朋友作文1650字
第1篇朋友作文1650字
我一直很喜欢唱那首《朋友》，因为它美妙的旋律让我沉醉，那幽婉的歌声更是让我心旷神怡，每当听到它在我耳边幽幽地响起，我的盈盈泪光就将洒在我心中最柔软的地方…… 一年级的时候，我们很有缘地，被老师“分配”在一个不起眼的角落里。我们这一帮娇气的小孩子一见如故，不禁偷着乐。上课时，我们不把老师放眼里，彼此哈哈大笑，了无顾忌地大声谈天吹地，常常搅了老师上课的好心情。班主任气得上前来把我们四个男孩子分在四个不同的地方。记得当时，蕊?哭哭啼啼地，说要去法院告老师，我们还义愤填膺地说要去当证人。 六年级时，新来的老师再次把我们的位子安排在一起。此时的我们，因为时间的关系已经成长起来了，当年稚气的影子早已不再存留。我们不约而同想起了一年级时那件令人害羞的往事，又格格地笑了起来。 曾经始终忘不了那个雪花飘零的日子，那天，蕊?的作业忘记带了，他哭得一塌糊涂。蕊?是个极要面子的女孩，他不肯在老师眼中留下这个坏印象。当一片小小的雪花悠悠闲闲地飘落在地面的当儿，我们不约而同地决定帮她拿本子。圆婕的手往桌子上狠狠一拍，用目光告诉我们：“出发！”伊琪这个体育健将立刻飞奔起来，我们则随后跟着。慵懒的我也使出了浑身的劲儿跑，脚下的雪花发出极其刺耳的声音，我们全然不顾，一边掐着表算时间，一边鼓励对方。一会儿，就抵达蕊?家。我们用了可以震天响的敲门手段，愣是把睡得死沉沉的蕊?爸爸敲了醒来。蕊?爸爸和蔼地问我们什么事。我们上气不接下气，断断续续地说：“蕊……?……他……他的，数学……练……练……练习……本，忘记……带……了……”蕊?的爸爸立刻把她的作业递给我们。没等蕊?爸爸道谢，我们三人又飞一般冲进雪里……到了班里，老师早已在班上拿我们当反面教材对同学们苦口婆心地“循循教诲”见我们“姗姗来迟”不禁“怒发冲冠”，尖声问：“你们干嘛去了！”我们一边朝蕊?使眼色，一边装作心虚似的挨着老师的骂。终于老师骂够了，放我们进去了。我边偷偷把本子递给蕊?边窃笑，顿时，蕊?的眼里浸满了泪水，他失声哭了起来。一件小小的事情，把我们的友情固的很牢很牢。 难忘那次万佳休闲举行歌唱比赛。我对这种商业活动一向不太感兴趣，可是圆婕却激动不已，问我们去不去。我本想随意摇个头，可是，看见圆婕那欣喜的眼神，我不忍破坏她美好的心情，于是故意把自己弄得兴奋来，对圆婕说：“我的歌唱得不好，但我当你和伊琪、蕊?的坚强后盾，你们台上唱，我台下为你们喝彩！”圆婕笑得更欢了。第二天去领参赛牌，他愣是向服务员要一个吉利的数字，服务员很不耐烦，给了他4号，他不依不饶，缠着服务员换牌，直到服务员给了她6号参赛牌，他才罢休。选参赛歌曲时，大家闹了一点小小的不愉快，圆婕一心想唱《朋友》，可伊琪和蕊?则想唱《道别》，圆婕哭了。我说：“你们把想唱的歌曲写下来，然后少数服从多数！”我想，这下肯定要委屈圆婕了。可是，当我看到那一张张纸条时，我震惊了，圆婕的纸条上方方正正地写着《道别》，而伊琪和蕊?的纸条上则娟秀地记着《朋友》！ 比赛的时候，他们没有化妆，没有向别的男孩一样打扮得帅里帅气的，而是留着最清新，最动人的纯朴美。他们微笑着，唱着，向我招着手，看到他们可爱的神情，我觉得他们都是我的宝贝！ 跨出了小学的稚嫩年龄层，我们走向成熟的初中。可是，苍天不成人之美，分班时，除了伊琪和我同在一班，蕊?和圆婕则分在不同的班。记得那天，我们抱头痛哭，谁能理解我们这份深沉的友情呢？ 随着作业的增多，学业的繁忙，我们彼此间几乎切断了联系，哪怕是和我同在一班的伊琪，也很少来往。虽然我们彼此都惦念着对方，可是，学业象带剌的枪眼逼得我们不敢有半点偷懒。我们几乎一个月才能相聚一次。我感觉这就叫咫尺天涯。 “谁能够划船不用桨，谁能够扬帆没有风向，谁能够离开好朋友，没有感伤？我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊！你离我远去，我又怎能不感伤？”我在心里唱着那首《朋友》，他们美丽的模样又渐渐浮现在我的眼前。
第2篇朋友作文1650字
——题记 我一直很喜欢唱那首《朋友》，因为它美妙的旋律让我沉醉，那幽婉的歌声更是让我心旷神怡，每当听到它在我耳边幽幽地响起，我的盈盈泪光就将洒在我心中最柔软的地方…… 一年级的时候，我们很有缘地，被老师“分配”在一个不起眼的角落里。我们这一帮娇气的小孩子一见如故，不禁偷着乐。上课时，我们不把老师放眼里，彼此哈哈大笑，了无顾忌地大声谈天吹地，常常搅了老师上课的好心情。班主任气得上前来把我们四个小姑娘分在四个不同的地方。记得当时，蕊?哭哭啼啼地，说要去法院告老师，我们还义愤填膺地说要去当证人。 六年级时，新来的老师再次把我们的位子安排在一起。此时的'我们，因为时间的关系已经成长起来了，当年稚气的影子早已不再存留。我们不约而同想起了一年级时那件令人害羞的往事，又格格地笑了起来。 曾经始终忘不了那个雪花飘零的日子，那天，蕊?的作业忘记带了，她哭得一塌糊涂。蕊?是个极要面子的女孩，她不肯在老师眼中留下这个坏印象。当一片小小的雪花悠悠闲闲地飘落在地面的当儿，我们不约而同地决定帮她拿本子。圆婕的手往桌子上狠狠一拍，用目光告诉我们：“出发！”伊琪这个体育健将立刻飞奔起来，我们则随后跟着。慵懒的我也使出了浑身的劲儿跑，脚下的雪花发出极其刺耳的声音，我们全然不顾，一边掐着表算时间，一边鼓励对方。一会儿，就抵达蕊?家。我们用了可以震天响的敲门手段，愣是把睡得死沉沉的蕊?爸爸敲了醒来。蕊?爸爸和蔼地问我们什么事。我们上气不接下气，断断续续地说：“蕊……?……她……她的，数学……练……练……练习……本，忘记……带……了……”蕊?的爸爸立刻把她的作业递给我们。没等蕊?爸爸道谢，我们三人又飞一般冲进雪里……到了班里，老师早已在班上拿我们当反面教材对同学们苦口婆心地“循循教诲”见我们“姗姗来迟”不禁“怒发冲冠”，尖声问：“你们干嘛去了！”我们一边朝蕊?使眼色，一边装作心虚似的挨着老师的骂。终于老师骂够了，放我们进去了。我边偷偷把本子递给蕊?边窃笑，顿时，蕊?的眼里浸满了泪水，她失声哭了起来。一件小小的事情，把我们的友情固的很牢很牢。 难忘那次万佳休闲举行歌唱比赛。我对这种商业活动一向不太感兴趣，可是圆婕却激动不已，问我们去不去。我本想随意摇个头，可是，看见圆婕那欣喜的眼神，我不忍破坏她美好的心情，于是故意把自己弄得兴奋来，对圆婕说：“我的歌唱得不好，但我当你和伊琪、蕊?的坚强后盾，你们台上唱，我台下为你们喝彩！”圆婕笑得更欢了。第二天去领参赛牌，她愣是向服务员要一个吉利的数字，服务员很不耐烦，给了她4号，她不依不饶，缠着服务员换牌，直到服务员给了她6号参赛牌，她才罢休。选参赛歌曲时，大家闹了一点小小的不愉快，圆婕一心想唱《朋友》，可伊琪和蕊?则想唱《道别》，圆婕哭了。我说：“你们把你们想唱的歌曲写下来，然后少数服从多数！”我想，这下肯定要委屈圆婕了。可是，当我看到那一张张纸条时，我震惊了，圆婕的纸条上方方正正地写着《道别》，而伊琪和蕊?的纸条上则娟秀地记着《朋友》！ 比赛的时候，她们没有化妆，没有向别的女孩一样打扮得花枝招展的，而是留着最清新，最动人的纯朴美。她们微笑着，唱着，向我招着手，看到她们可爱的神情，我觉得她们都是我的安琪儿！ 跨出了小学的稚嫩年龄层，我们走向成熟的初中。可是，苍天不成人之美，分班时，除了伊琪和我同在一班，蕊?和圆婕则分在不同的班。记得那天，我们抱头痛哭，谁能理解我们这份深沉的友情呢？ 随着作业的增多，学业的繁忙，我们彼此间几乎切断了联系，哪怕是和我同在一班的伊琪，也很少来往。虽然我们彼此都惦念着对方，可是，学业象带剌的枪眼逼得我们不敢有半点偷懒。我们几乎一个月才能相聚一次。我感觉这就叫咫尺天涯。 “谁能够划船不用桨，谁能够扬帆没有风向，谁能够离开好朋友，没有感伤？我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊！你离我远去，我又怎能不感伤？”我在心里唱着那首《朋友》，她们美丽的模样又渐渐浮现在我的眼前
第3篇朋友作文1650字
有朋自远方来，不亦乐乎？一个挚友，一个诤友，此生足矣。
儿时打闹的朋友，为你的生活增添了许多乐趣；学习过程中的诤友，使你在学习道路上少走了许多弯路；工作时的挚友，使你的每一天都充满阳光。当你伤心时，她会想方设法让你开心起来；当你快乐时，她又会默默地祝福你，与你一起分享快乐。这就是朋友。
人生路上多磨难，那里磨破一点皮，这里蹭出一个洞，大风大浪也时刻会接踵而至，而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励，想要一人独自走完这一段艰辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以倾诉苦痛的对象，朋友是你可以稍作休息的港湾，在那里，你可以无拘无束，放开心胸，展现出一个完全的自我。
没有人不需要一个朋友，没有人没有一个朋友，除非他是自我封闭，与世隔绝。李白说得好：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。受到朋友如此真情的款待，虽然没有万家酒店，但酒不醉人人已有醉了，面对朋友这番心意，李白还能说什么呢？
一声朋友，沟通了人与人之间那根早已段了的线；一声朋友，使四方之人的心都融合在了一起，整个华夏民族，正因为有了朋友之声显得更加蒸蒸日上。
《朋友》一歌中唱到：朋友多了路好走。朋友间的心灵之线如同一张巨网，覆盖了祖国大地，虽隔了十万八千里，但两人的心还是相通的。
我不会因为朋友的一次过错而放弃她，我相信你也不会，她也不会。人与人之间是坦诚相对的，没有绝对的对与错。你会原谅朋友，朋友也会原谅你，两人之间的默契是谁也无法体会到的。
朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星点缀了天空，如此使得星空更加美丽，星星更加灿烂夺目。
朋友是树，自己是小鸟。树为鸟提供了栖身之所，使鸟免受日晒雨淋；小鸟为树带来了更多的生机。唧唧喳喳地啼叫，轻快的身影在树叶的缝隙之间忽隐忽现，这一幕是令人如此之神往。
朋友啊朋友，我的命中注定少不了你，你将是我一生的伴侣，我确定。
近乎兰房，远乎鲍肆
何为朋友？管鲍之交是朋友，酒肉朋友是朋友，八拜之交是朋友，狐朋狗友是朋友，生死之交是朋友，总角之交是朋友，高山流水是朋友，沆瀣一气亦为朋友。古人云：与善人交，如入兰芝之房，久而自芳，与恶人往，如入鲍鱼之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此诚然。
耳鬓厮磨亲密无间的昵友，不卑不亢直言是非的是诤友，酒肉相交见利忘义的是贼友，有福同享有难同当的是义友。海内存知己，天涯如比邻的是朋友，渭北春天树，江东日暮云的是朋友，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的是朋友，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶的是朋友，暗风吹雨入寒窗的是朋友，共君一醉一陶然的是朋友，谈琴赋诗，啸咏终日的是朋友，饮醇自醉，金友玉昆的是朋友，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的是朋友，四海之内皆兄弟亦是朋友。不错，朋友无时无刻不在你的身边。朋友，果然放之四海而皆准。
《庄子。山木》有云：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。此言甚善。如今的婆娑世界，可谓龙蛇混杂。初出茅庐之人，未经沧海，难免不分青红皂白，三言两语便以兄弟相称。于是不过数日，便如入鲍鱼之肆，久而自臭。以致遭遇飞来横祸，恰如火中取栗而不自觉，受人利用纵有千般不愿却已成替醉羔羊，方才噬脐莫及，呜呼唉哉！
自然亦有人兢兢业业，处处小心，时时在意，远遁其声色犬马斗鸡走狗呼卢喝雉之徒，亲近其高山仰行，景行行止不愧屋陋之士，最终仰之弥高钻之弥坚，耳濡目染潜移默化，成为瓜田不纳履，李下不整冠仰不愧于天，俯不怍于地的闲人，纵然作不得流芳百世也不至于遗臭万年吧！
故哲人告戒：交友须谨慎。害人之心决不可有，然防人之心亦断不可无。正所谓画虎画皮难画骨，知人知面不知心，不能以其貌而断其质也。又云路遥知马力，日久见人心，相处多日，方可以其行而断其质。若发现自己所交游者乃狐群狗党，须悬崖勒马，及时醒悟。不然，盲人骑瞎马，夜半临深池，他日骑虎难下，一错再错，则是一失足成千古恨矣！
诸君当慎思之。
广东河源龙川县龙川县老隆镇第一小学五年级:傅瑞
第4篇朋友作文1650字
我和星是最要好的朋友，我们是在初一相遇的，那时我刚来对这个班不太熟悉，到了后来我才发现星这个腼腆的男孩，平常我们在一起开开玩笑，每次他都能把我们逗得开捧腹大笑，他的声音有点象女生的声音，不过在和我们一起追逐打闹的吼叫声还是那么阳刚，只是平常决定很腼腆罢了。说他外表和他的语言都很腼腆可爱一点也不为过，不过那只是在陌生人面前的表面，在私下的朋友面前，他显得那么有力气那么疯狂，而且随口就骂的你开怀大笑，大家都知道这开玩笑呢，也没有真的生气或恶意的骂人。
一天的下午，因为他的玩笑，把我的伞弄坏了。我假装生气不理他，说起来当时确实有些生气，一节课我们互相都没有理谁，当下课时我带着一丁点的怨气冲出了教室，不知道因为什么他以为我要叫人找他麻烦呀，来了个先下手为强，叫人把我打那里了，事后才知道我去找那个孩子要东西去了，误会解除了，我回到了教室没有感觉有一点痛只是心里有一丝痛，我没想到我会趴在桌上哭，因为一个最好的朋友竟然没有信任自己，也没想到他会找人打我。不过在上课时他一个劲的道歉下原谅了他，毕竟他是我到这个班的最好的一个朋友，和好就是和好了没有女生那么多的麻烦，我很爽快的接受了他的道歉，那时我也看见了他想拦住问清楚再动手，可是那人有些心急吧。他说让我还他一下，我说不用了误会解开了没有那么多记恨。从这以后我们是最好的一对朋友，虽然座位把我们隔得很远，但下课都不约而同的给对方一个手势，意思是走出去。我们在班里都是互相照应着，一起努力。直到初一下半学期，有一个女生转来，我们的生活故事又添波澜，本来在青春期就是人生辉煌的时候，但不是最辉煌的，因为青春给了你无限的快乐和活力，又为你的求学旅程增添一分姿色。
那个女生和我们之间的故事，我已经回忆够了也已经伤感够了，我想此时的星也不愿意我去在想她写她了，她只是对我们友谊的一种考验，也是对我的考验和磨难，因为她我们成绩是一落千丈，虽说这个次有些夸大，但也不为错，班排名划的很厉害，各科成绩滑的幅度都很大，但我和星决不后悔，既然是自己当初选择的，就不会后悔，因为时间不可能倒流，后悔没有用只会徒增悲伤，何不以回忆祭祀这段青春的故事呢？星因为我的关系也沾了些是非吧，对不起了，呵呵这对不起的含义太多了，我没有把你扯进来是因为后来的她已经无药可救，以前有想把你扯进来的念头，当时因为青春的冲动陷入感情的旋窝，没有听进你的话吧才会导致今日我所付出错误的代价，我想以自己以后的付出救赎现在的自己，上对的起以逝去的爷爷下对的起爱我的爸爸妈妈吧。
今天在桥头一别，宛如恋人依依不舍的离开，也象朋友的送别，看似时间还有很多，两年其实很快就会过去，到时我们只会留下一张照片一张写满联系方式的纸条，除了这些我想只剩下我们最珍贵的友谊了，那是照片所装不下的，因为那很多很大，时间的长河淹没不了我们的友谊的，我们的友谊将会地久天长，在即将过人行道的时候，我想起了一句诗莫愁前路无知己，天下谁人不识君这是我想星吼出的最后一句话，那时的背景音乐是《两只蝴蝶》，那时我们在一家面包店的门口，我们各有理想但这一切不会割断我们的友谊，是骏马，应当嘶吼江河。
那时我们十四岁，我们不是无知的儿童，而是即将踏上人生征途的少年，只有拼搏努力，鲜花和掌声会夹到欢迎，无论在多会都不要轻易说放弃，星请记住当你想说放弃时，想想还有一个和你在一起奋斗的朋友，他是雷不要忘记当时我们所说的话大学我们会相见，为这个目标要奋斗啊。
因为年少，我们轻狂不羁；
因为年少，我们以爱为名；
因为年少，我们干净的纯爱，然后残忍的伤害；
疼痛过，所以记住了，记住了曾经那么直接的爱过
这是我从一个网友的签名上抄下来的，送给星还有郜，把以前当成美好的回忆。只是普通的朋友。
四年之约或许使我们再次相聚，朋友情谊把一切变的可能，只要努力一切都可以改变，不过有一种梦却是改变不了的。坚信自己是最好的，最后孤傲在群雄之中吧。
十九初三：262111805
第5篇朋友作文1650字
朋友像一杯醇香的葡萄酒，只有彼此信任，才能品出其中的蕴味。
我一直很喜欢唱那首《朋友》，因为它美妙的旋律让我沉醉，那幽婉的歌声更是让我心旷神怡，每当听到它在我耳边幽幽地响起，我的盈盈泪光就将洒在我心中最柔软的地方
一年级的时候，我们很有缘地，被老师分配在一个不起眼的角落里。我们这一帮娇气的小孩子一见如故，不禁偷着乐。上课时，我们不把老师放眼里，彼此哈哈大笑，了无顾忌地大声谈天吹地，常常搅了老师上课的好心情。班主任气得上前来把我们四个小姑娘分在四个不同的地方。记得当时，蕊玥哭哭啼啼地，说要去法院告老师，我们还义愤填膺地说要去当证人。
六年级时，新来的老师再次把我们的位子安排在一起。此时的我们，因为时间的关系已经成长起来了，当年稚气的影子早已不再存留。我们不约而同想起了一年级时那件令人害羞的往事，又格格地笑了起来。
曾经始终忘不了那个雪花飘零的日子，那天，蕊玥的作业忘记带了，她哭得一塌糊涂。蕊玥是个极要面子的女孩，她不肯在老师眼中留下这个坏印象。当一片小小的雪花悠悠闲闲地飘落在地面的当儿，我们不约而同地决定帮她拿本子。圆婕的手往桌子上狠狠一拍，用目光告诉我们：出发！伊琪这个体育健将立刻飞奔起来，我们则随后跟着。慵懒的我也使出了浑身的劲儿跑，脚下的雪花发出极其刺耳的声音，我们全然不顾，一边掐着表算时间，一边鼓励对方。一会儿，就抵达蕊玥家。我们用了可以震天响的敲门手段，愣是把睡得死沉沉的蕊玥爸爸敲了醒来。蕊玥爸爸和蔼地问我们什么事。我们上气不接下气，断断续续地说：蕊玥她她的，数学练练练习本，忘记带了蕊玥的爸爸立刻把她的作业递给我们。没等蕊玥爸爸道谢，我们三人又飞一般冲进雪里到了班里，老师早已在班上拿我们当反面教材对同学们苦口婆心地循循教诲见我们姗姗来迟不禁怒发冲冠，尖声问：你们干嘛去了！我们一边朝蕊玥使眼色，一边装作心虚似的挨着老师的骂。终于老师骂够了，放我们进去了。我边偷偷把本子递给蕊玥边窃笑，顿时，蕊玥的眼里浸满了泪水，她失声哭了起来。一件小小的事情，把我们的友情固的很牢很牢。
难忘那次万佳休闲举行歌唱比赛。我对这种商业活动一向不太感兴趣，可是圆婕却激动不已，问我们去不去。我本想随意摇个头，可是，看见圆婕那欣喜的眼神，我不忍破坏她美好的心情，于是故意把自己弄得兴奋来，对圆婕说：我的歌唱得不好，但我当你和伊琪、蕊玥的坚强后盾，你们台上唱，我台下为你们喝彩！圆婕笑得更欢了。第二天去领参赛牌，她愣是向服务员要一个吉利的数字，服务员很不耐烦，给了她4号，她不依不饶，缠着服务员换牌，直到服务员给了她6号参赛牌，她才罢休。选参赛歌曲时，大家闹了一点小小的不愉快，圆婕一心想唱《朋友》，可伊琪和蕊玥则想唱《道别》，圆婕哭了。我说：你们把你们想唱的歌曲写下来，然后少数服从多数！我想，这下肯定要委屈圆婕了。可是，当我看到那一张张纸条时，我震惊了，圆婕的纸条上方方正正地写着《道别》，而伊琪和蕊玥的纸条上则娟秀地记着《朋友》！
比赛的时候，她们没有化妆，没有向别的女孩一样打扮得花枝招展的，而是留着最清新，最动人的纯朴美。她们微笑着，唱着，向我招着手，看到她们可爱的神情，我觉得她们都是我的安琪儿！
跨出了小学的稚嫩年龄层，我们走向成熟的初中。可是，苍天不成人之美，分班时，除了伊琪和我同在一班，蕊玥和圆婕则分在不同的班。记得那天，我们抱头痛哭，谁能理解我们这份深沉的友情呢？
随着作业的增多，学业的繁忙，我们彼此间几乎切断了联系，哪怕是和我同在一班的伊琪，也很少来往。虽然我们彼此都惦念着对方，可是，学业象带剌的枪眼逼得我们不敢有半点偷懒。我们几乎一个月才能相聚一次。我感觉这就叫咫尺天涯。
谁能够划船不用桨，谁能够扬帆没有风向，谁能够离开好朋友，没有感伤？我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊！你离我远去，我又怎能不感伤？我在心里唱着那首《朋友》，她们美丽的模样又渐渐浮现在我的眼前。
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