小学生作文：笑容
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学生作文：笑容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文：笑容1
美术大师达·芬奇的旷世巨作《蒙娜丽莎》曾使众人为之倾倒，蒙娜丽莎成了举世公认的“微笑之王”。但是，在我心中却有一幅不是名画却胜似名画的“微笑”之作。或许在他人眼中，它根本无法与达·芬奇之作相提并论，但它却深深地烙印在我的心头，成为我心中的《蒙娜丽莎》。
公共汽车艰难地在公路上爬行。蜷缩在这举目皆人的车厢中的我真恨不得自己能缩小身子，有个安身立足之地。好不容易挨到下一站，勉强舒展一下那麻木的双脚，这时车外传来一个妇女焦急的呼喊声：“等等！等等！”于是关了一半的车门又打开了。
车上人开始骚动了：“少赚点算了，想把我们挤死呀！”几个脾气躁的不耐烦地冲着司机嚷道。“快点，赶紧上车！”年轻的女司机朝车外喊着。“呀！”靠窗的几个人不约而同地叫了起来。原来那位妇女心急之下被一块横在路当中的石头绊倒了，婴孩的哭声随即传来，哄乱的催促声消失了，大家都焦急地望着车窗外：妇女吃力地爬了起来，她顾不上拍拍身上的尘土，霍地向前蹿了一步，抱起地上用小被子裹着的婴孩快步向车子跑来。
车门终于关上了，一位背着画板的小伙子起身给妇女让了座。已经拥挤不堪的车厢更加拥挤了，可除了妇女轻声哄孩子的喃喃细语之外，听不到任何声音。孩子甜甜入睡了。可是一丝不安的神情突然爬上了妇女的脸庞，周围的人都疑惑地望着她。妇女将抱着孩子的手伸展开，仔细一看，血，手上全是血！她急忙打开被子，把孩子身上查了一遍又一遍，连手指、耳后、脖子都仔细查过了。没有摔破？她那丰满的脸上开始出现汗滴，她不知所措地望着孩子。
蓦地，她舒心地笑了，笑得那么甜蜜，那么轻松，仿佛世上所有快乐都被她拥有了似的。原来，她找到了出血的地方，并不在孩子身上，而在她自己的胳膊上！她怜爱地亲了亲孩子那张可爱的脸，又一次笑了，带着几分惬意，几分欣慰。
此刻，我突然有个想法———如果那位背画板的小伙子能用他的画笔画出这妇女的微笑，或许世上就会又多了一幅《蒙娜丽莎》。
小学生作文：笑容2
“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，当世界万物化为虚有，我还是不能和你分手，不能和你分手，你的笑容是我最大的守候”。还珠格格里的歌《当》的最后一句，“你的笑容是我今生最大的守候”，不错，生活是七色板，其中蕴含着孤独的寂寞，挫折的痛苦，奋斗的艰辛，成功的喜悦，还有那深深的笑容。
记得小时候婆婆带我去拜访亲戚，有一位亲戚，论辈分我要要叫他大伯。头一次见大伯，他拉长着脸，一脸严肃的表情问我：“你叫什么名字啊”？我很害怕，便紧张的扯着小手躲在婆婆身后不说话。心里想这人咋这么可怕呀！笑都不笑一下，还问我叫什么。随后大家准备上餐桌吃饭了，他脸上挂着笑咪咪的笑容向我走来，看着他的笑容我心里没有那么害怕了，当他离我越来越近时，我的心还慢慢的不安地跳着，他走到我身边说：“走，我们去吃饭”。他拉着我的手走到桌前，把我抱到了凳子上，自己坐在我旁边，笑咪咪的边说话边给我夹菜。看着他的笑，我心软似一朵棉花。对他没有了任何防备，我不再害怕了。看着他那灿烂的笑容，我感觉是那么的温暖啊！
生活需要笑容，笑容是无比的力量。老师脸上多了一份笑容，学生便不那么恐惧，护士脸上多一份笑容，病人便会不怕打针的疼痛。自己给自己的一份笑容，便会信心百倍。像电视剧里微笑百事的陈晓思一样，每当自己心情不好或有困难要面对时，对自己说：“只要笑一笑，没什么事情大不了”。
小学生作文：笑容3
幼时种下的种子已经发芽、长大、开花，每当午夜梦回，便会化作那满园的馨香。
——题记
银丝折射的沧桑刺痛了我的双眼，父亲包容的笑容温暖了我的心田。
我老实木讷的父亲，总是默默地站在我的身后，他给了我天真的童年，给了我肆意的青春，但是，我知道，他还想给我无忧的未来，只是，可恨那岁月并不知道停止它无情的脚步。
儿时的我生活在粉色的世界里，处处是父亲为我编织的童话，我是公主，父亲是骑士，默默地守护着我，我不需要考虑太多，只需要开心地玩、开心地笑，在这个世界里，没有什么不可能，只要我想，父亲就会为我办到，我的笑容天真而可爱，父亲的笑容充满了满足和期待。
长大了，我不再是童话里的公主，我的世界也不再完全是天真浪漫，我走进了花红柳绿的世界，稚嫩的我独自面对生活的风浪，我脆弱的小舟被大浪一次次地拍打，留下一身的伤痕。这时，家是我最温暖的港湾，父亲的臂膀是我最坚实的依靠，受伤了、委屈了，我向父亲哭诉，父亲总是微笑着安慰我，笑容里尽是鼓励和关切。
在漫长的人生道路上行走，不知何时，我变得冷漠起来，我竟忘了这些年一直守护在我身后的父亲，寒假里，一天晚上，无意间，我看到灯光下父亲忙碌的身影，心似被扯了一下，传来一阵疼痛，走近，父亲被岁月侵染的银丝深深地刺痛了我的双眸。
曾几何，父亲也是满头的黑发，也曾有过意气风发。又曾几何，父亲的青丝暮成雪？我不知道，我只知道父亲总是笑，那笑里尽是包容与爱护。
江山载不动太多的悲哀，岁月经不起太多的等待，错过了的，已经成为永远的遗憾，唯一欣慰的是我还记住了那笑容。感谢，这一切还不太晚，感谢，岁月静好，笑容最美！
小学生作文：笑容4
漫漫人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的真情，并告诉我们一些人生哲理。
记得暑假一个滂沱大雨的星期日，到了下午，终于雨过天晴。在家闷了一天的我，迫不及待穿上新衣出门想到街心花园去活动。我一边哼歌一边蹦跳在马路上，年久失修的路面坑坑洼洼的，积了很多水。看着雨后湛蓝的天空，被雨水冲刷得干净的树枝，呼吸着清爽新鲜的空气，我的心情也随之不由地轻松愉悦起来。
马路上车来人往，就在我准备过马路时，一辆黑色的轿车飞快地从我身边擦过去。“哗”的一声，飞溅而起的污水无情地向我扑来。面对这突如其来的“袭击”，我还没反应过来，身上便发现了这斑斑点点的泥水，我的好心情也随之一扫而光，心中暗暗地抱怨不已。正当我转身准备回家时，一辆摩托车又出现在我眼前，我立即反应过来，赶忙向旁边躲闪，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃离的那一刻，摩托车主似乎看透了我的心思，他放慢了速度，在我身边缓缓驶过，没有溅起一点污水。我依稀看见车主似乎露出温和的笑脸，那笑容里有体贴、真诚和关怀。看着他的笑容，我心中突然感受到了一阵温暖，一种共鸣，看来我刚才的担心是多余的。我目送着摩托车慢慢远去，一路经过的地方没有溅出污水……
以后，每当我雨天走在马路上时，总会不由自主地想到那摩托车主，他那温暖的笑容深深地烙印在我的脑海中，因为那一刻，让我深深体会到虽无言、陌生，却是那么温暖。
小学生作文：笑容5
刚上完课，我推门走进休息室。
休息室的`人寥寥无几，各忙各的，自然谁都没有在意我。当我走过一张桌子时，桌子旁的小女孩突然抬着头望着我，我愣了一下，又连忙挂起我的招牌式笑容，余光一瞥，我瞥见她桌上还未完成的色彩斑斓的图画。她低下头去，我也走到她后面的桌子边，拉开椅子坐了下来。她忽然又转过头来看我，我微笑着迎上她的目光。不一会儿，它有回过头去继续画了起来，我也忙起自己的事。
“哟，自己画的呀！嗯，真漂亮！”从办公室走出一位老师，她拿着女孩的画，笑着说，“你把这幅送给姐姐了，我把它收起来好不好？”
小女孩脸上挂起了笑容，但似乎是在犹豫着，没有答应。老师又说：“你再画一幅呗，你看你画的这么漂亮，这个小姑娘，你看这画好看不？”
“嗯？”我抬头，她果然在叫我，我甚至没怎么仔细看那幅画，立马对着小女孩笑着说：“嗯，真漂亮！”仿佛不受控制似的，自然地蹦出这句话。
女孩突然咯咯地笑起来，眯起的小眼里、脸上的笑容里无不显现出毫不掩饰的幸福。望着她温暖的背影，不禁想到我的童年。说实在的，那张画真不怎么样。俗里俗气的楼房，杂乱无章的颜色。可谁没有画过那样稚嫩的画呢？！当我小时候抱着连圆圈都画不好的画说是太阳，谁又不曾大大地夸奖过我？我要把这份爱传递下去！
用微笑撑起爱——那真是一个美好的世界。
小学生作文：笑容6
清风徐徐，气温变幻无常，来到阳台上，那簇淡粉色的绣球花百媚千娇，开得旺兴……
还记得那时五一节的长假，好闺蜜婳邀我她们家拜访，我十分痛快地同意了。
心头喜悦从五点高兴地起了床，一直傻乘坐到八点，我穿了一身清爽的吊带裤，迫不及待地来到婳的家。
遗憾造化弄人，我并不了解她们家是几幢几房，打她的手机显示无电，婳妈的手机关机，无可奈何下我只能原路回家了。
刚进家未过十分钟，婳的电話就打过来了。刚刚想张口说一顿，斥责她的准备不周全，没都还没，就听她饱含歉疚地讲到：“抱歉，菡，我的手机没电，因此 刚刚沒有听到，你如今在哪里啊？”
我瘪了瘪嘴，装作满不在乎地回了一句：“在家里。”
婳的劲头一下子提升 了：“太棒了，现在我来接你呢，你再过十多分钟出来吧。”
原本张口想斥责的语句猛然化为乌有，婳简直我的好姐妹，她本要是道个歉就可以了，可想不到她那么注重这一份友谊。
我拎上自身提前准备赠给她的礼物，三步并且做好一步地冲下来。
但见婳的高额头在太阳的曝晒下外渗少量汗水，她一直在等着我！
看到了我，婳跑过来紧抱了我，右手拿起一束桃粉色的绣球花，与她浅粉色的碎花长裙很是相映，仰头：“你最爱的绣球花，让你！”
我接下来了这束绣球花，打动得不知道说些什么才好。拿起了我提前准备赠给婳的礼品，实际上礼品中，有我自己制作的素笼，上边有一朵淡粉色的绣球花。
婳接到那包礼物，欢爱地开口笑了，很灿烂，很炙热，很诗情画意，就如那簇粉色的绣球花……
小学生作文：笑容7
教我们语文的李爱萍老师，脸上总是挂着甜甜的笑。李老师的笑脸让我们感到亲切，也让我们获得自信。每当上课铃响起，李老师的笑容出现在教室门口，同学们马上精神抖擞，全力以赴地准备上课。
“孩子们，太阳就要落山了，它要去哪儿？它为什么到那儿去？谁来读课文的最后一节？”李老师甜甜地笑着说，“此时此刻，世界上许多孩子，都在睡梦中甜甜地笑着，笑着……请闭上小眼睛，听同学朗读课文。”
“在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等它、盼它……”一位同学用稚嫩的声音读道。
接着李老师用她娓娓动听的声音说：“梦醒了，天亮了，大家盼望的太阳出来了。这时，你会摇着小手说什么呢？”这时，同学们纷纷举手，争先恐后地说着：“太阳，我欢迎你！”
……
这是二年级时李老师给我们上的《太阳是大家的》一课的片段。虽然时间已经过去两年多了，它仍然历历在目。
李老师就是这样，她上的每一堂课宛如一幅美丽的画卷，让课文染上斑斓的色彩；她上的每一堂课犹如一首动听的歌，让文字变成一个个跳跃的音符；她用知识培育着我们，让课堂化成幸福的源泉。大家都说李老师“课堂如画，知性美丽”。
李老师，从每一个笑容开始，从每一次板书入手，从每一次提问设计，从每一个学生着眼，上出了充满魅力的精品课堂教学，让我们学得很快乐，记忆得很深刻。李老师当之无愧地获得了“感动星城魅力教师”的光荣称号，还被评为湖南省特级教师。能成为李老师的学生，我感到很荣幸。
教师节快到了，我把《老师窗前有一盆米兰》这首歌作为礼物送给她，也送给天下所有的老师，祝老师们节日愉快！
小学生作文：笑容8
虽然我已经步入了六年级，但依然清晰的记得我五年级时的语文老师——袁老师，和她的笑容。五年级时有一次全班去参加朗诵比赛，我很荣幸的被选为领颂，也意味着更多的责任和压力担在我肩上。
比赛时，当我即将推开门的一瞬间，心里十分忐忑，紧张的都能听见“砰砰，砰砰”的心跳声，我回过头看了看身后的全班同学，他们有的嘴中念念有词，正在紧张的背着稿子；也有的和我一样眼神中充满焦虑。这时，我看到了站在队伍最后的袁老师，她看着我，朝我绽开了笑容，这笑容如同春风拂面，包含了信任、鼓励。一扫所有忧虑和紧张。让我不安的心渐渐平复下来，我深吸一口气，毅然推开门，带领全班自信洒脱的走了进去……袁老师的笑容不仅有信任与支持，还有其他令人感到愉悦的正能量。
一次上课时，袁老师让拿出昨天的作业纸，可我把书包翻个底朝天也没有找到那张作业纸，“完了，肯定是忘带了，这下我惨了。”我绝望的想到。这时，讲台前的袁老师看到我翻箱倒柜的模样，快步走过来，问我怎么了。我低着头，嗫嚅着说道：“我的作业纸……”没说完，耳畔就响起了老师的声音：“忘带了吧，没关系，下午带来。”我抬起头，难以相信的睁大了眼睛。这时，我又看见了老师的笑容，没有责备，没有生气，只有宽容和理解。我考虑到了每个极端的后果，罚站、重做……但做梦也没有想到会是这样的结局。五年级这一年，让我记住了袁老师，和她的笑容。
小学生作文：笑容9
那一刻，我笑了，是在淀塘畈时，我笑得格外开心。那一天，是个大晴天，天笑得十分灿烂，使那些令人充满忧郁的乌云散得一干二净。那一时，就在我爬完网后的瞬间……
淀塘畈中有个网，被人称为“中国龙”。这条网上陡峭，左右宽大，就像一条腾飞起伏的巨龙，因此叫为“中国龙”。而那天我则丫在“中国龙”面前，准备攀爬。
那时的我，信心满满，仿佛攀爬的是一个普通的沙丘船，抬脚间就能跨越过去。可一爬上后，我的脸色就变得如黑夜，那“中国龙”并没有我想象中的简单，我当时已经后悔爬上它了。突然，一只手伸了过来“快点啦！其它人已经爬到高顶了”那刻，我笑了……
在我的朋友帮助下，我终于爬上了人生中的第一个高顶。看着下去的路，我虽然有点害怕，却没有之前那样的恐惧了。我带着所剩无几的信心，爬了下去。可是，令我想不到的意外发生了。
那时我又陷了又一片恐惧，甚至比之前还怕，因为——我的鞋！我那时十分惊惶失措，但是风雨后总有彩虹，一个小英雄把我的鞋子送了上来，那一瞬，我又笑了……
经过一阵攀爬，我爬到了网中间。那里有许多同伴在等着我，我一看见他们，眼角就不禁湿润。老师要在这拍集体照，他们都等我！对着老师的手机，我再一次笑了。
经过了千辛万苦，我终于爬完了“中国龙”。在碰到地面后，我顿时哭了，不！是笑了……
指导老师：蒋老师
点评：以饱满的激情，描写了生活事例。叙述自然生动，结构紧凑，中心突出。
小学生作文：笑容10
不知从何时开始，脑海里浮现着你那迷人的微笑，不知从何时起，每当我遇到困难，想起你的微笑时，心中不由的会涌出一股拼搏的力量，催我奋进。
虽然时隔四年啦，但我还清楚的记得，那是在一个阴雨涟涟的午后，我独自一人在操场上默默的奔跑，累了就席地而坐，如丝的细雨滴落在我的身上，仿佛上天也在为我这个可悲之人而落泪。
那时的我正经历着一次巨大的转折，我报名参加了一次大型的写作比赛，我怀着必胜的信心步入赛场，一路上过关斩将的杀入啦总决赛，我原本以为我可以一举夺得冠军的宝座，可惜，事与愿违，由于一个小小的失误，我与冠军就这样擦肩而过。悔恨，失落，同学们的嘲笑犹如洪水一般将我淹没，我感觉自己的眼前一片漆黑，但是在这片黑暗中却有着一个闪光点。
我们虽然是同学，但是当时心高气傲的我从来没关注过你，我记得那一天午后，你撑着一把乳白色的雨伞，静静的走到我的身旁，俯下身，对我报以一个温柔的微笑，那个时候的你还对我说“没事，只是一个小比赛而已，没必要这样，再怎么说你也是一个亚军啊，总比我们这些前十都没到的人好吧。下次加油。，“那时候的你嘴角上一直挂着那甜美的笑容，从那以后每当我掉入低谷时总是会想起你那甜美的笑容。可以忘的掉的是岁月的伤痛，最忘不掉的是你那最美的笑容。抬头仰望星空，看见的，只有你的微笑。
小学生作文：笑容11
春天的和风，轻轻吹拂着枝头上粉红的桃花，只见桃花慢悠悠地从树上飘落下来。我便用手托住了几朵桃花，望着这可爱的花瓣，使我想起儿时那段美好的回忆。
又是一年春天，家中院子里有几棵开得旺盛的桃花树，我很自豪，因为这都是我一个人养的。
不知是爬出墙外桃花的美丽，还是这些桃花发出的香气，使一位老爷爷走进我家的院子里，走过来和蔼地问我“小妹妹，我可以摘几枝桃花吗？”我爽快的答应了，便递给老爷爷一把剪刀。
我们便走到开得旺盛的桃花树下，只见老爷爷非常认真地挑选着，过了好久才选了第一枝，接着第二枝，第三枝……
老爷爷剪完了桃花，不由自主地告诉我原因：“小姑娘，因为我家老伴非常喜欢桃花，现在我们搬进城里，所以就很少看见桃花了，天天惦记着，只不过现在得了重病。这些花肯定能治好她的病情！”他开玩笑地说。
我点点头，心头涌起莫名的酸楚，当老爷爷向我挥手告别时，我大声地叫着：“她一定会好起来的，一定会的，我还等着你们一起来看桃花和吃桃子呢！”他转过头来露出感激的笑容：“我们一定会来的！”老爷爷爽朗地大笑几声，慢慢地走远了。
时间已经过去好几年了，始终没有等到老爷爷和老奶奶的到来，每当想起那爽朗的笑容，心里莫名温暧起来。
老爷爷那最美的笑容，就像这桃花一样，永远在我心间绽放。
小学生作文：笑容12
我是一名四年级的小学生，每天都有好多的难题在等待着我去揭开！
上个月有一次上数学课，老师说：“今天有练习题大家要认真地完成，特别是这道题0。9＋99。9＋999。9＋9999。9＝？”我一听心想这题一定很难，我连看也没看，就想去问妈妈！突然数学王老师补说了一句话：“今天把这些题在学校里做完了再回家！”我顿时楞住了，我想怎么办呀，做不出来就不能回家了！“下课了，我非常着急，突然我灵机一动想到了一个好主意：去问我们班的数学小专家赵家怡吧！我连忙跑到了她的位子上说：”赵家怡，你能借我看一下你的本子？“她说：”不行！“我又去问了好多同学可都没有得到答案，我怎么想也想不出来。我急得像热锅上的蚂蚁，我突然又想到了一个好主意就是放学偷偷溜走吧，这样就可以神不知鬼不觉了噢！”
放学的时间到了，我原以为这个诡计能够顺利进行，没想到数学王老师说：“数学班长收本子，缺本子的同学不能走！”我想这下完蛋了，肯定回不了家了！
班级里的同学通通走了，就只剩我和数学王老师了，我还是想不出，我鼓起勇气走到了老师那里说》：“老师我不会，你能教我吗？”老师马上耐心地教我做这道题的方法。当我终于完成了题目后，我笑了！
小学生作文：笑容13
在我的记忆中，爸爸是一个严肃，做事严谨，不苟言笑的人。只有在无比激动时，爸爸才会露出笑容，而那浅浅的笑容，对于我来说是非常宝贵的。我一度认为，能让爸爸开怀大笑的事情一定不简单。
去年，我们学校开展了一次书法比赛，老师鼓励我们积极参加，可是当我看到自己作业本上的字时，就对比赛失去了信心。就在我犹豫不决时，爸爸告诉我，“去尝试一下。”他用鼓励的眼神看着我，虽然没有一丝笑容，但我仍然觉得很温暖。说完，爸爸转身从书柜里拿出一本练字贴放到我的书桌上，在我的身旁坐下，他又拿起笔在练字贴上认真地写着，笔所到之处都是那么传神。我不禁被爸爸那专注的样子吸引了，也跟着认真地练起字来。虽然我手中的笔不太听话，写不出好看的字，但我突然感觉有信心了。
离比赛的日子还有11天，时间不多了，但每天一小时的练字时间，爸爸一直陪在我身边，细心地教我写字。只要我哪个字写得不太好，他定不会轻易放过。就在这样严格的练习之中，我的字写得越来越好看了。
比赛那天，我超常发挥，成功拿下一等奖。当我兴奋地把奖状拿给爸爸看时，那一刻，他笑了，脸上多了一抹久违的笑容。爸爸拿着我的奖状，向我竖起大拇指，一下子竟开怀大笑起来。看，爸爸弯弯的眉毛在笑，眯起的双眼在笑，鼓起的腮帮在笑，上扬的嘴角在笑，洁白的虎牙也在笑，笑得是那么灿烂、那么好看。那一笑，给我带来了莫大的鼓舞。
爸爸就是这样一个不苟言笑的人，但他却总是在我遇到困难时与我一起勇敢面对，在我取得成绩时，总会露出开心的笑容，总会在我身后默默为我鼓掌。
我爱我的爸爸，希望以后我能多带给爸爸更多灿烂的笑容。
小学生作文：笑容14
早晨，阳光透过窗户照射在房间里，花盆里的百合花依偎在阳光的怀抱里，如一位亭亭玉立的小姑娘，娇嫩，艳丽，让我不禁想起了我们的科学徐老师……
开学不久的一天，天气有点闷。课堂上，徐老师正在讲一道题目。我紧皱着眉头，面对黑板上密密麻麻的字，头昏脑胀，什么也没听进去。
十分钟，二十分钟，时间划过老师摆动的手臂，偷偷地，溜走了……
不知过了多久，徐老师停了下来，我隐约看见老师额头上渗出的汗珠。这时，徐老师目光温和地环视了一圈，然后用轻柔的嗓音问道：“还有谁没听懂，没听懂的举手。”我慢慢地举起了手。徐老师那如水的目光在我身上停留了一会儿，顿了顿，说道：“那我再讲一遍。”说完，徐老师又拿起了红粉笔，一边说一边在黑板上飞快地写起来。
徐老师的手似蝴蝶般飞舞了起来。这次，我目不转睛地看着，全神贯注地听着。许久，我发现徐老师的额角上又布满了汗珠，电风扇在天花板上呼呼地扇着。老师的头发已被吹得凌乱不堪，但依然激情地在为我们讲着课……
这次我听懂了那道题，心中如绽放了一朵百合花。徐老师温柔地问我：“会做了吗？”我点点头，对老师报以微笑。徐老师也对我笑了笑，那笑容似一朵绽放的百合花，那么美，那么艳，那么灿烂，那么迷人……
小学生作文：笑容15
我认识一个女孩儿，瘦高的个子，皮肤黑黑的。给人印像最深的，是她一双弯弯的眼睛和微微上翘的嘴唇，自带一份笑意。仿佛笑是她与生俱来的，是她生活的一部分。她是我的同学，小琳。
小琳的确很爱笑，一笑，嘴角便露出一对深深的酒窝，里面盛满了阳光。她的笑总是无来由的，也总给人带来一份愉快，带来一份明媚的心情。在我看来，她的笑单纯、洁净，干净到一尘不染；她的笑暖暖的，就像清晨一缕和煦的阳光，每天洒进你的心里。
小琳总能早早地把这份阳光传播给别人。从脚一踏进班，笑着道一声：“老师好。”她的微笑就开始伴随我们这一天的学习。而老师们见了这个爱笑的女孩儿，也都不禁把因工作紧皱的眉头舒展开来。
不仅小琳爱笑，她的字也都像是笑着的。她的书写很工整，一点一画都显得很有精神，常被拿去做展示，当范本。这时，我便觉得她写的每个字化成了小琳的笑脸，笑得阳光，笑得灿烂。
小琳平日对自己要求很高，成绩在班里也总是名列前茅，自然，压力也是不小的。每当做错或见到一个极有挑战性难题时，她便暂时收住了笑容，聚精会神地思考。但你知道，爱笑的女孩儿总是有好运的，小琳总能以她特有的微笑解决面对的一道道难题。
给生活一份阳光的笑容，给自己一份阳光的笑容。
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