关于高中优秀作文集合六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的高中优秀作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中优秀作文 篇1
“你入学的新书包，有人给你拿：你雨中的花纸伞，有人给你打；你爱吃的那三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦，啊,这个人就是娘，这个人就是妈……”
阎维文深情的歌声催人泪下，久久地回荡在五月的街头。透过泪花，我仿佛看到一个妇女在昏黄的灯光下为我缝制黄书包；下雨天，她又戴着斗笠站在十字路口朝学校的方向张望；在那个粮食紧缺的日子里，她总是将一个碗放到煮红苕稀饭的锅里，好冲一碗米饭给我和姐妹分吃，而在她的碗里，除去可数的几颗饭，其余的全是红苕。我割草时不小心划破了手指，鲜血直流，她就用刀刮一些竹青给我敷上，或者用菜油纸给我包上，然后，把我搂在怀里哄我不哭：而她自己病了甚至进医院了也不告诉正读高中的我，怕影响我的学习……
这个人把世界上的一切都承受了，到了最后，却把自己全给忘了——这个人就是娘，这个人就是妈!
透过泪花，我分明看到一朵色彩艳丽的花开在纤细青翠的花茎上，她的花瓣紧凑而不易凋谢，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。她散发着诱人的浓郁香气，甜醇、幽雅，使人目迷心醉——这就是康乃馨，五月的康乃馨，献给母亲的康乃馨!
一朵粉红色的康乃馨点缀在花茎上，含苞待放，星星点点的露珠在上面闪闪发光，散发出诱人的魅力，就像母亲年轻时一样。那时，她爱穿粉红色的衣服，头上还扎一条红头绳。人们说母亲不但好看，而且能干。每到插秧时，她就立在田里，双手动得飞快，根根秧苗像一个个听话的孩子，该站哪儿就站哪儿。半天她就能插五、六分地，社员们都很羡慕她。还记得在正午火辣辣的太阳下，她用二根布带将我捆在背上，割麦；在落日余辉里，她又用一块麦粑的香甜，止住我的哭喊。有时，我尿湿了她的裤子，她也不介意，回去给我换了又开始煮饭喂猪，干那永远干不完的家务活……就这样春去秋来，她的青春就在燕子飞来飞去的时光中越飘越远，红头绳也不见了，银丝却在两鬓萦绕，我终于明白妈妈的腰板为何在四十多岁时就不再挺拔，原来，妈妈是弓，我是箭，弓因箭而弯，箭因弓而远!
一阵雷雨袭来，粉红的康乃馨随风摇曳，真担心她如何能抵挡风雨的摧残。可是我想错了，风雨过后，她更显精神，灿然屹立于阳光下，天地间!有一次发大水，恰逢我发烧抽筋。妈妈就戴着斗笠，抱起我就往十多里外的公路跑，途经一个溪沟，大水已冲垮了堤岸，道路已成一片汪洋。妈妈挽起裤管就冲向汪洋……多亏了一个好心人帮忙，背着我和妈妈过去了，可回来后妈妈却病了。我想，是大水饶了我们母女，因为妈妈的行动感动了上天，我得感谢妈妈，是她给了我生命，是她教会了我坚强!
她，一个柔弱的.女子，更是一个坚强的英雄。她，心里流成河，也不肯低头。她，普通憨厚得就像家乡的泥土，也芬芳忠实如家乡的泥土。她孕育了万紫干红的春花，天真，纯洁；孕育了苍翠欲滴的夏草，坚强，勇敢；孕育了冷静机智的红枫，傲然枝头；还孕育了雪地的腊梅，睿智、豁达。
——这个人就是娘，这个人就是妈!
恍惚中，我的脑海里浮现出一幅幅画面：
抱在怀里吮着手指的婴儿
忽然长出两条羊角辫
上面挂满花花绿绿的童话
任选一句
都是办家家
沿着生命历程的走向
我越来越惊诧
那个小女孩
一坐就成了妈妈
怀里抱着一个吮着手指的女儿
羊角辫上挂满花花绿绿的童话
再往后就是外婆的专版
雪原覆盖头颅如玉树琼花
脸上纵横交错的小径
迷失了她的青春年华
唯有那干瘪的乳房
垂挂旷古格言
人类，靠她养大
“这个人就是娘，这个人就是妈……”阎维文的歌声还在城市的上空飘荡。让我们选一朵红色的康乃馨，恭恭敬敬的送给妈妈，祝妈妈健康长寿。然后，再像妈妈抱我们那样去抱妈妈一下，用肢体语言对妈妈说一声“妈妈，我爱你”吧。
高中优秀作文 篇2
在熟悉的街角，潮湿的弄堂，繁乱的马路上，不经意间擦过无数的肩膀。之后，剩下的只是遗忘。
在某个时刻看到突然觉得熟悉的脸庞，一遍一遍地回忆，发现没有该有的映像。
在世上的穿行如荒漠里的空旷看不出轨道。
熟悉的会遗忘，就像拿着相片也再也叫出曾经的同窗，那些名字遥远得如同儿时的`梦想。就这样，朋友慢慢也成了陌生的路人，不能不承认时间的力量。而那些不认识的人们，对望之后，远离在相反的方向。
小时候勾着手指说过的“一百年不许骗”被遗失在记忆的角落里，一天天地衰弱下去，直到经不起丝微的推敲。有过的承诺背着破旧的行囊，远行他方。
幻想过的永恒弄丢了翅膀。永远太远，有怎么到的了。
生活的轨迹顺着命运的惯性滑行下去，去不可预知的地方。
在下一个站点，遇到陌生的肩膀。熟悉的身影，陌生的脸庞交错在一起成了模糊的油彩，分不出曾经还是现在。
一站又一站的停留让我们认识了很多的人，一站又一站的停留让我们认识了太多的人。
终于会叫错名字，终于记不住那么多的名字，终于开始遗忘过去熟记的名字。
一站的相遇不会太久停留。在这个站点我们各奔东西，不再回头张望。再次相遇完结在眼神的一瞥之后。明白了，最熟悉最陌生的存在不是传说的故事。
我们曾经是朋友，我们曾经也不是朋友。两条直线因为相遇才注定了远离的悲剧。这是无法改变的事实。
有一天，记忆要休息了，我们已经记不起我们说的第一句话是“谢谢”还是“对不起”。
原来，陌生的可以变熟悉，熟悉的可以再陌生。既然这样，一路默默无言擦过的肩膀不是个错。有一次离的最近的距离就是美好。
当在某个街角，某个弄堂，又或者某段路上，望着陌路行走在各自的方向，知道这是两个世界的偶然交际，静静地目送每个人去更远的地方。
默默地祝福认识的不认识的，相遇的没有相遇的，都一样过得好。
高中优秀作文 篇3
在上海游学的日子里，我非常高兴，老师带我们来到了闻名中外的中华艺术宫参观。在中华艺术宫里，我印象最深的就是《清明上河图》了。
本以为《清明上河图》是一幅静止的画，可是，还没进去就听见了哗哗的流水声。咦，怎么会有流水的声音呢？我正纳闷，发现迎面墙上的《清明上河图》竟然是活动的，流水声正是《清明上河图》的配音。图中，桥上车马来往如梭，行人熙攘；桥下渡船穿行，艄公劳作。城内商店鳞次栉比，生意兴隆；街上行人摩肩接踵，车马轿驼络绎不绝。
听，清明上河图中，“哗哗”的流水声、叫卖的吆喝声、儿童的嬉戏声、牲口的叫声，鸟儿的唱歌声……汇成了热闹、繁华的街市交响曲。看，图上的`人各种各样，有老人，有青年，有小孩，他们都穿着古代的衣服。大人们有的坐在店里喝酒聊天，有的在街上做买卖，有的在自己家门口的大树下劈柴，嘴里还发出“嘿嘿”的声音，有的站在江边，欣赏江中美丽的景色，有的坐在游船上，边听音乐边欣赏沿途的风光，有的骑在马背上，神气十足地在街中心走着……看，那边有几个小孩还在追逐嬉戏呢！“真是太神奇了！”我不由得发出赞叹。
我正看得津津有味，《清明上河图》渐渐地暗了下来，换成了黑夜的时段，我更加惊讶了，原来刚才我观赏的是《清明上河图》的白天，夜晚的清明上河图又是另一番景象，刚才的店里已经点起了灯，人们依然在做生意，街上也有不少的行人走过，巡夜的工作人员背着大刀，在街上来来回回地走动。一队骆驼驮着货物正从街中穿过……
听老师说：“《清明上河图》是北宋张择端所画，展示了清明时节北宋都城汴京东角子门内外和汴河两岸的繁华景象，是中国绘画中最著名的传世风俗画长卷，现藏于故宫博物院。”如今，《清明上河图》穿越了历史时空，竟然变成了活动的，现代的科学技术真了不起！
高中优秀作文 篇4
记得那一天是中秋节，妈妈给我讲了两个关于中秋节的事情。
妈妈说中秋节又称月夕、拜月节、女儿姐、团圆节。是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节目，时间是农历八月十五日，因为这时是三秋之半而得名，也有些地方将中秋节定在8月16日。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，到明清时已成为与春节齐名的`中国主要节日，中秋节，自古便有祭月、赏月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗流传至今，经久不息。中秋，以月圆兆人团圆，为寄托故乡思念亲人之情，期盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
此外妈妈还讲了一个小故事，说是很久很久以前天空出现了十个太阳，烤的大地寸草不生，滴水不剩，民不聊生，有一个叫后羿的人，号称神前手，他百发百中，从不失手，但是他是一个有原则的人，后羿射箭不射则已，要是射必须要靶心，毫厘不差，在后羿的怒力下射掉了九个太阳，只留下一个照耀着大地，世界归于平静，人们又过上了幸福的生活，可是，在后羿离开家的这段时间里，他的妻子嫦娥，由于没有人帮她做饭，一气之下，吃了长生不老药，飞去了月亮之上，日复一日，年复一年，由于过度思念妻子，后羿也反思了自己没有陪伴家人的错误，于是他决定把月亮射下来，这样嫦娥就能回到他的身边了，可是，月亮圆缺不定，后后羿找不到靶心，这射月亮的事情就耽搁了下来，终于到了8月15这天，月亮特别特别圆，后羿终于确定了靶心，不费吹灰之力就把月亮射了下来，落在了桂花树下，和嫦娥相聚了，空中没有月亮，怎么办什么？人们赶紧做个风筝，把月亮送回到了天上。
高中优秀作文 篇5
春风吹
春风吹，吹绿了大地，带来了生机；也吹开了紧闭的心扉，触动了敏感的心灵。
学校的花园，那是我的最爱，特别是在令人神清气爽的早晨。有一天我照常早早地到校，经过花园时竟发现春也在湖边静静地站着。我轻快的脚步似乎惊动了她，那张忧郁的脸促使我放慢了脚步。风吹来一股清香，那是她身上所特有的一种桂花香。
我愉快地为春天喝彩：“春，多美啊！”
春似乎误解了我的意思，惊讶地看着我，那双睁得大大的眼睛茫然不知所措。我这时意识到一点异样，马上解释道：“是春天。”她才稍显平静，透过她那水灵灵、粉嫩嫩的脸颊，我看到了清澈、蔚蓝的`天空，然后我说：
“你也很美。”
当时没有注意她有什么反应，可我的话是发自内心的。她拥有春一般的美丽，只是缺少了春所应有的生机与活力。自从那一次，每当遇上我，她的眼里总有那么一丝若隐若现的羞涩，那里面，似乎包含着某些东西。
渐渐地，学校的湖边每天早晨都会出现两个身影。
春爱听我说话，她说我有一副燕子般清脆的嗓子。
那时，我总爱说笑似地问：
“那你就很喜欢我了？”
她悄悄地低下了头，脸上泛起一片红晕。我哈哈地笑起来，她嘴角也露出一丝甜蜜的笑意。
友谊给她带来了欢乐与希望，她的忧郁渐渐地消失了。
春天来了，燕子也来了。她最喜欢燕子。
高中优秀作文 篇6
羽毛笔快速移动着：“时、空乃是人类感知的方式，并非物质世界的属性。”声音又停了下来，他皱着眉头扫了众人一眼，“不要写这么快嘛，先生们！”他说：“我可不是圣贤。”可你的话是名言！我心里嘀咕着。他已从小桌子后站了起来，我这才看清他，一个肩膀高、一个肩膀低，瘦得快成皮包骨了。“你们得学会自己思考。”他头也不回地走出门去。我不假思索，追出去，幸好，他金色的假发在阳光下闪耀着，远远地，是煞是可爱的夜空中的北极星。噢，哥尼斯堡，我爱极了这里的空气！
悄悄溜进餐厅，坐下，他与客人们已开始吃起来。我对着干豆拌鱼和烤肉发呆，肚里的问题一个个涌上来，吃不下；小心地瞥他一眼，他仍是慢悠悠地吃着饭，不时说着笑话。拜托，说点别的吧！实在忍不住了，我鼓起勇气：“教授，以您对哲学史的精通，您是否已得到您的答案？世界是否有终始，人是否有不朽的灵魂，宇宙是有限还是无限？”我不得不闭嘴。他已愠怒地看着我，很明显的被人打断谈话后不高兴的表情。我只有沉默。忽然间，他微微一笑，“很多人问过我这个问题”，他盯着我，犀利的目光似乎要看穿我的灵魂，“我们的问题关系到的是一个我们本身在其中占一小部分的事物。因此我们永远无法了解这个事物。”
“可是，难道人类的认知能力不是不断向前发展的吗？”我也盯着他。
“‘事物本身’和‘我眼中的事物’是不一样的'，我们所知道的只是我们‘眼中’看到的事物。我们可以说世界无所谓终始，但如果不曾开始的话，如何一直存在呢？我们说世界一定是在某一时刻开始的，那就是无中生有的，一件事物可能会无中生有吗？我们不可能得到这些问题的确实答案。”
“那么，我们永远不能证明什么是对的，什么是错的？”
“不，是与非是有分别的。每一个人都知道何谓是、何谓非，每个人都有辨别是非的智慧。”他那漂亮的眉毛挑了起来，“这又是另一个问题了。我们的内心都有一套道德法则。”
“或许……是的”，我有些迷惑，脑海中时而闪现无人理睬的伤者，嗷嗷待哺的弃婴……“当物欲横流时，我们还能保有这套道德法则吗？”我有些怀疑。
“当然，我们无法用理性来证明它。———只有当我们尊重每一个人包括自己的本身，而不是将他当成达到目的手段时，才会遵循内心的道德法则。”
“可是，我们常常为心中的目标或是理想而奋斗，不顾一切地，心中是否还会有一套道德法则？”
“如果你只是做自己想做的事，你可能会成为各种事物的奴隶，甚至成为自我中心思想的奴隶。做你应该做的事———出自善意而为之，你是自由的，它使我们超脱自我的欲望与恶念。”
“那么，当我们失去了某种欲望的支配，一旦激情流逝，我们为什么而生存？”我望着他。他蹙起眉头，凝视着窗外一所教堂的塔楼，“如果人类的脑袋简单得足以让我们了解的话，我们还是会愚笨得无法理解它。”他喃喃自语。我有些吃惊：“您是说‘自相矛盾’？”没有回答。“我们能做什么？”我问。他回过头来时，面色已霁。“笑吧，吃了饭可以笑一笑，据说笑能促进消化。”他歪了歪了头。我大笑，对着一桌水果。他已提起金头拐杖，踱出门去。
不胜其烦。他已在这条巷里来回走了六趟，“您在想什么？”我问，他像是没听见，“或许，我们可以做些努力，”他顿了顿，“所有国家应该联合起来成立一个国际联盟，以确保各国能够和平共存。”那有用吗？眼前似乎闪过一抹血红，说不清是南京城中一片殷红还是南联盟那座废墟中的斑斑血迹，“那没用！”眼眶一热，感觉想哭。他注视着我：“当我们遵守道德法则时，我们也正是制定这项法则的人。对我而言，这样一个联盟是远程目标；几乎可以说，那是哲学的终极目标。”我无语。他是对的。我们无法改变历史，但可以创造未来。
我回过神来，他已走远了，我追上去，却是一块墓碑，上面刻着一句话：“有两件事物我愈是思考愈是神奇，心中也愈充满敬畏，那就是我头顶上的星空与我内心的道德法则。”眼前白花花一片，刺眼，模糊。
康德死于1804年，死后葬在哥尼斯堡，哲学史上的一个纪元随此而结束。
站在大街上，四周是匆忙的人，来来往往的车辆，头顶灰蒙蒙的天……一盏灯，一盏灯，闪过年年月月……我的视线仍触及大街上那位衣裳褴褛踯躅独行的老人呆滞的目光……一闪身，一闪身，幻作无数问号……我热爱星空，但当头顶的天空变得模糊，我只有将目光投向如潮的人流，竭尽所能，去探寻人间的道德法则。在有限的时空中。
选择康德，有难度、有深意，有挑战性。“我”与之讨论的问题，从哲学的基本课题发展到现实的社会问题，自然过渡，渐次深化，作者的思辨能力和逻辑水平尽显其中。
康德的音容笑貌，康德的言语色调，虽只有寥寥数笔，却能给我们留下印象。
但思索的表达中该不该再多一些青春的气息呢？
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