优秀品质给予肯定，对那些不好的品质给予了批评，说我们不应该学习他们。最后老师给我们布置的作文题目就是《假如我会变》，就这样一次简单的聊天，让我们把自己的作文，立即构思好了，写起来也就更快了。
刘老师就是这样一步的指引我们学习和写作文。也是这样一步带着我们成长与进步。我也真伪拥有这样的一个老师而感到非常的庆幸。怎么样，你们还在讨厌写作文吗？你们是否也羡慕我拥有一个这样好的老师呢？
语文优秀作文 篇4
这盆兰花的叶子又细又长，一簇一簇的，在这些叶子间，好几朵淡绿色的兰花已经开放。听老师讲，兰花静素淡雅，幽香袭人，为“天下第一香”，还人们誉为“花中君子”。现在看来，老师的话一点也没错，不一会整个客厅里的人都能闻到兰花那香味了。我是越看越喜欢，越闻越陶醉。忽然，我看见兰花的下面有几株很小很小的小太阳花，它们是那么小，在高贵的兰花面前显得那么的暗淡无光，那么的不起眼儿，对它们我嗤之以鼻。
我把兰花摆在我的小房间里靠近窗台的书桌上，从此我的小房间一直是清香宜人。每天，一有时间我就趴在桌子上对着兰花左看右看，摸摸叶子，闻闻花香。我细心地照管着兰花，浇水、施肥、修剪……可这位“花中君子”却一日不如一日，慢慢地枯死了。花盆里只剩下了那几株不起眼的太阳花。我伤心极了，从此便把花盆移到屋后的空地上，再也没有去管它。
过了一段时间，我采集植物叶子经过那里，意外地发现以前种兰花的花盆里变成了一片“花海”。我走近一看，啊！原来是太阳花，是我瞧不起的太阳花，我简直不敢相信自己的.眼睛。花开了真不少，红的、黄的、粉的，嫩嫩的绿叶衬托着娇小的花儿，真是婀娜多姿。
“不经历风雨，怎么见彩虹？”小小太阳花以自己顽强的毅力，经受住了风雨的考验，绽放出了迷人的光彩。我真想说：“太阳花，你才是‘花中君子’。”
语文优秀作文 篇5
秋夜宁静，夜色如水，我不禁想起一年级的语文老师——叶老师。
叶老师有一头又长又卷的头发，像丝绸一样轻柔，眼睛总是弯弯的，嘴角微微上扬。每当看到叶老师的笑容，顿时一股亲切感涌上心头，让人不自觉地想与她亲近。
叶老师非常敬业。
记得一天中午的自习时间，校长来到我们班窗前，招招手，示意叶老师出去一下。同学们顿时议论纷纷。“校长把老师叫出去干什么呢？难道老师犯了什么错？”我问我同桌。“不会！我们的叶老师这么好，怎么会犯错？”同桌肯定地回答。
正当我们二丈和尚摸不着头脑时，老师走上了讲台，教室里顿时鸦雀无声。
老师低声说：“我知道你们在议论什么。”
老师停了停，又继续说：“刚才校长问我，你儿子发高烧住院，为什么不请假去陪你儿子呢？”
叶老师哽咽了：“我的儿子身边有爸爸在照顾，如果我也过去了，你们怎么办？”听了叶老师的话，好多同学的眼睛都红了，我也泪眼婆娑。
叶老师对我们很有耐心。记得有一次我在做阅读理解，被一道题给难住了，正当我抓耳挠腮的.时候，叶老师走到我的面前，看到一脸茫然的我，又看看我正在做的题目，给我讲了好几遍，直到我真正搞懂了。
倚窗而立，凉风扑面，我抬头看了看月亮，仿佛看到叶老师那笑意盈盈的脸庞。
亲亲我的叶老师！
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