实用的小学小学生优秀作文汇总5篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学小学生优秀作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学小学生优秀作文 篇1
20xx年7月15日星期三晴
今天是我学游泳的第一天,我们总共有17个人。
教练先教我们做下水前的热身运动,做完准备活动后,教练给我们背上背一个象书包一样的东西,就把我们都抱到泳池里。
我们就手抓着岸边侧着游,个头高的小孩在浅水区游,个头矮的小孩在深水区游。浅水区水深是1。3米,深水区水深是1。7米。
我是最矮的一个,刚开始我非常害怕,胳膊扶在岸边,后来老师发现了,就把我的胳膊往下弄,只让我用手指头扶在岸边。最后,我不害怕了,因为我放松的时候,手没怎么使劲,身体自己就浮起来了。
我们从右到左,一共来回游了5趟,老师就让我们上岸了。上不来的老师就扶他们上来,我是自己上来的,有好多小孩都没起来,我就去拉旁边的一个小孩,我觉得她太沉,大半天都没有拉起来。
我们起来之后,老师又给了我们浮板,我们的肚子趴在浮板上边,老师交了我们一些腿部动作,是收、翻、蹬、夹四个动作。我们练了很久,老师才说挨个挨个的下水。要求我们趴在浮板上,按顺序把刚才的几个腿部动作连接起来做。刚开始,我看见别人做起来一点也不难,我也特别想下去,但是还没有轮到我,连一半的人还没有下完水,老师就不让我们下去了。
我们又在岸上做了这几个动作,做了一会之后就下课了,我心里想,为什么不每天早上9点上课?让我烦的是今天我只下过一次水!
20xx年7月16日星期四晴转阴
今天我又去学游泳。
我们还是先在岸上练了一会收、翻、蹬、夹的动作,然后就下水了,这次我终于可以下水了,是老师把我抱到水里的,但是我游不动。
老师用一根棍子抵着我的浮板把我往前带,到了泳池的边上时,老师又把我拽到岸上。
过了好一会,不知怎么回事,老师的棍子里喷出了水,把我身体淋的湿漉漉的,当时我的游泳镜都花了。做了一会蹬腿动作后,又喷了我一次,说是让我们清醒清醒。
老师拍了我一下说:“下水。”表示让我再下一次水。第二次,我自己游了一半多,然后又是老师拖着我过去。
之后老师把我们几个不会游的人的脚搭在游泳池的隔离带上,过了一会又让我们下来,把我们拉到岸上。
老师让大的小孩一直在水里游,又把我们个子小的小孩带到儿童区,在那里我跪着头都能露出水面。老师让我们身体浮在水面上,脚着地,下巴挨着水面,然后往前游,尽量超过别人。我觉得很好玩。
玩了很久,老师又让我们在岸上学习闭气,戴上游泳镜,我刚把头伸进水里,就觉得有水跑到我鼻孔里来了,我就赶紧把头抬了起来。我实在没办法的时候,就在外边深吸一口气,到水里边后又慢慢吐气。有一次,我喝进了一口水,我赶紧吐了出来。
我觉得游泳的时候还是很简单的,但就是游不动。我心想,为什么别人能游得动,我就游不动?
20xx年7月17日星期五雨
今天是我学游泳的第三天。
刚开始我们还是在岸上做收、翻、蹬、夹的腿部动作,然后,老师只要给其中一人的背后绑了救生垫,她就可以下水了。
如果游完一圈,老师没有叫她的话,她就可以继续游,直到老师叫她,她才停下。
我是第七个下水的,我特别害怕,所以,我就扶着岸边慢慢下去后才开始游。老师总是要求我们必须把胳膊伸直。我今天可以自己抱着浮板往前游了,我一共只游了两圈就开始感到累了,到第四圈的时候老师就让我上去了。还是再做腿部动作。
过了一会儿,老师又让我下水,让我们游一圈上一次岸。从第五圈开始,只要一上岸,我就感到非常冷。我今天总共游了十一圈。
后来,老师让我们到儿童区,儿童区的水很暖和。老师又让我们在那里练习憋气,我只练了一小会就没有练了,因为我总有一种被呛到的感觉。
过了一会,我们又玩了起来,玩了一会后老师就让我们去洗澡了。
我感觉今天有一点进步,就是可以自己往前游了,但是我还是不敢在水里憋气。
20xx年7月18日星期六晴
今天是我第四次去学游泳,我们重点练的是憋气和游泳。
首先练的是下水游泳。我游到岸的时候,手抓住岸边,想把手里的浮板压到水里,但是我使多大的劲都压不下去,我就上岸了。我一共游了十二圈。
游的过程中,我看见刘教练在水里边游泳,好多人都没有看到他,当时一个小女孩跟教练游的道是一条直线,教练从水里钻出来时,他们俩就碰在一起了,小女孩的浮板也拍到教练的脸上了,我看见了,差点笑了出来。
当我游到第十一圈的时候就在想:为什么今天老师还不让我们到儿童区?
当游完第十二圈后,老师才让我们到儿童泳区,我们都兴高采烈地到儿童区去了。
老师又让我们练习憋气。
我一次只能憋4秒钟,因为我不吐气的时候,水就会进到我鼻孔里。我们所有人都是在外边深吸一口气,然后潜到水里吐气,直到吐完才起来。我吐得很快,所以我只能潜水4秒钟。今天鼻子里没有进水,倒是耳朵里进水了。
今天我的进步是:我的胆子大一点了,敢潜水了。
20xx年7月19日星期日晴转阴
今天是我学游泳的第五天,我很不情愿地去了,我觉得游泳是最辛苦的一件事。
今天我们又是先在岸上练收、翻、蹬、夹的腿部动作,然后被老师在背部绑了救生垫后就下水了。我先是扶在岸边下水的,然后老师又让我到这一条泳道的右边下水,之后再是直接下水的,没有用手扶。
在第一次下水游泳的时候,我和一个小男孩比赛看谁游得快,那个小男孩比我游得快点,但是我上岸的动作比他快。
当我最后一次下水游泳时,我自己要和一个小女孩比,但我怎么游都超不过她。
在游到第十七圈的时候,我突然发现我们泳道正上方的排气扇上边吊着一个虫子,我非常害怕,生怕虫子掉进泳道里。我加快了蹬腿的速度,想快点离开那个鬼地方,可越是使劲蹬,越是游不动,后来我放慢了蹬腿的速度,反而游得越来越快。后来每次游到那里,我就游得很快。
在我游到第十九圈的时候,突然感觉特别轻松,又游得很快,就赶超了十个人,游到他们前面了,我觉得很开心。
后来老师带我们到儿童区练习憋气。我给一个女孩计时,她最少能憋5秒钟,最多能憋7秒半。我却最少只能憋1秒钟,最多只能憋3秒钟。她帮我计时的时候,数数节奏很慢,声音拉得很长。我第四次憋气的时候,我不小心喝了一口水,就再没有练习憋气了。
我今天的进步是:一是可以大胆地直接下水,不用小心翼翼地扶着岸边下水了;二是游泳的速度加快了。不足之处是憋气还是不能憋很久。
小学小学生优秀作文 篇2
每个人都有习惯,好习惯或坏习惯,但都是一种习惯。天长日久,就会形成一种力量,让你在生活中的状态有所改变。当然我也有好习惯和坏习惯。
我的好习惯是:每天放学以后会先写完作业再玩。五年级时,一天放学后,家里来客人了,妈妈叫我和弟弟妹妹玩。但我还没有写完作业,所以我只好拒绝了,等到了我作业写完时,这是一个阿姨说:”这孩子真好一放学就开始写作业,再看看我家的孩子,一放学就玩去了根本就不想写作业。”这时弟弟妹妹不好意思的笑了。我还有一个好习惯是:言而有信,说到做到。周末我和同学们约好了一起出去玩,说好的两点集合,但我却一点四十就去了,同学们到的时候我已经早到了,每次都不会迟到。
我的坏习惯是:玩游戏玩的时间很长。一天我从下午六点玩到了十一点,妈妈爸爸都睡觉了我还在玩,而我却以为我才玩了两个小时,妈妈终于受不了了,把电源给我拔了,我才依依不舍的睡觉,所以妈妈很讨厌我玩电脑。每天只让我玩两个小时,还要隔三十分钟,休息一会。
这就是我的习惯,你有哪些好习惯和坏习惯呢?
小学小学生优秀作文 篇3
燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候;树木枯了,有再青的时候;可时间却如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。时间是何等重要,所以我们要珍惜时间。
时间是人类的财富,是全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间和行动化合的结果居里夫人说过:“我只惋惜一件事,日子太短,过得太快。一个人从来看不出做了什么,只能看出来该做什么。”倘若给居里夫人更多的时间,她会创造出世上更灿烂的辉煌,为人类创造出更多的财富。
时间就是生命,珍惜时间就是爱护自己的生命,因为时间是组成生命的材料,生
命是以时间为单位的,放弃时间的人,时间也会放弃他。记得二次世界大战期间,发生了时间与生命有关的一件事。在美国与德国交战时,美国要派100名战士到德国后方,他们要学会德语,限他们40天学会,学会的人去,学不会的人也是要去的。如果学不会,德国人就会发现他们是 “美国鬼子”,那岂不是白白送死?所以,40天之内,100人都学会了德语。
时间是乌黑秀发中的几根白发,是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛,是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏。时间催促沧桑的巨变,时间扬起未来的风帆,时间是生命的黄金海岸,时间是获取成功的基石,时间是人类的生命航船。
珍惜时间吧!莫等闲,白了少年头,空悲切!
小学小学生优秀作文 篇4
我喜欢吃蛋炒饭,虽然看妈妈做过无数次,可今天我想尝试自己做一次。
首先我高兴地开始准备我的'材料:两个鸡蛋、葱、油、米饭。我先将鸡蛋敲碎,加盐,然后将鸡蛋搅匀。接着我又去洗葱,把它切成小颗粒。一切都准备好了,我打开火,这一关可难住了我,我颤抖着把开关摁下去,“嗞嗞”声从灶里传出来,我壮着胆子 将开关向左拧,火苗顿时从灶里蹦出来,吓得我一下收回了手。火”呼“的一声灭了。我又尝试了好几遍,火终于打燃了。我放下锅,取出油,小心翼翼的将油倒进锅里。等油热了,我把蛋液倒进锅里。哎呀,蛋糊了!啊哦,我忘记翻炒了。刚才金灿灿的鸡蛋黑了好几块。一股淡淡的焦糊味从锅里蹿出来,妈妈在一旁着急的大叫,“火关小点!”我迅速的放下锅铲,将火关小。然后开始不停地搅拌,“饭、饭、饭!”妈妈又大叫起来。我将饭倒进锅内,又开始不停地搅拌。“把火开大点。“妈妈的唠叨声又在厨房里响起。妈妈实在是受不了,她默默的推开门,走出厨房,叹了口气。我的心顿时凉了半截。我继续翻炒着面前的这锅饭,最后我匆忙的把葱粒儿扔进锅里,搅拌搅拌,一锅香喷喷的蛋炒饭就出锅了。
我迫不及待的尝了一口,葱香、蛋香中夹杂着一股淡淡的焦糊味弥漫在我的嘴里。”好吃!”我强装镇定地把蛋炒 饭 分给家人,”等等“妈妈又叫了起来,只见她拿起手机,对着蛋炒饭”咔嚓“一声,将我的作品拍了下来。
虽然我第一次做的蛋炒饭黑黑的,有股焦糊味,但是家人还是把饭吃的干干净净的。有了这一次的经验,我相信只要不断地练习,我会做的更好。
小学小学生优秀作文 篇5
又到周末了,我一大早就从床上蹦了起来,迫不及待的喊醒爸爸妈妈,一家人火速赶往西静河水库。
知道我为什么那么着急吗?原因只有一个——我喜欢去钓鱼。我是一个小去钓鱼迷,虽然去钓鱼技术不怎么样,并且曾有两次去钓鱼时不小心摔入水中,吃了不少苦头,但这并不能影响我去钓鱼的爱好和信心,我仍然一如既往的喜爱钓。爸爸是个去钓鱼高手,他正在慢慢叫我去钓鱼技巧,我光说不练对于我来说听着太复杂,基本属于左耳进,右耳出。所以去钓鱼实践才是我最大的兴趣。
到了西静河水库,我急忙拿出钓竿装好鱼饵,“咻”地把钓线扔进水塘。我等啊等,眼睛大大睁着,目不转睛地盯着浮漂。眼睛都看酸了,也没什么动静。到我快支撑不住时,鱼漂突然抖动了一下,我一心急,马上把鱼线拉上来,结果什么都没有,哎,真是失误。我捶胸跺足,唉声叹气,(.)呼天喊地。爸爸妈妈看我这傻样,不由自主地笑起来。
我重拾信心,又装上鱼饵,把钓线扔进水塘里,心想:不能失误,绝不能失误!这时,高手爸爸已经钓上了一条又肥又大的鱼,拿去火炉上烤,不一会儿,香喷喷的味道把我馋得“口水直流三千尺”。看着爸爸妈妈在一旁美滋滋地品尝着烤鱼,仿佛一条条烤鱼在我眼前转来转去,太痛苦了!当我回过神时,发现鱼漂已经深深沉进水里,哈哈哈!又来一条!我吸取了前一次的教训,慢慢慢地提起鱼竿来,谁知,狡猾的鱼儿再次逃脱。呜呜呜——,一次也没钓到。但是,爱因斯坦都失败了几千次,也能成功,我这失败两次怕什么。我总结出经验,再次挑战。不一会儿,“咕咕”声响起,肚子也在反抗了。我想着:老天啊!再次给我一条鱼吧!我快饿死了!想着想着,鱼漂真的抖动了一下,又沉入水中。哈哈,谢啦!老天,我不会再失误啦!!我先猛提一下鱼竿,钩住鱼的嘴。很好,没有失误!我非常紧张,害怕还会失误。我一拉一放,和鱼儿斗智斗
勇,等鱼儿没力气时,再用不慢不快的速度拉出水面。哇!可真不小呢!快了快了,快到岸边了,不能失误!耶!终于钓到了!爸爸妈妈看我钓到了这么大一条鱼,连连夸我。哇哈哈!这回你们知道我的厉害了吧!我拿着鱼,神气地走到火炉边,等待着烤鱼出炉。烤好了,我开始大口大口地吃着鱼肉。
去钓鱼的过程虽然漫长难熬,但鱼儿上钩时的感觉是多么美妙。我爱去钓鱼,我要约更多的朋友来,教他们去钓鱼,让他们也爱上去钓鱼!
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