2050年的教室优秀作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的2050年的教室优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
2050年的教室优秀作文1
“哈哈哈……”上课铃都响过一会儿了，可我们班却还传出哈哈大笑的声音。咦？怎么回事？
原来，事情是这样的：铃声响起来了，我们班还在吵吵闹闹的，像个菜市场一样。班长怎么管，都安静不下来。眼看吵的声音越来越大，班长急中生智，叫道：“李老师来了！”一下子，班上马上安静了下来。玩绳子的、大吵大闹的、玩手指的……玩绳子的'同学立刻把绳子放进书包里；大吵大闹的赶紧把嘴巴闭得紧紧的，生怕露出风声；玩手指的同学也立马把手放好。随着脚步声的接近，大家连大气都不敢出。
真是虚伪！老师一来，你们就从“大灰狼”变成服服贴贴的“小绵羊”了，装模作样，老师肯定会发现的。哼！看你们怎么办。正当安安静静的时候，真是意想不到的事发生了，进来的却不是老师，而是同学！不知谁轻笑出了一声，全班也跟着大笑起来。而那个同学一头雾水地站在门口，不知道发生什么事一样，等到他明白的时候，也跟着大笑了起来。估计天花板都被笑得掀起来了。
随着第二次脚步声，班上又安静了下来。可进来的又不是老师，而是我的同桌——叶伟添。这时班上又欢笑起来，有些同学笑得上气不接下气，不停地喘气；有的笑得扒在桌上，不停地用手敲打桌面；还有的笑得捂起了肚子……一时间，班上变成了欢乐的海洋。
现在你知道笑声的来历了吧！我保证，你看了也会笑喷的！
2050年的教室优秀作文2
上课时，我浮想联翩，想到，未来的神奇教室是什么样的呢？
我的想法是这样的：神奇的教室没有老师，而是有机器机器人代替老师，他能自动把知识显示在黑板上，如果有人捣乱，它会立刻提醒，地上会出现两根“手臂”来控制学生的手臂，让学生抱臂直坐，这样也不会影响其他学生。
神奇的教室更有趣的是，如果有不同的节日到来，教室会自动变成那个节日的风格，还有做操时，如果天气不好，教室会自动把桌椅变没有，让学生在教室做操，这样，学生也能在天气不好的情况下锻炼身体。还有在考试时，教室会把自己分割成一人一个小房间，如果在小房间里的同学在抄袭时也没有关系，因为上面有监控，如果有抄袭行为会立刻发出红色警报来提醒这名同学。
神奇的教室可以记清每个同学的生日，这样，也可以帮这名学生来庆祝生日，神奇的教室更绝的是，如果有哪个同学忘记关灯了，电灯会感应到，教室里如果没有人，它会自动熄灯，如果有人，它会继续开着。还有，学生们可以乘坐校车来回接送，不用费家长的力来接送学生，而且，这个校车不是一般的'校车，他能感应到天气是好是坏，如果是好的天气，校车会自动变成一辆很酷的长赛车，如果天气是坏的，校车会自动封顶。
这就是神奇的教室。
2050年的教室优秀作文3
有一天，我去上学，突然发现我们的学校飘在空中，我们的校车变成了小鸟校车，我坐着校车飞向学校，我们的学校在一朵白云上，云上有一条五颜六色的彩虹。在我们的教室里，窗帘可以自动开关，平日里上课时用的白板和黑板都不需要用笔来写，老师说什么，白板和黑板就自动变出来什么内容。我们的课本只有一本，上不同的'课时它就会自动换书。我们每个人的钢笔只有一根，若需要换墨水的话，自己按一下钢笔上的按钮就可以了。
第二天，我才知道这不是一场梦，在上语文课的时候，老师给我们每个人一人一个耳机，给我们上课的老师基本上都是机器人老师，一次，它问我们想看什么？大家说，想看熊出没，机器人老师就自动为我们打开多媒体，播放起动画片。
有一次，老师说今天考试，我们的书就变成了考试的试卷。在我们写完试卷的时候，我们的试卷就自动得出了成绩——天哪！我考了100分。
午餐时间，我们的午饭就在教室里进行了，我们可以想吃什么就吃什么，并且很多时候我们都可以边看电视边吃饭，充分享受属于自己的“午餐时光”。
这样的教室真的是非常神奇呀！我爱我们的“神奇教室”！
2050年的教室优秀作文4
在未来的200年，我们的科学飞速发展，制造处了许多神奇的东西，例如：四季通用的毛衣、装在手提箱的房子------但是2220年1月1日我们完成了有史以来最伟大的发明------神奇的教室。
这间教室外表像一支可爱的小鸟，你们可能会问我为什么是一只小鸟呀？下面我就带你参观一下这神奇的房子吧！
现在我民准备进入教室，但是你找一圈也不会发现门的，难道你们以为这和普通的教室进去的方法一样？NONONO,当然不是啦！看这是一朵七彩花，上面有一个按钮，按下红色的它就会出现树叶形座椅，坐上去它就会飞起来，这是“小鸟”的`翅膀将抬起来，你会看到一条滑梯，做到滑梯上按下一个绿色的按钮，你讲会滑到一个圆门里，就这样就进去了。
接着，我们来参观教室，教室不但宽敞明亮，而且是恒温，带有自动清洁功能，当同学们老师出汗的时候，教室就会马上感应到，这是它会自动喷出一红倾向，今天苹果味的，明天是西瓜味，每天又不一样。还有清洁功能，恒温让我们在教室里冬暖夏凉。
了解了教室的功能，看一看，别的吧。咦？同学们怎么没看到书包呀？这又是为什么呢？原来课桌变成了触摸屏的课本。同学们可以选择课本，并可以在上课的时候手写下笔记，老师会用电脑黑板把作业发给学生。
怎么样，我就说这是伟大的发明吧，另外告诉你个小秘密，这一切都有一个粉丝的按钮掌控着。只要按下一切事物将全部消失。记注不要告诉别人呦。
2050年的教室优秀作文5
在我的脑海中，教室里的事情多的就像一只只小船，许多小船都已经飘走了，唯有一只小船一动不动的停留在我的脑海中。
记得那一次，老师正在讲析古诗。
我听得津津有味，完全沉浸在古诗的'意境中。突然，我觉得鼻子痒痒的，似乎有无数条小小虫在我的鼻子里窜来窜去，我连忙侧过身低下了头，只见两道鲜红的液体从我的鼻子里涌了出来。
原来我流鼻血了！
我急得团团转，一时竟不知该怎么办才好，我只好低着头，不敢和同学、老师说，因为打断了他们上课多不好意思呀！
这时，同桌李春望发现了我异样，他低头看了看地上，明白了是怎么回事，他立刻把手举得高高的，老师停止了讲课，向李春望一点头：“什么事？”
“陈艺蕾流鼻血了！”
老师听后赶紧跑过来一看：“哎呀，流了那么多血，谁帮她洗洗脸去？”
“我！我！我！”
同学们争先恐就后地来帮助我。有的帮我用餐巾纸塞住鼻孔；有的扶着我，叫我把头仰起来，不让血流出来；章依林拿出了一块小手帕，跑到卫生间将手帕浸湿后又跑回教室，来到我座位旁，一边小心翼翼地帮我擦干净脸上的血迹，一边关切地问：“陈艺蕾，你还流血吗？”在老师和同学的帮助下，我的鼻血终于止住了。看着那么多同学来帮助我，一股暖流一下子用上我的心头，老师的关心，同学的帮助，让我感受到了我们这个大家庭的温暖。
这件事虽然是二年级时发生的，但却使我至今难忘。
2050年的教室优秀作文6
一眨眼，我来到了神奇的教室。
教室里的门那是一扇玻璃门，我走到门跟前门会自动打开，会用语音说“欢迎你来到教室里”。走进教室，教室里是那么的美丽，空气是那么的新鲜，有一种春天的感觉。原来教室里安了一种空气净化器，不管什么季节它能把温度都控制在20度左右，我找了个座位坐下来，我刚坐上椅子就感觉到了椅子动了一下，书桌也动了一下。原来这是一种神奇的椅子和桌子能根据同学们的身高调节高度。避免同学趴的太近而近视。教室里的四周都安上了大屏幕这样老师讲课的时候同学们就像在看电影一样，轻轻松松的把老师讲的课全记住了，再也不会有同学在下边做小动作不专心听老师讲课了。
现在的讲台也是很神奇的，讲台上有一个按钮它是在控制一把隐形的椅子，如果老师批改作业的时候就可以把按钮一按从桌子下边出现一把椅子，老师就可以坐在椅子是为学生批改作业和休息了。它还有一个特质的.功能，那就是它还有一个小遥控一按那里，他就会冒出4个小轮子，行动不便的老师就可以坐在上面去看同学做的题了。
“叮铃铃”我听到了下课的铃声，我从教室里走了出来，我正想要去厕所。啊！原来是一场梦，刚才我听到的铃声是闹钟的声音，是该起床上学去了。
我希望这个梦能变成现实，能变成未来的教室。
2050年的教室优秀作文7
今天我和爸爸妈妈到新华书店去“采购”。我马上跑到儿童文学栏，开始挑选我喜欢的童话书。《绿野仙踪》、《洋葱头历险记》……《会飞的教室》？我怎么从来都没听过，我问爸爸，爸爸也不知道。咦？这本书的书名挺像童话书的，管他三七二十一，好书早晚都要看的嘛。我和爸爸妈妈拎着一大包书，往家赶。
回到家，我以飞快的速度先把《绿野仙踪》好好的欣赏了一番，接下来就是那本《会飞的教室》了。……哦！原来是这么一回事呀！就让刚看完的我给大家说明说明。原来《会飞的`教室》只是一群和我们差不多大的同学自编、自导、自演的一场戏！他们的确很厉害，都能写剧本，排戏了。整个故事由排演展开，同学们团结一心，克服了一系列的困难，最后顺利演出结束。
这本书的内容，最值得欣赏和学习的就是同学们的那种团队精神。就拿那次来说：“葛洛迪”被中学生“绑架”了，同学们立即想办法，不惜一切代价，用勇气、智慧把同学救出来。真勇敢！不过我也相信，我们班的同学也会像故事里的主人翁他们那样团结互助，共同进步！
教室会飞，这只是同学们的幻想罢了。如果我们展开想象的翅膀，就一定会飞到一个更神奇的世界。
2050年的教室优秀作文8
今天是星期天，我去上奥数班。我的老师——金老师喜欢让我们在课内完成卷子，不布置回家作业。但是今天例外，老师让我们带两张卷子回家，作为回家作业。黑板上那“下周考试”的字样在我面前“大摇大摆”。
同学们见了，炸开了锅，有的说：“老师，能不做吗？我最近好累！”有的说：“学校里那么多作业！，课外也那么多作业！我被苦死了！”还有的说：“奥数课上的内容够难了！回家还有那么多题目，我的头都炸开啦！”……我也为之觉得忿忿不平。
老师瞥了我们一眼，说：“安静！安静！叫你们做就做，不许讨价还价！还有，让你们做卷子是为了你们的`考试有好成绩，不是为了我！你们也许现在还太小，不懂我话的意思，但是到了十年之后，你们一定会感谢我的！好了，我的话讲完了，请问听了我的话后有何感想？”教室里顿时鸦雀无声。过了一会儿，一个响亮的声音叫道：“君子报仇，十年不晚！”他的话音刚落，同学们一阵哄堂大笑，笑他用词不当，连一向严肃的老师也笑了出来。接着老师笑着对我们说：“好！好！如果你们好好把卷子完成，十年后，我欢迎你们来‘报仇’！”同学们又是一阵大笑。
一阵笑声后同学们仿佛懂得了老师的用心良苦，都埋头做起作业来。
2050年的教室优秀作文9
因为全校进行舒心教室评比，所以老师不仅在商贸城卖了各种各样的贴纸来装扮教室，在教室的前面贴了蒲公英的花和种子，在教室的后门有一个推车，一个桌子和两把椅子的贴纸。
而且还写了成语“闻鸡起舞”贴在教室左边的墙上。老师还在《闻鸡起舞》的下面贴了荷花和荷叶，还有我们画的绿色环保的画也贴在墙上。还贴了每位同学的目标，我想我一定要为自己的目标努力和奋斗。
我相信我们的教室会越来越美丽，只要我们对教室不破坏，爱护每样东西，好好保存每样东西，这样教室会被我们装扮的更好。
在这次评比中，我带来的是一盆绿色的植物和一些泥土，还有六颗黄豆的种子。然后我把植物放在教室的后面。
种子是要种到班级的'植物园中的。第二节下课，我就把种子泥土带到楼下去，在老师的指挥下排好队，然后一个一个的把植物和泥土，突然我看到我班的同学，拿着青菜种子，并且已经长了一些，我很惊讶。过了一会还没轮到我。我着急的跑上前去问老师：“轮到我了吗。”老师说：“等一下。”过了很长时间总算轮到我了，我感到很高兴，就立刻把我的植物和种子、泥土倒进去，最后全班同学都好了，我们才排好队回教室，把袋子扔了，继续上我们的课。
这次的评比，不仅教室变得漂亮了，我们也变得能干，更爱班级了。
2050年的教室优秀作文10
同学们你们见过现在的教室，但你们见过未来的教室吗？让我来给大家介绍一下我们的教室。
教室门上有一道密码锁，如果有陌生人想进来的话，必须先输入密码，如果密码不对，密码锁上的屏幕上会出现密码错误，四个字，让你无法进入。走进教室，正前方是一个讲桌。讲桌的.侧面有一个按钮是红色的，它的作用是如果上课时老师口渴了，它会在讲桌的正中心端上来一杯水，你觉得不可思议吧！
教室里肯定要有课桌呀！每一个课桌上有三个不同颜色的按钮分别是黄色，蓝色，绿色，每一个按钮都有它不同的用处。黄色按钮的作用是如果你要写作业，但你没有笔，怎么办？这时你只要按下黄色按钮，它就会在，你的面前出现一只笔。蓝色按钮的作用是你上课前再也不用看课程表，你只要按下按钮它就会告诉你下一节课是什么课，提前做好准备。绿色按钮的作用是如果你有不会的题，你只要对着绿色按钮，旁边的话筒念一遍大题，他就会给你讲解，让你很快理解这道题并解答出来。
未来的教室还有很多神奇的地方，剩下的就等你去看看就知道了。
2050年的教室优秀作文11
我们的教室有很多特别的地方，卫生角、图书角、作品展示角，但我认为最特别，最有意义的是评比角。
我们班有48人，有12个四人小组，勤奋组、腾空组、无敌组、必胜组……这12个四人小组要在学习、纪律、卫生等方面进行评比，如果哪个四人小组在每一个方面做得都很好，老师会在他们小组的评比栏上加上一颗红五星，一个学期结束，哪一个小组的红五星最多，这个小组就是本学期的优胜小组。
每一个小组都想赢得优胜小组的荣誉，但是必须要用自己的行动才能赢得红五星，俗话说得好，“一份耕耘，一份收获。”你不耕耘怎么会有收获?所以，这不光促进了我们的学习，也让我们的集体荣誉感愈发强烈。同学们都你追我赶，争先恐后。每天的学习气氛特别热烈。
有一次，我的一篇文章《我和书的故事》得了A+，老师把它当做范文点评，同学们各抒己见，王琪煜的评价是：“文章有血有肉”，郝瑞的评价是：“文章中的故事情节幽默、生动”，王印宣的评价是：“文章中好词好句很充实，用的地方也恰到好处。”同学们争论得不可开交，王老师笑盈盈地看着我们。最后一个小小的A+就为我们组争得4颗星，我们小组的.同学都为我喝彩。别的小组也都发奋阅读、写作，想要超越我们，就这样，同学们对写作、阅读的兴趣愈来愈浓厚。
我喜欢我们班的评比角，它伴着我的快乐，也监督着我的学习、纪律、卫生。
2050年的教室优秀作文12
你想知道我们301班哪一个小角落最美丽吗?今天我就来告诉你们吧!
走进教室往左边看，你就可以看见一块又长又大的黑板，它里面有写话纸，书法纸，中队角和暑假积极分子的奖状。如果细细看写话纸的话，你会发现里面的内容很丰富，字迹清楚、排版整齐;书法纸是一张张书法作品，好像是小小书法家的作品。这可是我们谢老师精心挑选出来的呢!中队角里只有核心价值观和小学生守则这两类。
黑板下面就是我们亲手种的植物，有些是家长买的，有些是父母种的!有朝天椒、铜钱草、金枝玉叶、文竹还有其它叫不出名字来的植物。铜钱草的叶子圆圆的，真的.很像池塘里的荷叶;金枝玉叶分开的枝条，好像千手观音一样。
植物下面是我们放书本、用品等东西的柜子，里面有些整洁，有些很乱。柜子左边是卫生工具，那里摆放得很整齐，这些多亏了当天下午的值日生。右边是雨伞桶和空调。雨伞桶里很脏，经常有蚊子飞出来，所以同学们都很不喜欢它。空调是新的，所以很干净。
我们教室的后面真是又美丽又整洁!
2050年的教室优秀作文13
我是三三班的学生，每个人都有想会魔法的想法，对吗？哪我今天就带你去一个神奇的教室，看一看吧！
我们的教室坐落在，我们学校的北边，我们是三楼，一进教室就能看的漂亮的讲桌，是给老师用的，在往里面是一排一排的桌子和椅子，感觉整齐，墙的四周是各个著名的名言名句，教室的最后面是班级的学习乐园，哪里面是展示我们每人的作业之类的作业。
我们还有一个感情丰富的美术人，上课的表情可多了，有神秘、悲伤、幽默。不信？我给你讲个故事，你不得不信。上次放暑假的前一天，美术老师要给我们班学习好，表现好的发奖状，上课铃声“铃铃”地响了。我们快速地进班，坐好等着我们美术老师，等了一会儿，老师拿着巧克力，一边大口地吃，一边走进教室。看着老师手中的.巧克力，我的口水都快流出来了，但是我是个女孩子，不能像男生那样，只好努力地想着我吃过的巧巧克力的味道。忽然老师说：没有发奖的同学也不要灰心，下学期要继续努力，不过每个同学都有巧克力吃，说着说着老师就给我们每个人都发了，我心里想，我下学期要上四年级了，要是在开散学典礼的时候，还会有这样的吗？我很期待我的新的神奇的教室。
2050年的教室优秀作文14
一个夜深人静的晚上，教室里传来一阵阵沉重的叹气声。是谁在叹气呢？原来是椅子和桌子这对难兄难弟在长吁短叹。
椅子愁眉苦脸地说：“桌子老兄，我的小主人在我的.身上涂鸦，下课时，他又拿我砸来砸去，弄得我骨头都快散架了。”它伤心肠闭上了眼睛，流下了心酸的泪水。桌子怜惜地安慰它：“别那么难过了，椅子老弟，小主人也在我的身上刻来划去，真疼啊！我的身子也和你相同被小主人划伤了。比起你来，我更惨！”它一边说，一边看看那些创伤。“看来咱们得想个方法让小主人觉悟呀！”“好！”桌子赞同道。
第二天早上，小主人来到了校园。他刚一坐到椅子上，椅子就发出了“吱吱”的声响，然后椅子一会儿散架了，把主人摔个四脚朝天。他想：就因为从前把椅子砸来砸去，才使椅子散架的。他十分困难把椅子修好后。坐在椅子上，把纸铺在桌子上，开端画一幅自己最喜爱的画，不小心一用力，桌子上的划痕把纸戳破了。小主人疼爱得说不出话来。转念一想：这不便是自己从前的“创作”吗？想到这儿，他惭愧地低下了头。在工人师傅修好桌椅之后，他暗暗下定决心：从此不再损坏桌椅，而是愈加保护它们了。
暮色又降临了，教室里又传来一阵阵交头接耳声。“老弟，我今日感觉舒畅多了，你呢？”桌子说。椅子笑呵呵地答道：“不是吗，老兄，今日我的骨头轻松多了，咱们的小主人明理了，知道保护公物了。其实，保护咱们，便是保护他自己”。深夜，安静的教室里传来一阵阵高兴的笑声。
2050年的教室优秀作文15
转眼间，时间光阴似箭，日月如梭。一种新的教室被发明了出来。
这种教室特别不一样，里面放着许许多多的电脑，每个学生有一个u盘。只要把u盘插入电脑，电脑只要0.1秒就立刻闪出，不会有病毒。如果有学生偷玩游戏，电脑将自动关机，并传到老师的电脑上。
这教室还会自动擦黑板，当老师的课结束时，他会用一秒的时间擦完，并把粉尘吸走。
在班里无人后，他会自动将“拖地机器人”放出，把教室扫的一尘不染。
当要布置黑板报时，只需把手抄报放入，他会用十秒钟布置完成，并让你不舍得让眼睛离开。
教室里还有一个“空调管理”机器人。当教室很热时，他会连接你的思想，确认打开空调后，会用十秒钟的时间放出凉气，再关闭空调。如果很冷，它还会吸收凉气，再放点热气。是不是很万能？
在班里，你不想走路的话，可以踩上“脚车”，他会连上你的.思想，以光速到达你的位置上。
如果班里有东西坏了，“修理机器人”就会出来。他有十只手，可以在一时之间修理许多东西，而且还可以修的比原来好100万倍呢！
这个教室还有食堂，它能根据你需要什么，进行综合的给饭。而且他还全自动的，不用人管，几秒钟就可以做香喷喷的饭菜。
如果这种教室未来发明出来了，那有多好啊！
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