家_小学生五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的家_小学生五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家_小学生五年级作文1
我的老家，是一个山清水秀，鸟语花香的地方。
我的老家，一个普通的小山村。刚进村口，就看见了那棵大榕树，没人知道它有多少年历史。听外婆说，她小时候这棵榕树就已经很大了，需要好几个小孩才能围住。
在大榕树的不远处，有一座桥。这座桥十分古老，但很坚固。好多人在它的身上走来走去，它也没有一句怨言。桥下是一条小溪，清澈见底，还有一些小鸭子在水面欢快的打闹，或把头伸进水中觅食，或扑打着翅膀引得一阵水波，或张着嘴轻快地歌唱。看着这胖乎乎的鸭子，我就不由自主地伸出手去抓。“哟，抓住了！”我高兴地喊着，结果把妈妈喊来了。我抓住鸭子，妈妈又抓住了我。这时的我，比鸭子还要慌张，扔下鸭子就跑。
而在院子里，花草总是多的。我常把花花草草扔下水中，目送它们飘向远方。
现在的老屋，墙上的粉尘脱落，大门上的油漆也脱落了，屋顶的瓦砖上长满青苔，好像在和我们说着它们的漫长岁月。
小村子里的老人，最爱望着村口，好像在盼望儿女早日归来。老人们总爱在房前种些花，但这些花总被小孩偷偷摘去，但老人们并不在意。他们也爱晒一些玉米啊，肉啊之类的食物。但他们最为孩子在他们院子里玩闹，陪他们聊天而快乐。我总听到老人们聊一些家常小事，总看到他们在太阳底下睡觉。
老家的景、老家的事、老家的人，永远的留在了我的心里。
家_小学生五年级作文2
家是人们幸福的港湾，它总是那么温馨，给我们带来快乐，伴我们健康成长。现在请大家跟随我来我家做客吧！
走进家门，就是我家的客厅了。我家客厅东墙上挂着一副美丽的画，画中有几只漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。画下面两个柔软而宽大的沙发，坐在上面，舒服极了。沙发对面是一台大电视，电视周围贴满了美丽的花边。
客厅的右面是两个卧室，分别是主卧和次卧。主卧是爸爸妈妈休息的房间，西墙上有一台32英寸的大电视，电视对面是一张宽大柔软的双人床。床是红色的，床头上刻满了精美的花纹。床的右边是一顶雪白的衣柜，爸爸妈妈的衣服整整齐齐的摆放在里面。
请大家跟我走进次卧，那是我的卧室。刚进门就可以看见我的书柜，里面摆放着一本本大大小小、厚厚薄薄的书，这些书的内容丰富极了，有文学名著、故事书、杂志等。这些书把我带进了知识的海洋，让我学到很多的知识。卧室的西边放着我的写字台，写字台上的东西整整齐齐的摆放着。写字台侧面放着一盏小台灯，它下面坐着一只“老虎”，老虎前爪抱着一个闹钟，可爱极了。卧室的东墙上挂着我一张可爱又帅气的照片。
呀！同学们，对不起，我忘记介绍厨房了。厨房东边是个放餐具的平台，平台的上面有一台抽油烟机，平台的西边有个洗菜的水龙头，水龙头下面有个大池子。厨房正中有一张餐桌。
这就是我的家，我非常爱它，尤其是我的卧室，它是我快乐成长的地方。
家_小学生五年级作文3
姐姐很勇敢，很坚强，无论被打再痛，也会大哭大叫的，就算被骂得再委屈，受到再大的屈辱，也不会诉苦，她只会憋在心里，我被骂了，打了，姐姐就会来安慰我，从小到大，在家里最懂我的就只有姐姐，最懂姐姐的也只有我。黄河玉、石雪莲、邹铃她们从小就认识我，也是从小到大一起长大的好朋友，我们是一个村的，她们经常说我姐对我非常严厉，我每次都会说我姐都是因为爱我，爱我们这个家，才对我这么严厉，她是希望我能奋发图强，以后不要像我们的父母一样每天都在外奔波，每天上班挣钱很辛苦，我姐很苦，但她总是把自己武装成一个像是生活在非常幸福的家庭中的孩子。尤其是在学校和别人面前，从而我也和我姐的性格较为相似，虽然我们在学校每天脸上都挂着笑容，但在笑容背后有多少苦和泪，又是有多少人能明白的呢？
因此，我们爱我们的家，我们渴望有一个幸福美满、温馨而又快乐的家！
家听起来是多么美好的啊！但俗话说：家家都有本难念的经。每个家都是这样的，我家又何尝不是这样的呢！
我的家在一个偏僻的'小地方，但到处是绿的，到处是美丽的风景。
家有小家和大家，国是一个大家，之所以叫大家，是因为里面包含了无数个小家。
家，是人人都有的，家是人人都热爱的，家是人人都希望是幸福美满的。
我的父母从我一出生就离我而去，就把我和姐姐扔在家里，我和姐姐在外公外婆家从小都被骂，尤其是姐姐，她从小到大每天都要被打骂，我还算比较幸运的，只是被骂而已。
家_小学生五年级作文4
冬爷爷恋恋不舍地收回最后的雪花，同时留下来最后一个惊喜：春节。在此之前，我在吴江区实验初中参加了一次小记者活动。
一开始,我们先进行了编织中国结的活动，压、挑、拉、松的动作把我们弄得丈二和尚——摸不清头脑。经过一番苦思冥想，我终于编出了一个简单耐看的中国结，可惜最后收紧的时候，好像有一处没有编好，“啪”的一声松散了。唉，失败是成功之母，回家再试吧。
接下来，就到了我们欣喜若狂的时刻：剪纸。老师先给每个人发了一张红纸，然后老师让我们撕一个正方形，又指导我们用剩余的长方形剪出一只小狗来。接着，开始做“福”字了，正方形对边折一次，再一次，最后短边对折两次，敞开两次，把上半部分平均分成三份，折叠其中一份，在可以敞开的一边剪下一个三角形。
全部打开后，这时有三条折痕，我按老师的指导，把外面两边折进去，画出相应的图案。开剪喽!前面都很顺利，可是有个中间的图案特别难剪——因为我的剪刀是圆头的，怎么戳也戳不进去，该怎么办呢?我突然看到了那里的折痕。我一拍脑袋，可以折一下再剪啊!就这样，我一帆风顺，完成了一个大大红红的“福”，还被老师拿去展示了呢!
回家后，我又剪了三个“福”，贴得一个比一个高，福气越来越高嘛!我看着亲手剪的“福”字，心花怒放。你们瞧!幸福到家啦!
家_小学生五年级作文5
就像为平淡无奇的布绣上几朵小花，在空空如也的窗台上放上一盆绿植，让精致回家，能在平庸中寻找惊喜，在普通里感受情趣。
忙碌的一学期刚刚过去，可它带来的后遗症却依旧摆在我面前。面对一张杂乱的桌子，上面横七竖八地摆着用过的卷子和书，竟再无他物的容身之地。什么时候开始，我这么不注重整洁了呢？精致的生活可不是在“垃圾堆”中度过的。于是我立刻行动起来，把东西分类整理，用盒子装起来；没用的废纸，统统送进垃圾桶；把将要用的书拿出来，在桌上整齐放好。经过几个小时的忙碌，我的桌子终于得以露出真面目。“好的！干得不错！”我满意地点点头。咦？不对。我忽然想起了什么，回身把横躺在书架上的迷你地球仪拿过来，放在桌上。嗯，这样就可爱多了，坐在这里也可以“眼观天下”了！在桌上放点小点缀，让精致回家，在普通里感受情趣。
随着学习生活越来越紧张，我往往会疏于打扮。每当出门时，穿的似乎总是一双已经有些发灰的小白鞋，那次，见到我那双面目全非的小白鞋，这是有多久没管过了呀！以后自己看现在的照片时是不是都嫌弃自己的粗糙随意呢？我放下手中的东西，来到洗手池，拿起刷子，认认真真地刷了起来。不一会儿，一双洁白的、让人心生爱意的小白鞋出现在我的眼前。哇！原来它曾经是这么白呀！刷刷鞋，让它看起来精致一点，也能让我快乐一些。让精致回家，可以在平淡中找到惊喜。
生活，应该精致一些。让精致回家，在普通里感受情趣，在平淡中找到惊喜，生活本该如此美好。
家_小学生五年级作文6
家不仅仅是一栋房子，在学校的日子，我们是那么想家，如果家仅仅是一栋房子，那么我们在学校为什么会想家呢？家，是心灵的避风港，是爱的港湾，我们在这儿体会到温暖和幸福。
家是一个多么温馨的字眼，一个宝盖头，盖住下面的一家老小，为他们遮风挡雨，而这一撇一捺把家中每个人紧紧连系在一起。
小时候的我，这家并没有多大的认识。
小时候的我，经常躺在爷爷怀里，你听着奶奶给我讲故事，看着猫咪在草地上打滚，吃着妈妈送来的水果，一切都是那么惬意，那时候的我认为家只是一个游乐场。
再说说大一点的我，那时我也没大多少，但已经上了小学了，我不再认为家是一个游乐场，这时候，我不像之前那么惬意，回去要写作业，放假要补课，但还是很闲，这是我便认为家是一个学习的工具。
是那件事情让我改变了对家的看法。
那一天，夕阳西下，夜幕来临，家里面没有一个人，我坐在沙发上，看着电视，忽然一道黑影，从窗边闪过，我没注意我认为这只不过是一只鸟，过了一会儿，卧室传来一阵琐碎的声音，我便明白家里进贼了，我正在想怎么办？小偷跑进客厅，跟我说，别说话。我看着他跑出去，带着很多贵重的东西，我还是说了一句，有贼啊！小偷立马跑回来，拿着石头准备砸我，妈妈突然出现在后面，把他打倒在地，这时我又发烧了，妈妈又背起我去医院，等我醒来，发现妈妈一直守在旁边，我不禁热泪盈眶。
这件事让我改变了对家的看法，现在的我认为家是一个爱的避风港；家是港湾，当你穿梭于忙碌的世间，当你在外面感到厌倦时，记着常回家看看。家是童谣；家是充满爱的世界。
家并不是外面那样波涛汹涌，它甜蜜，温暖，轻松，可爱；家，是唯一一个对你以诚相待的地方；家是温暖的！
家_小学生五年级作文7
家是什么?是住所是家人。住所是仅仅提供住宿的地方，而家人则是陪伴你的人。家人是有情感致的，住所是冰冷的，而家人是温暖的
在一次吃鱼时，我边吃鱼边摇头晃脑的跟姐姐聊香，虽然父母提醒了我几次,可是我依旧是左耳朵进，右耳朵出。一会儿又开始摇头晃脑。头摇着摇着，喉咙突然一疼，感觉有什么东两卡着了，然后便不住的疼，老爸老妈看见了，妈妈一看见我这样，便立到我身边问，怎么了?老爸则是这般道“肯定是卡着嗓子了，早说不让你边
吃饭边摇头，现在卡着了吧!”但说过这话后，他还是关切布满了脸。姐姐也通过他们的问话明白了，“卡到那儿了?”我连忙用手指把卡了刺的地方点了一点。老爸当即立断的说:“喝醋，喝点儿醋就行了!”然后姐姐就跑到厨房拿着醋又回来了。姐姐和爸爸妈妈跟我一起到了厕所。一口醋灌下去，便觉得口中似有什么恶心的不行的东西，立马把醋给吐了出来，我是那样拼命的咳嗽呀，还把血给吐了出去!嗯，等等，我的喉咙被扎出血来了！看我喝醋不愿喝，妈妈便立马说道“吃馒头、大口吃把它压下去就好了。我便又回到客后，吃着慢头感觉每吃上一口喉咙都会发出要命的疼痛。吃看吃着，咽咽中便没有之前的不适感,于是把慢头放下，一看他们，满头大汗，三个人，六个眼睛，齐齐的望向我，看着他们杂乱的外貌，我感动极了，忍不住抱住他们，他们惊讶的看了看我后，也紧紧的抱住了我
家_小学生五年级作文8
一条清澈见底的小河，在村前流过，白云是她的披纱，花草是它的百褶裙。岸上的桃花花瓣像雨一样飘落在河面上，五彩缤纷的河水流向远方。山坡上，满山遍野的稻田，错落有致的映在山坡，“枣”精灵从树上滚下来，迫不及待地想要被人拾进筐里。这样美丽的景色，便是我魂牵梦绕的外婆家。
每当一场雨过后，天气就变凉了。我和弟弟最喜欢在这个时候来到外婆家，我们来到小河边，欣赏雨后初晴的美景：活泼的小鱼像在开会似的围在一起密密麻麻，有时跃出水面，吐一个泡泡画出粼粼的波纹；当小鱼跃出水面的时候，弟弟就蹲在岸边，我会拿着瓶子，用手去抓那些小鱼，没等它们反过神来，我们把它们抓起来，放进瓶里，一下子就装满了。弟弟并不是抓来养的，而是把这些小鱼给我们家乌龟吃的。
我的外婆家一层小洋房，有4间房间。房子的旁边种着一顶不知道有多少年的枣树，每年夏天，这棵枣树就会结出丰满的枣子。我最偏爱外婆家的卧室。那是一间空气流通、阳光充足，有两面大窗的漂亮房间。清晨，可以看见太阳升起，发出耀眼的光芒；傍晚，当月光普照大地的时候，就能看到人家在院子里吃晚饭的情景。最美的是夏天的晚上，往窗后看，可以看见亭亭玉立的荷花在池塘里翩翩起舞，而池塘里的“凌波仙子”——荷叶在牵着荷花的手跳着舞呢！
梦里，我总是回到外婆的村庄，那令人心旷神怡的景色，让我念念不忘。
家_小学生五年级作文9
每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。所以家在任何人的心中都是最重要的精神支柱。
我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是动物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
最是我欣喜的是我的父母为我提供了舒适的家庭生活环境。在家里，我生活的很惬意。我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都陪伴着我的喜、怒、哀、乐。我还喜爱我家的小花园。其实说它是花园，它又不是花园，只不过是我家院子里的一片空地罢了。在这里，留下了我玩耍的点点滴滴。
我爱我家，虽说它没有高大的楼房，也没有华丽的装饰，更没有豪华的轿车，但我就是爱它，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
家_小学生五年级作文10
家，是照进森林的第一缕阳光——温暖；家，是遮风避雨的美丽港湾——幸福；家，是炎炎夏日中的一座凉亭——舒适。甜美的家给我们带来了甜美的梦，我们要好好珍惜和爱护它。
几乎每个人都拥有一个自己的家，我也不例外，这是我们一家三口携手共造起来的，家庭中的每一个成员都非常爱它，因为，是它，在酷暑之际为我们提供凉爽，是它，在大雪纷飞之时向我们赠送温暖。家会第一时间为我消愁解闷，感到伤心时，家会时时刻刻在我身边，让我得到安慰。是的，我口中的家不仅仅是一种建筑，还包含爸爸，妈妈以及家中的一切，他们都是最关心我的亲人，与我最亲密无间的朋友，在我困难时让我怀念，给我寄托。爸爸，妈妈在我彻底失望时给我鼓励，毛绒小熊陪我度过漆黑漫长的夜晚，阳台上的几盆小花让我在思绪混乱时回归清醒，厨房外的几棵桂花树散发出沁人心脾的味道，糟糕的心情渐渐被淡化。这么美的景色，这么善解人意的亲人，难道还有什么更好的东西比家还暖吗？
房间里的一本本书让我感受到了知识的味道，客厅里一面面洁白的墙壁让我更觉得家是多么的干净舒适，贴在墙上的一张张奖状让我感受到了胜利的喜悦，厨房里一个个整整齐齐的厨具让我明白了妈妈每天的艰辛。家就是这样，能让我由一点想象到很多，无论站在哪一处看，我都觉得家是最美的。
和家在一起的时间有很久了，我从一出生便来到这里，这个熟悉的名字——家，会和我一起度过漫长的岁月。
家_小学生五年级作文11
在我的印象中，家，是我梦想萌发的地方。
家，我觉得像一棵大树。爸爸是家中的顶梁柱，正是那粗壮有力的树干，才让这棵大树永远不分散；而妈妈在家中，虽然没有爸爸那么大的力气，但在背后，她总是默默地付出一切，就像那大树外表脆弱而内心坚韧的树枝，他们一起守护着这个家，为家遮风挡雨；
而我，正是那大树的绿叶，是这棵大树的希望，这个家的希望，我在枝头上淋着风雨，为的是什么？为的是锻炼自己，经受住风雨的考验，长大以后保护我们的家，假如有一天，我枯黄了，即将凋谢，那么在我进入泥土的时候，我又有一项艰巨的任务，那就是保护树的根部，不让大树垮了。这一生我都会和爸爸妈妈一起，守护着大树，守护着这个家！
家，也是我的庇护所！在我需要帮助时，在我伤心时，在我遇到挫折时，家，总会保护着我，替我分担我的情绪；在我孤独无助时，家会告诉我：回来吧，孩子，我们会为你分担，即使分担不了，我们也不会让你一个人承受的，通往家的那条路，永远不熄灯，我们会等你回来；在我迷茫时，在我迷失人生方向时，家，总会像灯塔一样，指引着船帆，告诉我，哪里才是我的方向。
我的家，永远不熄灯，它总会为我留一盏灯和一碗热腾腾的面；我的家，是我最温暖的归宿，是我最开心的童年回忆；我的家，是我内心最柔软的地方，我爱她就如同爱我的生命！
家_小学生五年级作文12
家是一个温暖的词和一个温暖的地方。家是我们生活的港湾，让我们感到温暖。家是灵魂的绿洲，让我们生活在阳光中。家是生活的风景，让我们驰骋梦想。我爱我的家人！
我爱我的家庭，我居住的港口，一个幸福温暖的家。我的家整洁而随意。客厅、餐厅、书房和卧室充满了温暖和文化。我一起床，就闻到了美味的食物，看到父亲很忙。放学后，我看见妈妈微笑着等我...所有这些让我觉得我的家充满了温暖，让我非常开心。
我爱我的家庭，我心中的绿洲，一个和谐幸福的家庭。学习困难时，父母总是耐心地向我解释。每当我生病时，我的父母总是和我在一起。他们总是仔细倾听我周围发生的一些事情，并与我分享快乐。每当我取得好成绩，他们总是给我祝贺和鼓励……所有这些让我觉得我的家总是充满欢笑和快乐的气氛。
我爱我的家庭，我生活的风景，一个我可以享受我的品味的家庭。假期里，只要有时间，全家人都会一起旅行，让我感受到祖国的大江大河和大山。更多地感受生活的意义。家是我生活的一部分，是漫长而美好的生活风景。当我的心受伤时，我的父母总是会给我安慰和指导。
这是我温暖快乐的家。我爱我家人的每一点。我爱我家庭的每一个成员，我更爱我家庭的每一个故事。
家_小学生五年级作文13
“丁零零，丁零零……”天边刚泛起鱼肚白，我就伴随着小闹钟的铃声起床了。看到这儿，你肯定要问：“今天是周末，你为什么这么早起床呢？”哈，因为今天我当家！我快速地吃好早饭，草草穿好鞋子，就出了门。
一来到菜场，我就被琳琅满目的各色蔬菜等吸引住了。“来一条鱼！”我对老板说道。“15元，拿好。”老板熟稔地将乱蹦乱跳的鱼装进袋子递给了我。我又买了一把葱，一块豆腐和两棵白菜。哈哈，我还不错吧！这些，都是平时和老妈去菜场买菜时，偷学到的。
回到家，我脚还没踏进家门，就大声对妈妈喊：“看，多好的鱼，多嫩的……”咦，葱哪儿去了？哦，原来袋子破了一个洞。哎呀，出丑了。到了厨房，我想先把鱼拿出来。可是那鱼身子太滑了，它可能是不甘心被我抓住，上跳下溜，左撞右扭，差点钻到我的衣服里去。急得我满头大汗，气得我哭笑不得，费了我九牛二虎之力，并且在老妈的帮助下，才将它收拾得干干净净。热锅子、倒油、下料……在叮铃咚隆一阵子繁忙过后，菜终于闪亮登场。筋疲力尽满怀期待的我请“专家”品尝，挑剔的老妈点评了：“鱼太咸；豆腐中的油太多；白菜太辣……”我听了，羞得满脸通红。没想到，做一顿饭是那么不容易啊。
通过这次当家，我知道了父母做家务是多么辛苦。今后，我一定要好好孝敬他们，让他们少吃一点苦，多尝一点甜！
指导老师评语：
由于小作者写的是自己的亲身经历，所以写得细致、传神，仿佛我们就跟在她的身后，有时还忍不住嫣然一笑。(邵红)
家_小学生五年级作文14
要是有人问起我的课余爱好，我一定会脱口而出：画画！
每当看到小朋友们拿着五颜六色的画笔，坐在画板前画画时，我的心里总是充满好奇和期待，眼睛盯着跳动的笔尖忽上忽下，忽左忽右，仿佛自己在创作一般。等到一幅幅美丽的图画呈现在眼前时，我更是羡慕不已，心里痒痒的，也想试试。于是，我开始学画画了。
刚开始学画画时，脑子里有许多千奇百怪的想法，可拿起笔却无从下手，好不容易画上一笔，可总觉得不合心意，又擦了重画，一来二去，画纸被涂改的面目全非。看着有些“丑陋”的作品，我有些难过，原来画画并不是想象中的那样好玩儿，心里便打起了退堂鼓。
姐姐把这一切看在眼里，走到我身边，拿起画笔，在我的“丑作”上修改了一番。我认真地看着，渐渐的，脸上浮现出笑意，慌忙从姐姐手里夺过画笔，嘟囔着：“这可是我画的！”姐姐哭笑不得：“画画要慢慢练，哪儿能那么容易就画好！”我假装听不见，低下头装模作样地画上一两笔，但心底却对姐姐充满感激。
如今，我的画画技艺已经略有小成，总能用自己稚嫩的小手描绘出天马行空的想象。就连平时不苟言笑的妈妈都为我竖起大拇指，啧啧称赞道：“我的女儿真是一位小画家！”
嘻嘻，我还要成为大画家呢！
家_小学生五年级作文15
无论何时，家都会是我最幸福的港湾，在千千万万个汉字中，我也最喜欢家这个字，不管是它的外形还是深刻内涵，都十分温暖。
——题记
家，一个亲昵的字眼，你瞧，家的结构是不是很独特？最下面的一撇，一竖钩，再来两撇，竖钩的右边还藏着一撇和一捺，真像一个大树根啊！
如果一个家庭是一棵大树，那这个树根不就好似妈妈的角色吗？在我的家中，妈妈无时无刻，源源不断地为我们输送营养。做美味的食物，收拾卧室，还给我们熨好有褶皱的衣物。为了能让我们吃得好，穿得好，住得好，妈妈整日操劳。
再看“家”字头顶上的宝盖头像什么？是啊，多像树冠，一个可以躲避风雨的树冠。而这个树冠，就代表爸爸。
在生活中，爸爸为我们遮风挡雨，危险来临时，他总是挺身而出。爸爸就像大树繁茂的树冠，伸出宽广的臂膀，为我们搭起一座安稳的城堡。爸爸每天在外面辛苦工作，为的是给家提供更好的生活保障，为我创造良好的学习环境。再苦再累，他也毫无怨言。
爸爸也多像冰心笔下替红莲遮挡风雨的荷叶！
最后剩下的一笔，是“家”字中间的小小的、短短的一横，这一横也就代表着我了。位于树根与树冠之间，居于最重要的中心地带。我就像长在树干上的一小截嫩枝，还十分娇弱，似乎一阵大风就会将它吹折。我还是一个尚需成长的孩子，爸爸妈妈对我百般呵护，愿我能成长得更加茁壮。小小的我帮不上爸爸妈妈什么大忙，唯一能做的就只有好好学习。
家，是一个可供倦鸟休息的窠巢，是一个可供白帆停靠的港湾……希望家能够一直温馨，平凡下去。我爱我家，尤爱爸爸妈妈。
岁月静好，就让我们一直幸福下去吧。
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