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神奇的高科教室优秀作文
2550年,人类社会进入了一个科技高度发达的时代,就连最平常的教室都发生了变化,变成了一个高度自动化的科技教室。咦?你不相信吗,那我带你一起穿越时空到未来的2550年一探究竟吧!
“嗖”的一声之后,来到了2550年,映入眼帘的景色都是在空中的,高楼如云一点不夸张,到处都是穿梭的飞车,不过一切都井然有序,我们要找的学校在哪里呢?正在我们犯难的时候,一束蓝光“吸”走了我们,感觉眼前一黑,就不知道到了哪里。
不知道过了多久,当我们醒来的时候,一个机器人走过来,对我们说:“欢迎来到2550年,欢迎光临1275847217号学校,我是你们的向导,有什么可以帮助你们的吗?”“嗯,带我们到你们的教室参观一下吧!”我试探的说。“好的,没有问题”机器人话音刚落,我们就置身在一个宽阔的平台上,原来这个就是“场景房”,顾名思义就是根据课文的内容模拟的真实场景,是学生有种身临其境的感觉,对于课文的理解与作者的意图更清晰的真实的感受。快看——桂林山水秀丽的风景;景色奇异的黄山;蜜蜂为列宁引路;伽利略在斜塔抛下铁球……一个个模拟的场景可以自由选择。
教室还有一个词典库的功能,这个词典库的控制中心就是每个人的课桌,从课桌上输入你想了解的内容,都会有中文,英文,俄文,韩文,西班牙文等各种翻译,以及词语背后故事,真是无所不能。
在教室的后面是个小型图书馆,不要看他小,可是功能相当的强大,一眼看上去就是有几张桌子,和一台类似现在打印机之类的机器。原来这个机器的真实名字叫做“图书生成器”只要输入出的类型和名字有可以在几秒钟之内现场制作出图书,非常的方便,而且在阅读之后还可以回收再利用,也是非常的环保节能。
最重要的事情就是,既然这么高科技的教室,学生是如何上课的呢?每位学生都有一个“一点通”的工具。可以根据个人的兴趣爱好自由安排每周的课程,每一个课程都有专业的虚拟老师来讲解,真正实现“包教包会,不会再教”的教学理念。另外每周还会在班级发布一门兴趣课,每节兴趣课还有比拼,获胜的同学有奖励。这样不但学到了基础的知识,还开拓了学生的视野。
教室的功能还有……,还有……
时间到了,时间到了,虽然各位意犹未尽,但是我们要回到2018年了,各位参观的游客,下次我们接着参观。
“嗖”我们回到2018年.
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