优秀中学生作文

时间:2023-05-06 18:36:35 中学生优秀作文 我要投稿

【精华】优秀中学生作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的优秀中学生作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】优秀中学生作文10篇

优秀中学生作文 篇1

  今年寒假,我和爸爸妈妈来到武汉江滩公园,我看着入口处的一个大迷宫,我灵机一动,提议:“我们玩捉迷藏吧。”“好啊!”爸爸妈妈连声叫好,于是游戏开始了。

  第一轮是我抓,我默默地数了20秒,一睁眼就看见妈妈的鞋子在松树下。“我找到你了!”我激动地跑了过去,抓到妈妈。

  第二轮,也是最后一轮是妈妈抓,我和爸爸犹如离弦之箭一般冲进迷宫,我想“藏哪呢?对了,我就跟着妈妈不就行了!”我打定主意,躲在妈妈后面,妈妈数到了20,走进迷宫,我不动声色的跟了上去,走着走着,我不小心踩到一根树枝,发出清脆的`响声,就这样被妈妈发现了,哎!一失足成千古恨啊!

  捉迷藏真有趣!

优秀中学生作文 篇2

  人生的哲理丰富多彩,各种哲理充斥着你我的生活,每一个哲理都会折射出每个人对待生活的态度。只有真正融合到社会生活中,才可以感悟出真理,只有真正经历过了才可以感受到真谛。《长歌行》深情饱含的句子反映了作者对学习的感悟。

  “青青园中葵,朝露待日曦”写出了园中朝露的易逝,露珠的生命多么短暂啊。

  “阳春布德泽,万物生光辉”写出了温暖的春天给万物带来了恩惠,使他们充满生机;“常恐秋节至,?黄华叶衰”意思是但常常担心秋天的到来,因为一到秋天草木都会枯萎,万物会事去活力。万物的生命虽然美好。但多么短暂啊。写出了春荣枯的自然规律。

  “百川东到海,何时复西归”写出了百川东流,永远是一起不复返的'啊。光阴易逝,我们要珍惜时光。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”是全诗的主旨句,也是流传千古的名句。青少年时期不努力学习。到老了只能白白地伤心后悔。

  全诗借助朝露易逝、花草枯萎、百川归海等自然现象警示人们:美好的时光短暂而易逝;人生短促,要珍惜时间,及早努力,不要等到了老了才陡然叹息。全诗令人深思,发人深省。运用合理的安排反映了学习的重要。时光总是短暂的,要懂得珍惜。

优秀中学生作文 篇3

  “‘蜿蜒’的沿途一路曲折,有时候相信的,未必开花结果。”一首歌曲娓娓动听,不只是因为它的旋律与其演唱者是谁,而是我们在某一时刻,听懂了它而产生共鸣才觉动听罢了。

  距离中考仅剩二十余天,我还是原来那般碌碌无为。难题摆在面前,我却只是一味躲避或依赖于他人。在每天似梦非梦的日子里,我最平庸,也最渺小,找不到一丝努力的劲头。可无奈的是,时间在流逝啊!从刚开学时的一百多天,到如今所剩日子屈指可数。从一开始纠结选择报考何种体育项目,到如今斟酌报考哪几所学校。果然,人生总在这周而复始的选择之中疑惑着,迷惘着。

  而我又如那微小的墙头草,风吹向哪,我便倒向了哪。有时我也有超乎年龄的思考:人生苦短,何必纠结于琐事,由着自己做喜欢的事,听优美的歌曲,玩网络游戏这般有多好啊。但又思绪万千,其实这般人也只是我们眼中的所谓有趣而又自由的灵魂罢了。生为常人,即世俗之人,定会为凡事牵挂。我这个年龄,怎能有这种超脱的想法,只能是同他人一般,在这蜿蜒路上缓慢爬行,悠哉前进。

  可在这紧张又激烈的.“战场”上,我们是无法懈怠自己的。比你优秀的人争着向上,落后于你的人也在努力地向你靠拢,你还有什么理由留在原地,成为别人奔向胜利彼岸的垫脚石呢?我还是奋起直追吧,不能抓住这流金岁月,就会怠惰成无用之人。

  友人总在听说一些鼓舞人心的话之后,再严肃地传达于我。有时我毫不在意她说的话,但有时想想却又能触动我似从梦中惊醒:是的,学习只能靠自己,只有自己坚定了,才能稳步接近成功。因为人人都想成为生活与战场的勇士,但人人又都会纠结于惰性带来的愉悦,不想付出,所以最终是有志者、韧性者到达理想的彼岸。

  我懂了,也选择了坚定与韧性,我希望在初中所剩不多的时间之中,全力以赴坚持不懈,笑着走出考场,让青春岁月不留遗憾。

优秀中学生作文 篇4

  【摘 要】当今学生作文语言华美,文采飞扬已是很多老师所推崇的,也是近年来部分高考满分作文的共性,面对这种局面,我们一定要明白真情才是作文的根。作文呼唤真情,为了使语文教育向更高的层次迈进,我想不管如何讨论,不管什么要求,怎么评价,有一点是我们语文教育者一定不能忽视的,那就是教会学生运用真情去写作。以真人示人,以真情动人,以真识服人,作文就是语言运用的实践,同时也是目前检测语言运用的手段,但说假化,说空话的现象却在学生中普遍存在,这也就说明真情语言的运用对于学生来说是一个难点,本文就怎样指导学生运用真情语言来写作提出了几点看法。

  【关键字】真情 观察 能力 鼓励

  巴金先生说:我们写作,只是因为我们有话要说,有感情要倾吐,我们用文字表达我们的喜怒哀乐。作文无非是为表达自己的感情,交流彼此的感情而记下来的话。情乃作文之生命,作文之灵魂。无情,则再美的文字也是苍白无力,再严谨的结构也会不堪一击,再丰富的内容也会索然无味。所以,我们迫切呼唤作文的真情回归,鼓励学生写真话,诉真情。当前,作文教学的现状另人担忧。由于适应和升学的需要,导致作文如八哥学语,学生的作文结构一致、内容相似、思想一律,甚至连情感也没有多大差别。学生害怕、厌倦写作,把作文当成承重的负担,望文生畏,感叹:作文难,难于上青天。写作文变成了一种搜肠刮肚,绞尽脑汁的苦差事,这样挤出来的作文也就是令老师头痛的无病呻吟,难堪之作。这样的恶性循环的结果必然是学生怕写,老师烦改。那么怎样走出这样的坏圈呢?

  第一,指导学生懂得蓄情是作文的基石。

作文不是空船,它承载着思想和情感,船内必须有新货,有真货,这种货的储备是作文的基石,它依赖于对生活的观察和感悟。文贵在情真。感情真挚是衡量作文内容的一条重要标准,它要求作者或描写美丽事物和环境,或铺叙美好亲情和友谊,或关注现实生活和社会热点,做到以情动人。那么,怎样才能写出感情真挚的文章呢?主要是教学生细致地观察生活,让他们在意自己的生活,留意周围的亲人,同学的生活,这样记忆深处往往写作的材料也就有了。并且让他们写自己,亲人,同学,他们往往也乐在其中,兴趣也就有了。我在教学中做过这样的试验,让学生以亲情为话题进行语文课前三分钟演讲,启发他们写自己的父母亲,回忆父母平时如何关心自己的事,结果很多学生的作文都把平时父母对自己的关爱写的真实感人,其中一个学生在作文里这样写到:我每次周六回家妈妈总是做了很多我爱吃的菜,我看到妈妈操劳的脸庞,我为自己在学校不努力学习就感到羞愧,为了让妈妈高兴,我每次吃妈妈作的饭都吃的自己走不动为止,这种感情多质朴,也多感人,把一个真诚而又质朴的孩子性格刻画出来了,也真诚的表达了孩子对妈妈的感激之情。生活是写作的动力,兴趣产生的土壤,只有在丰富多彩的生活中,调动学生有写作的需要,才会有写作的冲动,就会把不同的体验,自己的苦恼与欢乐表达出来,让作文成为心灵的载体。因为写作应是情感的自由释放。对学生的写作自由,教师应该加以必要的保护,对他们的独特体验和个性化的表述,教师应该给予充分尊重。卢梭告诫我们:儿童是有他特有的看法、热情和感情的;如果用我们的看法、热情和感情去取代,那简直是愚蠢的。对于初涉文墨的孩子,要首先告诉他们作文应讲求率真,崇尚真诚,同时我们也要以一个孩子所能有的`精神感悟为底线。叶圣陶早就指出:作文要说真话,说实话,说自己的话,而不能只思索作文的法度、技术等等问题而不去管文字的原料思想、感情等等问题。显然,一切的语言表达技巧和谋篇布局的本领,如果与情感比较起来,显然应该放在其次的位置。蓄情才是关键,我们可以培养学生写周记,写日记的习惯,教他们懂得思考和感悟生活中的美和真情。

  第二,指导学生领悟真情是文章的灵魂。

情是文章的灵魂,贯穿于写作的始终,是文章的必备血脉,作文如果没有感情,就像人失去了流动的血液一样失去了生命。目前,在学生的作文中,存在着比较普遍的虚假现象,写进作文中的人是虚的,事是假的,观点是强加的,感情是浮泛的,失去了生活的真实性。这种情况不仅仅出现在应付作文的学生身上,即便有些同学,作文功底煞是了得,也没有养成用心说话说真话诉真情的习惯,他们的作文即使极有文采,依然脱不了胡编乱造的弊病,因此难以打动人,难以获得高分。记得前不久我布置了一道话题为情的一篇文章,另人惊奇的是写的好的并不是那些文采比较好的、语言功底比较强的同学,反而最终写得最打动人的是一些普通的同学。这位同学饱含深情地写了一篇名为《我的傻妈妈》叙述了妈妈很傻,家里冬天猪要下猪崽,妈妈就搬到猪圈里住,我进到猪圈里熏的我直吐,妈妈却睡在哪里,看着小猪崽,用正话反说的手法,把对妈妈的不理解写的情真意切,文中还写到:收麦时有些人把成捆的麦子丢在路边不管,妈妈拉麦时就一捆一捆的装在车上,拉回连队,很多人都说妈妈傻,而我也认为妈妈傻,因为不是自己家里的麦子,是连队的,妈妈也不是干部,是个普通的农民,真是管闲事。语言朴实,但却令人动容。可见,文章贵在真情,要写好文章,一定要养成说真话诉真情的习惯。只有敢说真话,肯吐心声,才能让读者感到真诚可信,才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。

  在中学生的生活中感情可谓无所不在,亲情、友情、师生情时刻洋溢在他们的周围,而在他们的作文中却很难发现这样真挚感人的感情,不是简单粗糙的抒情口号,就是成批翻版的抒情事例,毫无真情可言,读起来枯燥乏味。家长、老师普遍反映现在的孩子都是铁石心肠,他们感觉不到父母、老师对他们的爱,甚至把这种爱与关心当成理所当然。真的是这样吗?难道现在孩子的情感神经都退化了吗?可他们也会自愿帮助缺课的同学补课,也会为班级的胜利欢呼雀跃,也会把自己省吃俭用的零花钱捐给希望工程。能说他们心中没有爱吗?也许是心中和周围的爱太多了,他们疏于感觉了吧。那么怎样才能触动他们的情感神经,让他们把爱表达出来呢?我曾经在班级开展过一次我爱我家老照片的故事的活动,在活动中每位同学都讲述着自家老照片的故事,开心的开怀大笑,感动的潸然泪下,悔恨的黯然神伤,当时全班洋溢着浓浓的爱。

优秀中学生作文 篇5

  坚持,一个人优秀的品质,如果有了它,那么这个人做什么事都一定能成功。

  坚持,让你变得不怕一切困难,在困难中勇敢的来到成功前,一起走向成功。我小时候一次,在乡下干什么都比不过别人,我又伤心又气愤,伤心我比不过别人,气愤我为什么比不过别人。于是,在一次次的坚持努力下,我终于都超过了别人。让我记忆深刻的还是比赛爬树。那是一个风和日丽的'早上,当太阳刚刚知起的那一刻,公鸡像鸟一样从屋上飞到树梢,“哦、哦、哦”地叫了起来。村子里的人都醒来了,大人们吃完饭带着锄头高高兴兴地下地干活,而小孩呢,一个个兴高采烈地来到村东头的打谷场玩。一个个争先恐后地在谷堆上翻跟头。翻完了以后,一个年龄最大的孩子提议比赛爬树,只见年龄最大的那个孩子像只猴子,三下五除二就上去了。其它人也不甘落后,只有我一个人傻傻地在那目瞪口呆的站着,于是我也开始爬,爬了二下滑一下,爬了三下滑两下,爬了一会就气喘吁吁,上气不接下气。我又开始像狗熊似的爬起来。大家也着急的向我喊着:“两腿用力向上爬!”我赶紧这样做,但我一使劲,一下子滑了,我手忙脚乱的夹着树,可是滑的更快了。我一下子摔了个四脚朝天,大家哈哈笑了起来,我垂头丧气的正要走,但一下子想起了一句俗语“坚持就是成功”,于是我再次精神抖擞的爬起来。我在一次次的“吃一堑长一智”经历后,终于成功了。我开心的哈哈大笑了起来。

  也有一个人,他在中国向很多人借钱,为了种三木品橄榄借了1500万元,他家穷的都快没饭吃了,但他并没有退缩,又借了300万元,他家的橄榄树终于结果了,他有上千棵这样的树,一年一棵树可为他赚一辆小汽车的钱,他因此成了富翁,笑的无比灿烂。

  选择坚持,就是选择最优秀的品质,选择了它,就等于你选择了成功。

优秀中学生作文 篇6

  朋友是什么?朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树;朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟;朋友是我们登高远眺时的一架云梯;朋友是我们卧病在床时的一声问候……

  朋友也许你有很多个,可是真心对你好的朋友其实也没几个。他(她)会在你伤心的时候安慰你,会在你遇到困难的时候帮助你吗?也许会有,但是很少,不是吗?如果你认为她(他)是真心对你好的,那么请你不要怀疑他(她),无论发生了什么事情你都要相信她(他),这样才是朋友。朋友是没有猜疑的,是互相信任的,也是圣洁的存在。

  我的妈妈是一个有些大大咧咧的人,我经常看她的手机,我每次看见她的电话簿里都有很多的电话,我很羡慕,羡慕妈妈能有这么多的朋友,羡慕每天她的朋友都会打电话来。可是后来我发现事情并不是这样的,尽管是最好的朋友也会有吵架的一天。丽阿姨是平时和我妈妈玩得最好的朋友,不过和我妈妈发生了一点小误会,事情就变得一发不可收拾了。

  有一天,丽阿姨中午请客吃饭,也请了我的妈妈,不过我和妈妈去十四村在找一个人,结果回来的时候我的妈妈接到了丽阿姨的一个电话,丽阿姨说我妈妈偷了她的东西。我的妈妈就反驳了起来,丽阿姨被偷的东西好像还值不少钱。丽阿姨说,那天吃饭就我妈妈没有去,就是我的.妈妈偷的,我妈妈和丽阿姨在那里挣来吵去,果然发飙的女人不好惹啊!我妈妈和丽阿姨的关系越来越僵,越来越不好,说话的次数越来越少。我的妈妈偏偏在这个时候还要出来搅局,她非要去澳门买一条跟丽阿姨被偷走的东西的里面的一模一样的手链,丽阿姨就觉得东西是我妈妈偷走的,现在有证据了,我妈妈给出的理由是什么老娘被人怀疑受了一肚子气,心里不舒服,所以才买的,这手链一抓一大把,我凭什么说是你的。丽阿姨说什么有本事你就拿出证据来啊!妈妈她早把凭据扔了,哪里找得到,找了好几天,快要把家里翻了个底朝天,才找出来。结果呢?她们在那之后就再也没有说过一句话了!

  我们一定要珍惜朋友,朋友是宝贵的,我们一定要珍惜现在,前方漫漫人生路,不知道会经历一些什么,可是朋友他们会陪伴你,走过前方迷茫的漫漫人生路,给你指引方向。

优秀中学生作文 篇7

  “春游了!春游了!”我们全班都沸腾起来,我们全班早就期待许久了,我们怎么能不好好准备一番呢?说真的,去春游的前一个晚上,我激动地睡不着觉了,甚至还贪婪的想,明天的中午饭会有什么菜呢?明天会先到哪里去玩呢?......一连串问题放在我的心里,明天就可以解答啦!

  早上,我六点多就到学校,焦急地等着,嘴里还不停地说:“张老师怎么还没有来呢?”七点了,我们期待的张老师终于来了,这说明我们可以出发了!在车上,导游老师叫我们班展示才艺秀。没有想到,张老师叫我第一个上场,我仿佛吃了很多老鼠似的,心里痒极了!我唱歌时连歌词都忘了,这下可出丑了!

  一个个小明星都展示了才艺。这个时候,我把话筒拿了过来,说:“我们来邀请我们最敬爱的张老师登场!”折腾了一番,原来是叶翰背古诗,这个车上溢满了我们的欢声笑语,不知不觉的,第一个地方到了——油菜花种植点。我们拍好了照,就上车,准备向下一个地点进攻。

  在车上,导游阿姨讲了一个上厕所要唱歌的故事,我们都觉得好笑极了,不过也代表了游客的文明。我们下车后,到了一个大宅院里面,大宅院像一个大迷宫,听导游说地上的'吉祥物(用石头拼成的),我们多踩了几下,会保平安,谁也不觉得迷信,一群冲上去踩。

  在大宅院里休息过,怎么能不去运动一下呢?所以我们又去了响石山,听说那里有些石头,只要放在耳边,摇一摇,就有点声音,这座山因此得来名的。响石山里面最让人快乐的就是那里的游乐场(我觉得有点恐怖),在木头上走,既有趣又惊险。那里,清澈的河水围绕着群山,好像一条玉带子嵌在地表面上!我还真想天天能来这里呢!甚至住到这里!

  仙居,不愧以此得名,神仙居住在这风景美好,人情美好的地方,呵呵,仙居,下次再见!

优秀中学生作文 篇8

 下午我一进教室可下了一跳,呵,我与元旦联欢会撞了个满怀!

  黑板上,由大名鼎鼎的“书法家、画家”们给默默无闻的黑板妹妹穿上了花衣服:瞧,那用正宗的楷体字写的“元旦联欢会”这五个大字如逶迤的山群连绵不断;上面画的大红灯笼栩栩如生。

  随着小主持人的宣布,元旦联欢会正式开始,由起初的全班安静到全班欢呼、热闹非凡。

  那一个个小“演员”表演的.节目各不相同:有魔术,有歌曲,有互动,也有乐器……我最喜欢的是互动。

  互动开始,随着大家的热烈掌声,“击鼓传花”也随着浪花,慢悠悠的飘来。

  游戏规则:击鼓传花,传到谁,谁就猜脑筋急转弯,如猜不上来,就表演一个节目。传呀传,传到了白雪莹手中,她不知所措,涨红了脸,用牙齿紧紧咬住嘴唇,过了一会儿,她眼睛一转,想到了一个好办法:唱《七子之歌》。

  “你可知妈港不是我真名姓,我离开你太久了,母亲……”这优美的歌声在我耳畔回荡,对于我们班有名的“歌手”来说可是小菜一碟,可是他们唱的都是流行歌曲,反正我觉得白雪莹最与众不同。

  盼呀盼,终于挨到了多才多艺的刘志鹏表演的吉他:《献给爱丽丝》。因为这是贝多芬创作的名曲,也特别特别的好听,所以也特吸引人。也因为刘志鹏弹得也特好,声音也比较小,所以就有同学直接跑到了刘志鹏周围,坐在地上慢慢欣赏,我也在其中。(面)我陶醉了,那吉他仿佛被小精灵施了魔法,魔法棒一点,优美、动人的音乐便翩翩起舞。只看刘志鹏一点也不紧张:他时不时冲我们微笑,时不时紧闭双眼,他仿佛掉进了一望无际的音乐深海,他弹得差不多跟音乐家弹得一样好。

  元旦,好比一个美丽的东西,看,元旦一到来,我们的脸上便有了最灿烂的笑容。元旦联欢会虽然已经过去了,但是,那一幕幕生动的景象在我的脑海里回荡……

优秀中学生作文 篇9

  每次出门,奶奶总是要送上一句“路上小心!”,有时我也懒得去回应;有时回过头去看奶奶,她的眼中总少不了闪烁的泪花。

  有一次,天空乌云密布,下起了大雨,恰逢我又没带伞,只能走到小卖部,用公用电话给奶奶打了个电话。电话通了,那头传来奶奶亲切的话语,我急忙告诉奶奶情况。过了十多分钟,我看到了奶奶那熟悉的身影,连忙叫住奶奶。上了车后,奶奶细心地,慢慢地为我盖上了雨衣,一切准备工作做完后,奶奶便开动三轮车了。

  到家后,奶奶见我下车,连忙说道:“小心!”我听了,转过头去对奶奶说:“奶奶,您以后就不要跟我说什么小心了,我已经长大了!听了就烦!”奶奶听了,失落的说了一声:“哦。”便又去忙了。

  一连几天,奶奶的嘴里一直没有吐出“小心”两字。

  有一天下午,我和同学在文具店买好文具后,出了门,突然一辆自行车“飞”了过来,我和同学急忙闪躲,我被吓得大叫了一声。之后,我的`心久久不能平静。突然,我猛地想起奶奶的那句话——“路上小心”,我意识到了它的重要性和奶奶对我的关心。

  回家后,妈妈拖我去买包盐,出门前,我遇到了奶奶,我看着她的嘴巴,希望她能说出“小心”这两个字,擦肩而过后,我走了出去,忽然听到奶奶说:“路上小心。”我开心的回过头去,偶看见奶奶眼中不再是闪烁的泪光,而是一串串相连的珍珠,我开心的应了一声:“好!”对奶奶绽放了灿烂的笑容。便开心地去买盐了。

  我懂得了,我也听到了,原来······

  奶奶的唠叨是温暖!

优秀中学生作文 篇10

  我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏。

  带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了。

  不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方;不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦;也不知何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞……

  秋天的风给了我一个特殊的见面礼,它疯狂的吼叫着,肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯。我的身躯里穿透着寒意,瑟瑟发抖,狂风打得我遍体鳞伤。可我无暇顾及,脑海中最后一丝意念支撑着我,挺住!我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的`搏击。我不能倒,因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束,我不忍心,更不甘心……

  “呼――”我的最后一片花瓣,终于也被那肆虐无情的秋风给卷走了。我痛苦的战栗在枯枝败叶间,一天天的衰老,凄凄惨惨。

  然而一天,一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时,却吟出“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句。那一刻,我顿悟生命的真正意义。是啊,化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久。因为,虽是“零落成泥碾作尘”却依然香如故,望着风中那干枯的花瓣,我明白了原来生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香,而在于内心的充实。生命不在于长短,却在于是否有意义。感激秋是她用如此独特的方式教我如何看待生命。

  我爱你——秋天,即使是在恨之后。

  南飞的大雁愉快的向我招手。我笑了,笑容中荡漾着我对秋深深的敬意。

  【教师评语】本文以“一朵花”的视角和口吻行文,亲切自然,表现了花儿在秋日的遭遇和感悟,秋风中的凋零让花儿痛苦悲伤,然而一位辞官南归的诗人让它明白“化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久”。

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