寻找春天小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的寻找春天小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
寻找春天小学作文1
春天总是来的那么突然，就像个调皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我们开始寻找春天的足迹。
春天在哪里？
春天在树梢。看！清脆欲滴的小叶子们像贪吃的小虫子，争先恐后的从枝条里蹦出来，吮吸着雨后的甘露和春阳的暖意。又好像是翩翩飞舞的蝴蝶，一阵暖风吹来，小叶子一会儿向左一会儿向右落在光秃秃的枝条上，桃花也纷纷怒放，那白里透红的花瓣上还有几滴露珠，亮晶晶的，还在滚动着。
春天在哪里？
春天在地上，看！小草儿探出青翠的小脑袋，一缕缕，一簇簇，吸着散着泥土清香的新鲜空气，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草叶都显得那样丰满水灵，好像一捏就会挤出一股清清亮亮的水似的。
春天在哪里？
春天在脸上。看！人们脸上个个洋溢着赏心悦目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每个人都跟上了潮流，那明媚的阳光洒在身上，暖在心里。
春天在哪里？
春天在花上。看！早上太阳露出了微笑，小花儿们悄悄的从碧绿中探出那缤纷的小脑袋，含苞欲放，花骨朵儿上还有几颗晶莹的小露珠，好像是淘气的花儿哭了
阳公公只好安慰花儿们。终于，花儿开心了，露出了灿烂的笑容，花儿也绽放了那鲜黄的花蕊，粉红诱人的花瓣，让人留连往返。
春天犹如一个画卷，以大地为纸，轻风为笔，涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野，丛山之中，把璀璨的色调谱于花朵上，把蓝色覆盖于大海，将淡绿洒入湖泊。风，柔和的吹；枝头，悠悠的闪；明媚的春阳，洒在身上暖在心里。
着正是阳春时节，桃灼灼，柳依依，山抹绿，水漾绿，一派生机勃勃的景象！
寻找春天小学作文2
今天，虽然下着春雨，但一朵一果的师生们还是组织去我们盼望了许久的金石镇的油菜基地赏油菜花，去农夫宝游玩，寻找春天。
一路上，我们欢声笑语，不一会儿，就到了金石镇，哇！一大片一大片的油菜花映入眼帘。我们纷纷停下车，来到这一片盼望已久的油菜花基地，哇！真壮观呀！远远看上去犹如金色的海洋，它们是那样繁茂，美丽、色泽中的点点绿色，显得生机勃勃。我忍不住走向前去，此时才知道它们远比我站在远处见到的茂密的多，朵朵盛开的黄色小花，密密层层、挨挨挤挤地凑在一起，就像是春姑娘精雕细琢的杰作。叶子上的花朵，有的全开着露出那娇小的花蕊，似一个个正在欢笑的娃娃，有的还是花骨朵儿，鼓着圆圆的小脸蛋，实在要破裂似的。微风拂过，泛起一道道金波，一阵淡淡的花香扑鼻而来。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，穿着绿色的衣裳，站在土地上，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，绿色的衣裳随风飘动，蜜蜂飞来，告诉我蜜的香甜，蝴蝶飞来，和我一起嬉戏……
集合去农夫宝咯！…这是什么声音？哦！原来刚才是一场梦呀！在农夫宝，可爱的美术老师教我们杂染艺术，在杂染中寻找春天，首先老师教我们把白方巾卷成玫瑰形状，非常漂亮，再绑上橡皮筋，绑几股，再挤上一些自己喜欢的染色剂，然后解下皮筋，打开方巾，奇迹出现了，一块块白色方巾变成了不同特色的图案，非常有艺术气息，各种颜色组成了不同的春天色彩，我们兴奋极了！
今天，我们在田野间。油菜花中寻到了春天的气息，在杂染艺术中感受到了春天的色彩，春天的一切多么美呀！
寻找春天小学作文3
春天在哪里？春天在田野里，春天在花园里；春天在大街边、马路上；春天在人们的衣装上。
春姑娘走到哪里，那里就会重现生机。春风唤醒了杨柳：杨絮像绒绒的毛毛虫一样铺满树底，枝条上布满胀胀的苞芽；柳条由黄变绿，像害羞少女垂下长长的柔发。野草在春风的感召下脱下旧装，换上新衣。
春天在公园里，园丁培育的观赏花儿盛情开放，颜色丰富多彩。瞧！那些蝴蝶花，有粉的，有蓝的，有紫的、有红的。最有趣的是黄色花朵中间点缀着黑色的斑纹，像一只只呼之欲出的蝴蝶一样！
春天到了，不同的树木也先后开花。白玉兰花洁白无暇，花瓣围着花蕊，一朵、二朵、三朵，许许多多陆续在枝头绽放，此刻，满树像挂上了一只只冰灯一样，很有点冰清玉洁的韵质！
这边白玉兰开花了，那边梨树也开花了。白玉兰花虽然比梨花大，但是梨花又小又白，密密麻麻，数量远比白玉兰花多。哇！十几棵梨树枝连枝竞相开放，那景象让我想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美妙诗句！
当然，那边成群的桃树更是急不可耐，和梨花一样，层层叠叠堆满枝头。只不过桃花是粉色、红色而已！在春风中，它们好像变成了数以万计的小精灵，不停地眨着小眼睛。
你找到春天了吗？我已经找到了！
寻找春天小学作文4
寒冷的冬天已经离去，春正在悄悄地向我们走来。每个生命都在寻找春天的足迹，我也脱下笨重的冬装，跑来寻找春天的足迹。
北方的春天来的晚些，一场大雪送去了冬天，又迎来了春天。
走在放学的路上，我寻找着春天的影子，春天的使者——小树，它长出了嫩芽，报告着春天的讯息。我好生欣喜，仔细瞧去，树枝上的小芽像一个小娃娃一般，躲在“母叶”的身下，不敢露出头来，有的胆大的，探头探脑地迫不及待地享受着阳光的温暖，在阳光的沐浴下，闪着晶莹剔透的光芒。
低头寻找绿色的“小精灵”。小草拼命地生长着，摸上去滑滑的，硬硬的，看上去尖尖的，在阳光的反射下，绿色的“小精灵”在风中跳来跳去，如活泼的孩童，显得虎虎有生气。这久违的绿色，让我又一阵欣喜。
春天中，最艳丽，最惹人喜爱的，非桃花莫属。走在桃花树下，粉红的桃花羞答答地露出了小脸蛋，他们在叶子的簇拥下，显得更加娇嫩，更加新鲜。
一阵微风吹过，香气萦绕于身。对鼻子来说，那真是一种美好的享受。阵阵清香，让人迷醉其中。
拾起一朵桃花，细数精细的纹理，看见春正向我逼近，春意更浓了，桃花不声不息地飘落，化作春泥更护花。
摇一摇花枝，花粉沐浴着阳光懒懒地落下，隐隐约约你会看到地下，有小而黄的颗粒。
春不像夏季那么张扬，不像秋那样硕果累累，不像冬那样银装素裹，春是那样的朴实无华，是一年中最美好而珍贵的季节。
“一年之计在于春。”刚起头，有的是功夫，有的是希望，让我们一起在美丽的春天，美好的成长！
寻找春天小学作文5
轻轻地，轻轻地春姑娘披着五颜六色的外衣悄悄地来到我们身边，和我们玩起了捉迷藏的游戏。咦？春姑娘会藏在哪儿呢？
美丽的春天藏在田野里。我随着春姑娘轻盈的步伐来到田野里，放眼望去，金灿灿的油菜花这儿一小片，那儿一大片，一阵微风吹来，随风飘摇，她们像漂亮的小姑娘一样翩翩起舞，享受着春天赐予的快乐和自由，这是多么惬意啊！我和爸爸妈妈来到油菜花中，恰好左邻右舍的小朋友也在爸爸妈妈的陪伴下也来到了油菜花中，她们从不同的角度拍摄了许多美好的瞬间。我静静地伫立在油菜花中，闻着清香的味道，感受着泥土的气息，这满满的油菜花给美丽的春天镶上了一道靓丽的风景线。
美丽的春天藏在小河边。离我家不远处有一条清澈的小河，小河边种着青青的杨柳，还可以清晰地看见几颗嫩芽，仿佛刚出生的婴儿一样。杨柳的树枝又细又长，倒映在水中，像一位亭亭玉立的少女在对着镜子梳妆打扮。小河里还有几只鸭子在嬉戏，它们一会钻进水里，一会浮在水面，玩得多么开心啊！这真是一幅春江水暖鸭先知的美好画面。
美丽的春天藏在小朋友们的欢声笑语里。春天的阳光沐浴大地时，小朋友们成群结队地跑出来，有的坐在草地上手拉着手围成一圈玩起了丢手绢的游戏，她们在欢快的歌声中你追我赶，好不热闹，有的放起了风筝，有蝴蝶样式的，蜻蜓样式的，各式各样的风筝真漂亮，她们在风中奔跑着，口里不停地喊道：我的风筝飞得最高，我的风筝飞得最远。真是可爱极了。
原来春天就在我们眼前，她藏在田野里，藏在小河边，藏在小朋友们的欢声笑语里。突然间我想起了一句话：这个世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要跟着春天的足迹，细心观察，春天无处不在。
我终于找到了春天的足迹。
寻找春天小学作文6
爸爸常说，春天是上海最好的季节，到处都是美丽的风景，不能轻易错过！于是我要求爸妈带我去寻找春天的美丽。
上周末，我们来到滨江森林公园，进入大门，眼前是一片嫩绿的大草坪，远处是茂密 的树林，一条小河像长长的腰带，静静的从草坪和树林之间流过。我发现远处河边的树丛里盛开着一大片的鲜花，红的、粉的、远远望去，就像盖着一条大花被。我急忙拉着爸爸，欢呼着奔过去，走到近处，才看清楚原来是一片灿烂的杜鹃花。
而且不仅仅只是这些，树丛的后面还藏着一条弯弯的小路，小路的两边都是一片片的杜鹃林，再往里面是高大的树木。各种颜色的杜鹃花和含苞待放的花骨朵，五彩缤纷，相拥在一起，重叠着、交织着、边上还有许多不知名的小野花，也赶来凑热闹。高大的树木就像老师在指挥，一丛丛的杜鹃花就像小学生们，排着整齐的队伍，静静地等着上场表演精彩的节目，那些不知名的小花，好像幼儿园的娃娃，伸长着脖子，在兴奋地等着看热闹。
忽然，一声清脆的童声从远处传来，“大哥哥，你不能摘花呀，老师说的，花是给人看的”。那位想要摘花的小伙子不好意思地缩回了手，周围响起了热烈的掌声，而小女孩的脸上则露出了花儿般灿烂的笑容。
这时，我突然明白了，春天的美丽不只是我们眼前看到的风景，更是人们脸上的笑容和心底美好的回忆。我想，我已经寻找到了春天的美丽了！
指导老师评语：
作者以“寻找春天的美丽”为线索，在生活中观察仔细，以拟人手法把杜鹃花的美丽描写得活灵活现，又由赏花过程中发生的一个小插曲引申出爱护花朵、爱护大自然、形成美好心灵的内心感受。点出了“除了美丽的景色之外，更为重要的是人们的内心的美丽。
寻找春天小学作文7
春天在哪里，春天在哪里？让我们去寻找春天吧！
我来到草坪里，小草们刚苏醒，伸了一个懒腰，探出脑袋。我跑了过去，看了看，小草是翠绿色的，我又闻了闻，带着一股清香味，我还摸了摸，小草在手心里痒痒的。我抬起头，树上的枝条都冒出了嫩绿的小宝宝，微风吹拂着小芽。我发现了：春天在刚发芽的植物中。
我来到公园里，黄色的迎春花、粉红的桃花、雪白的樱花……五颜六色、争奇斗艳，远远地看去，像一团团彩色的云。走近花坛边，一股淡淡的花香扑鼻而来。微风拂过，落英缤纷，像下了一场花瓣雨，飘洒在人们的头上、肩上。我知道了：春天在盛开的花朵里。
我来到田野里，一群小鸟在天空自由自在地飞翔，时而飞上树梢，时而飞向草丛，在春天的怀抱里，像一个调皮的小孩。我突然想起家里冬眠的乌龟也醒了。我明白了：春天在苏醒的动物中。
我来到小桥上，湖面的冰都融化了。在微风的吹拂下，湖水泛起了微微的波纹，像外婆微笑的脸。在春光的照射下，湖面显现出波光粼粼。小鸭子在水里快乐地游来游去，好像在说：“春天来了，可真温暖啊！”哦！我知道了：春天在融化的湖水中。
我来到广场上，一群孩子在嬉戏、打闹，他们脱下了厚厚的棉袄，头上冒着细细的汗珠，玩得兴高采烈。还有几个孩子在放风筝，花的蝴蝶、黑的燕子、黄的金鱼……风筝你追我赶、迎风飘扬，给春天的天空带来无限生机。从孩子们高高兴兴的表情中，我知道了：春天在小朋友的笑脸中。
啊！我终于明白了：春天就在我们身边，在他身边，在我身边，在大家身边。
寻找春天小学作文8
寒冬过去后，便是万物复苏的春天来临之时。可是，春天很喜欢跟人捉迷藏，常常不让人轻易发现它，春天在哪呢？我开始寻觅春天。
在那光秃秃的树枝上，几片新生的绿叶带来了春亲切的提示：“我把印记留在了这里，你注意到了吗？”一阵春风吹来，令人心旷神怡。耳边好像还飘荡着春嘻嘻哈哈的欢乐笑声。
随着春的足迹，我寻找到了柳树林，那嫩绿的柳叶，不得不令人身不由已地呤起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句流芳千古的优美诗句。是呀，这不也是春来过这里所留下的脚印吗？
树下的枯草地，似乎还没有接到令人欣奋不已的春寄来的邮件。不，它已经收到了，你只需蹲下身，拨开那黄黄的枯草，便会眼前一亮：黄土上，一丛丛翠绿的青草已经醒来了，只是没有长到够高的个子罢了，真是“离离原上草，一岁一枯荣”呀！
电线上传来几声清脆悦耳的叫声，是谁在歌唱呢？我定眼一看，原来是报春喜的“黑衣大侠”——燕子，那首歌，不，是那些话语，透露出一种欣喜若狂的劲儿，它在干什么呀？我突然恍然大悟，它是在与春谈天说地呢！老朋友分别了一个冬天，总得好好谈谈话，把那一份失去的时间补回来。这时，我猛然觉得每个人都是满面春风呢！
我要去寻找春天的终点站：公园。我怀着激动的心情来到公园，心头砰然—震：春天来过了吗？春天是不是没看到我就离开了吗？可是公园没有让我失望，那万古常青的针松和那五彩缤纷的鲜花，到处都有春天的气息，还有……噢，春天还在这里，我高兴极了，因为我如愿以偿地找到了春天。
寻找春天小学作文9
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩……春天在小朋友的眼睛里，还有那会唱歌的小黄鹂。”伴随这优美的旋律，让我们乘着歌声的翅膀，一起去寻找春天吧！
田野里，返青的麦苗绿油油的，已经长得半尺多高了，就像害羞的小姑娘，低垂着脑袋，一副羞答答的模样。油菜也已经开花了，花有四个瓣，金灿灿的，走进去一闻，啊！淡淡的清香扑鼻而来，吸上一口，沁人心肺。地上还有一些星星点点的野花，红的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色，艳丽缤纷。
小河边，去年栽的一排排杨柳，它们已经长得高大结实，新抽出的嫩绿的枝条，随风摇曳，而刚长出的新芽，则像一把把小剪刀，好像要把自己修剪得更漂亮一些，我不禁吟诵起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这句古诗。
寻找春天的人们这时也迫不及待地换下了笨重的冬衣，穿上了色彩鲜艳的春的时装。大人、小孩都纷纷走出家门，在户外做游戏、放风筝、踏青。
春天在哪里？在美丽的大自然中，在每个人的眼睛里。
春天真美呀！在我们的眼中是如此的绚丽多彩、生机勃勃。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们就踏着春天的足迹，珍惜美好的时光，迎接灿烂的明天吧！
寻找春天小学作文10
随着远处不时的鸟啼声，附近孩子的嬉笑声，春天不知不觉走近了我们身边。路边的`小树上满是绿叶，处处散发着新生的气息；街旁的鲜花店里清香扑鼻，这一切的一切都预示着一个新的开始————春天
我带着希望和憧憬寻找着春天……
不知不自觉我来到一片田野，遍地都是盛开的油菜花，远远望去，油菜花已经开得很茂盛了，到处是一片金黄，就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声，回头一看竟然是一只蜜蜂，我笑着对它说：“小蜜蜂，你迷路了吗？快回家吧，妈妈要担心咯！”我享受着大自然的微微春风，丝丝细雨，感受着这一切。四周是那么的宁静，仿佛一切都是乌有的，我大声的说；春天————我要找到你！
前边不远出就是一条小溪，我沿着岸边慢慢地走着，突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着，是不是溅起些水花来；沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃，好可爱啊；草丛中青蛙呱呱的叫着，似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手，虽然已是初春，但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切，我的嘴角渐渐扬起，幸福感充满我的心里，对明天的期待让我相信明天会更好！
时间不早了，我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖，于是我准备回家了，夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦！”我大声地喊着。我又跑进田野里，穿梭在花丛中，就像一只小小鸟，自由的飞翔……
寻找春天小学作文11
早上，我睁开朦胧的眼睛，一缕灿烂的阳光照耀在我的脸上，啊！春天来了！
我来到了花园里，正想轻轻地叫醒睡着的叶儿宝宝，可叶儿宝宝以早早的起了床。有的叶儿宝宝正等待着大树妈妈给它们生弟弟妹妹，有的叶儿宝宝在伸着懒腰。有的叶儿宝宝在比赛谁能让人们最先发现自己，那片叶儿就是冠军，为了得到冠军，叶儿们纷纷探出脑袋，摆出一个美丽的姿势。有的叶儿宝宝在倾听大树妈妈讲温馨故事。呀！那边怎么如此热闹，哦，原来是大树妈妈生了一些可爱的嫩芽弟弟妹妹。许多叶儿宝宝都穿着绿色的礼服去凑热闹，从远处看，像一块无暇的翡翠，给大树妈妈增添了许多生机。
忽然，从远处传来了一阵扑鼻的芳香。原来是美人蕉妹妹为春天姐姐的到来，穿上了华丽的礼服，以表示欢迎。咦，那边怎么那么多花朵，红的、白的、紫的、黄的等，五彩缤纷。走近一看，哦，原来花儿们正在比美比艺。花儿们有的显示着自己。有的在唱歌，声音是那么好听，所有的演员都被吸引住了。有的在表演优美的舞蹈《天鹅湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”我往上一看，呀！是一群小燕子。它们从遥远的北方飞回来了。小燕子们边飞边叫，好像在说：“春回大地，万物复苏了，我们回来的正是时候。”慢慢的，慢慢的，我望着它们越飞越远，直到小燕子们消失在天边。忽然，“嘎嘎，嘎嘎。”啊！是大雁，它们排成了人字型。好像在说：“春天来了，春天来了。”咦！我看见了那儿有一只小雁，毛还没长齐，真是可爱！
我找到春天了，其实春天就在我们的身边，树儿上的嫩芽，灿烂的花朵，可爱的小燕子，它们就是春天的化身，它们给孤独的大地增添了无穷的生机！
寻找春天小学作文12
春天在哪里？春天在大森林里。看，结冰的河面融化了，跳动着的碧波代替了冷漠的冰面；暴涨的春水，从不知名的地方滚滚跑来，那哗哗的脚步声，仿佛在欢快地唱着：“春天来了！春天来了！？于是，万物开始苏醒，树木吐出新芽，鸟儿在枝头上歌唱，大地披上了嫩绿的新装。大森林里可真热闹！
春天在哪里？春天在春风里。春风把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹绿了。春风把果园里的苹果吹红，把梨吹黄了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春风你将万物都吹得成熟了！
春风吹过后，春雨也来凑热闹！
潇潇的春雨，像绵绵不断的银丝，轻轻地洒向大地。光洁的玻璃上，缀满了晶莹剔透的水珠。再看看田园的蔬菜和水果，正在大口大口地喝着甘甜的雨水。雨停了，每个地方都有点点滴滴的雨珠，如果你深吸一口新鲜的雨后空气，就好像你在绿树成荫的大森林里尽情嬉戏一样。
想到这里，我突然想起一句话：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。是的，这句话说得一点没错。春天是万物苏醒的时候，对于我们来说，春天就是新的一年的开始，也是我们要去追求一个新目标的开始！
我终于找到了春天的足迹，她就在我们每个人的眼睛里，就在我们每个人的心里。因为，在我梦中的眼前就是一片美丽动人的春天风光！
春天，其实你无处不在！
寻找春天小学作文13
冬爷爷刚刚过去，春姑娘就来了。我们怀着怀着激动心情，排着整齐的队伍去人工湖去寻找春天！
天气渐渐地变暖和了，天空一碧如洗像一片蓝宝石，挂着一片片雪白的云朵，有时像绵羊，有时像飞机。天空中还有许多鸟儿飞翔，有的是鸽子，有的是喜鹊，它们一边飞舞一边告诉人们春天来了！
其他的树还是枯枝败叶，而柳树已经抽出像毛毛虫般的柳芽。又细又长的柳枝像春姑娘给柳树梳上辫子似的，柳枝们很高兴，口里说着我要长得挺拔高大的。
放眼望云，一大片一大片金灿灿的花儿，我迫不及待的跑过去，哇，原来是金黄的迎春花呀！迎春花像一个个的喇叭，一边在吹着欢快的乐曲一边跳着舞蹈。一股淡淡清香扑鼻而来。
桃树一棵棵地像穿着着粉红色的小姑娘在跳舞。桃花散发沁人心脾的香味，一朵一朵的在跳舞，像是在说我要长得最漂亮。、
旁边的梨花穿着着洁白的衣服，像一只只小天鹅，也像是快要出嫁的新娘，穿着洁白的婚纱！
“野火烧不尽，春风吹又生。”这是关于小草的一首诗。冬天过去了，春天也来临了，小草从土里钻出来了，给人们带来生机和活力。
小朋友们手中拿着各式各样的风筝，在广场上跑着、笑着，空中飞舞着许多的、五颜六色的鱼，各种各样鸟，还有的是熊大、熊二呢！
阳光暖暖的，风儿轻轻的，所有人醉倒在春天的笑意里。
寻找春天小学作文14
什么是春天呢？
清晨，从睡梦中醒来，推开窗，让阳光洒在我的脸上，太阳公公今天起了个大早。笑眯眯的对我说，小懒猫，春天来了，快出去玩吧。
我洗漱穿好衣服，推门而出。去寻找春天的影子。我静静的走着，走着走着，就走到了小溪边。溪水解了冻，溪水叹了一口气，开始缓缓的流淌着。小溪凉凉的，有些舒服，对我说：“春天已经来了，我们要继续踏上去大海的行程了，再见。”说完，没等我说再见，就走了。
原来春天，是要跑去大海啊。我这样想着，紧接着，在道路拐弯处，看到了一棵漂亮的小柳树，柳树终于不光秃秃的了，换上了长长的绿色头发，温柔的样子，感觉换了个面孔，让人感到愉快。我走过小小的柳树身边，柳树悠悠的嘟着：“春天，是妆扮美丽的日子。”这是旁边的小花开了口，她说，春天是养足精力的季节。俗话说：“春雨贵如油”。如果我不在春天，好好努力的话，就开不出好花的。
原来春天，是要打扮和养精蓄锐的季节啊。我慢慢的思索着，没走多远，听到高高的大树上的黄鹂鸟，起了个大早，在树上清了清嗓子，开始放声唱歌。那歌声，好生动听，叫人感到神清气爽，唱的就像是新的希望。黄鹂鸟的歌声中唱着：“春天，我为你歌唱。”
原来春天，是要唱歌的。我静静的回味着，却又被人叫住，回头去看，原来是妈妈。妈妈招着手，让我过去。我和妈妈要去买新的春装，原来春天，是要买新的春装的呀。
村子里无处不散发着春的气息，春天是万物复苏的季节，是一切开始的源头，是新希望的象征。
寻找春天小学作文15
我们生活在春天里，想要寻找春天非常简单，随时可见，可听，可嗅，可以触摸。
看到春天，棵棵小草努力的汲取营养，费力的破土而出，将自己绿的一面展现得淋漓尽致。朵朵鲜花吸收着阳光储存着活力含苞欲放。只有杏花在不引人注目的情况下，悄然绽放，散发着诱人的芳香。白杨树发芽了，长出了绿色的叶子。松树发芽了，长出青嫩的松针。连翘花一朵又一朵，一个个的黄色的花，特别喜人。
听到春天。你听这是昆虫的大合奏，里面有蛐蛐和蚱蜢的声音，是由许多不知名的小虫子组成的。可爱的麻雀叽叽喳喳的歌声，勤劳的蜜蜂嗡嗡的采蜜声，归来的燕子的展翅声，冬眠的青蛙呱呱的叫着，这些都是春天的象征。
嗅到春天，这是蚯蚓翻过的土地的浓厚味。这是草木发芽的新鲜味，这是树的眼泪-树胶的诱人味。草混合着土地的气息是香甜的，而松树发芽的气息是苦涩的，油菜花的气息是刺鼻的，这一个个不同的味道，都在倾述这一件事，那就是春天的到来。
触摸春天，摸着松针，有点刺手，那些小芽小小嫩嫩的，摸一下小花，花苞柔顺，花朵粉嫩。拨开草地，捉一只小虫感受着它在我们手心中的活力，摸一下兰花，花没开，可我却能感觉到它想要怒放的力量，这到处都有春天的气息。
春天就在我们校园里，春天就在我们身边。
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