优秀中学生作文

时间：2023-04-28 02:24:56 中学生优秀作文我要投稿

关于优秀中学生作文汇编5篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的优秀中学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于优秀中学生作文汇编5篇

优秀中学生作文篇1

　　初恋是一件小事儿，我却为此付出了惨痛的代价。

　　那时候，我们都还很小。因为一部《还珠格格》，我知道了小燕子和五阿哥恋爱了，紫薇和尔康相爱了。爱得轰轰烈烈。然而，那时候的我，从来没有真正明白过，什么是所谓的“爱情”。

　　那时候，我们都还在上学，单纯而快乐的一段时光。班里总有一群无知的孩子们在课间打闹：某某说他喜欢某某某！......谁谁谁是谁谁谁的女朋友。......对于这样那样的玩笑话，我们总会有点羞涩，有点期待，有点含苞待放的味道。

　　那时候的班级氛围，除了学习不怎么样，其他都很好。我不是一个内向的女孩，可是在这样的环境中我还是有点惧怕，所以我选择了好好学习。当然，这并不是说我的学习成绩多么好，只是我不敢和大家一起做出许多疯狂地事情。毕竟，我们那时候才上初中一年级。

　　每天上学放学，我基本上只和女生在一起。她们是我的死党，豆子和小雅，形影不离。对了，他们会叫我“木子”，可能因为我的名字中隐隐约约有一个“木”存在的缘故吧。

　　班里的害群之马不少，多了就不叫害群之马了，可以说我们班就是“马群”，我并不是暗讽我们班的同学不好，相反的，我很爱他们，就是因为大家对任何事情都太多强烈，所以我们的生活总是轰轰烈烈，当然这事之后的事情了，毕竟在开始我还是把自己和他们划清了界限。

　　豆子是个漂亮可爱的女孩，性格也很开朗，除了老师不怎么喜欢她，班里的同学都跟她非常好。我和小雅有幸沾到豆子的光，所以跟同学们的关系都还不错。

　　有个叫蟑螂的男生，留着斜分的刘海，遮住了一半的眉毛，眼睛不是很大，有点内双，脸上偶尔还会有三两颗的痘痘冒出来，这并不奇怪，那时候的我们基本上都有类似的特征，毕竟是发育期嘛。他个子还算高，因为是体育出身，所以身体显得非常结实。并不怎么爱笑的他总是会摆出一副酷酷的样子，这让我很费解。虽然我不经常跟他说话，但是偶尔因为班级的事情必须要跟他对话时，他总是用最简单的语言回答我，好像多一个字他就吃了很大的亏一样，而且从来不会正眼看我。这一点点的细节让我对这只蟑螂非常没有好感。记得那个时候我总是给豆子和小雅说：嗨，蟑螂那个人就像个农民工进城一样，毫无趣味。当然，挚友对我这样的评述也不会有任何的在意，因为我们和他基本上就没有交集。

　　每天的我们，就是在一起打闹，八卦，放学一起走两站路的距离，然后再按点儿老老实实来学校上课。而蟑螂和他的一堆朋友就是没事儿打打架，把把妹，上课睡个觉，或者偶尔和老师顶顶嘴，似乎生活也是很快乐的'。蟑螂有个和他并肩的挚友，我暂且叫他是彩虹哥吧，因为很不巧的，我和彩虹哥成了同桌，这个哥一说话就没完，天天上课拉着我和他聊天，说起话来唾沫心子还会乱飞，要是阳光好的话，我面前肯定都会出现一道彩虹，让我很受不了。只是这个彩虹哥是个很仗义的人，他也是我在初中时代认的第一个“哥”。他对我很好，只是这种好持续的时间并不长，因为就在我们这一些原本没有任何交集的孩子身边，在我们正处叛逆的时代，发生了太多太多改变我们的事情，那一段时光，爱恨兼并。

　　我的初恋，就是开始于我们这一群懵懂的孩子中间。

　　我们的学校在一个大学旁边，因为课业压力不是很大，所以我们每个周五晚上总会借着去英语角“学习”的名目，大家一起来到这个大学校园中。

　　大学校园更是一个美好的地方，有书的香气，但那并不是重点。重要的是，在那里有恋爱的气息。看着身边的大哥哥大姐姐出双入对，对于我们这些小孩子多少心里也会有些悸动。就是在那里，就是在那条蜡黄灯布满的校道中，就是在一个在平凡不过的星期五晚上，我的心第一次被激起了涟漪。

　　我们一如往常地按点聚集在大学校园中的喷水池旁，来来往往的人都说着流利的英语，那时候我还不太懂他们都在聊些什么，我只是喜欢那个氛围。意外的是，从不学习的彩虹哥和蟑螂也出现了，我不理解他们为什么会来，这也不是我关心的事情，我们在一起打闹嬉笑，在整个英语角中只有我们很肆无忌惮地用中文交流，显得格外扎眼。

　　大约在十点左右的时候，英语角的人渐渐稀疏了一点。小雅因为家里有事儿所以先离开了。彩虹哥很莫名奇妙地告诉我说要跟我聊一会儿，所以把我拉开了，那一条钠黄的校道中人很稀疏，我远远望去，只有豆子和蟑螂两个人，显得格外扎眼，那时候我说不出那种感觉是什么，现在应该可以用“非主流”来解释吧。我的心里告诉自己，今晚，肯定有什么事情发生，但是至于什么事情，我自己也不知道。

　　彩虹哥跟我聊了很多莫名其妙的事情，因为事情已经过了很多年，我已经不太记得是些什么了，只是我记得，那个晚上，彩虹哥就成了我初中第一个认的“哥哥”。

　　记得当时，我是面对豆子和蟑螂，豆子背对我，蟑螂面对我。我很奇怪那时候为什么我的眼神那么好。在和彩虹哥聊天的时候，我真好看见蟑螂手里拿了一个闪闪的东西，不知道他在说些什么，只是在那样的灯光下，我看见，蟑螂看豆子的眼神，是那样的温柔。当时我的心里微震了一下，说不出那是种什么感觉。

　　事情就在这样没头没尾的情况下结束了，当晚豆子给我打电话，告诉我，蟑螂说他爱上她了。

　　其实我早就猜到了，那样温柔的眼神，是蟑螂从来都没有过的，至少是我从来没有见过的。是至善的，至纯的。时隔十年之后，很多细枝末节都早已被我忘记的时候，我依然如此清晰地记得曾经蟑螂那个温柔的眼神。也正是这个眼神，打开了我对爱情探索的第一扇大门。

　　我从来都没有说过我喜欢蟑螂，因为连我自己都从来不知道我喜欢蟑螂。我只是记住了蟑螂的那个眼神，而且是一个不属于我的眼神。那样的眼神，属于豆子，而且只属于豆子。但是豆子并不爱他。豆子是一个很有主见的女孩，我只觉得她和每一个男孩都会很好，但是我绝对想不出谈恋爱的豆子是什么样子的。再之，豆子是我的好朋友，喜欢豆子的男生，我怎么可能喜欢。绝对不可能。

　　自此，我以为这样一件小事儿，就此过去，也不会有人在提起。可是我从来不知道，这只是一个开始而已。

优秀中学生作文篇2

　　发丝凌乱，却依旧散发芳香；困意绵绵，却紧握双手不放。她一抬头，我看见了她焦急的面容。

　　“小宇啊，你爸在吗，你哥哥被车撞了，现在躺在医院里呢，叫你爸赶快过来看看。”听着电话那头急促的讲话声，我有点懵了，赶快叫爸爸去了医院。毕竟是至亲，我于是也跳上了车岁爸爸赶到医院。

　　进入病房，立马看见了窗台上哪生长得郁郁葱葱的吊兰，但却仍感觉病房里面死气沉沉。然后，我看见了他，他果然是躺在病床上，头上缠着纱布，腿上还打着石膏，看上去还挺严重的，父亲翻开病例，只是皮肤擦伤，小腿轻度骨折，再没别的事了，父亲这才松了一口气：嗨，你这臭小子，怎么搞的。"

　　接着，映入我眼帘的，是一位六旬老人，白发苍苍，脸上细纹密布，活像一张被揉的不成样的.一张黄纸，据说是的了癌症，日子不久了。突然，他叫了两声：“慧慧。”原来，在病床了另一头，还有一个女孩，头发特别凌乱，浓浓的黑眼袋还有那憔悴的面容，足以证明她劳累了很久了。

　　“怎么了，爷爷。”她声音很细，但却很急促，仿佛自己也走近了死亡的边缘。老人答道:"慧慧啊，累了就回家休息吧，爷爷一个人没事的。”在我听来，这话的、说得确实有点勉强。来看望病人的大人也全到：“小姑娘，回家休息吧，我们帮你照顾爷爷，看你也累了这么些天了。她看了看表，说：“没事，我自己能行的。”于是就出去了，一些人以为她确实累坏了，连说话做事都糊里糊涂的了。但不一会儿，她又回来了，手上拎了东西——午饭。她走到爷爷的病床前，拿起勺子，一口饭，一口菜的喂爷爷吃饭，尽管饭菜都是那么的简单，但爷爷却吃得格外香甜，就这么吃着，眼角就下了泪。

　　“慧慧啊，你吃饭了吗？”

　　“没，没有。”说话间，她拿起一个苹果，就当做是午饭了。”

　　晚上，11点左右，医院的走廊上空无一人，隔着窗户向外望去，整座城市仿佛也睡着了。而她，那个叫慧慧的女孩，却仍忙碌着。她端着盆子，在洗手间里给爷爷洗衣服，那动作，是那么娴熟；那表情是那么专注。

　　12点左右，我才看见她趴在她爷爷病床上。看着她，发丝凌乱，却依然散发着芳香，困意绵绵，却紧握双手不放。爷爷咳了两声，她猛然一抬头，我有看见了她焦急的面容。

优秀中学生作文篇3

　　漫长的暑假已经来临，有的孩子认为放假了就轻松了，于是就彻底的把书本放下了。其实不然，暑假时期，正是丰富学生课外阅读的时候，所以，在暑假中，要培养孩子广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，多读书，读好书，读整本书。以下几点中学生暑假读书计划仅供参考：

　　一：浓厚的阅读兴趣。孔子曾说：“知己者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思就是说，读书的时候一定要有感觉，即先有读书的兴趣，然后才去读书。对于孩子阅读兴趣的培养，不是一朝一夕的事情，作为家长，可以充当孩子的“发酵粉”。比如：作为家长，首先要了解一下孩子感兴趣的阅读范围，是科学知识，还是文学知识，这个内容家长一定要清楚，以便抽出时间陪学生到书店来选择所需的书籍，以充实完善孩子的假期阅读。

　　二：选择性的阅读。对于孩子感兴趣的阅读书籍，他们的阅读会越来越广泛，越来越充实。然而，不能说，孩子不感兴趣，就完全不阅读这方面的书籍。这是一个不对的思想。作为家长来说，协助孩子完成假期的阅读，是一项艰巨而坚持的事情，一定要作为做实，这样对于孩子阅读方面的发展，会起到事半功倍的`效果。对于孩子感兴趣的阅读书籍，家长可以让孩子自主选择来阅读，除此外，家长要根据学生下学期的学习内容，来选择一些针对性强的学习类的阅读书籍。一方面充实课外阅读，另一方面有针对性的阅读知识性的书籍，一举两得，作为家长和学生，何乐而不为？

　　三：长期坚持阅读。一朝一夕，三天打鱼，两天晒网，只凭一时的兴趣进行的阅读，是不能从阅读中得到实实在在的实惠的。阅读，尤其是长期的阅读，可以得到诸多的好处：增长知识，扩大视野，丰富课外生活，尤其深远的长久的好处，是需要学生在今后的学习和生活中切身体验出来的。阅读是一扇窗，是一条路，是一种生活方式。通过长期的阅读，你的气质会与众不同的。

　　四：正确的阅读方法。一个正确的阅读方法可以让你节省很多时间，学到很多知识，一个正确的阅读方法，可以让你获益匪浅，终生受益。

　　1、选读法。

　　这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。

　　2、精读法。

　　所谓精读法，就是对书报上的某些重点文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。元程端礼说：“每句先逐字训之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接连作去，明理演文，一举两得”这是传统的三步精读法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永，引经据典，情节生动。教师可以利用这些作品为依据，指导学生精读，要求学生全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，逐渐养成认真读书的好习惯。

　　3、速读法。

　　速读法就是对所读的书报，不发音、不辨读、不转移视线，而是快速地观其概貌。这就要求学生在快速的浏览中，要集中注意力，作出快速的信息处理和消化。利用速读法（内容来自），可以做到用最少的时间获取尽量多的信息。当今科学突飞猛进，生活日新月异，人们的生活节奏也随之加快，这必然要求我们的工作讲质量讲时效。如果我们的学生只会字斟句酌地读书，很难适应社会的飞速发展的需求。因此教会学生根据自己的阅读需要，采用速读法不谛是一种明智的选择。

　　4、摘录批注法。

　　此阅读法就是在阅读过程当中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来，或对阅读的重点、难点部分划记号，作注释，写评语。俗话说：“不动笔墨不读书。”文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落，可以摘录下来，积存进自己设立的“词库”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志，将其中的好文章剪裁下来，粘贴到自己的读书笔记中。读与思共，思与读随。在阅读的过程当中，要学着用自己的阅历和知识去审视、对比、评判书中的内容，并及时记下自己读书的感受和疑点。总之读书要做到“手脑并用”阅读才将会变得更精彩、更有实效。阅读的书籍不同，而采用的阅读方法也不一样；阅读的目的不同，阅读的方法也不同。我们应该注重教会学生根据个人不同的阅读习惯，阅读目的、性质，选择合适的阅读方法，灵活使用。我相信，学生的习作水平一定会越来越高，知识一定会越来越丰富。

　　朱永新教授曾说过：“阅读，让贫乏和平庸远离我们；阅读，让博学和睿智拯救我们；阅读，让历史和时间记住我们。阅读，让吾国之精魂永世传承。”的确，读书足以怡情，足以博采，足以长才。充分利用学生的假期进行有计划的阅读，确实是一项有收益的活动。阅读也的确是提高孩子的人文素养，打造人生底蕴的重要手段之一。营造书香氛围，致润物无声之效；选择阅读书目，提高孩子的人文素养；教给阅读方法，品成功之乐；拓展阅读空间，让馥郁的书香联结家庭，家校一体化，建书香社会，生命也会因阅读而更加精彩。

优秀中学生作文篇4

　　只要我放假，家里就会有一场电脑争夺战，今天也不例外。

　　早上，我趁爸爸、妈妈还在睡觉，就悄悄地从床上爬起来，可没想到洗脸时的声音还是被听见了，他们也飞快的起床、洗脸、刷牙，之后我们一齐冲向电脑，每个人都用手把着电脑的各个部位不肯撒手，言外之意是应该由自己先上网才对。

　　爸爸首先发言：“你应该学孔融让梨才对。”我也不甘示弱：“尊老爱幼是中华民族的传统美德。”妈妈幸灾乐祸道：“这叫‘鹬蚌相争，渔翁得利’。”不由分说就把我俩推到了一边，怎样才能让妈妈离开呢，我眼珠转来转去开始想办法。“妈妈，我太饿了，你还是去做饭吧。”无奈，只好去厨房。爸爸的问题怎么解决呢？我拿起妈妈的`手机，偷偷的给爸爸打电话，他果然信以为真，跑向客厅接电话。于是，我趁机稳稳地坐到了电脑桌前，开始看我心爱的动画片。等爸爸发现上当受骗后，也不好意思说什么了，只有等我看完啦！

　　这就是我家常常上演的“节目”——电脑争夺战。

优秀中学生作文篇5

　　一路花开，一场回忆。或许，很多人都忘了该如何停留。小时候，有太多的美好，太多的欢笑，我们在草坪上微笑着放着那美丽的风筝，在这个同学的面前悄悄地说着另一个同学的坏话。有的时候教室里很吵，总有那么一两个同学在下一秒去办公室找老师打小报告。经常在班级里听着这个同学说着那个同学和另一个同学的绯闻，还会有很多的同学莫名奇妙的生气。而现在，细品回味时，也不过莞尔一笑。

　　每一次，看见窗外的花落花又开，看见蔷薇花下的雪花渐渐融化。我不免感慨，时光真的太过匆匆。还记得，那一年，我们彼此不相识。只是命运安排我们分在同一个班集体。我们慢慢的开口学会问候，再后来，也变得无话不谈。那一年，花开正浓，淡雅的教室里时常透着一股清香。而我们，在那棵高大的树下一起奔跑，一起玩耍，感觉，时光是慢的，我们在一起的时间很长很长。因此，根本无需担忧。

　　转眼间，八年已过，而我们的童年都沉淀在六年的那段嬉闹的回忆中。也许，并不值得那么留念。但一回想时，却又忍不住静静的傻笑，然后，豆大的泪珠默默的滑过脸颊。也许，很值得留恋，那里还珍藏着我们儿时不能说的秘密。只是，不能回去，所以只能伤感。老师说：“小学的时光很长，因为初中，高中，都不会再有六年的时间与同学们相处。”因此，我们把那一段最清晰，最懵懂，最开朗的故事留在了童年。

　　每一段走过的路，每一次回眸的笑，每一次黯然的哭。都已经成了生活中的一种习惯。很多人，从来不会追悼逝去的往事，从来都不会。那样的人，或许优雅，或许宁静，或许是一个不愿怀旧的人。有些人，有些事，错过了，终将错过。

　　还是那个地点，还是那个远方。唯一不变的'，是它留给我的记忆。仍然是那一条路，仍然是那些陈旧的桌椅。唯一变了的，是老师那张褶皱沧桑的脸。也许，时光过的太快太快，从年幼无知的我们已经变成了那个长大的少年。

　　岁月青葱，哪怕一路上的花儿陪我含笑，也永远不可能会盛开长久。哪怕多年失散的伙伴陪我同行，终有一天将会走散。不要因为忘不了曾经，而放掉了以后。也不要因为不敢，而不去尝试。我本是一个大大咧咧，活泼开朗的阳光女孩。因为感伤，因为怀恋，慢慢地，我变的多愁善感。还好，年华从容，这些忧愁也渐渐地被它带走。记忆太过丰盈，反而会阻挡了前进的道路。不如，笑着遗忘。

　　再也不会，为了一朵花谢而叹惋。再也，不会为了暴风雨的来临，而胆战心惊。虽然，拾起些许往事。但至少，我已经学会了不再回忆过去。时光不会倒着走，我亦不会再回头。总有一天，要勇敢长大。抬头看看刺目的阳光，合上书页，忘记美好的童话。

　　那些年，我们在风雨中漫步。那些年，我们手拉手在阳光下呢喃。那些年，老师的一句话，我们就轰轰烈烈的搬着课桌，调换着位置。在安静的课堂上，总会有那么几个同学说出几句让同学们爆笑的话语。那些年，我们总是调皮捣蛋，不知惹老师多少辛酸。那些年，我们肩并肩地背着书包走着，手里还拿着垃圾食品边吃边笑。现在却再也到不了。

　　时光过去，过不去的是美好的记忆。那一年，我们觉得世界很渺小。如今，各奔东西后才知，也许一别，就是一世。

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