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【热门】初中优秀作文600字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的初中优秀作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中优秀作文600字 篇1
我的母亲，是一个相当节俭的人。
因此，在我小时候，我很讨厌她。每当我看到别的小朋友左手一只鸡腿，右手一个汉堡，在快餐店温暖的灯光下吃得津津有味时，我总免不了咽一堆口水，并在心中暗暗发誓一定要吃一回。
终于有一天，我鼓起勇气，向我妈提出了这个请求，她竟同意了。我进了店，无比兴奋地扫视着店内的各式小吃，没想到，在点菜时，她竟只扔下一句：“就要一包薯条。”捏碎我所有幻想，看着我不情不愿的脸，她又补了一句：“乖乖，先吃，吃完了再说。”她总以这种方法敷衍我，我自知没有办法，只是敢怒不敢言，心中默默记恨她。
只是那时我还不明白，家里条件并不好，她需要精打细算，在我眼里我所享受的那一点点，已是她最大限度的给予。
可是，尽管现在条件已经好了许多，她仍改不了她节俭的“毛病”。
为此，我总是责备她，挤兑她，挖苦她。我看不惯她无休止的货比三家，看不惯她买东西讲价，我总觉得她是一个很小气的人。
直到一次，我拉她去逛街，我熟门熟路地穿梭在各个店铺，她在后面呆呆地跟着，浏览着花样繁多的店面，完全不熟悉的样子。她几乎把时间全部花在做家务和照顾家人身上，我知道。我很快看到了一双鞋，我很喜欢，只是有些贵，我的目光在上面停留，又移开，最终再次停留。
她许是看出了我的心思，“喜欢就买了吧。”她拉我去结账，买完，我正想走出店门，发现她目光飞快掠过一双鞋，“去试试。”“算了，走吧。”在我坚持下，她去试了鞋，“挺舒服的。”她喃喃道。
你鞋也旧了，买双新的吧。”我说。“不用不用，我挺喜欢我的.鞋，不想换。”我拗不过她，只觉得我的那双鞋提在手上，沉沉的，勒得我手发疼。
有次我问她，为什么总是那么节俭。她笑，似开玩笑地说：“就给你用。”
我妈，的确是个很节俭的人，她的大方，全用在了我身上，小气得不肯留给自己一分。
初中优秀作文600字 篇2
现在人们都争着保护环境，河水清澈了，小鸟又唱起了欢快地歌，一切都是那样的美好，我们家也“卷进”了这股“潮流”……
星期天，我和弟弟打算去常熟大润发玩，一路上我们有说有笑，蹦蹦跳跳地向车站走去。刚到车站，便看到有一位大妈在啃瓜子，并把瓜壳吐在地上，吃一粒就吐一粒，搞得地上一片狼藉。旁边的一位大叔则抽着烟，不时还往地上吐痰。我和弟弟见了，心里打抱不平。这时，弟弟率先出动，望着他和大妈大叔雄辩的样子，我心想：由弟弟出马肯定行，他在辩论赛中还得过二等奖呢！（镜头切回）只见弟弟上来就是一枚“重磅炸药”：“这位大妈，你这样破坏环境，难道不觉得可耻吗？还有这位大叔，你这样做难道不觉得恶心吗……”弟弟的`话一句接着一句，像出膛的连珠炮一样“攻击”着大妈大叔。大妈听了，生气地说：“小孩子家家，哪凉快哪呆着去，再烦，小心老娘对你不客气！”“没错，你个乳臭未干的臭小子，敢管我，给我滚远点！”大叔也附和着说。弟弟的脸涨得通红，眼睛里雾水一片，泪水在眼眶里打转。我实在看不下去了，决定帮弟弟讨回公道，我大声地说：“你们也太不讲理了吧，欺人太甚！我弟弟好心劝你们，可你们非但不接受，反而还辱骂他！现在大家都在争着保护环境，哪像你们这样破坏环境。如果人人都像你们这样，那么世界迟早会毁在你们手里……”这时，大妈大叔都被我那一番慷慨激昂的话给“打”蒙了。周围的人也向他们投去鄙夷的目光，他们红着脸，灰溜溜地“逃”走了。我和弟弟相视一眼，笑了……
保护环境，人人有责。希望大家也加入到我们这个大家族来吧，争做一个环境小卫士！
初中优秀作文600字 篇3
亲爱的卜老师：
你好！我以前对语文毫无兴趣，写作文感到烦恼，听到单元测验而恐惧。但我踏入初中以来，第一次听了你的语文课后，我便摆脱了这些不良的心理，由讨厌转成了喜爱。
记得第一次上你的语文课的时候，我仿佛进入了另外一个语文世界里，在遨游，在玩耍，在吸露……想起你上课时的微笑，我便不由自主地想起那一件事。
记得在上个月，老师第一次布置语文作业。我在晚修课上，我一项一项地把作业“解决”了，最后剩下了语文作业。到了最后一节晚修课，我急于做语文作业，时间一分一秒地过去了，我的心情就像“热锅上的蚂蚁”。我拼命的做题，谁知，意想不到的事情发生了，“叮咚--”响起了下课铃，我的心凉了半截，同学们都一窝蜂拥挤在门口，赶着回宿舍。我左想右想之下，便把这份没完成的作业交给了组长。到了第二天晚上，语文科代表把语文作业发了下来，我在课室里找了大半天都没找着。随后，语文课代表叫没有的人去找语文老师。我心想：等待我的是什么呢？罚做，罚抄，还是通知家长？想到着儿，我便感到害怕。来到语文老师面前，我看着他那严肃的表情，便感觉到有几分恐惧感。他那起语文作业低下头，轻轻地跟我说：“怎么没做语文作业，还不“补” 回来？”我心想：语文老师是不是傻了？我拿起语文作业便走回教室里……
卜老师是您，带我们遨游语文世界；是您，教会了我们人生哲理；是您，给我们指引人生的方向……您那炽热的.心，不仅饱含了您对事业和生活的执着的追求，还饱含了对我们的宽容和无私的爱。
谢谢您，卜老师！
此致
敬礼
您的学生xxx
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