松_小学生五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的松_小学生五年级作文，欢迎大家分享。
松_小学生五年级作文1
周末的下午，从图书馆里出来，趁着天气好，我和妈妈去华盖山上找春天。
我们走着走着，妈妈突然停住了，说：“那个在爬树的是什么动物？” 我抬起头，只看见密密麻麻的树枝。 我又仔细一看，有一根在动的树枝。呀！那是一只可爱的小动物。那只小动物有棕色的皮毛，毛茸茸的大尾巴，灵巧的身子，像老鼠。哇！是一只小松鼠哩！ 小松鼠摇着大尾巴，在枯树树枝上灵敏地跳来窜去，又从这棵树上跳到那棵树上。又啃了啃树皮。看着我们一动不动的站着，这时它可能在想：那是两座雕像吗？我在想：小松鼠，你能跳到我肩上来吗？让我摸摸你那柔软的尾巴吧！ 不一会儿，啃着树皮的小松鼠开始挠起痒痒来，挠挠屁股，咬咬尾巴，那样子真惹人笑。 妈妈告诉我，华盖山上以前是个动物园。可是现在动物园搬走了。我想：那么小松鼠就是动物园搬走时有些松鼠没运走，这里就成了它们的天地。 这时，我想到了一些关于松鼠的问题：松鼠是不是鼠科呢，松鼠天生就有的一条大尾巴起什么作用呢？等等等等，就像一个专门提问题的机器，我要去百科书上找找答案。 大自然多么美妙，多么神奇！
松_小学生五年级作文2
有人喜爱妩媚多姿的花儿，有人喜爱雄伟壮丽的山峰，还有人喜爱那婀娜多姿的垂柳。而我却喜爱我家门前的那株苍松，它在我心中占据着不可比拟的地位。
也许会有人对一株普通的松树不屑一顾，也许会有人认为种植松树是一种不必要的浪费，因为它没有银杏那样高贵，也没有杨柳那般风情万种。但是他在我的眼中，是坚毅与顽强的象征。
“大雪压青松，青松挺且直。”无论碰上多么恶劣的环境，苍松都会“面不改色”，就像忠实的守门人一般屹立在我家的大门前。每当我看到它那苍老的，盘虬卧龙般的枝干时，心底都会油然升起一股敬佩之情。
松树的树冠庞大，枝干非常粗，给人以安全感它那就像针一样的枝叶锋利无比，令人看了胆寒。每年春天，新长出的松针都会替换掉那些枯枝败叶，永远都将最繁盛的景象展示给人们，散发着一种生生不息的气息。同时，那新松针的坚硬程度也丝毫不比原来的逊色，真是“后生可畏”！
每当我情绪失落的时候，都会想到家门前的那株松树，想到它在暴风骤雨中不屈不挠的精神。是的，人就应该就像苍松那样，不想困境屈服，在暴雨中磨练自己的意志，因为温室里的花朵是经不起暴风雨的折磨的！
现在，那株松树已经经历了十多个春秋冬夏，经历了无数次暴雨的洗礼，他就像我一样，正值青春年华，茁壮地成长着，我要向它学习，做一个坚忍不拔的人！
松_小学生五年级作文3
去年冬天，我从英德到连县去，沿途看到松树郁郁苍苍，生气勃勃，傲然屹立。虽是坐在车子上，一棵棵松树一晃而过，但它们那种不畏风霜的姿态，却使人油然而生敬意，久久不忘。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
我想，所谓共产主义风格，应该就是要求人的甚少，而给予人的却甚多的风格；所谓共产主义风格，应该就是为了人民的利益和事业不畏任何牺牲的风格。 目前，在社会主义革命和社会主义建设的日子里，多少人不顾个人的得失，不顾个人的辛劳，夜以继日，废寝忘食，为加速我们的革命和建设而不知疲倦地苦干着。在他们的意念中，一切都是为了把社会主义革命进行到底，为了迅速改变我国“一穷二白”的面貌，为了使人民的生活过得更好。这又不由得使我们想起松树的崇高的风格。
具有这种风格的人是越来越多了。这样的人越多，我们的革命和建设也就会越快。我希望每个人都能像松树一样具有坚强的意志和崇高的品质；我希望每个人都成为具有共产主义风格的人。
松_小学生五年级作文4
今天我的外婆来了，我和妈妈，还有外婆一起到舅舅家吃中饭。
来到舅舅家，我第一件事情就是去看小松鼠。舅舅明白我的心情，拿出一根草莓牛奶巧克力棒，去喂小松鼠。
我也学着拿起一根，把它吊在笼顶上，两只松鼠，纷纷争先恐后往上爬，当快要够到棒子的时候，就“啪”得一声，四脚朝天摔了下来，好半天才爬起来，但是它们为了得到食物，永不放弃。“功夫不负有心人”，终于有一只小松鼠够到了，它连同那棒子一起应声倒地。于是，另一只小松鼠赶忙跑上去抢。它急了，拼命“吱吱”乱叫，仿佛在说：“这是我好不容易得到的，不能给你，你拿不到，是因为你本领不强！”可另一只小松鼠仿佛在说：“我能抢到，也是我的本事。”说完，它们开始进行激烈地“拔河”比赛。突然，饼干从中间裂开了，它们也就不再争了，各自回到自己的地盘上，享受美味了。
看着它们吃饼干的办法，我不由得大吃一惊：它们竟然也知道，外面这层巧克力比较好吃一点儿，先把外面的草莓牛奶巧克力，用门牙磨得一干二净了，而饼干就理所当然地成了磨牙棒了！原来它们的吃法和我一样，我也是这样吃的哦，真是太可爱了！
松_小学生五年级作文5
我是一棵粗壮的雪松，生长在大森林里。我有一个愿望，就是去森林以外的地方看看。幸运的一天来了，我被伐木工人移植了，我向我的邻居们告别后，坐上汽车来到了城里。
我被一位富人买去，装扮成了一棵漂亮的圣诞树，孩子们为我挂上许多玩具和彩灯，围在我身边又唱又跳，这时的我简直成了飘飘欲仙的公主，成了世界上最幸福的人。可惜，好景不长，我被女主人扔到了院子里，风吹雨淋的，就这样过了很长时间，我的身上就爬满了青苔。我仰天叹息，好想回到过去，回到大森林里。
这一天，主人把我抱进屋里，我想：主人一定回心转意了。出人意料的是，我还没来得及好好喘口气，身上就传来阵阵伤痛。主人正用刀在我身上砍，一刀又一刀，把完整的我劈成一堆柴火。我用尽最后一丝力气喊：“主人，手下留情啊……”话未说完，我已被扔进壁炉，不一会儿，我的生命就结束了，化作屡屡轻烟随风姑娘走向天堂。
唉，我是多么地希望人类能够好好地爱护我们，就等与保护我们共同的大自然妈妈。人类啊，请不要乱砍滥伐了，保护绿色，保护我们的环境！
松_小学生五年级作文6
山坡上长着一棵桃树和一颗松树。
温暖的春天来到了。桃树上长满了嫩叶；开满了粉红色的桃花，就像一个个婴儿的脸；还散发出阵阵淡雅的清香；几只蝴蝶还在桃树上翩翩起舞。而松树呢，浑身上下长满了像针一样的绿松衣。桃树见了神气活现地说：“你瞧你，浑身上下除了绿还是绿。你看看我，有嫩绿的.叶子，粉红的桃花，还有几只蝴蝶跟我玩呢！”松树听了只是默默地笑了笑。
炎热的夏天来到了。火热的太阳炙烤着大地。桃树上结满了桃子：有红的、有青的、有大的、有小的……松树仍旧穿着旧的绿衣裳。桃树看了得意洋洋的说：“你现在看看我，春天会开花，夏天会结果。你呢，既不会开花，又不会结果，天天都穿着一件又土又旧的绿衣服，真是羞死人啦！”松树听了有说不出的难受。
寒冷的冬天来到了。北风呼呼地咆哮着、大雪纷纷扬扬地从天上下下来、地上像披着厚厚的“白被子”。桃树的叶子全都掉光了。松树却是穿着绿色的防寒服，一点也不冷。松树看着桃树直哆嗦的样子，笑了笑说“桃树你春天和夏天的时候是比我好，比我漂亮，可你不能拿自己的长处和别人的短处相比，这样是不对的！”桃树听了惭愧地低下了头。
松_小学生五年级作文7
松树它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。
松树可以生长在不同的土壤上，因针叶灰分含量低，能忍耐土地贫瘠。松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好像有一种精神支撑着它们使它们尖锐有力。公园里有几棵松树：“妈妈，为什么这树这么直？”我迷惑不解。妈妈严肃地说：“松树是笔直的，它不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。它以正直，朴素，坚强为美。”妈妈停了一会儿，接着对我说：“人要和松树一样，我们要学习松树的正直，朴素与坚强，做一个品德高尚的人！”
从那天以后，我把松树作为崇高的象征，我对它总怀有敬仰之情。是呀，在祖国的神州大地上，有许多这样的伟人。举世闻名的科学家钱学森就是一个典范。他1934年毕业于上海交通大学，后赴美留学。在学业有成后，他很想回到自己的祖国，他为此付出了艰苦卓绝的努力，但在美国政府的压迫下，他不得不滞留于美国。1955年在周恩来总理的关怀下，他才踏上归途。回国后，钱学森为我国的运载火箭、导弹研制和发射作出了极大贡献……
在高山的顶尖上，挺立着一棵笔直的松树。狂风吹不倒它，严寒冻不坏它.
松_小学生五年级作文8
自然界中的植物千奇百种，雍容华贵的牡丹，婀娜多姿的秋菊，四季常青的翠竹……我最喜欢的是倔强、谦逊的青松！
冬日里，严寒的风“呼呼”地唱着小曲儿，万物凋零，放眼望去，只有青松傲然地挺立在刺骨的风雪中。他生命顽强，枝杆挺拔；他永不退缩，倔强生长！
春天来了，风姑娘的魔法棒一挥，百花竞相开放，尽情展现自己的妩媚身姿。一眼望去，只有青松静静地站在那里。他谦逊大方，追逐梦想；他不卑不亢，展现自我。
是的，青松没有牡丹花的高贵典雅；没有蝴蝶花的美丽多姿；更没有百合花的淡雅幽芳，但青松知道自己想要的是什么。寒冬里，他倔强挺拔，默默等待着心中的那片春天；暖春下，他不随波逐流，默默地做自己。
我们的生命怎能不似青松？我愿意变成一棵青松，经历悲伤时，没有怨言，顽强生长；在恬静的日子里，静静地做着自己，如此便好。我爱青松！我更热爱生命！
松_小学生五年级作文9
每天早上，我步入校园，第一眼映入眼席的就是那一棵高大、挺拔的松树。它像卫兵一样守卫着我们的校园，一年四季为我们作贡献。
阳春三月，春暖花开，小草弟弟懒洋洋的探出头来，大松树的针形叶非常坚硬，非常刺人，长得茂盛无比，许多露水滴下来。让松树显得更加苍翠欲滴。
夏姐姐来了，校园里的小花都开了。阳光照耀在松树上使松树更加强壮，枝叶更加茂密，像一把撑开的绿绒大伞。烈日当头，他为我遮阳，让我们感到凉爽，雨天为我们遮雨，我们在树下快乐的玩耍。
秋妹妹来了，校园别的树都黄了，而松树上，一片片树叶一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，好像每片树叶上都有一个新的生命。
冬天别的树全部变得光秃秃了，只有松树的枝叶郁郁葱葱。大雪过后，穿上了白色的大衣，更加美丽。
松树一年四季都为我们无私地奉献，它就像一位慈祥的母亲对我们关怀，给我们温暖。我爱我们校园的大松树。
松_小学生五年级作文10
春天缓缓到来，冬姑娘留下的积雪慢慢消失，我独自坐在窗前，手中的笔，疲惫地在纸上走动，时不时抬头望向窗外，一棵挺立的松树映入眼帘。
本以为放寒假的我，能痛痛快快玩上几天。但是，突然袭来的辅导班，让我的好心情大减。我开始了一段神仙般的渡劫。
一次放学，我已经疲惫不堪，回家后，妈妈大声问道：“今天怎么样？过关过得好不好……”一大串问题涌入我的脑中，我生气地大叫：“不知道！”我快步走进卧室，把房门“砰”的一甩，一切都静了。
我趴在桌子上，窗外，松树依旧挺立着，这时，狂风袭来，大部分的叶子纷纷落下，而一小部分正迎着狂风，它们紧紧地抓住树枝，狂风过后，留在树上的叶子，已不多，但松树没有灰心，仍立在大地之上。
这一幕深深地印在我的脑海，连如此渺小的树叶，都在努力，我还有什么理由不去努力呢？想到这里，我摊开作业，笔在纸上欢快地跳动，笔尖与纸摩擦发出的响声，形成了一首美妙的音乐。
春天过后，夏天来临。暑假也随之到来。新的辅导班再度来袭。
这一次的我没有再退缩，一天迎着一天，每一天都有新的惊喜在等着我。我再次坐到窗前，静静地看着那棵松树，清风一吹，树叶摇动，那叶子比春天的时候更加墨绿了，显露出勃勃生机。
人生就像松叶一样，经历几场大难后，能够坚持到最后的，才能够成功。
松_小学生五年级作文11
一天放学回家，妈妈带我回奶奶家吃酒，路上恰好遇到一家超市，便停了下来，准备买一箱牛奶送给奶奶。
这家超市的左边是一个饭店，饭店的屋顶上烟囱总是连绵不断的冒着袅袅的烟雾，我一下车，一股难闻的烟味便扑鼻而来，我用手挥了挥前面的烟，咳了几声，走进了超市，在超市里逛了几圈，觉得没自己想要的，就让妈妈来选，我就出来，看看外面的风景。刚出门，映入眼帘的就只有白色的房屋和灰色的马路，到处都是炊烟缭绕，寸草不生，这时，我的眼前冒出了一片深深的绿色，我定睛一看，原来是一颗松树，我好奇极了：这儿到处都是烟雾笼罩，毫无生机，它是怎么在这种环境下生存的呢？
我走近了这颗松树，只见它枝干上的树叶长得郁郁葱葱，那针一般的树叶硬的就和铁一样。再看看它的树根上，那枯黄的杂草覆盖住了整块泥土，随意地包裹着松树的树干，这时，我的目光转移到了松树的树干上，它并没有普通松树的挺拔，也没有文松那样的抑扬顿挫，它的树干是凹凸不平的，参差不齐的痕迹让人一眼能看出这是一颗饱经风霜的树。烈日炎炎的盛夏，它经历了多少风吹日晒；寒风习习的冬天，它经历了多少冰雪袭击，再加上这里环境恶劣，它怎么可能活下去？而它却造就了这个奇迹，成为了一道美丽的风景。
是啊，人不也是这样吗？只要努力，不管环境如何恶劣，都会成功。
松_小学生五年级作文12
在我们校园里的一个圆形花坛中，种着一棵高大挺拔的雪松。
这棵雪松在我校已经安家落户20年了.它有十二三米高，主杆有脸盆粗细，主杆上的分枝就像一只手臂伸向四面八方.远远望去，这棵雪松就像位慈祥的老人，高高的站在花坛的中间.伴随着我们快乐成长。每当春姑娘轻轻来临时，就给雪松穿上了一件绿衣裳，一年四季永不变换。
夏天到了，雨儿给雪松洗了澡，让雪松的身子变得更绿了，绿得直发亮.小朋友们都爱在雪松下玩耍，乘凉，有的同学还会感谢她为我们遮挡强烈的太阳光。当秋姑娘穿着金装悄悄降临时，雪松的身子还是那样绿.小朋友们在雪松下做游戏，心里不知有多快乐:小朋友们在雪松下做作业，心里不知有多放松。
冬婆婆降临大地了，只见大地一片洁白，其它的花草，植物，树木都被白雪所覆盖，进入了冬眠的阶段，但是雪松就不同了，它穿着一件白绿相间的冬装，生机勃勃地陪伴着同学们的学习生活。
现在，由于学校要建设新的教学楼，那棵陪伴我们已经很久的雪松搬家了，我们怀念起以前的快乐日子，心里更加思念它.
松_小学生五年级作文13
弯曲的身体，宛若老人的脊背，身在岩缝中，仅靠一块土，长出一棵松。每当我去茂陵山扫墓时，就能看见它弯着身子立在墓旁。我想：这棵松真是顽强，竟然能在岩缝中生长，又挨着墓地，会不会沾上一些鬼神之气？
我恭敬地站在这棵松的面前，品读着他的刚劲苍翠。它一定有许多年头了，一定受到过许多痛苦：雨雪冰冻过它，狂风剥蚀过它，雷电轰击过它，泥石流冲击过它。无论如何都没有放弃他的信念：我要活下去。
它目睹过茂陵山战役打响的时候，子弹擦裂过它的树皮，刺刀砍断过它的树枝，战火烧毁过它的枝叶。但它没有退缩，仍坚强地活着，它心里只有一个念头：我要活下去。
现在，它老了，不再那么年轻了，它的树皮干裂了，100多年的风霜已剥夺了它的青春。它的身子腐朽了，缺枝少叶的，松针已经不是很绿了。
人其实和松一样，一点点的成长，在生活的曲折磨难、在坎坷中顽强地活下去，在不确定中面对生活的艰难和挫折。
松的精神，在我们身边随处可见，大山中的留守儿童，在期盼中自立着；身残志坚的残疾人，依然带着微笑面对生活；自主创业的大学生，创业时艰难，最后成功。他们活的多么像“松树”，在曲折、坎坷中顽强的活着。
那棵松，依然孤零零地站着，守着那座墓，守着这方土，守着它的岁月，它那蹉跎的身影，映入人们的脑海引人深思。
松_小学生五年级作文14
空闲时，吾偶看高尔基的《海燕》，不觉想起日本那“希望之松”，同海燕一般历经了无数的沧桑……便写下《青松赞》来赞颂青松之精神。
云翻卷，风呼啸，一场暴风雨正在孕育着生命……
经不起狂风吹着的矮小的灌木在低低地呻吟着。弱小的蚂蚁在匆忙地躲进洞内。那些不知所措的鸟儿在大风中挣扎着，它们经受不起即将到来的暴风雨的袭击，经受不了那震耳的雷声。而青松，听着震耳的雷声，看着席卷的狂风，挺直了身躯，大声呼喊：“来吧！暴风雨来吧！”它要去迎接风雨，要去同风雨斗争！
果然，狂风来了……它夹着雷鸣电闪，撕破群山绿衣，吹折了灌木的臂膀，凶狠地扑向青松。它想把青松推倒，它想把群峰刮平。可是，高傲的青松，仍然威武挺拔，纹丝不动，狂风咆哮大雨倾盆……它们一次又一次地扑向青松，企图使它屈服，任它们摆布。然而，伟岸的青松把头昂得更高，把腰杆挺得更直，把肩膀摇得更猛，顽强地同暴风雨做斗争。
密云散去，雨过天晴。鲜红的太阳光芒四射，青松沐浴着金色的阳光，挺起了坚强、无畏的身躯，舞起了翠绿坚硬的手臂。它欢喜，它高歌，它要在歌声中再去迎接新的战斗！
我爱青松，更爱它那精神！我便挥毫写下一首诗：狂风吹来尘乱飞，雷声袭去声震天。
人间何物能挑战，唯有棵棵大青松。
松_小学生五年级作文15
十月的天气总是阴雨绵绵，今天的天空依然飘着蒙蒙细雨，却丝毫影响不了我们去看松树的愉悦心情。
在老师的带领下，我们像个快乐的小鸟“飞”向陆羽广场。远远地看到一棵棵茂盛的松树，大约有三四层楼那么高，像一个个翠绿色的三角形的宝塔，又好似一把大伞向四周伸展开来。
从近处看，松树的叶子就像一枚尖尖的绣花针，老一些的“针”是深绿色的，而新的“针”是嫩绿色的。如果运气好的话，还能看见半深半淡的“针”呢！松树的树干笔直笔直的，像一支巨型椽笔，直冲蓝天。它的树皮很粗糙，像常年劳动老爷爷的双手，树皮里面长着青色的松脂，我用手指摸了一下，软绵绵，滑溜溜的，像橡皮糖一样。凑近闻一闻，松脂散发着一股淡淡的清香，沁人心脾！松树还会结出一种果实——-松果，是松鼠的美食呢！松树开的花很小很小，就像玉米粒般大小，躲着密密麻麻的松针里面。
听老师说松树的用途可多了，比如松树的树干可以做成坚固美观的家具，松脂可以做成松节油、松香等等。松树把它的全身都奉献给了人们，这种无私奉献的精神真让我钦佩，值得我们学习！
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