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关于我与书的故事作文450字
我与书的故事作文450字
以前,我总是不爱看书,除了做作业就是玩。当我被难题困住时,才知道了书的重要性。 在我二年级时,我一点儿都不爱看书。一天,当我在做回家作业时,被一道难题难住了。当我不知所措时,才刚刚想起了天天伴随在我身边的书。我快速地寻找《十万个为什么》,找到之后,打开一查,竟没有这个问题的答案,这时我感到了“书到用时方恨少”。我十分不开心,心想:为什么我以前不爱看书呢? 现在,我经过了上次的惨痛的教训,我变得热爱看书了。 这是,我才发觉,爱看书真是个非常好的习惯。写作文不用发愁,老师问得课外问题可以对答如流......在看课外书的同时,我也领悟到了许多读书的好处:读书能使我们视野开阔;读书能使我思想深邃;读书能使我情趣高雅;读书能使我们美丽;读书能使我们能多活几度生命。 虽然我没有去过诱人的迪斯尼乐园,也没有去过雄伟的长城游览过,但读书使我身临其境,领略了这些地方的美丽风景。 啊!读书真让人受益无穷呀!我们应该多读点书,学更多丰富有趣的知识!
第1篇我与书的故事作文450字
我与书的故事 《假如给我三天光明》这本书曾给予过我极大的帮助 ,让我一下子从地狱到了天堂。 假如给我三天光明讲的是海伦是一个度过了生命的八十八个春秋,却度过了八十七年无光、无声、无语的女子,然而,是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,通过自己的努力,用生命的全部力量建起了一家家的慈善机构,为残疾人造福。 在五年级的时候,我的数学曾经有过一段时间的落后,那时已经临近考试了,家长们都特别关心我们的学习。特别是我的爸爸和妈妈,分数只要是在九十以下的不是打就是骂。数学老师还时不时地给我妈妈打电话。那段时间我总是不停地在哭,每一听到“考试”两个字都吓的发抖。 在这时我想到了这本书,我开始努力学习,熬夜做许多习题与模拟试卷,爸妈都睡着了,我还在写。真是“皇天不负有心人”,经过无数天的努力,我终于拿到了一个一百分,我高兴极了,领卷子那天可以说是我小学六年来最开心的一天。 从此以后,每遇到困难的时候,我都会想起这本书。
第2篇我与书的故事作文450字
我与书的故事
我记得在小的时候,每天晚上,我总会坐在妈妈身旁,听妈妈讲《白雪公主》、《灰姑娘》等,一些美妙的童话故事,不管妈妈讲过多少遍,我都不会厌烦,我常常幻想自己有一天也成为白雪公主、灰姑娘,会遇到小矮人,穿上水晶鞋。
时光飞逝,我渐渐地长大,可书依然是我生活中必不可少的一部分。学海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏;书是海,我是快活的小鱼,自由自在地在书海里畅游。
《绿野仙踪》、《红楼梦》、《男生贾里》、《爱的教育》……这些我都看过,正是这些书的帮助,使我空虚、单调的脑子一下子变得丰富起来,我喜爱的一本书,就像一位形影不离的朋友,也是一位学识渊博的良师。书帮我解决生活与学习上的难题,书赐予我知识,赐予我力量,我坐在知识的船里,寻找知识的彼岸。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”从现在开始,抓紧时间,读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲!我们现在这个年龄正是读书的佳期,现在不读书,难道还等你双鬓全白的时候才去拼命地读?所以,还是赶快去当一条快乐的“小鱼”去畅游“书海”吧!
第3篇我与书的故事作文450字
说起书来,有的同学可以滔滔不绝地说出一大串,但是,真正读完一本书的却不多。我不像有些同学,知道那么多的书,读过那么多的书。我只知道几本书的名字,读过的也不多。但我也有致爱的书,令我最无法忘记的是四大名着中的《三国演义》。
最初知道《三国演义》这部书是源于在电脑上玩的一个游戏,这才激发我看这本书。
自从我开始看这本书,我就把2/3的休息时间用来通读《三国演义》。但是后来我慢慢地,好像上了瘾似的,又是不知不觉,就会看到深夜。无法克制自己,时间一场后就会以方学就跑回家看,有时不做作业就开始看。
有次,我把书带进了校园,课间时,同学门便围过来看,上课时,我仍不住偷偷的看,第一节没被发现,可第二节就没那么幸运了,被老师“抄了家”还好放学后还给了我。于是我一气跑回家。
也正好,晚上妈妈,爸爸都没回家,我也只开了灯,书包没脱,鞋也没脱,10:00时,爸妈回来了,见我这种阵势,大叫:“你的作业做了吗?就在这里看!”“啊!”我手忙脚乱地跑进房间做作业。
第4篇我与书的故事作文450字
我小时候很爱读书,简直到了爱书如爱命的地步。 记得有一次,我去了书店,书很多。我那时还小,不知道那是什么东西,就胡走乱走。不到一分钟,妈妈就无奈地把我叫了出去。 现在,我长大了,爱看书了。每次出来转我就喊妈妈带我去书店。有一次,我买了一本书,叫《一千零一夜》。我一回家就开始看。正当我看得津津有味的时候,妈妈突然叫我吃饭,我说再看一会,那时已经六点了。当妈妈吼我的时候,我才去吃饭,那是竟然七点半了。 还有一次,我放学回来就问妈妈:我那本《一千零一夜》在那里?妈妈却说把那本书卖了。我非常伤心。我就飞快的跑去废品收购站。可知那里离这里有一公里呢。我到那里时,我已经气喘吁吁了。之后直接到收书的那里急切的寻找,终于在一个角落里找到了它。并用我仅有的几元钱又买了回来。 怎么样,我就是这样爱书的,你呢? 指导老师:作者从童年的读书回忆写起,细致的刻画了自己与书结为亲密朋友的历程,最后直抒胸臆,表明书以自己生命的一部分。是一篇成功习作。
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