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六年级作文：我们_六年级写人作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级作文：我们_六年级写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文：我们_六年级写人作文1
七（2）中队是由48名学生组成的一个团结友爱、积极向上集体。在班主任郭老师的带领下，全体同学在这个大家庭中健康快乐地成长着。
我们的改变：从七年级开始，郭老师要求我们每个同学轮流去发现身边的好人好事，目的是鼓励我们多去帮助身边的同学，为他们服务，更重要的是让我们拥有一双善于发现美的眼睛，让我们的班级更加美好。几乎每天，我都能听到苏剑韬受到同学们的表扬。在一天的学习生活当中，他无时不刻不在帮助别人。下课时，我看见他主动帮同学擦黑板；中午吃饭时，我看见他主动帮身边的同学拿饭；当他做值日时，他就会把打水和拖地这两件事一起做完。如果有同学走到刚刚拖完的地上，他也任劳任怨，在外面反复地拖一遍又一遍。现在，我们的班级当中涌现出了更多愿意为他人服务的同学，每天总结时，我们的同学能够发现许许多多的'好人好事。
其实，美，就在我们的身边。原来，我们班在上课时有很多同学在和其他同学讨论与课堂无关的事情，严重的影响了课堂的纪律。郭老师重新安排了值日班长的任务，其中有两名值日班长负责记录每节课的纪律情况，把上课说话的同学记录在统一的表格上，总结时进行全班批评。与此同时，每上完一节课，我们的班长就会去向老师询问课堂情况，在A、B、C、D四个档次中评出一个等第，并记录课堂积极举手发言、认真听讲的同学和表现不好的同学。我们的目标：本学期，通过老师的教导以及全班同学的努力，我们已经连续两个月被评为文明班。我们希望全班同学能够牢记踏实、勤奋、认真、努力、积极的精神，在接下来的两个月当中努力学习，做好行为规范方面的工作，积极参加学校各项比赛，为班级争光添彩，并在第二次阶段性测试和期末考试中取得好的成绩。
六年级作文：我们_六年级写人作文2
转眼间，我们已是初三的学生了，褪去原本稚嫩的面容，洋溢着属于我们这个年龄该有的青春与活力。向日葵，一朵朵向日葵正对着太阳咧嘴傻笑，他们执着、坚定地笑着。
白云点缀着蔚蓝的天空，银杏的叶子铺满了跑道的边缘，朝阳下的教学楼一幢接着一幢，鳞次栉比。从挺立的教学楼里传来阵阵朗朗的书声，那是贝多芬钢琴上的乐曲，是新一天的开始。
初三了，操场上没有了我们疯玩的身影，走廊上没有了我们闲聊的声音，因为我们不愿在毕业后成为街上能一把抓住的平庸人，所以我们在坚持，我们在努力。
初三的生活繁忙，充实，紧张而又美好。我们的心情也随着学习或喜或优。这学期我们迎来了新的学习任务，迎来了新的校长也迎来了新的校规。一开始我们会抱怨新校规的制定太苛刻，让我们这群活泼的学生难以接受，觉得这位新来的校长太无聊太苛刻。但久而久之我们也渐渐习惯也自觉的遵守了，现在发现校长要求的.“静”也是有道理的，所以，我们要在这静的环境中努力学习。还有，吃饭的三面光，楼道的行人靠右，遇见老师的问好，殊不知，校规已让我们慢慢改变。当我们踏着夕阳互相挽着伙伴散步在操场时，是怎样的惬意。
夜幕降临，我们拖着因学习而疲倦的身心回到家中，会经常听见父母的念叨：“你呀，已经初三了，这可是你人生的第一个转折点啊！你再苦再累也得坚持下来…”对父母这些苦口婆心的教导，我们或许已经厌烦，已经倒背如流，但这何尝不是父母对我们的一种关爱呢！我们又有什么脸面让对我们充满期待的父母失望呢？
腾飞广场的喷泉还在源源不断的喷出，银杏大道的树木还在茁壮成长，感恩亭下的游鱼还在欢快的游动，拨起阵阵涟漪…
初三了，每个人的心里都有一颗种子，为了让它发芽，开花，我们必须得更努力才行！
六年级作文：我们_六年级写人作文3
残酷的抗日战争时期，在被敌人逼得没有退路的情况下，有五位英雄挺身而出，挽救了大家，而牺牲了自己。他们就是狼牙山五壮士：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。
那是上个世纪1941年的秋天，日寇集中了兵力，向我国晋察冀的根据地狼牙山上进攻，当时转移群众的任务就肩负在7连6班这五位战士的身上。他们成功转移了大部队后，又继续和敌人激烈交战着，他们一边向后撤退着，一边把敌人引到狼牙山上，利用这险要的地形，打倒了一个又一个的敌人。最后子弹也打完了，他们就用山上的石头砸向敌人，班长马宝玉把最后一颗手榴弹扔向敌人后，五位战士战在狼牙山山峰上，眺望着主力兵和大家远去的背影，脸上出现了胜利的笑容，然后相继跳下悬崖……他们每个人都喊出了：“打倒日本帝国主义！”悲壮的声音响彻云霄接着，他们坠进了那“无底的深渊” ，壮烈牺牲了……
这五位英雄坚强不屈、浴血奋战、英勇又顽强的高贵品格令我万分感动。他们在最危急的情况下，沉着冷静，机智地与敌人周旋，让我情不自禁地赞美这几位英雄。我们要铭记历史，学习五壮士精神，也要像他们一样，为人民做出贡献……
我们现在的生活比他们幸福多了，每天家长为我们辛勤工作，让我们衣食无忧，每天都能坐在宽敞明亮的教室上课，而且现在几乎人人都过上了现代化的'生活，有了汽车火车飞机地铁，交通真便捷，人们的生活水平真是“芝麻开花——节节高”。我们应该感谢革命烈士，是他们勇敢地打倒了敌人，用鲜血和生命才换来了今天的幸福生活，迎来了高科技的时代。我们要珍惜这来之不易的幸福，更加勤奋刻苦地学习，因为“少年强则国强”，为了我们的中华民族更加强大，能屹立于世界民族之林，一定要铭记历史，壮士精神伴我们前行！为了给祖国争光，让我们一起加油吧！
六年级作文：我们_六年级写人作文4
我们班同学可多了，一共有47人，是全 年级人数最多的班 。要说起我们班，就数个“ 最”字了。
我们班最胖的是任洁，他可是比胖还胖 ，可别看他胖，踢毽子可是全年级第一。没有 谁能比得过他，按说，他应该不会踢毽呀，我 也不知道怎么练成的，可能是他爸妈每天要求 他踢一个小时的毽子吧!还有呀，学校还有一个 人叫任洁，是个女老师，这可把班里的同学笑 坏了，连上课也能隐隐约约地听见“咯咯”声 。
再说班里的帅哥，王浩天，他是一名大 队长，什么事都由他管。上课了，他是个积极 发言的好学生，下课了，他是同学眼里的幽默 大师。这样的一名品学兼优的好学生，怎能不 招人喜爱呢？不光招老师的喜爱，也招女孩子 的爱戴。有时，他会跟同学打一些架，不过过 了一天，就烟消云散了。
学习最差的要算马鹏程了，他本来应该 上五年级，但因为学习差，留级，然后被留到 我们班，唉,我们班真是命苦呀！可是他乐于助 人，这一点，让我们接受了他，
个子最矮最瘦身材最小的要算姜凡了， 她上课回答问题声音太小了，连针掉在地上都 能听见声音。最矮和最瘦的也算她了，她的爸 爸妈妈个子就矮，可能是因为遗传的.关系吧!她 的生日也比较小是1996年11月份的，不知道她 怎么上的四年级。
姬敏是全班写字最工整的，写字写得不 好的，都是她的忠实fans！老师也经常夸她， 说她写字怎么怎么好，我们要怎么怎么学习她 。我也不高兴了，因此下了一个决心：写字一 定要超过她。我一定会超过她的。
我们班还有许多“精英”，只是介绍不 过来了而已。同学们，听了我的介绍，你认识 他们了吗？
六年级作文：我们_六年级写人作文5
如今的年味已被街边的酒店所取代了，年味渐淡。现在的人们早已不注重传统节日，一年到头也不回家一趟，而是利用这个机会好好赚一笔。
春节那天，村里的小巷中只弥留下浓浓的鞭炮味，而那些人们早已坐在家里，巷子里没有一个行人，更别谈访亲问友了。而我随着妈妈走家蹿巷地去拜年。爸爸妈妈在外地已有好些年，从未忘记过家乡，也从未忘记过这个年味消逝的春节。
到了夜晚，往年的吵闹却没了踪影，路边的灯却亮着。风，没有方向地吹来，大街上来来往往的红男绿女，霓虹灯那大红大紫的光环，一派盛世街景。
在春节之前，人们早已订好了那酒店的位置。据新闻报道，南京的一家饭店一桌已经到了三十八万八千八百八十八块。用网络语说：他们吃的不是菜，吃的是吉利。真的吉利吗？我不认为，是他们奢侈行为导致了酒店里的饭菜价钱达到巅峰；是他们的那颗庸俗的.心腐蚀了传统年味。
一钩弯月在冷凝处低悬，片片浮沉碎成摇曳的翡翠。诗人的一声长叹，涌起层层墨香。我却用我手中的拙笔，来书写我心中的忧愁。
浓浓月，微微风，我庆幸我自己没有随世俗之波而逐流。心境如云，有聚的浓烈，也有散的寡落；心静如水，有静的轻柔，也有动的汹涌。我不做别人的模版，只做直立的大树。根深深的扎进黑暗的泥土，高高的伸进光明的苍穹，做高大的自己，时时保持心灵的洁净。
轻轻微风，想着城市吹来，带着微微润湿的气息，吹醒了路边的花草，却吹不透人们早已腐蚀的那颗心。这本是个庸俗的夜。天上的星星眨巴着眼睛，无所事事地望着这个城市的人们，而心绪不佳的我却来寻找年味的落脚处。
六年级作文：我们_六年级写人作文6
有这样的一群人呀，带着些许的自信，些许的活泼，些许的羞涩，走进了怀柔四中一五班的大门，组成了这个神奇的班集体。嗯，为什么神奇呢？因为这个班集体里有23个优秀的少先队员以及认真负责的各科老师。他们带领着还有几分天真懵懂的我们拉开了关于中学，关于青春的神奇面纱。
那么，一五班又是什么样子的呢？
“A very good class！”
“嗯，大家平时互帮互助，有困难时大家都帮忙，很和睦，像个大家庭一样，总有大姐姐大哥哥或小妹妹一样的人物，不开心时可以倾诉，快乐时可以分享……不管怎么说，很棒！”
“……”
也许，一五班在每个人的心中都有不同的地位，有着不一样的诠释。
如果你走进它，你会发现它的学习气氛特别浓。六个小组，一组四个人，在组长的带领下认真学习。你也许会惊叹，这不累吗？的确，累，但更多的是快乐。没错，学习的快乐，努力的快乐，收获的快乐……我们在学习上是互相鼓励的伙伴，在生活中是互相帮助的朋友。在面对班级的活动时，我们又表现出出奇的团结。这时，无关小组，无关成绩，有的只是为班增光的信念。每个人都尽了自己的最大努力，也许成绩不好，但在我们心中，他们就是英雄！当一个人遇到困难时，大家都会围在他身边，关心的询问，热心的.帮助，阳光下是我们灿烂的笑脸！
而一个优秀的班集体，少不了老师这个引路人。对我们来说，老师是朋友，也是长辈。他们像关心亲人一样关心我们，提醒我们注意身体，教授我们做人的道理；他们向朋友一样和我们聊天，开玩笑，用另一种方法提醒我们……
七年级五班是一个平稳的港湾，包容，接纳着我们。23个学生犹如23颗闪亮的星，点缀着一五班浩瀚天空：犹如流星，在天空中划下最美的弧线，美到极致；犹如雄鹰，在天空中自由自在的飞翔……
这就是我们班———————一五班！
六年级作文：我们_六年级写人作文7
有一生地，有一死地，其间的桥梁便是爱，爱是生存的希望，是宇宙的真谛。 ——题记
窗外是浅青色的黄昏，残余的日光不曾褪去，草木在夏日的暖风中更加浓密茂盛。
月考结束不久，半期的激战又面临眼前。炎热的狂流更让人平添几分焦躁。正在完成作业的我，此刻的心情也极为烦躁。
忽然，有脚步声靠近，“叩——叩！”，我不耐烦的转过头去，一看原来是母亲。“你为什么现在进来，打断了我的思路！”母亲小声说了一句：“天太热了，我给你端来一点水果，清醒一下头脑。”我敷衍的说了句：“嗯，知道了！你快出去吧！待会儿念听写的时候你再进来吧！”随即，母亲轻手轻脚的将水果放在了我的手边便转身走了出去。
我又转过身去，看见母亲的后背似乎已经湿透。突然，好像有一种热热的东西在眼中要涌出来。我转过头来，突然看见了盘里的水果。水果上的露珠在台灯发出的光芒下闪烁着，如同洒在银河天际的点点星光。想必妈妈一定十分认真地清洗过了罢。当我满怀欣喜的吃完了一个苹果后，抬头的瞬间，却发现母亲正在凝视着我，额头的汗水缓缓得划出曲折的印痕，饱含着几分憔悴，几分疲惫。“好吃吗？吃完就写作业吧！耽误太多时间就没精力学习了！”
顿时，感动如潮水般涌来，心儿也颤动着，惭愧的.空气几乎将要使我窒息，一幕又一幕的景象像放电影似的浮现在我眼前：夜深人静，母亲正在认真的给我念听写；夜深人静，母亲正在身旁默默的陪伴我完成作业；黎明时分，母亲正在送我上学；黎明时分，母亲正在为我忙活早饭......
“妈，我知道了，你也去休息会儿吧！别太累了！”
妈妈的爱，陪伴我成长，让我在成长这个艰辛而困难的旅程中渐渐明白了：爱，是一种不求回报的付出，不仅让我学会了爱护自己，更懂得了关心他人，感恩图报。
“世界上唯一没有被污染的爱——那就是母爱。”
母爱，让我们成长！
六年级作文：我们_六年级写人作文8
总有一些朋友会在某一段时间成为你的朋友，后来就渐渐没了联系。
在某一段时间里，说关系好的话我们也是真的关系好，毕竟每天形影不离，就连上厕所都要一起。可是，后来的我们渐行渐远，说不联系也是真的不联系了。就连见面，我们也是一份陌生人的模样，与陌生人不同的是，我们的脸上会浮现一些不自在的表情。
在某个时间段里，我们也真的是价值观相同，喜欢的、讨厌的都一样，甚至生活的节奏也是一样的`。如何证明过去的我们真的形影不离呢？那个年代的我们没有手机、也买不起相机，有的只是我们对于某个时间段的模糊的记忆。认识我们彼此是真的认识，了解我们彼此也是真的了解，可是，那也是对于某个特定时间段的熟悉。
现在的我们彼此都经历了不同的事情，也见了不同的人，我们的价值观也有所不同，想要亲近也没了亲近的理由，有的只是尴尬的见面和不动声色的打扰。
我想我们是一样的，我们也都曾想要彼此再熟悉一些，回到从前的局面，可是我们都无法说服当下的自己去面对当下的我们。所以，我们只能渐行渐远。
有时，生活中出现的某些场景会让我想起某些时刻下的我们。毕竟，有些经历永远是那么刻骨铭心。可是，想到那些情景又能怎么样呢？毕竟，当下的我们再也不是以前的我们。渐离渐远始终是一个无法控制的变量。
我能做的只有用笔记下当下的我们，记住当下的美好，记住曾经的我们，这些文字的存在就像你没有离开过，我也不曾失去你。我想这是最完美无缺的答案了。双曲线与渐进性虽然会有相近的趋势，可是他们永远无法再相交了，就像现在的我们一样。
我们，曾经是并立而站，现在已经是有间距的我们了。
六年级作文：我们_六年级写人作文9
我们的校园是文明校园，在校园里到处是文明语言。“谢谢”，“对不起”，“没关系”……这样文明的声音如同春风拂面。你说这样的话，是内心的真诚流露，他耳边回荡这样的话，心情舒畅。于是，校园里每个人脸上都有鲜花般的笑容，校园的气氛融洽和谐。
每天，从校门口走进学校的时候，如果你提着什么，一些小朋友就会上来，要求提供帮助为人拿一些东西，让你轻松一点。拿到应该到达的地方给你放下来。于是，“谢谢。”“不客气。”这样说话声又会在校园里回荡。
下课的时候，会有一些班级排队到音乐楼去上音乐课，到操场去上体育课。那个时候楼梯上下的人多了，但是绝对不会拥挤，因为他们一路纵队，严格遵守靠右行的纪律。我们还安排了一些值日员看管，维持秩序，如果有时候一些同学摔了，擦伤了，就有人搀护，有拿出创可贴给受伤的同学贴上。就这样，“谢谢。”“不客气。”的声音又在校园里回荡了。
下午，做广播操的`时候，每个班级的人就会从教室里排队走出来，值日员又先到一步。如果后面的同学往前倾斜，碰倒了前面的一个同学，这时，值日员就会来维持秩序。碰倒了前面的同学会给他道歉，“对不起。”“没关系。”
如果发现生病的，马上有同学把那个同学扶到医务室去。如果生病并不是很重的话，他们就会向对方道个谢，然后相视微微一笑，继续前进。
这就是我们的文明校园，“谢谢”，“不客气”，“对不起”，“没关系”……这些简简单单，普普通通的几句话，其实并没有你想象的那么简单，它是精神风貌，是文明修养。
俞岳良点评：文明校园，语言文明，行为文明，环境文明。自我管理，与行政管理有机结合。这就是这位小作者写到的。本文写的都是小事情，但是小事情体现大风貌。
六年级作文：我们_六年级写人作文10
可能我们的抱负很大，可能我们的美梦很甜，可能我们的期望很多，可能我们还想拥有整个世界。
我们或许曾经奢望手中拥有巨额支票，桌上摆满玉盘珍馐，温柔乡里缠绵悱恻，看淡一切后的闲云野鹤；我们或许曾经希翼改变现实，拯救世界，普渡苍生，撒播大爱；我们或许曾经憧憬余晖伴夕阳，青松立峭壁，平沙落秋雁，阳春映白雪。
其实就是上帝，或许也有偏心，未必会一碗水端平；其实就是神仙，或许能力不一定够，未必能造出第二个上帝；其实就是救世主，或许精力不一定足，未必一下子就可以让众生脱离苦海。更何况，我们还不是上帝，我们还不是神仙，我们还不是救世主。
我们有我们的迷茫，我们有我们的.困惑，我们有我们的无奈，我们有我们的痛处。
那些想法固然美好，但因为道路崎岖，但因为世事如棋，但因为天有不测风云，但因为我们自己修炼不足准备不够，到头来往往是镜花水月，南柯一梦，竹篮打水一场空。
改变不了世界，就用心做好我们自己。
面对沧桑，我们可以一笑而过；面对忙碌，我们依然负重前行；面对艰难，我们大胆往前走；面对尴尬，我们风轻云淡浅吟低唱。如果人生是戏，我们也要生动演绎；如果人生是棋，我们也要拼命搏杀；如果人生是花，我们也要芬芳一个春天；如果人生是火，我们也要燃出绚烂的色彩。
做好自己，让自己三省吾身；做好自己，让自己集思广益；做好自己，让自己不断丰富；做好自己，让自己增添光芒；做好自己，让自己能够为别人雪中送炭，锦上添花。做好自己，璀璨自己生命的火花。
六年级作文：我们_六年级写人作文11
学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；他能让我们获得精神的支柱。学校，是一个多么令人向往的地方啊！
我的学校在南城县实验小学，我们的学校是抚州市的第一小学。我们的学校有两扇门，进入学校，首先映入眼帘的是校门前一些的“知识殿堂”，“知识殿堂”最上面用不锈钢做了一个球，还有几只小鸟，可能代表着希望饿哦们展翅翱翔吧！下面还有三本“书”，再下面是用大理石砌成的方块，正反两面分别刻着我们学校的学风和校风，总的来说，这座知识殿堂就是希望我们好好学习，天天向上。
接下来就是花圃了，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状，但也算奇，那一块块高高的石头像人的手指，好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢！路的'两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等，给美丽的校园增添了一份情趣，桂花树更是好，开出的黄色小花香气四溢，给这充满书香的学校带来丝丝淡淡的幽香。
每天早晨，小鸟在枝头欢快地唱着歌儿，一群老人会到这儿来练剑、打太极，也有大哥哥们来打篮球、乒乓球，整个学校又充满了运动的气息。
到了上课的时间，朗朗的读书声传到操场上，这时，学校里又有了读书的认真气氛。
朋友，如果你要到我们学校来，如果你是一个喜欢安静的人，那你就早晨来吧！因为你可以看着校园的风景，闻着桂花的芳香，听着朗朗的读书声；如果你是一个喜欢热闹的人，那么就请你下午来吧，因为这儿的下午，最充满活力！
六年级作文：我们_六年级写人作文12
我们是初升的太阳，迎来了黎明的曙光。我们是未来的希望，传递着新世纪的接力棒。我们是十二岁的青春少年，无时无刻不挥洒自身的生机与活力。
在校园，我们是学生，教室是我们梦寐以求的知识殿堂，坐在那里，我们如饥似渴地吸收着老师授予我们的知识，领悟着学习的快乐。下课了，我们忽然化身成了一只只欢快的小鸟，飞出教室，飞到操场，任由阳光挥洒在我们身上，我们欢乐的奔跑、跳跃，新鲜的空气充溢在我们的周围，青春的力量勃然释放。
在家里，我们是乖巧懂事的好孩子，是爸爸妈妈的得力小助手。家的温暖令我们心安，家是我们快乐的`城堡，离不开的依靠。
在大街上，我们是助人为乐的小天使，有小朋友摔倒了上前扶一扶，有盲人过马路上前带带路，帮助别人，快乐自己，将自己青春的颜色饰染大家的心灵。
在朋友面前，我们都是真实的自己，我们是无话不谈的好伙伴，我们有很多的委屈想对朋友倾诉，很多的快乐想和朋友一起分享。
我们也在这期间，学会了坚强，学会了成长。那我们还在犹豫什么呢，大胆地向前奔跑吧！我们青春，我们快乐，我们坚强，我们豪放，我们是朝气蓬勃的新一代。
六年级作文：我们_六年级写人作文13
现代人类的先进发展离不开科学，就像猎物与捕食者关系一样，科学需要我们去不断探索，我们也需要科学来改善生活。
——题记
如果你问100个知识人士什么是我们现代的“必需品”，那他们的回答率一定是百分之百。那就是科学。从最早的元谋人发展到如今最高级的动物，其中最功不可没的就属科学了。
智慧是古今皆通的。张衡是东汉时期一位知识渊博的学者，34岁那年，他任中太史令，主管观察天象，记录灾情的工作。因东汉时期地震比较频繁。地震时，地裂山崩，江河泛滥，给人民生命财产造成很大的损失。张衡为了掌握各地的地震动态，经多年苦研，终在公元132年发明了世界上第一台测定地震方向的仪器——地动仪。这可以测至1000多里内外的方向，准确的防止震灾。这一宝贵的发明使我们中华儿女感到万分的自豪，也为世界科学做出了史无前例的.伟大贡献！
钱学森，中国现代着名科学家，“超音速时代之父”与“中国火药之父”。他背负着5个师的责任义愤填膺地从美国回到中国，放弃了优厚的美国待遇，来到了贫苦得不能再贫苦的中国进行应付出的责任。他参与部署并成功地组织了中国第一枚近程导弹，中近程导弹的制造和飞行试验，以及用中和近程导弹运载原子弹的飞行试验等。不仅如此，如外国的莱特兄弟，宇航员加加林，他们都是为科学做过贡献的人。
面对那些为了自己处于危难关头的国家放弃了一切，背负重大责任回到祖国，创造科技；不怕生命被动摇受害，也要坚持以明确的科学态度探究的人们，我们有什么理由不去爱他们，爱他们相濡以沫的科学呢？
六年级作文：我们_六年级写人作文14
刚刚看到一个小作者在作文中这样写到，他看到一位60多岁的退休了，阿姨都在写作文，那只是因为阿姨的兴趣爱好，因为孩子们已经长大了，都已经成家立业，而自己也退休了，空闲下来的时间，不知道做什么？就想起了自己曾经的爱好，然后就开始写作，慢慢的也就有越来越多的人看他的文字，也就有了收益！
可是自己看的，毕竟只是他人的'故事。而自己的故事又在哪里了？
有的时候总在想，60岁以后的自己是什么样子的？也许就像某人说的，我们会买个房车，然后一块相跟着去旅游，去看看外面世界有多好，去弥补一下年少时没有去过的地方！
我们去看祖国的大好河山，我们去弥补年轻时没有来及谈过的恋爱，我们去做所有，我们想要去做的事情！并且是不带孩子的那种，没牵没挂的那种！
每当提到这样设想的时候，自己就忍不住，下一刻就是60岁！
可是自己也清楚地知道，要想过上那样的生活，必须得有前期资本的积累。我们每个人要到60岁以后很容易，可是60岁以后能够过上想过的生活，却很难！
60岁以后的日子是什么样的？完全是由我们现在的努力和奋斗分不开的！所谓的出去旅游门票会很贵，所谓的房车油钱也不便宜，如果我们年轻的时候一直像现在这样碌碌无为，那么60岁以后又怎么可能过上那样的生活呢？
有的时候我总说某人想的太好，因为现在的我们真的是一无所有！
可是也有句话在说的很好，三十年河东三十年河西，也许30年后的我们刚好60岁的时候会过的很好！
小的时候我们就渴望着长大，可是长大以后并没有觉多好，现在的我们渴望着变老，期待变老的以后，我们会变得很好！
六年级作文：我们_六年级写人作文15
3月14日的早晨，空气格外的新鲜，在朦朦胧胧的薄雾里似乎还掺杂着一丝丝淡淡的清香，令人好愉悦！
我们怀着无比兴奋的心情种下毕业树，种下了我们的梦想树。种下毕业树，就意味着和我们在一起生活的老师、同学即将分开。可能，在分别的途中会有开心和难过，但这是我们一段抹不去的.回忆。种下梦想树，为梦想插上一双有力的翅膀，让它在广阔的蓝天中飞翔，任它去扬帆起航，去乘风破浪。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经是一名六年级的毕业生，曾经那个总伸手向妈妈要糖的小女孩已经长大了。
一双双充满希望的眼睛，望着那小小的莞香树被万校长和全体师生种下并浇水、培土。小小的莞香树也要接受阳光雨露、风吹日晒。仔细一想，这不正像现在的我们吗？面临即将到来的小升初，我们不能惧怕，要勇敢前行，像莞香树一样，面对即将来临的困难毫不畏惧，努力扎根，快速地成长起来。
小小的莞香树没有同伴，可是我有一群好姐妹们，她们总是在我有困难的时候帮助我。记得有一次，我考试考得不是很好，回到宿舍居然哭了起来，芙和欣连忙过来安慰我。芙拍拍我的背说：“没关系，一次考试不算什么，要在失败中站起来！”欣也对我做了个加油的手势。是她们给我重新站起来的勇气和信心，让我不惧怕失败。
淡蓝的天空衬托着洁白无瑕的云朵，很美好！如同一个偷吃棉花糖的仙女，藏在云层间偷乐着。
时光不散，我们还在……
栽下毕业树，放飞少年梦。今年的六月，同样活力，同样朝气，同样青春！莞香，致努力的我们。
——后记
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