初中优秀作文

时间:2021-06-03 15:09:02 初中优秀作文 我要投稿

【精品】初中优秀作文八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的初中优秀作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】初中优秀作文八篇

初中优秀作文 篇1

  一笺清水,花飞而散;江水无痕,泛卷年轮;回眸一现,淌流而过;一点涟漪,便击起回忆的孤舟。离离合合。聚聚散散。生生死死,无不诠释年少的羁绊,但铭刻的记忆,终会随风而过,跟着一片飘落的黄叶,慢慢退去,取而代之的是苍洁的白雪。春之于冬,夏之于春,秋之于夏,冬之于秋。不过是遗忘的代名词罢!尘埃落定,繁花落尽,一切,擦肩而过!

  驻足回首,那些年我们的曾经。或喜或悲,或忧或伤。回想的,就如那竹叶一样零落。折一叠信纸,轻描淡写那些年的一可遗忘,丢落在信风的过道,过去,终已过去;未来,却在继续。舀一掌清水,拾起一片红叶,人生,早已失去退路。那么,安抚跳动的心,一步,一寸,向着阳光推进,不必留念途中的风风雨雨。一路的风景,或繁华或凄凉,或壮丽或崎岖。背上行囊,让自己随心而走。

  一叶一如来,一幻一残酷,如梦如幻,似真似假。时光,如同圆滑的珍珠,滑过指间,青春,一即将逝去的词。好好珍藏,放在心上。紧紧握住铭记不灭的追求,哪怕一个人看孤独的风景。我们一起,手拉手,肩并肩。或许,我们终会忘记青春,但曾经相知,亦是一段不错的回忆:那些年,我们放荡不羁;那些年,我们的背影相错;那一椅,一石,一阶,一树,一花,一叶。都见证我们成长的气息。以后,或许会想如何温习。那么,把握现在;手我一支绚烂的笔,一起勾勒出未来的蓝图,一起记住,不快的,快乐的点点滴滴。

  风,略过,带起一束飘逸。叶,落下,诠释无数青春。水,流淌,倒映出无数背影。回忆是一粒渺小的颗粒,即使时光加重它的能量,但它却依能轻易滑过指间。

  在人生的岔路口,难免分离。犹如那杯已凉的茶,终会丢弃。学会承担,是我们无可厚非的选择。

  忘记时间,忘记烦恼,忘记压力,尽情的在门前的草地上。嘻戏!

初中优秀作文 篇2

  中午的阳光格外耀眼,但并不像盛夏阳光那样闷热,也不像秋末阳光的凄凉。这种阳光充满了生机而且照在人的身上暖洋洋的,让人充满了睡意。这,就是春天的阳光。

  春天的阳光既然到了,那么春天也就到了。说到春天,我的第一印象就是春暖花开,万物充满生机;第二印象却是各种病魔再次复活,在人群中寻找机会下手,体质弱的就可能被“盯”上;第三印象是万物开长了,我也开长了,真希望早日突破一米六八的瓶颈。印象还有很多,但这次是在我心中的春天,这还真有点不好写。

  春天在我心中......

  窗外的松树,被春风吹得左右摇摆。这也看不出春天的来临,再看看远处的小树,还光秃秃的。操场上还是枯黄,无根的杂草,似乎风一吹,就能把它们带走。希望这几天温暖的阳光能叫醒他们沉睡已久的根。

  万物并没有太大变化,但人的变化可大了,同学们都脱去了冬装,在特别热的时候,都还吃上了冰激凌。到了下午,每个人都有点晕,都想小憩一会儿。可现在已经是八年级了,学习十分紧张,已经没有时间再去浪费。在广场的上空,多了几只美丽的“大蝴蝶”,不,那是风筝。虽然风不是很大,但是影响不了孩子们放风筝的快乐心情。

  春天在我心中......

  再过几天,春天就真正来临了,到那时候,树会更绿,小草会重新现出生机,花坛中的花苞也会绽放,整个世界不再显得灰暗,无色。而会变成另外一个样子。

  春天,是又一年的开始;春天,是充满生机的季节;春天,是带走灰暗的使者;春天,是撒播希望的园丁;春天,是我心中最美的时刻。

初中优秀作文 篇3

  我第一次听到“杨桃”这个词是在小学三年级时,我们学了一篇《画杨桃》的.课文,从此念念不忘杨桃的样子,总吵着要爸爸要给我买一个尝尝。

  当时爸爸也不知道杨桃是什么样子的,(.)他就故意吓唬我:“杨桃很酸很酸的。”我听了,就不敢再吵着买杨桃了。两年后的今天,在一次偶然的机会下,我和爸爸来到水果店买水果。我在店里转了一圈,爸爸问我:“你喜欢什么水果啊?”我摇摇头。突然发现有一种绿绿的水果,我就想起在以前课文上杨桃的样子,可似乎又不太像,就问了一下店主:“这是什么?”店主说这是杨桃,我仔细观察,从正面看很像五角星,共有五瓣。我就对爸爸说:“爸爸,买几个杨桃尝尝吧!”爸爸爽快地答应了。

  爸爸买了两个,我放在塑料袋里,抓得很紧,深怕掉了。回到家,我马上跑进厨房,把一个杨桃洗干净,用刀切成五片,我手里拿着一片,刚想塞进去吃,却马上想到爸爸妈妈说杨桃酸的事,所以就只尝了一小口,一股又甜又酸的味道沁人心脾,而且很爽口。我说:“原来我想象中杨桃味道是如此美味,这真是太好吃了。”

  这时我联想起《狐狸和葡萄》这则寓言故事,从中懂得了一个简单的道理:一个人只有在亲自尝尝才能知道味道是甜还是酸,一件事只要自己亲身体验了,才会知道是难还是容易。

初中优秀作文 篇4

  浓浓的乡音,暖暖的乡情,漂流在外的游子,不管漂流多远,怎也忘不了乡音。乡音是故乡的土语,是家乡人真正的母语。每天,我们都在用乡音表达交流,即使离开故土去异乡工作学习、生活,入乡随俗的用他乡语言互动,但乡音仍是挥之不去的。在繁华的城市闻不到亲切地乡音,只有彳亍于乡间小路,停留于农家小院,漫步于田间地头,才能品尝到乡音朴实无华的韵味,才能感知到乡音的纯朴、善良、无私、和谐。

  我的家乡在冀南大地的新河县,具有两千多年的悠久历史文化,底蕴深厚。“三里地乡水不同”,虽地域面积不大,但就是这样一个小地方的乡音也是有所区别。以县城为中心,又有西乡、北乡、南乡、东乡之分。只是西乡的口音有点偏于宁晋口味,南乡的口味偏于南宫、巨鹿味,但总体来说大多为以县城为中心的新河味。乡音就是乡音,虽没有普通话的抑扬顿挫,但它有家乡的泥土气息。到异域他乡走一走,看一看,回归家乡才感觉到乡音的亲切,感觉到乡音的甜蜜。

  说起我们的乡音,我们的语言发音主要是“吐啦舌”,也就是说话不卷舌。听俺给恩雪雪(听俺给你们说说)一个顺口溜:一六三八新河集,买涝个小居(猪)不期席(不吃食),早涝个医僧计涝计(治了治),还四不期席,一通一唧唧(吱吱)。小猪被叫作为xiao ju,吃食被称为qi xi。还有,咯咯咯天明了(公鸡打鸣),一个老头起来喂牛来,大牛qi(吃)小牛看,气的老头不qi(吃)饭。

  人与人之间要互动,见到长辈打招呼,走进我们新河。你要注意了,称呼“叔叔”的时候,我们这里叫“sou sou”,大伯称呼“da bai”。

  邻居周三去李四家串门。

  周三:户见(伙计) ,尚火七里蛮饭焉(中午吃的什么饭呀)。

  李四:摊里咸湿(当地的一种煎饼)。你揍蛮(man er)起来,七楼(qi lou)饭了吗(你干什么去了,吃了饭了吗)。

  周三:俺七了(我吃了)。

  李四:你huo水不(你喝水不)。

  周三:俺不huo水。户见,赶明头木天你有四呗?(明天上午你有事么?)

  李四:喒来?(咋了?)

  周三:你要是没送木四的话(你要是没什么事的话),跟俺去一趟希个庄办。(跟我去一趟石家庄吧)

  李四:去希个庄干蛮去唉(去石家庄干什么啊?)

  周三:买点蛮(东西)去。

  李四:赶明头木天我还真有四(明天上午我还真有事),赶明后木天我倒是没事(明天下午倒是没事!)

  周三:后木天去希个庄就回不来lan(下午去石家庄就回不来了),还dei 句店(还得住旅馆)。

  李四:那俺就没法lan (那我就没办法了)。别里时候不行嗷?(别的时候去不行么?)

  周三:那就过两天再雪半(那就过两天再说吧),到时候俺找你。

  李四:行唠(行),就中木召办(就这样吧),俺走唍。

  周三:你走办,慢点吭!(你走吧,慢点啊 !)

  在食物的叫法上,比如:“玉米面”被叫作为“bang zi mian er”,“炸油饼”叫“炸果子”。 “你期甜棒料?掰给俺一骨节。(你吃甘蔗?折给俺一段)”。再有,酷热难熬的夏日,俩小孩在一块玩,一个小孩买了一根冰棍。买冰棍的小孩说:“天也得干不地,你唆流两口,可得里,吁坦的干不滴。”(天气热的不行,你吃两口,可好哩,舒坦的不行。)“你兜里还有钱呗,借给俺,粘不粘(行不行),俺也买一根”,另一个孩子禁不住诱惑也要买一根。

  我曾记得,奶奶曾经给我说过的一个故事,一个后生,去外地学做生意。在外呆了2年,回家来了。随他父亲去地里,他为了显示自己的学问高。看着一种庄稼,来了一句普通话:“红籽儿绿叶开白花,那是什么东西。”老爹爹,上去给了他一巴掌,“出去呆了两天半,把老根忘了。”“荞麦,”儿子赶紧转回了家乡话。如果大家出外都能以普通话交流,很是正常。但若是回归家乡,还讲一口普通话,那就会让人觉得不舒服了。正所谓入乡随俗,走哪说哪。在外多年的人大概都知晓,现实生活中,要想完全忘却乡音,是不可能的;同样,在外漂泊多年的游子,要想一口乡音地永不改变,也是很难的。所以长期以来,对于贺之章的“乡音无改鬓毛衰”,我始终带有疑惑。贺之章是闵南人,其语系当属客家话。他生于大唐百废初兴之时,又多年身居高位,如果长期乡音无改、不通异域他乡的官话,试问又如何顺利地参议国事,迎来送往?

  乡音无论走到哪里都不能忘切,无论是海归,还是在外奔索的求生者,走到哪里,都要时刻记着乡音的美,因为乡音是我们寻根问祖的证明。乡音是我们回家的指针。还是那句话,常回家看看,不断地重温乡音。可以自豪的告诉家乡人,俺是新河人儿。

初中优秀作文 篇5

  在这个不一样的暑假,我忽然体会到一种前所未有的爱,它撑起了下雨天中一片晴光灿烂的小天地,温暖了冰冷中的一汪心。被给予者——关怀之爱攀附情谊我一手拿着“旋风土豆”一手拿着薄荷茶站在一家店的屋檐下,举手无措。夏天的雨潮湿而沉闷,暮色发乌的天空毫不留情的压下来,雨连绵不绝,“哗哗”地咆哮着,砸在地上溅起一个又一个水花,冷风料峭地潜伏过来,狭着冰冷的雨滴猛地偷袭过来——我脸上身上被雨淋了好几处,今天出门没带伞。

  一分钟,五分钟,十分钟……雨不停得搜然而至,俞下俞兴奋了,它们呼啸着咆哮着,只留着我颤巍巍地用呆滞的目光望着那层怎么也穿不透的雨帘。电话响着盲音——爸妈都没接。我不禁无言。

  忽然听到有人叫我的名字,紧接着两个活蹦乱跳的身影闯入了我的视线,一同入内的还有三把花雨伞。“佩,给你!“映在我瞳仁中的是缺菲(化名)爽朗如明媚阳光的笑容,她递给我一把粉红色缀着花朵的雨伞,子瑶(化名)也在一旁痴痴地笑,然而看到她们的我仿佛看到了”救命“大神。与这两个同学寒暄几句后,我道了谢,转身回家。

  撑着那把粉红花伞回家,我的心中不禁暖流如注,雨伞下流淌着温暖的阳光,包裹着我。这把雨伞被赋予的不仅仅是六年友谊,更多的还是人与人之间那份将心比心的关怀,令我啧啧称赞,感动不已。这份爱叫做关怀之爱,攀附于它的,是情谊。

  给予者——师生情谊攀附温暖

  窗外雷声大作,滚滚天雷声声入耳,震慑人心,雨声在怒吼,撕裂了人们心中的平静。

  “幸好我带伞了,嘎嘎嘎!”暑期衔接班教室里的男生们交头接耳地暗自庆幸着。老师抬眼望了一眼天,无助地说:“今天没带伞,也没带手机,要不叫个“嘀嘀打车”也好啊!”“哈哈哈!”于是男生们幸灾乐祸着。女生们沉默。

  我微微看了看老师,无言,只是心中有些担心。

  时间快如白驹过隙,下课了。大家逃也似地奔出教室,一律都是迅雷不及掩耳之势出逃。我踌躇了一下,掏出那个雨天缺菲赠与我的花伞,走向老师面前。

  “老师,你没带伞用我的吧。”我将伞放在了讲桌上。

  老师眨了眨眼,望着我,于是我接着补充道:“我爸来接我,我用不到的。”

  “真的吗?你别淋了雨啊!要不一会我陪你下去看看你爸来没来,再说好吗?姑娘,我是个成年人,淋了雨也没关系,你可就不行了!”老师的笑像暮春的樱花,似坠未坠,我看到了她眼神中的希冀与担忧。

  “好的。”我乖巧地应着,与老师一同下楼。

  一到一楼我就看到了老爸闪烁在我眼前的笑容,于是我忙跑去和老师告别,她不太放心,也许是怕我为了让她安好回家而自己淋了雨,所以跟我一起走到老爸身边。

  “您的女儿真是出色!我的班里有她这样的学生真是幸运!”老师笑了,明媚如同盛绽的鲜花,终于,她撑开花伞冲进了那片烟雨迷蒙之中,粉色的伞像一朵盛开在乾坤之间的花朵,娇艳欲滴,明媚夺目。我的唇角露出一抹会心的笑容,不禁莞尔。

  “赠人玫瑰,手有余香。”我默念。

  这个不一样的暑假,像是人间的四月天,夏雨天虽阴冷,可人心温暖如春。一把雨伞隔开的不仅仅是寒冷彻骨的雨,而更多的是人间的爱,割舍的是那份不信任的隔阂,绽开的是温暖的花朵,这就仿佛一台小火炉,燃烧着人们心底,那最最温暖的心灵。所谓“人人为我,我为人人”也不过如此了吧?

初中优秀作文 篇6

  总是在冗长梦境里完成生命现实里,不愿上演的别离和割舍,这样的梦境是否太过冰凉与残酷,看世界多危险多难,如反复无常的气象,没有地图,我们一路走一路被辜负,一路点燃希望,一路寻找答案,过去的畅想有多快乐,现实的遗憾就有多悠长——徐志摩。

  像梗在喉中的刺,所有的苦楚不断的往上冒,却只好咽下,那些过去的寻常便如这根刺,卡在喉中,逼迫得我不得不记起这份苦楚。

  我依稀记得,夏日的阳光美好的如画,它透过树叶间的缝隙轻盈的落在我的掌心,我轻握住,似乎便握住了这一夏的幸福。

  流沙在摊开的掌心里泛着金黄色的光,轻轻握住,它顺着手掌里的缝隙,轻轻的往外流泻,再次摊开,却只剩下被它硌痛的印记。果然,美好的东西总是不能握紧。

  我们牵着手,在夏日的阳光里行走,身后的花朵开的如火如荼,甚是美好。我们走过了这一个夏季,转身看着我们昔日留下的身影。

  我一个人站在青灰色的路面上,茫然的看着远方,时而有热风吹来,打在我的脸上,刺辣得生疼,我就像《沙漏》里的莫醒醒,一个人低调又高傲地活着。

  你站在我的不远处,轻声地告诉我:我就是你的米砂,在那一刻,我看到层云退散,暖阳绵柔的光线落在玻璃窗上,折射出我熟悉的眉眼。你或许永远都不曾知晓,仅因为这一句话,似乎便有许多温暖填满了我心中的罅隙,我忽觉得这个世界那么美,美的动人心魄,美的令人瞠目结舌。

  《沙漏》里米砂是莫醒醒的挚友,于米砂而言,她是她夜里慌乱时的一剂安定剂,莫醒醒是离不开米砂的。于我而言,她们相依为命,就像被上帝捉弄的孩子,不小心聚集在了一起。

  我以为我可以很快乐的!我们一起放肆地渲染着我们的快乐,我们真的快乐过。我们一起牵着手面对了我必须离开这个班级的事实,我们一起牵着手为我再次回来而喜悦,我们一起牵着手,在微冒着热气的柏油路面上,赤脚奔跑,我们一起牵着手走过了那么冗长的梦境。

  我真的以为我们可以很好的!以至于后来我开始把我的快乐当成了我一辈子都可以很幸福的假象。

  我们回过头来,看着对方脸上的泪水开始默然,我明白这次的放手,会成为我们“失散”的语言,你没有回过头,我早已转身,你有你的人生,而我只能怀着曾经的记忆呆在这已没有你的校园。

  我时常在想,或许,时光不会在我们的身上留下太多的不可思议。于是,有了电话里的长久叹息。或许,这一条细微的线仍如以前,于是,有了双方难以忍受的沉默。或许,我曾经故作勇敢的行为,早已被“失散”预料到,它犹如一个八卦阵,把我禁锢其中,眼前放映的是我和她的曾经,点点滴滴,如今却像根刺卡在喉中,所有的苦楚只能独自往下咽。原来,到底还是我错了,我不愿相信,我不敢回头。于是,你总是出现在我冗长的梦境里,我们一遍又一遍的上演着别离的镜头,我开始在梦里叹息,可笑的是,从一开始,从我置身在梦里的开始,我便以明白这只是梦。

  你们不会理解当时的我为什么心里会有那么多的迷茫与伤感,也不会理解,她的离去给我造成多么大的伤害,以至于日后想来,也只能唏嘘不已,到底还是敌不过命运!

  流沙泻了一地,一阵风吹来,他们便消失得无影无踪,同时消失的还有我的快乐和曾经刻骨铭心的友情。

  谁念西风独自凉?萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳,被酒莫惊春睡重,赠书消得泼茶香,当时只道是寻常。——纳兰性德

初中优秀作文 篇7

  那一季的梨花悄悄绽放,那一季的青春轻轻飞扬。风轻轻吹过,梨花终究还是凋落,白色的花瓣撒了遍地,仿佛下了一场雪。渐渐地,花开始枯萎,但似乎每一朵梨花上都有一滴晶莹透明的液体,跟绽放的梨花一样,纯纯的,淡淡的,甜甜的那一季的梨花悄悄枯萎,那一季的青春渐渐消逝。

  花开了,一切充满希望,洋溢着幸福的光芒。花落了,一切又转化成了宁静,是洒脱还是自然?

  花开,在梦里,花落,依然在梦里。梦里花开,梦里花落,在梦里,花一次次开,我们在爱中成长,花一次次落,我们在悲伤中蜕变。梦里花落,落在我们成长的足迹上。

  唯一精彩的花开季节,是因为有你

  二、记住,朋友是一辈子的!

  曾经说不在意,却早已在心中编织着情结,愈来愈紧,到最后,无法解开

  爱过,恨过,快乐过,流泪过。无怨无悔,因为生命的风景线永留在曾经,让人细细品评,慢慢回味。

  同窗情,挚友爱。我昔日的同窗啊!勿忘那最美好的时光,勿忘那份最纯洁的友情,勿忘我

  朋友一生一起走,那些日子不再有笑着流泪,我在心里镌刻着不曾忘记,不管时光流长多远,不管世事如何变迁,不管我们身在何方,记住,朋友是一辈子的。

  三、思绪

  羌笛声,胡旋舞,为你笑,为你哭每当记起这句话,我会想:以心相待的朋友,应该就是如此吧。望,你们也会明白。

  以上致十二个人,特别致给六个人。

初中优秀作文 篇8

  又到一年阳春三月草长莺飞之时,万物复苏,一切又恢复了生机,天地之间好不热闹!

  且看那桃花,真不愧为“桃之夭夭,灼灼其华”,粉红的小脸儿在风中微微颤动,不胜风凉的娇羞;再看那刚抽芽的杨柳,亭亭玉立,婀娜多姿,好一副妩媚的姿态……在这百花争艳的季节,那普通的油菜花却总让我移不开视线,说它普通,是因为在农家的房前屋后,这花儿遍地都是,但在我心中,它却又是极其的不普通、不平凡。

  世间的花朵五彩缤纷,但少有像油菜花这般纯粹的金色。在油菜花盛开的季节,登高远眺,湛蓝的天空下,那绵延的金色小花漫山遍野,层层叠叠,似上帝铺在人间的巨大绒毯。在明媚的阳光下,那柔美的色彩熠熠闪亮,美不胜收。

  油菜花的香味并不浓郁,但带了一种与生俱来的只属于它的生命的气息,素净而平然。走近细瞧,在这略带寒气的早春,竟已有几只蝴蝶与蜜蜂被它的气息所吸引,起舞于那片动人的金色海洋。

  我时常沐浴着暖人的阳光,漫步于阡陌之间,情不自禁地伸手轻抚那些绽放的花儿,感受它们在我指尖留下的温度与记忆。它们的生命是如此旺盛,在这“草色遥看近却无”的季节,它们努力汲取每一寸阳光,争先恐后地向上生长,它们是在为夏天的收获打基础吗?是为了让好不容易熬过寒冬的自己有个令人满意的结果吗?

  这一切我都无从得知,但我想,这美丽而朴实的小花或许就是这样想的吧。

  “一年之计在于春”,顶着春寒料峭,邻家的叔叔婶婶们已开始在田间辛勤劳作,忙碌的身影如这花海中闪动的音符。他们也正如这普通的油菜花,不张扬,不妖艳,但它们却又像这春日阳光一般,让人温暖而明亮。

  油菜花是我在春天里的灵魂,它没有桃李的芬芳,也没有牡丹玫瑰的娇艳,甚至不会像梅花秋菊一般被无数文人墨客赞颂,它普通,但却不平凡。它能为春天抹上华丽的一笔,也能为夏秋带来丰收的喜悦。那淳朴的、追求向上的小小的金花啊,我欣赏你,我热爱你,我也敬佩你。

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