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中学生优秀作文:校园之美(通用20篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的中学生优秀作文:校园之美,欢迎阅读与收藏。
中学生优秀作文:校园之美 1
我的校园里有一处草坪,草坪上生长着各种各样花、树,还有“动物”呢!
草坪上的花一簇一簇,从土里钻出来,用好奇的眼睛望着这美丽的世界:蓝蓝的天空,白白的云,瞧!跑道上还停留着小孩子们飞越的步伐呢!花儿仔细地想,这是哪儿呢?有连绵起伏的教学楼,有宽阔的操场,有跑道,还有美丽的校门。哦!小花儿终于想出来了——这就是我们美丽的中心小学!
渐渐地,月季花、大红花、茉莉花它们都从地里钻出来了。五?六色的.月季花,粉红色的大红花和洁白的茉莉花,让这片草坪充满活力。特别是茉莉花,它的花瓣发出微微的清香,让过路的人都要闻闻这香味。
小“动物”更是可爱。国家一级保护动物“熊猫”站在草地上,小脑袋微微向下垂着,好像在闻着这扑鼻而来的清香。小“兔子”则在蹦蹦跳跳,忽然停下来了,在干吗呢?原来,它在用奇异的眼神望着起过的小学生们,看看他们有没有戴好红领巾,穿好校服。啊!它真是个称职的值日生啊!
草坪上还生长着芦荟、仙人掌等植物。仙人掌身上长着非常多的刺,好像在保护自己,不让别人伤害到自己。
怎么样?我的学校美吗?你喜欢我的学校吗?
中学生优秀作文:校园之美 2
校园之美,美在它的琅琅书声;校园之美,美在它的欢声笑语;校园之美,美在它的累累硕果;校园之美,美在它的万千桃李。
----题记
我爱校园,爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语,严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气,飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟;阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草;洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英…即使是世界上十分渺小的,在校园里的陪衬,依旧是那么美。
我爱校园,爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛;有着严谨的教学态度,良好的校风,推行德智体美劳全面发展的素质教育…体现出学校教给的不仅仅是知识,更多的是做人的道理。校园之美,也美在它对学生的爱。
我爱校园,爱它的家的感觉。50多名同学围坐在一个教室里,师生情,同学情,温暖着、感化着每一个容易受伤的心。一句句问候,一声声叮咛,言语间的交流渐渐变成了心灵的沟通。一个眼神,一个微笑,表情的倾诉渐渐形成了信任的传递。一个个充满爱的班级编织了爱的校园。在校园这个大家庭里没有伤心,没有哭泣,美丽的校园是我们开心的庇护所,我们的笑声组成了校园的甜蜜。
我爱校园,爱它坚持竞争的风气。笔尖触动纸面沙沙的响;讨论题时那激昂的'声音;成功后体现的不满足的坚毅;失败后流露的不服输的勇气;请教时谦逊的态度;学会后道谢的话语…
我爱校园,爱它美好的一切,它守护着我们的健康;它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年,回过头看一看,依旧是那么美的校园,一个灌输着爱的天地……
中学生优秀作文:校园之美 3
我的校园一年四季都很美丽。春天,生机勃勃夏天,充满热情秋天,黄叶铺了一地冬天,喜气洋洋。
走进学校大门,就可以看到一个非常宽阔的操场。操场两边种有许多树,特别是葵扇树,开出的`花散发出淡淡清香,过路的人都要摘下一朵花,一嗅,再嗅。我们学校几乎到处都是树,因为树可以使空气清新。
在北面教学楼上,是同学们上课的地方,一栋楼全是用雪白的瓷砖砌成,在阳光照射下,闪闪发亮。下面是一个圆形的大水池,中间有一尊女神像,左手叉腰,右手举着一个太阳,象征着人民教师辛勤地培育我们这些祖国的花朵。
南面楼也是一座教学楼,这座楼比较旧。可是,它也记载着我校近百年来的风风雨雨。
听完我的介绍,你是否觉得我们学校很美丽呢?欢迎来我的学校参观。
中学生优秀作文:校园之美 4
校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。
风景之美:清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得象绒毯;皂荚树抽出了小巧的嫩芽,叶片上还挂着几滴露珠,苍翠欲滴;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的世界!
书香之美:课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的内当家们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩提时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里有他们激烈的争执、操场上有他们矫健的身影、树荫下有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养……困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的世界!
心灵之美:喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的'关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有纠纷、没有争吵、没有勾心斗角,只留下几多欢笑、几多包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的世界!
校园之美,美在秀丽的风景,美在浓浓的书香,更美在纯洁的心灵……
中学生优秀作文:校园之美 5
我们的校园是那么的神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园快乐地学习,健康的成长。
你一走进我们的校园,首先进入眼帘的是一块大大的LED显示屏,“祝您新春快乐!”“欢迎你进入本校!”一句句祝福语让你感到有家的温馨。再看看显示屏的左边,是幼儿园,幼儿园的小朋友们个个活蹦乱跳,有的拍皮球,有的在地上围成圈,像是小蜜蜂围着采蜜,还有的编花篮……他们玩得多开心呀!旁边的教学楼披着黄色的外套,眨着“眼睛”,每天深情地望着来来往往的人们。当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和太阳公公对话,和蓝天哥哥絮语。如果你走进教室,你会发现间间教室窗明几净,桌椅成行,整整齐齐。同学们有的在踢毽子,有的在一起讨论数学难题,有的在一起拍手作歌,还有的在练书法……
“叮——”悦耳的下课铃声一响,同学们又像汹涌的潮流争先恐后地涌出教室奔到操场。噢!有的跳皮筋,女孩子们像轻盈的小燕子,在两条皮筋上飞来飞去,有的跳绳,绳子像五彩的小蛇,在手中挥舞,有的丢沙包,两边的同学一边丢,一边嬉皮笑脸,可中间的同学动作敏捷,一脸严肃……真是花样繁多,使人眼花缭乱。贪玩的.不只低年级的,还有高年级的,看,乒乓球台不一会儿就被高年级的占领了,有的爱学习,跑到阅览室,认认真真地看起书来……
最壮观的要数我校的操场了,红色的跑道,运动健儿威胁的“舞台”,绿色的篮球场,身手敏捷的篮球队员在那儿不分上下。瞧,我们的操场多像花的海洋,牡丹花朵姐妹争奇斗艳,美人蕉羞答答地用“手绢”遮住脸,还不好意思地躲起来,像亭亭玉立的窈窕淑女。一串红大姐,大方地露出自己漂亮的脸蛋儿……再看看升旗台旁边的铁树、小叶榕、松柏似宝塔,像士兵,守卫着我们的国旗。梧桐树也挂出一串串葡萄似的花苞,准备绽开它那紫色的喇叭花,欢迎又一个春天的到来,整棵树就像一颗硕大的、晶莹剔透的绿宝石。小鸟叽叽喳喳地在大树上追逐着,欢叫着。望着鲜艳的五星红旗,看着各种花草树木,我心里有说不出的舒畅和愉悦。
我爱我们校园的一草一木!我爱我们校园的欢声笑语!这里充满着生机与活力,这里孕育着希望与未来!
中学生优秀作文:校园之美 6
一踏入美丽的校园,便令我心旷神怡,不能自已,校园为何如此令我向往,请往下看吧
校园风景美,一棵棵整齐的白杨,他的那‘发如雪’,实在是令我如痴如醉,有的树叶飘飘扬扬得落下来。好似白色的蝴蝶翩翩飞舞一般,那大操场旁有一个大花坛,那些花儿有红的,白的,紫的,蓝的,可谓是五花八门,雨后的花更是美丽,花儿还随飞飘动,好似在向我们招手呢
校园书香美,一踏入校园,方能听到那同学们的朗朗读书声,那一声声,牵动着每一位同学的心,难道你就不会想起那老师的'孜孜教诲吗?固然学生是社会的栋梁,可老师也是那社会的建筑师啊,学生美、老师更美。
校园心灵美,‘人美,心更美’这句话倒不知是出自谁人之口了,可正好是用来比作校园。校园中的人形形色色,高高低低,大大小小,不论外表如何,在这些人当中都藏着一颗炽热的心,就好比那天的事:一名教师在课堂上突然晕倒,当时每一个同学都很慌张,他却镇定自若,急忙翻过墙头,去县医院叫救护车,这位教师因这位同学的勇敢而抢救及时,才得以活下去,在这个校园当中,不仅仅有他这样一个,每一个人都心怀热血,都抱着一方有难,八方支援的信念去帮助身边的每一个人和事。
校园的美,无处不在,只要你用心去寻找他,你就会找到。
只要你用心去做,校园因你而灿烂。
中学生优秀作文:校园之美 7
我把校园当作我的好朋友,在我眼里,她有外在美和内在美。
每天当我来到校园口时,这位朋友总是对我微笑,似乎在说:“朋友,早上好!”一句亲切的问候让我有了一种好心情。
在好心情的伴随下,任何困难我都不再畏惧,在学校里我感受到了这位“朋友”的关怀。下午放学,当我走出校门回头看校园时,她依然在对我微笑,似乎不想让我因为放学回家离开校园而感到不舍和难过。当我怀着好心情看校园时,校园显得更加美丽,更加亲切,让我感到暖风拂面,心情开朗。
校园让我自豪的不仅仅是她的外在美,那隐含在校园的内在美更让人骄傲。
我说的内在美其实就是老师为学生所付出的。这里的老师对每个学生都那么好,对每个学生都那么负责。一个老师放弃自己休息的时间来给我们讲课,把本身属于自己的时间留给学生。老师们为了让我们激发我们的学习兴趣,调动我们的上进心,在课堂上穿插一些小游戏,小竞赛,让我们感受到了学习的`乐趣。学校还举行了很多丰富的比赛让我们有展示的机会,有的老师甚至会教我们唱一些歌,做一些游戏来增加上课气氛……老师这样做都是为了我们能有更好的将来啊!
不管是校园的外在美,还是校园的内在美,那都是校园的美。有这样美丽的校园,我感到一种幸福、温暖的味道。让我们把校园当作自己的好朋友吧。
中学生优秀作文:校园之美 8
著名雕塑大师罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”以前,我总是发现不到美。当我经历了一件事后,我感受到生活中处处都有美。
以前,我的学校里有一些同学无视花园旁的告示牌,乱踩草坪。使得我们学校的小草没有任何生机,全部枯死了。学校办公室发现后,又种上了一些草、花,并大力宣传“要爱护草坪”。大部分同学都不再随意踩踏草坪了。但有个别同学仍然肆无忌惮地乱踩草坪,甚至还在上面做游戏。知道了这件事后,学校领导亲自找他们谈话:“你们要爱护草坪,大家不但要把校园装饰的'美丽,而且心灵也要美,只有行为美,心灵美才是真正的美。”终于,那几个同学被说服了,他们一起爱护这片草坪。
在他们的影响下,全校师生都加入了爱护花草的队伍。大家做了一块告示牌,竖立在草坪上,还专为它打扫卫生。早晨,我们伴着欢快的歌声走进美丽的校园,小草也在晨风中醒来。我们为它浇水,它舒展着柔曼的身姿,尽情地吸收水分;中午,阳光照耀着小草,我们在草坪里清理杂物;傍晚,夕阳西下,我们把里面的树叶捡出来,让它舒舒服服地睡个好觉。在全校师生的共同呵护下,小草变得更加生机勃勃,更加惹人喜爱,让许多前来参观的人们都称赞我们的学校是“花园学校”。这不仅使我们学校的环境变美了,而且,更重要的是,我们全校的学生,都拥有了美丽、纯洁的心灵。
生活原来如此美好。感受美是快乐的,创造美是甜蜜的。美就在我们身边,让我们都做个有心人,用我们的智慧去发现美,感受美,传递美吧。
中学生优秀作文:校园之美 9
校园不起眼的一小块土地上,安静地生长着几株葱兰。它们挺立在秋日微风中并不摇摆,细细的茎上的六片雪白的花瓣微微向上卷起,任由阳光在其间跳跃。我不由得痴了……
我看见了美——美,原来是一种冲突与碰撞。大雨初歇的水珠,给葱兰平添了几分生气,愈显晶莹纯洁的绿色和白色支撑起的生气,与暗沉的土地以及微黄的秋景一碰撞,便撞出了令人怜爱的美来。这些细小而挺拔的身躯,与一旁几日前被大风吹歪的`小树一碰撞,便撞出了使人奋进的美来。我闭上眼,这些花儿便一个个竞相蹦入我的脑海中去,与我课余的疲惫一碰撞,便撞出了叫人惬意的美来。原来,美便是双眼捕捉到的画面中一个事物依次与周边事物和我们心灵相碰的产物。
然若不在校园中,不在公园里,而置身在高楼鳞次栉比的城市的其他角落,还会有如此多而迷人的碰撞,如此多而迷人的美吗?《巴黎圣母院》中,街头卖艺少女爱斯美腊达俊俏纤弱的脸庞、黑色的大眼睛、灼灼的目光、挺拔的身段以及纤纤秀足,想必早已印在大家的心里了,可谁又能说丑陋的独眼敲钟人卡席莫多就没有美丽了呢?美并不满足与它的形式,它也是内在的,是心灵的。两年前的温州动车事故,许许多多温州人半夜排队献出自己温暖的血液;冒着被讹的可能性,不少人也乐于伸出援手;“最美妈妈”、“最美司机”等美称一个个地冠在周围人的身上……人性中的善良与现实中的悲惨痛苦在不停碰撞,总能撞出别样的美来。
花开到盛时自然会败,生活中一件件美好的小事总会结束,难道美仅驻足片刻,终会消逝吗?不,碰撞是不会停止的,碰触的火花是不会熄灭的。曹文轩说过:“美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”是的,美是青春的,我们若是尽好自己绵薄之力创造美,留心身边的美,我们便置身于青春的之美中了。不论美如何改变自己的容貌,不改的总会是它青春的模样。
我回过神来,继续走在校园的小路上。没两步的拐角处,又有几株葱兰盛开在脚边。我只放慢了脚步,并没做停留。我放眼包含它们的全部风景——土壤、小树、身边来去的同学……我要我的心灵与我周围的一切碰撞!
好一个秋日全景,好一种青春洋溢的美!
中学生优秀作文:校园之美 10
美,是无处不在的。河流清澈是美;山川秀丽是美;人与人之间友好相处是美;我们的校园生活也蕴含着美。 来到外国语初中部,就感到了它与众不同的。
在开学典礼上,校长让我们在教师节时不要给老师送任何性质性礼物。只要看见老师就给老师问一声:“老师好!”就足够了。也许是校长演讲深情,也许是同学们感受到了名校的与众不同,于是:早晨进门时,能听到朝气蓬勃的“老师好”;在校园内,几个结伴的同学遇到老师,能够异口同声地喊出“老师好”在放学时,每个班都有体委带领着,向老师投去一声声具有敬意、欢乐感的“老师再见”。当然,老师听到学生的问好,自然也会对同学们送去一声声问候。每当我看到这一幅幅温馨的景象,听到一声声甜美的问候,一种欣慰感油然而生。
外国语的学生不但讲文明、懂礼貌,还严格按照规定,扔垃圾时给垃圾分类。 我们来学校这一个星期内,不止一次给我们讲了垃圾分类。 每个班内都有两个垃圾桶:一个蓝色,另一个是绿色。蓝色垃圾桶内回收不可回收垃圾,比如水果皮、用完的笔芯 、废电池等等。绿色垃圾桶是回收课回收垃圾。另外,校园内处处都有垃圾桶。同学们都严格按照要求,夸张点说,校园干净得一尘不染。这是秩序美。 原样交接,音乐引领也都是特殊的、独一无二的.校规。 上体育课、做课间操时,桌面清空、椅子放到桌子底下,课桌对齐。在食堂吃完饭后,椅子放回原处,饭渣擦到饭碗里再把餐具洗净。当大课间的时,缓慢的与快速的音乐相继响起,学生自由地随音乐走去。
学习,名校的学生自然也差不了。学生都是各个学校的尖子生汇成。学校主张三色笔的使用,导学案上的改错、重点、疑点一目了然,学生怎能不优秀呢?这是什么美?用心美。 外国语就是这样一个学校,处处皆美。
中学生优秀作文:校园之美 11
我们的校园,平凡而又独具特色。日复一日,年复一年,它总是默默地支持着我们,用它的美承载起一个个稚嫩的梦想。
春天。当第一场春雨悄无声息地飘落时,满脸春意的学生们又陆续回到了校园 。泥土的芳香随处飘散,湿润的空气清新而又自然,可爱的花儿噙着春露微微含笑,夹道欢迎归来的同学们。树木们吸足了露水,稚弱的绿芽儿开始争先恐后地猛窜出来,一切都是那么的充满活力,就连榕抱樟也返老还童起来了——时不时晃下雨珠,给树下的同学们一个沁凉的惊喜。
夏天。当太阳犹如一个金色的车轮,隆隆地滚过天空时,校园里开始变得热力十足起来了。天地仿佛都被无形的蒸笼罩往,到处一片滚烫,风扇“呼呼”地转着,却卷来一阵阵的热风,让被汗水打湿的衣服更紧地贴在身上。经过一个春天的滋养,榕抱樟显得更加枝繁叶茂,苍翠欲滴,硕大的树冠遮天蔽日,仿佛一顶绿色的巨伞,为同学们送去阴凉。毒辣的阳光,征服了人们,征服了花朵,却没能征服树木。瞧,那些校园的卫士!它们倔强地昂首挺胸,任凭身上火烧火燎也不肯屈服。
秋天。当一阵金风卷去夏日的炙热时,冷清的校园又恢复了往日的热闹。秋高气爽,候鸟高飞,正是活动的好季节。跳绳、足球、跑步、篮球……同学们各显身手,尽情发挥着自己的天性。菊花绽放着,淡淡的香味在校园中飘散。金色的秋天,金色的'校园,带给同学们无数金色的快乐。
冬天。当凛烈的寒风刮过校园时,清晨的校园又变得异常冷清。上学的小伙伴们个个穿着臃肿的棉衣,竖起领子,缩着脖子,匆匆地行走着,连教学楼也被冻得瑟瑟发抖,唯有琅琅的读书声变得更加响亮……下课铃一响,同学们争先恐后地奔出教室,跑着、跳着、嬉戏着……虽然寒风凛凛,可我们的心却暖烘烘的。墙角艳丽的三角梅无畏地怒放着,缕缕幽芳愈飘愈远…… 似乎给冷清的校园添加了几分活力。
一年四季,校园里人来人往,但那朴素的美丽却能恒久不变……我爱你,校园!
中学生优秀作文:校园之美 12
无论走到哪里,随处可见高大茂盛的大榕树。那才是所谓的盘根错节、枝繁叶茂、直插云霄。它的主干高大雄壮,从主干分出很多的,密密麻麻的枝桠。个个枝桠上都是密密麻麻的叶片。各个叶片都簇拥着,打闹着,一片一片的叶片挤在一起。从远处看一棵棵大树就像一个个绿色的大伞一样。无私的为人们挡着那刺眼的阳光,给了人们一大块乘凉的好地方。人们开心了,鸟儿也开心了。它们终于有了一个舒服凉爽的新家。更令人叹服的就是那从枝干上垂下来的根系。那些粗一些的根系都深深的扎进了土壤里,保护着主干,和主干一起支撑着它们自己的一片天空。那些细一点的就只能在空中飘荡,一丝丝,一缕缕,在风中轻轻拂动。如长发,在空中吹拂着。如秋千,在空中飘荡着。给擘天的大树增添了一份柔美。
每当走在大操场的路上,就会有一阵阵的香味扑面而来。那是玉兰花的香味。既没有千里香的浓艳,又没有丁香花的刺鼻。只是淡淡的'清香。犹如一位朴素的女子,展现着她独特的美。看着她,有一种莫名其妙的感动;靠近她,有一种无法言语的陶醉;想着她,有一种回味悠长的情思。这独到的清香啊,飘荡在校园的空中,也荡漾在每个人的心间。
小学部楼下,有一排菠萝蜜树。夏天到了,那些原本很小的菠萝蜜也长大了起来。每棵树上都有几个大大小小的菠萝蜜。菠萝蜜长的跟榴莲似的,也有好多的刺,只不过没有榴莲臭罢了。从远处看,那些菠萝蜜好像一个个小脑袋,纷纷探出头来,好奇地张望着这个世界。走在树下,看着这些可爱的大刺球,口水就不由自主的流了下来。菠萝蜜很甜。剥开皮,把里面的果肉拿出来,轻轻地咬上一口,汁水好像蜂蜜一样甜。菠萝蜜全身都是宝。它的籽还可以拿来炖汤喝。我最爱菠萝蜜了。
校园的美啊,是如此的真切,是如此的迷人。我痴迷的陶醉着,不忍离去......
中学生优秀作文:校园之美 13
浅蓝的天空偶尔泻下几分优雅,风默默然,垂过眼睑。吻过草叶,扫起一地金黄。
秋日难得一抹细碎的阳光透过树叶,零零散散的秋光射在脸上,暖意涌上心头。一进校门,便听见飒飒风声拍打树叶。这像专属秋天的韵律,草儿们似乎从青涩的绿渐渐披上了淡黄的,不引人注目的朴素的外衣。顺着草地便是成排绿柳,凉风撞了个满怀,垂杨柳摇曳着身姿,犹如"翩若惊鸿,婉若游龙"般曼妙的身姿,为我们的学校添一抹亮丽的光彩。
不远处花丛中争奇斗艳的主角是谁?是她海棠,随着秋风,曳着花瓣,似荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖;似寒梅独占鳌头,一枝独秀;似菊花孤芳自赏,落落大方。经历了夏日的沉淀,他变得更美了,饱满的花瓣,沉沉的种子,粉红的脸颊在阳光斑斑驳驳的照映下,显得更可爱,像是一个情窦初开的`少女,害羞的捂着脸。
我沿路左转,来到两行桂花树和香樟树的小径。树叶不知不觉泛黄了,而那花香却迟迟不肯褪去。极其浓郁,沁人心脾,就像置身在"桂花海"中。走在这条路上,仿佛芳香的诗篇,降临大地,桂花像五角星般,虽不能给人足够的温暖,但它也默默地闪耀着自己的光芒。多少视而不见的东西,也在闪闪发光。乍一看,叶子上还淌着几滴露珠,许是秋日结晶吧,一切奥秘都蕴含于此。满枝氤氲着桂花香,为这个季节储存了一份美好。
临近黄昏,那一轮金黄渐沉下地平线,落日的余晖染红窗棂。我等风,等二十六度半的夕阳,等晚星,等麦穗垂垂低头,等浪尖上的百鸟,等不妥协的风暴,终于等来了夕阳无限好。
路过山,山不说话,路过海,海不说话,繁花也只是盛开。可恰逢遇秋,浮云抱着春山,它笑了。有秋景,胜过人间无数。
又一年十月晚风凉,斜阳渐矮只影长。
中学生优秀作文:校园之美 14
三十九中,一个坐落在老城区的学校,它没有金碧辉煌的校内建筑,也没有眼花缭乱的人造景观,但只要你静下来,张开“眼睛”,便能发现不一样的美。
美在于人文。这里的人是稳重的,是脚踏实地的。下课时,校园里打闹声、嬉戏声此起彼伏,空气里都弥漫着欢乐和活泼;上课时,整个校园却很静,只有朗朗的读书声和音乐课的`合唱声,气氛庄严而肃静,一个个同学全神贯注地听老师妙语连珠的讲解。在这样的校园里走,感觉是舒畅而又放松的。
美在于自然。春天,残雪刚融,就有几朵迎春花偷偷地开了,给人一线生机和希望;没过几天,这里仿佛换了一个地方,鸟儿叽叽喳喳的闹,花儿也跟赶趟儿似的争奇斗艳,蜜蜂和蝴蝶宛如技艺高超的舞蹈大师,在空中跳起了舞。夏天,爬山虎将有些年代感的石墙包了起来,放眼望去,你仿佛进入了一座原始森林:树枝繁叶茂,争相展示自己的“肌肉”,草和花跟疯了一,一天一个新样儿,蝉也歌唱起来了,太阳也烈起来了。秋天,当你在道上慢慢地走,忽然,一片金黄的枫叶轻轻然飘了下来,你才恍然:“秋天来了”。树木披了一层金黄的风衣,动物渐渐少了,草也渐渐枯了,但花儿却跟约定好了似的,在这深秋与风一起“傲视群雄”。冬天,学生们回家了,校园也静了,雪将生机和活泼一起盖了起来,学生们也只能盼望春天,盼望希望。
美在于精神。学校里各种社团层出不穷,有趣而富有意义,每个学生都能找到自己的闪光点。老师包容而又严格,课程全面发展。每个师生都牢记着“正心、立人、向学、修能”的校训并付之于行动。我相信所有人一定会在这漫漫星河中绚丽地燃烧青春,大放异彩!
三十九中的美还有很多,有些一直在我们忽视的地方独自存在。因为它相信,总有一天,一双双“美”的眼睛会发现它,所以它才会为自己,也为别人,努力地变美,努力地存在。
中学生优秀作文:校园之美 15
一个晴空万里、太阳高照的中午,妈妈牵着我,一起到大学校园去散步。我们已经有两个月没有出门了。今天,妈妈兴奋地告诉我:已经连续十五天没有新增病例了,要不要去学校找找春姑娘呀。我听后立刻高兴地又蹦又跳、手舞足蹈。
当走到校园的时候,我惊呆了。有黄似金的黄玫瑰,每当走到它们旁边的时候,一阵清香就会扑鼻而来。再往前走,瞧,桃花笑红了脸,柳枝甩着长辫子。满园的春色,太迷人了。特别是那些樱花爬满了枝头,竞相绽放,神态各异。有的像蜻蜓展翅,有的像蝴蝶飞舞,还有的'像冰糖葫芦,也有的像红珍珠;此外,还有那一只只小鸟,站在枝头唱着惹人陶醉的歌儿,叽叽喳喳,叽叽喳喳,好像在说:春天到了,多美丽的景色啊!还有那些小松鼠们,神气活现的,时而从树上跳到另一棵树上,时而两只松鼠又相遇,就像牛郎织女一样相会,时而又蹲在草丛中吃着口感鲜美的松果、花生到处一片春意盎然、生机勃勃的景象。在这春暖花开的校园,我和妈妈时而玩起老鹰抓小鸡的游戏,时而又寻找春姑娘的足迹。这次散步我非常开心,回归自然的感觉真好!
其实,以前我们经常来这散步,但这次散步我却非常惊奇:在校园还要戴口罩,那些保安还要给我们量体温,在食堂打饭还要走格子;还有,那些大学生哥哥姐姐们都去哪了,是跑了呢还是逃学了呢?不仅如此,就连松鼠也变得奇怪。以前它们一见到人就一溜烟地吓跑了,现在变化可大了,一见到人来就目不转睛地盯着他们的手,难道它们是饿了吗?还是太寂寞了?此外,校园以前热闹非凡,有嬉戏打闹的声音,有匆匆的跑步声,还有朗朗的读书声和啪啪的打球声但是,现在却冷冷清清的。
真希望能早日研发出疫苗和抗病毒药物,到时我们就能重返校园,快乐上学,那真是一件多么美好的事情啊!
中学生优秀作文:校园之美 16
早当我欢蹦着迈进校园的那一刻,一串串悠扬的音乐声钻入了我的心田,是那么静谧美好,这也预示着一天快乐的学习生活即将开始。
校园里洋溢着同学们的欢声笑语,只见来的同学们拿着“工具”热火朝天地打扫起卫生来。有的扫地,有的拖地,有的擦墙……他们一个个面红耳赤,辛勤的的汗水从他们脸颊上流了下来,可他们顾不上擦汗,聚精会神地干着自己的活儿,动作是那么娴熟。终于,在同学们的共同努力下,校园像是洗了澡似的,露出它的庐山真面目,在阳光的照耀下,像镀上了一层金边,仿佛比这朝霞还美几分呢!望着这一尘不染的校园,同学们脸上洋溢着欢快的笑容。
音乐声在同学们的欢笑声中戛然而止,同学们秩序井然地走进教室,晨读也拉开了帷幕。每个班的学生都在监督员的带领下津津有味地读起书来。 把目光聚焦到一二年级,他们虽然年龄小,声音稍显稚气,但他们一个个都随着节奏晃动着小脑袋十分卖力地读着,音准一点都不比高年级的逊色。他们仿佛已经完全和书相融了,无论什么都打破不了这种和谐的`气氛。读书声从每一个小小的身躯里爆发而出,就连走廊里也回荡着朗朗的书声。
中年级的同学也都身心投入到了读书中,他们被书中的优美语句所打动,细细品读书中的真理。 穿梭在高年级的走廊间,抑扬顿挫的读书声使人心旷神怡。他们毕竟已有了经验,停顿、连读都控制得十分得当。再加上他们朗读时的感情色彩,听起来就更有韵味了。
瞧,我们班的同学个个挺直腰板,手里捧着书,眼睛一丝不苟地盯着书本,整齐的高声朗读。他们把高山峡谷读得是那么荡气回肠,感人场景读得是那么委婉动人。他们的读书声时而细腻,时而粗犷,这动人心弦的读书声直击你的心灵,让人啧啧赞叹! 这时的校园里,到处洋溢着充满着朝气蓬勃的读书声,这读书声让人窒息,让人赞叹,让人情不自禁感受到校园和学生的勃勃生机!
中学生优秀作文:校园之美 17
自从开展“创强”工作以来,在村政、学校的共同努力下,我们的校园面貌焕然一新,同学们的精神风貌也焕然一新。每天早晨,当第一缕阳光投进校园时,校园里就荡漾着同学们到校的欢声笑语,紧接着,琅琅的书声响彻整个校园,同学们朗读得多么专注啊!
每当走进校门,就看见教学楼二楼的半圆形阳台上竖着8个白底红字的校训:团结、务实、勤奋、进取。校训时刻鞭策着我们要遵纪守法、勤奋向上、与时俱进!校道两边各有一个大花坛,花坛里还立了保护花草的标语。春天,正是百花齐放的季节,蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。绿叶、各色的花、蜜蜂、蝴蝶,构成了美丽的图案。
教学楼一楼有一个大厅,上体育课,同学们可以在那里跳绳、踢毽子、玩游戏。大厅两旁是青青的草地,草地上每隔几米种上了一些绿化树。最让人赏心悦目的'是桂花树,桂花一开,老远就能闻到它浓浓的芳香。草地中间有乒乓球桌,我们可以尽情地打乒乓球。
现在,楼梯中间画了分隔左右两边的标志线,要上楼往右边走,下楼往右边走。以前,同学们上楼、下楼总是挤来挤去,没有半点秩序。如今可不一样了,大家都遵守交通秩序,井然有序。楼梯拐弯处的墙上,挂着老师和同学们的图画作品,画得栩栩如生,既美化了校园,又给人美的享受!
走着走着,就来到了教室。教室里安装了日光灯、风扇和窗帘。课桌椅涂上了油漆,变得跟新的一样。教室里还有布告栏和学习栏。布告栏上贴着功课表、小学生守则等。布告栏时刻提醒同学们要遵纪守法,做一个合格的小学生。教室墙壁涂刷后洁白如雪,在风景如画的窗帘的衬托下,教室里显得格外温馨。同学们呢,个个精神饱满,在知识的海洋里遨游,茁壮成长!
学校还配置了美术教室、音乐教室、多功能教室。有了这些功能室,同学们学到的知识更全面了。
“创强”使我们的校园有了崭新的面貌,我们在这么美好的环境中读书,一定要好好珍惜时光,努力学习,做一名勤奋守纪的好学生。
中学生优秀作文:校园之美 18
远远望去,学校门口大花坛上的花正争奇斗艳。细细一看,原来花儿们在举行着舞会呢!一个个襟飘带舞,随风起舞。
我们学校坐落在面朝东湖的位置。很多人说这是个风水宝地。我自然也是这么认为的。接下来我会带大家一睹我们学校的美丽。
走进大门,最先映入我们眼帘的是高高耸立的教学楼。教学楼边上有几颗粗壮的桂花树。正值秋天,芬芳馥郁的香味钻入鼻尖,让你陶醉在这样的气息中。
往更远处望过去,操场上一片热闹的景象。同学们有的踢球,有的'打篮球,还有的在跳绳。加上空中时不时飞过展翅翱翔的小鸟,给人一种和谐活跃的感觉。
顺着操场往右看,是学校的告示栏。学校的光荣奖状、优秀学生的好习惯优秀事迹以及每日报等,都一字不差地印在上边。
教学楼的后面,就是我印象最深的小菜园了。走进“绿色园地”,空气中就有一股香味扑鼻而来。那是因为,在它的周围,种了桂花树。香味正是从桂花树上飘出来的。
草地上,一个个小小的芽儿正新奇地望着这个世界。抬头是一望无际的天空,呼吸着清新的空气。置身于这样美丽的环境中,心情一下子舒畅了不少。再听听四面郎朗的读书声,总让人心旷神怡。
静坐在草坪上,细细倾听,还能听见鸟儿“喳喳”的声音。加上徐徐的微风吹拂,沉浸在书香中的我,亦陶醉在这样的美景中。
走进教室,老师和蔼可亲的面孔呈现在我们面前,当然也少不了我们同学青春洋溢的笑脸。我们的教室处在四楼,这使我们下课有了更大的活动区域。当眼睛疲劳时,也可以眺望美好的绿色景物。既可以让眼睛放松,又可以调整好学习状态。
最后介绍的就是我们的网球馆了。由于这个活动馆空间比较大,所以二楼有时候也会举办讲座、观看电影之类的活动。一楼基本上只用于打羽毛球。
这就是我们的醉美校园!它让我们在这里成长,在这里学习知识。我们就像那花草一般,老师就如同是辛勤的园丁。在温暖的呵护下,我们茁壮成长。
中学生优秀作文:校园之美 19
天上的星星总有最高的那颗,海边的贝壳也有最美的那个,我心中也总会有那个最美的地方——校园。
醉美校园,美在四季。
春天,小草偷偷地从土里探出小脑袋,花儿们也你不让我我不让你都开满了,比美呢!树木也重披绿装,是经过严冬的桎梏后重展自己的勃勃生命力。鸟儿们站在枝头高歌,露珠与你交换眼神,这是不是一个理想的境界?夏日,春花虽不再灿烂,但人工湖中的荷花却含苞欲放。湖中,荷花们露出粉红色的脸蛋,有的全开了;有的半遮半掩的,像个害羞的小姑娘;也有一些还是花骨朵儿,娇滴滴的。荷叶们也贡献出诱人的绿色,像一个个大玉盘,在其中装点着。听,林中传了一阵美妙的声音,那是夏日合唱团正为孩子们表演呢!随着青蛙指挥家的手势,蝉,鸟儿等音乐家也敞开歌喉唱了起来,真好听。秋天转眼来临,秋风拂去了夏日的炎热,送来阵阵凉爽,树叶子却迎风摆动,真叫人担心它们的安全。火红的枫叶,美丽的校园。纵使到了冬天也不会单调,孩子们在校园里纵情玩闹,只是到了上课时间,他们便规规矩矩地坐在教室里听讲了。也有一些坚韧的常青树,依然坚守在那里劝站岗。
醉美校园,美在师生情。
设若单单是有美景,那也算不了出奇,在这个大家庭中,景美,情更美。记得军训时,裤子被弄破了,是生活老师帮我补的,看着老师那一针一线的'缝,我想起了妈妈,那动作好像,好像……因为军训的艰苦,我曾经沮丧失落过。当时是老师安慰我,鼓励我,让我坚持下去,正因为有了这样坚实的后盾,我才熬过了军训苦不堪言的生活。
还记得教师节那天,老师上一届的学生为老师送了祝福,虽是一句简单的话语,却让老师心中感慨万千。这难道不是最美师生情的体现吗?
人一生最美好的时间莫过于青春校园时光,我将会珍惜这一时期,这样美的校园,我怎能不珍惜?
中学生优秀作文:校园之美 20
我要说的地方,是我学习和玩耍的地方——学校。在这几年中,我从未认真欣赏过校园的美,每次都匆匆的来匆匆地走。
今天我仔细地观察了下校园,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自我。
走进校园的那一刹那,我看到了那位和蔼可亲的老人,他挺拔的站在校门口,他那饱经沧桑的躯干是我们遮风挡雨的避风港,每个离开校园的孩子他都要目送他们离开,直到眼光寻不到他们的背影;他又像竞职的迎宾员,迎来一个又一个一年级新生,他把我们的喜怒哀乐全部都看在眼中,陪我们共度伤心的、快乐的时光;他又像是我们的知己,默默无私地奉献着光阴,陪我们共度风雨。
校园里的绿有很多,阳光照在雪松的叶子上,有的叶子上像穿上金衣,亮极了、美极了;有的.叶子绿得发紫,浓极了、深极了;还有的叶子发黄,浅极了,嫩极了。层层树叶被太阳光照射的耸拉着脑袋。从远处看,雪松有两层楼高,像一座绿色的塔矗立在校园中。近看,雪松的主干越往上越细,主干和枝都是棕色的,枝上长着排列整齐的针形绿色叶子,如果你轻轻用手触摸,他就会刺痛你的手。雪松旁边是一种紫红叶子的树,有的叶子上像熟透的李子,紫极了,红极了。有的叶子半紫半红,可爱极了,美极了。再加上旁边的衬托,更美了!小花朵的花瓣,亮彩彩的,像一个个透明的彩色的翅膀。五颜六色的花,在风吹动它们的时候,若隐若现,像再跟风在玩捉迷藏。
我又踏上了鹅卵石铺成的小路,往里面看,黑乎乎的,像是一个伸手不见五指的山洞。鹅卵石的形状有很多。有三角形、棱形、椭圆形等。走在鹅卵石铺成的小径上,脚很舒服,所以他还是一名“按摩师”你们可别小瞧它哦!
我的目光追随在假山旁边,从侧面看,它是一名威武战士;从上面看它的两个小洞像是一双炯炯有神的大眼睛;还是可怕的我们常见的饰品——骷髅。
这是我发现的校园中的美!
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