小实验作文150字(精选27篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小实验作文(精选27篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小实验作文1
今天,我在看书时看见了书上写着会浮起来的小纸片,掉下的硬币。于是,我决定亲自做实验。
实验开始了:我先拿一个烧杯,然后把水倒进去。我拿一个小纸片放进水里,纸片漂浮在水面;我再拿一枚一角钱硬币,放在水里,不知不觉硬币就沉下去了。这是为什么呢?带着疑问我去问老师 。老师说:“这是水的浮力的缘故,纸片漂浮在水面上,而硬币向下力大于水的浮力,所以硬币一下子就掉到水里。”原来是这样啊!
小实验作文2
星期四,爸爸教我做了一个有趣的小实验。
先准备一把直尺,再准备一些碎纸片。
先是把直尺从头上磨几下,然后用很快的速度放到纸片上,这样纸片竟然被吸起来了,我问爸爸为什么这么神奇?爸爸说:“这叫摩擦起电,”这个实验真是太神奇了!
小实验作文3
今天我做了一个实验,实验的过程是这样的:首先我撕了一些小碎纸放在桌子上,然后拿支铅笔,把笔杆放在两只手掌中间,笔尖朝着碎纸,来回的使劲搓。本来以为碎纸片会飘起来贴在笔尖上,结 果我手都搓疼了,碎纸片还是无动于衷,我觉得可能是碎纸片太大了,于是我又撕小了一点儿,结果还是不行,我的实验失败了。但是我知道这是“静电”,因为我曾经用塑料尺吸过小纸片,成功了, 就是静电原理。
小实验作文4
昨天晚上,我做了一个科学小实验。你们知道是什么吗?哈哈告诉你们吧是吸铁石和飞镖的一个小实验,我问妈妈:“妈妈,吸铁石和飞镖沾点水可以再吸上吗?”妈妈说:“你自己试一试吧!” 我说:“哦。”说完,我就做了小实验,我先把吸铁石沾点水,再把飞镖沾点水,看它们还可以再吸上吗?试了一下结果还可以再吸上,我对妈妈说:“要不我在搁点肥皂水,看它们还可以再吸上吗? ”我又试了试,结果还是吸上了,吸铁石和飞镖真了不起呀!我爱这个科学实验,我爱科学家,长大我一定要当科学家。
小实验作文5
我今天拿了两个小盒做实验,我把小盒接满了水,然后妈妈往水里加了一些盐,我发现盐全都融化到水里了,水就变成了盐水,这时的水叫溶液,但是水还是原来的水晶色。我在另外一个盒子的水里加 了酱油和醋,发现颜色变成了黑色,我觉得很奇怪。
当我把水加多的时候,溶液就变成了黄色,当我把水减少的时候,溶液就会变成了黑色。
小实验作文6
我听爸爸说在水里放盐,鸡蛋就会浮起来,这是真的吗?于是,我决定在家里做鸡蛋怎么样在水里浮起来的科学小实验。
我先准备了实验需要的材料:玻璃杯、筷子、盐和一个鸡蛋。
实验开始了,首先,我拿着一个玻璃杯去卫生间将它装了半杯水。然后,我在杯里放了一勺盐,鸡蛋没有浮起来,再放了一勺盐还是没浮起来。后来我一恨心连续在水里加了五勺盐,托腮等在边上,看着盐慢慢在水中融化,并且用筷子将杯里的盐水搅拌均匀,再把鸡蛋轻轻放入水里,鸡蛋果然从水里慢慢浮起来了!我高兴的在床上蹦蹦跳跳:“实验终于成功了!”
通过这个实验,我发现生活中有许多稀奇古怪的事情,都是可以通过科学实验来解释和验证的。
小实验作文7
今天,妈妈和我一起做科学实验,在鸡蛋上刻画。
本来兴致勃勃的我现在有些担心起来,在鸡蛋上刻画会不会把蛋壳戳破掉呢?到底该怎么弄呢?……这些问题都能在一个小时过后解开。原来,蜡烛油碰到腐蚀性的酸几乎没有反应,而蛋壳呢?碰到之后马上出现了一个个小气泡,到后来,当我用筷子轻轻搅动鸡蛋的时候,筷子划过鸡蛋的地方出现了白色的印子。最后,当我用清水冲洗鸡蛋的时候,鸡蛋掉下了一层“皮”,可真神奇!后来,我问了妈妈才知道是怎么一回事。原来白醋是酸性的液体,有少量腐蚀性,当鸡蛋壳碰到腐蚀性液体之后,就会“蜕皮”了。
我很高兴,因为我通过实验学到了一些生活常识。
小实验作文8
星期天,我在家里想做个实验。我左思右想终于想出了一个好玩的实验――魔笔。
我先准备了实验材料,有白纸,有钢笔。接下来,我把白纸剪成又细又小的碎片。然后,我把钢笔在头发上快速地摩擦。当我把钢笔慢慢地靠近碎片白纸时,奇迹发生了,白纸居然粘在钢笔的笔杆上了。当我轻轻地拿起笔来时,发现纸片真的不会掉下来。可是,过了一会儿它们就自己掉下来了。这是为什么呢?我想不明白,就跑去问爸爸。爸爸告诉我,这是因为摩擦产生的静电,所以可以吸起纸片。
今天的这个实验真是太有趣了。只要我们认真的观察,在生活中有许许多多的科学道理。
小实验作文9
怎样使一张单薄的纸片,承载更大的重量?让我们做个实验吧。
我准备了两个杯子和一张纸,先把两个杯子放好,再把一张纸反复地里外对折,使它成了波浪形的纸条。然后,我把纸条放在两个杯子上,成了一座小纸桥,这座小纸桥能承受多少重量呢?我先在上面放了一个化妆品瓶子,你瞧,它承受住了,它还能放更重的东西吗?我又在上面放了一瓶辣酱,哇,它又承受住了,实验成功啦!我真高兴。
原来一张纸片通过折叠真能变成一座有力的纸桥啊!
小实验作文10
星期天早上,我起了个大早,去楼下小卖部买了一盒彩虹糖,一个玻璃盆,决定做一个小实验。
我迫不及待地回到家,先让阿婆烧了一锅滚烫的热水,之后细心地把玻璃盆摆好,然后在玻璃盆的四周边框规则地放入彩虹糖,最终再慢慢地均匀地加入滚烫的热水,看着彩虹糖在热水的冲刷下渐渐地熔化,我的心里面也七上八下的,只怕哪个步骤出错,老是担心热水把彩虹糖烫得无影无踪。
桌子上的时钟在滴滴答答地响着,玻璃盆里的彩虹糖也在水里重新慢慢地凝固。静静地等待了半个小时,盆里的水面最终缓缓地如我所愿出现了一道美丽的彩虹。
今日,我的一道彩虹小实验最终大功告成。
小实验作文11
“叮铃铃!”上课铃声响了,我们看着柳老师拿着一个小纸杯和一瓶水还有一张纸,脑子里出现了无限个问号:柳老师这是干什么呢?
老师拿起空纸杯,把纸盖在空纸杯上,然后用手按着纸,再倒过来,问道:“同学们,如果我把手放掉,纸会不会落下来呢?”同学们一起说:“会!”。果然,纸像蝴蝶一样飞了下来。老师又把水倒进了纸杯里,接着把纸盖在杯子上,然后把杯子倒过来又问:“同学们,如果我把手放开,纸会不会掉下来?”同学们一起说:“会”。后来,老师把手放开了,“呀!奇事啊!”水竟然没有倒出来。
后来,老师告诉我们谜底:原来空气的压力比水的压力大,所以纸不会掉下来。
这个科学小实验真有趣!
小实验作文12
星期天的下午,我在一个视频里看到了一个很有趣的实验:拿一支瓶口和气球口一样大的瓶子,把一个气球套在这支瓶子的瓶口上,然后在另外一个盆子里倒入热水,最后把瓶子放到盆中的热水里,气球就变大了。
我让妈妈给我买了五个气球,和一支瓶口和气球口一样大的瓶子。准备完这些材料,我已经迫不及待地想做这个实验了。
首先,我把气球套到瓶口上,然后在洗脸盆里倒入热水,最后把瓶子放到洗脸盆里。可是,瓶子太轻了,马上浮了起来。我又把瓶子压入水中。不一会儿,气球慢慢地变大了。
我亲自做完这个实验,觉得很开心。
小实验作文13
晚上,我脱衣服准备睡觉的时候,我听到了“噼里啪啦”的声音,第二天早上,我起床问妈妈,妈妈说这叫静电,妈妈还说有一个实验里面包含静电,我想做一下这个实验。
准备的实验材料有:尺子,小纸片,布,首先拿布把尺子擦一擦,要用塑料的尺子,再把尺子放到小纸片上方,可是我做失败了,做第二次实验的时候还是失败了,第3次又失败了。失败了三次,我很不开心,我有点灰心丧气不想再做这个实验了,这时候,妈妈过来了,我就问妈妈,妈妈说要抓紧尺子,快速摩擦,时间要长一些,我按照妈妈说的方法再来一次,我竟然做成功了。
小实验作文14
听说:“伟大的科学家都是从一个小实验开始的。”今天我也给大家做了一项小实验,就让我们拭目以待吧!
首先,我们先准备一块干布,一条塑料直尺,一个瓷碗,接着剪一些碎纸片,就这样实验开始啦!
一开始把剪完的碎纸片放入碗中,紧接着用干布使劲的摩擦尺子,来来回回,重复着一遍又一遍,然后拿着尺子来到瓷碗的上面,最后拿着尺子来回晃动,就在这时神奇的一幕终于发生了,只见碗里的碎纸片像一个个翩翩起舞的花仙子,跳跃着优美的舞姿,迅速的来到了我的直尺上,我开心极了的说:“实验成功了。”
世界之大无奇不有,还有更多新奇的事物或现象等着我们去发现,只有不断探索,不断观察,才能发现更多美好的事物。
小实验作文15
今天,王老师为我们布置了一个课外拓展的作业,让我们回家做一项小实验。
放学后,我、柔柔、丝丝和武状元聚在一起拍着脑袋想着该做什么实验?还是柔柔脑子快,说:“有了,有了!我在一本书上看过叫《火山喷发》的小实验,我们试试吧。我和大家立刻分头去找材料:番茄酱、锥形瓶。圆形塑料纸、橡筋、钉子、酒精灯!
实验开始了,我先把番茄酱倒进锥形瓶里,再用橡筋将塑料纸蒙住瓶口,然后用钉子在瓶口中心扎个洞,最后锥形瓶放在酒精灯上加热。发现高温的番茄酱涌出了锥形瓶,这个实验也告诉了我火山的喷发与地球内部岩浆的高温有关!
这个实验真有趣!
小实验作文16
今天我比较空,于是我就去看了我的书《科学来帮忙》。这本书里总能找到有趣的事。我看见一个实验——反冲力小飞机。我不太相信这个谣言,只能半信半疑地打开实验指导。上面写着:准备材料需要气球、玩具飞机和一个双头打气筒。
带着疑问我开始了实验。我先把一个较新的盒子打开,从里面拿出一个小飞机,然后装上了两个气球,最后用双头打气筒打气。接下来我要做的环节很重要,必须要很快。我紧紧地闭着眼睛,一下子把气球拿出打气筒。我的飞机终于飞上了屋顶,我太开心了!
通过这个实验,我逐渐明白了科学离我们,看来还是很近的'呀!以后我多去发现更多有趣的科学实验。
小实验作文17
今天,老师给大家做了一个小实验。
实验过程:老师首先拿出一个杯子、一个盘子、一个蜡烛、一根火柴、一盒红墨水,老师开始实验了,我很兴奋,老师让后面的同学往前一点。老师先拿着一根火柴点燃蜡烛,接着老师又在盘子里放了红墨水,然后,把蜡烛放入盘子里,最后把杯子放在蜡烛的上面。结果在把蜡烛放入盘子里时,同学都在入神的看着时,有一位同学把蜡烛吹灭了,老师又像刚才那样重新做了一遍。结果我们发现蜡烛灭了,红墨水已经涌到杯子里了。
实验原理是:蜡烛燃烧时需要氧气。蜡烛熄灭的时候,是因为它把杯子里的氧气吸没了,杯子里的气压就低了,外面的气压高,所以红墨水就上来了。
科学就在我们身边,等着我们去寻找!
小实验作文18
寒假的时候,爸爸无意中和我说,用纸折的小船可以在水面上漂浮很久,还可以装几块小石子都不会沉没。为了验证爸爸说的是否正确,我决定做一个实验。
我从书桌里找了一张a4纸,平铺在桌面上,先对折,再对折,很快小船就折好了。
我跑到楼下,捡了几块小石子,回到屋里,我又打了一盆水,然后,把小船平平稳稳地放到了水面上,小船漂浮在水面上非常稳,我又取来两块个头差不多大小的小石子,轻轻地放进了船舱里,小纸船仍然很稳,我又取了两块小石子,继续放进船舱,小船下沉了一点点,但依然浮在水面上。当然,如果再放石头,小船就会沉没。
看来爸爸说的话是真的,只有通过亲自动手实验,才能获得真相!
小实验作文19
你知道毛线在不打结的情况下能把什么实心的固体提起来吗?毛线能把冰块从水里提起来!
接下来,就让我们来做这个实验吧!第一步:把事先准备好的小冰块放进装有少量水的大铁碗里。第二步,把一段毛线拉直,再把毛线中间的那一段压在冰块上面的中间部位,压的时间要较长一点,因为要让毛线中间那一段湿透。第三步,将毛线和冰接触的四周以及那段湿透的毛线上多撒一点盐。然后静静地等待20秒,最后,两手抓住毛线的两端向上一提,原来毛线已经和冰冻在一起,被提起来啦!
做了这个实验,我懂得了食盐可以降低温度,使水能加快速度凝固成冰。这个小实验真有趣!
小实验作文20
今天,老师叫我们做实验。我做的实验名称叫做水中放硬币。
这个实验需要一杯清水,和几十枚硬币;准备了这些之后,我们就开始做可以实验了。
先把一枚硬币慢慢地、轻轻地放进水杯里;如果水面有一点鼓,那么就接着把剩下的硬币给放进去。
全部放进去之后,你会发现水面鼓了起来,但是里面的水却没有流出来。
为什么呢?因为由于一块硬币体积较小,产生的体积增量将水挤出时,由于水的张力的存在,即水分子之间的分子力,多出来的那部分水会在水杯口由于张力平衡,拉住它们而不至于溢出,也就是水面高于水杯而不溢出,从而形成了水平面高于杯子边沿的现象。
今天的这个实验真好玩,而且还让我明白了一个道理。
小实验作文21
今天我看到曾老师给我们发了很多,关于科学小实验,还有实验过程。我觉得非常有趣!我也试过做了好几个,也都成功了!
我就说一说其中的一个吧!就是一根筷子怎么会能把装满满的一杯米提起来的?
我准备一根筷子和一杯米。先把米倒入杯里必须要是满满的,再用手指按压几下,在用筷子从手指的缝隙中扎进去。再慢慢的提起筷子,没想到居然成功。
我表示很震惊,看了老师的实验结果后,才知道原因。原来是:“由于杯子里面的米粒互相挤压,把空气都挤出去了,杯子外的压力大于杯子内的压力,使筷子和米粒结合在一起。”就能将装米的杯子给提起来。
这就是筷子的神力啊!
小实验作文22
要问我最喜欢做什么,悄悄得告诉你,我最喜欢的是吹泡泡。那天,科学老师教了我们配泡泡水。
当天中午一放学,我就急忙赶回家,把书包往床上一扔。找来一个水瓶,往里面加上水,在放一些洗衣液和洗衣粉,拧紧瓶盖,使劲摇晃,直到出现白沫。拿出一根吸管,沾了一些使劲一吹,只见一串串五颜六色的泡泡就产生了,看着五颜六色的泡泡我忍不住用手去接,泡泡一接触到我的手就碎了,真是太脆弱了!我又沾了一些使劲吹,泡泡就飘散开来,有大有小,大的乒乓球,小的像珍珠一样,有的升上天空,有的飞到我的鼻尖和我做游戏。微风吹过,它们漫天飞舞,好看极了。
我喜欢泡泡,因为它真的很美……
小实验作文23
今天,我要给大家做一个有趣的实验。
实验需要准备的材料有:一盆水,一个圆形的大盘子,和一个塑料瓶子,还有一个打火机。
实验开始了!奶奶帮我端了一盆水倒在了大盘子里,一边倒一边叨叨着说:“你能行吗?”
奶奶有点不相信我,我自信地说:“奶奶,看着吧!”
我一说完就拿起打火机点燃了蜡烛,然后把瓶子口朝下把蜡烛盖上了。一开始瓶子里什么变化也没有,过了一会儿,装在瓶子里的蜡烛火灭了!又过了一会儿,盘子里的水被瓶子给吸了进去。
我高兴地说:“我成功了!我的实验成功了!”
奶奶高兴地为我竖起了大拇指。
我说:“奶奶,等我长大了,我要当一名科学家!”
小实验作文24
今天,我在书上看到了一个科学实验——水的幻觉。我想:难道水也有幻觉吗?我决定做这个实验。
我准备了一个玻璃杯,一个纸板,一支笔。
首先我把玻璃杯装满水,接着用笔在纸板上画好箭头,然后把纸板固定在桌子上,最后我把玻璃杯移到纸板与视线中间。这时,你会发现,在纸板上的箭头和在水里的箭头相反。原来,水没有幻觉,是水会让人产生幻觉。
我在书上查了查,书上说,水杯就像凸透镜一样,光线经过水杯时,如同凸透镜看到对面的画面,此时形成的像便是相反的、倒立的,自然箭头就反过来了。
这个实验虽然简单,但是有趣,我们身边有很多小实验值得我们去做,它会让我们了解更多的科学知识。
小实验作文25
今天,老师教了我们一个让小鱼游进鱼缸里的实验。
我们需要准备的工具有:彩笔、白纸、一根吸管。我们先把纸对折,然后在第一面画好鱼缸,在第二面画上几条彩色的小鱼,然后打开纸,贴好双面胶,再贴上吸管,将纸合起来压紧。
准备工作做好了,就开始实验了。我快速地搓了搓手中的吸管,才一会儿,我就皱起了眉头,牙齿也露出来了。我使劲地搓,搓得手都红了,感觉手心都快着火了,冒烟了。不过,看到小鱼出现在鱼缸里,我很开心。
其实,小鱼并不是真的游到了鱼缸里。因为我们看到鱼缸后,大脑记住了鱼缸,当我们再看到小鱼时,鱼缸和小鱼重叠在一起,就好像鱼游进了鱼缸里。
这个实验真是太有趣了!
小实验作文26
我听说筷子可以提起装着大米的塑料杯,我半信半疑,想做个实验。
当我准备好筷子,塑料杯、大米的时侯,觉得少了一样东西,对了,是水,如果不把米弄湿,筷子怎么能提起它呢?于是我接了一点水,这样就可以做实验了。
首先,我把大米放到塑料杯里,接着往杯子里倒了一些水,然后把它们搅拌一下,最后用筷子把这些米这儿戳一下,那儿戳一下,看看筷子能不能提起它。
我大概都试了几十遍了,可是一次也没成功,我去请教妈妈,但妈妈也无能为力,我想,应该是水不够多吧!于是,我又给杯子里倒了些水,试了大概十几次后,终于成功了,提起它的时间大约有五秒钟呢!
今天,我用实际行动证明了筷子真的可以提起装着米的杯子!
小实验作文27
一节科学课,我们在学习水珠从哪里来的实验。
老师说:“你们在吃冰棍、冷冻的可乐时,会不会发现包装纸外面有水珠啊?”同学们回答说:“有。”老师又接着问:“你们知道水珠是从哪里来的吗?”大家说出了自己的想法。老师又告诉我们:“水珠不是从里面渗出来的,也不是从杯口满出来的,而是从空气中来的。”为了验证老师的说法,我们开始实验了。我们先拿出三个玻璃杯,一个不装任何东西,一个装自来水,一个装冰块。
几分钟后,我们发现装冰块的杯子外壁有许多小水珠。老师告诉我们,这些水珠就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。这也验证了老师的说法。
看来只要相信科学,就可以发现更多东西!
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