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花的联想作文
花的联想作文1
放学的路上，突然一阵香气扑鼻而来，我低头一看，原来是一棵和我一般高的桂花树啊！ 两只小鸟把我领到了一个园子里，原来这是桂花园，到处都是桂花，香气袭人。小鸟又把我领进了一扇门里，它告诉我这是梦幻园。突然，我变成了一棵桂花树，蜻蜓在我身上翩翩起舞，蟋蟀在我脚边快乐地歌唱，各种小动物在我身边自由地玩耍。忽然，这一切都消失了，我发现我坐在凳子上，桌上摆满了用桂花做的'点心，桂花糕、桂花饼，还有香喷喷地桂花茶……品完了这些好吃的东西，一辆汽车迎面开来，我又回到了现实，原来，这是一个美丽而奇妙的梦啊！ 简评：啊，多有意思的梦呀！要是真的那该有多好呀！花的联想作文2
我家门前种了满满的一排太阳花，它们的形状像梅花一样小，那红红的花瓣中间清晰的透着一些黄黄的花蕊。每当清风吹过，那淡淡的花香便会弥漫我们家的'每个角落，它们面向着太阳，每一朵都是那么的神采奕奕，似乎在向人们讲述着什么……
今天，一场残酷的暴风雨把那一朵朵小花折磨的奄奄一息，有些甚至连根拔起，我十分心疼，傻呆呆的望着它们，我哭了。就在这时，爷爷走过来对我说：“不用伤心，它们没那么脆弱，你只要把它们的根埋进土里就行了。”我虽然有些不大相信，但我还是小心翼翼的把它们埋好了。
果然，没过几天，太阳花真的开了，而且比以前开的更妖艳了。我感到有些不可思议，禁不住的叫起来说：“太阳花你太棒了，你的毅力真强啊！”此刻我突然想到了外面的小草，它们赤裸着娇小的身躯，饱受着风吹雨打，但风雨过后它们依然能将疲惫的身子挺的直直的，它们神气的样子告诉人们：“我们看上去虽然弱小，但我们是最坚强的。”
是啊！谁说不是呢？太阳花和小草虽然外表娇小柔弱，可在遇到困难的时候它们却是如此的坚强不屈，这种精神不正是我们所需要的吗？
花的联想作文3
我曾看见过那色彩艳丽、妖嫩多姿、有“花中仙子“之称的荷花;目睹过红似火、香气扑鼻的玫瑰花，但令我钟情的还是婆婆家门前的小山坡上那美丽的昙花。
它是婆婆随手栽种的。开始，我觉得它毫不起眼，只长着几片又长又扁的`叶子，况且又经过风吹日晒，叶子上布满了灰尘。这样我们便没去管理它，但它仍然活着。直到有一天，我才改变了对它的看法，了解到了它那变幻莫测、短暂的美丽。
那是一天夜里，我渡过了一天紧张的学习后，睡得正香时，婆婆急急地把我叫醒，叫我看那难得一见的“昙花一现”。我睡意朦胧地起了床，来到昙花前。昙花果然正在开呢!我们全家眼睛眨也不眨地盯着昙花，耐心仔细地观察着。只见昙化随着时间的流逝，花骨朵渐渐张开，由小到大。就像一位含羞的少女一样。用手去摸，软软的，像绸缎一样，真所谓“温柔至极”呀。过了一会儿，花瓣慢慢地完全张开了，里面黄色的花蕊伸了出来。这时，那含羞的少女已亭亭玉立，像一块无瑕的玉石，白色的，又有些微红的花瓣照亮了夜空。此时我觉得什么样的花都比不上昙花，它不是骄艳的美，而是纯洁、朴实的美。最后，昙花也慢慢枯萎。
昙花还有着顽强的生命力，不管在什么艰难的环境中，它都能顽强地生长，即便不给它浇水、施肥，它都不会死亡，仍会开花发芽。
我们就应像昙花一样，具有顽强的生命力，从小就应该不怕困难，克服困难，在困难中成长。
我爱昙花，更爱它那种顽强的生命力。
花的联想作文4
“桃花香，李花香。浅白深红，一一斗新妆。”花的世界绚丽多彩，人们都有各自喜爱的花。
我最爱栀子花。虽然它比不上梅花傲霜斗雪，(.)也不及牡丹国色天香，但它给我的童年增添了快乐，让我难忘。小时候，妈妈身上总带着一支白色的.栀子花，只要闻到那淡淡的花香，我就知道一定是妈妈回来了，就会开心不已。妈妈每次都会把花拿到我面前，笑着说：“ 超超，这叫栀子花，可香了。”于是，我知道了这花的名字。
后来上学了，妈妈告诉我，人们爱花、养花，不仅享受花儿的美，还能借花儿来表达内心的情感。比如把兰花比作君子，以荷花象征洁身自爱。栀子花也不平凡，它从冬天就开始孕育花苞，经历了长久的等待与坚持，直到夏天才开放。在洁白无暇的外表下，蕴含了坚韧执着的生命本质。
我爱栀子花，爱它纯洁的外表，更爱它坚韧的品质。
花的联想作文5
我家顶楼种了许多花，有凤仙、兰花、梅花，每个季节都有花朵开放。我最喜欢的是下面几种:
奶奶种的风仙花，有桃红、粉红、皎白三种颜色，每一种都很漂亮。每当花开的时候，我总爱仔细地看它们，看着看着，每朵花都像娃娃可爱的.脸蛋在对我微笑。
爸爸种的是兰花，当花开的时候，爸爸把它们搬到客厅里，让全家欣赏。它们发出淡淡的幽香，非常清爽，像圣洁的姑娘，高雅脱俗。
叔叔种的是梅花，在冬天开花。天气越冷，花开得越有精神，就像一些不怕困难的战士，那么勇敢坚强。难怪选它为国花!我欣赏梅花的时候，心里在想:我要效法它的勇敢，做一个不怕困难的人。
每当赏花的时候，妈妈总要提醒我和弟弟，不要忘了种花人的辛劳，要爱护它们，使它们长得更好。
花的联想作文6
我去花园里看花，我看到花朵开得那么漂亮，情不自禁地说：“花朵是世界上最神奇美丽的精灵。”
说着，说着，我觉得我成了“小花仙”，脚正慢慢地离开地面，背上的一对翅膀把我带到空中。瞧！我飞起来了，我高兴地在花丛中飞来飞去。我停在了一朵小桂花上，我对小桂花说：“小桂花，你真香啊！”小桂花笑着道：“这是人类的功劳，要不是人类把我精心培育，我才不会开得这么香呢。”我又轻轻挥动翅膀，来到玫瑰花上：“玫瑰女士，你可真像位美丽的王后呀！”红玫瑰说：“谢谢你的夸奖，我们家族都是这样，我们是爱的.象征。”我告别玫瑰飞到了郁金香中，一朵朵酒杯似的郁金香正迎风摆动，我躲进它的花朵中说：“郁金香你好可爱哦!”郁金香忙摇头：“还有比我更可爱的花朵呢！你看白莲花洁白无瑕，圣洁美丽，你可以找她玩一玩。”
“你笑什么？那么开心!”外婆摇摇我，我猛地回过神来，原来我看花看走神了。我想我们应该保护花朵，让这些可爱的精灵们生活下去。
花的联想作文7
来到石化公园，往日的热闹情景，依然在眼前徘徊。看见那疯狂老鼠的旧址，我真是遗憾，自己竟然没有坐过一次就废了。
我最喜欢坐的是碰碰车设备好像还在就是没有生机了。白天公园里人不多，但是到了晚上来散步的人很多。我选择白天是心有独钟，想欣赏那人工湖里的荷叶。
人工湖依然热闹，垂钓的人排成行，放着鱼竿，静静地等待着傻鱼上钩。我记得当年这里的水很深，我们自己划船是不敢划到这里的。今日的深水区已经荷叶满塘，郁郁葱葱，荷花虽然不多，但是美丽的荷花永远是出淤泥而不染的高贵的象征。
虽然没有了清澈黑绿湖水荡漾内心有些惆怅。但是那生机勃勃的荷叶却使我心潮彭拜，浮想联翩。可谓到此湖也，如临江南莲藕之乡的美啊。
我仔细观赏那又圆又大亭亭玉立的荷叶，直立在中央的莲容。零零星星还开着的荷花。油然而生对《爱莲说》肃然起敬“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。
四下观看。整个人工湖被密集的荷叶荷花莲蓉覆盖着。他们相济生存不被狂风暴雨所伤害。他们的'下边是莲藕偶见水面上有落下的荷花瓣和伞一样的荷叶。
正是落花无情水有情。湖水拖着这些落花和落叶，时间久了。
自然会腐烂成肥料供荷花生长。这就是生物的共存效益。植物界和谐的生物链。湖里没有鱼和虾不存在大鱼吃小鱼小鱼吃虾米的动物界竞争生存的残忍现实。
我越来越喜欢长满荷花的人工湖。更可望江南的莲藕之乡搬到新疆来。
花的联想作文8
花是跳舞的能手。每当风先生邀请它一起跳舞时，它就如一位妙曼的舞者一样，摇摆起它那轻盈的身子。
花是雨滴和水珠的“游乐场”。水珠们喜欢在花瓣上跑来跑去，如同一群活泼可爱的孩子们在互相追逐，互相打闹。
花是蜜蜂小姐的“食品店”。它为蜜蜂小姐提供了美味的，新鲜的花蜜，为蜜蜂小姐一家供应了温暖，舒适的生活。
花还是一位伟大的母亲。它每天尽兴的哺育着自己的孩子——花种子。日复一日，年复一年，花宝宝已在慢慢地长大，而花妈妈呢，则在一天一天地枯萎。
花是人类贴心的'“好朋友”。
它在我们伤心，苦恼的时候，释放出清甜的花香，为此，安慰我们，鼓励我们。
如果，你若问这是什么？这就是花的联想！
花的联想作文9
清晨，我路过一家花店，花店里各种各样的花争奇斗艳、娇艳欲滴。我停下脚步，静静地观赏，慢慢的，我被陶醉了，脑海里浮想翩翩……
我插上了一对翅膀，化身会飞的精灵，飞向了花的世界。这里的蓝天显得特别高，白云一分一秒的变化，晴天、雨天、阴天日日站岗，蝴蝶蜜蜂是这里的`常客，蜜蜂在采蜜，蝴蝶自由自在，在花中丛舞蹈。突然，一阵沁人肺腑的香气迎面扑来，我立刻顺着香气飞了过去，原来是百花们和蝴蝶蜜蜂在举行联欢晚会呢，舞台下，清香扑鼻的桂花，随风摇曳的郁金香，红艳艳的玫瑰……这些大自然的精灵，都齐聚一堂，真是一道亮丽的风景。我在百花丛中穿行着，一会儿和桂花窃窃私语，一会儿和玫瑰花高声谈笑，一会儿和蝴蝶蜜蜂嬉耍打闹……晚会开始了，主持人蜜蜂对着台下深鞠一躬，激动的说：“感谢你们百花仙子们，因为你们，我们的生活是那样的五彩缤纷，我们的心情是那么的心旷神怡。”台下的百花们摇摆着身姿，异口同声道：“这不全是我们的功劳，也感谢你们辛勤的劳动，才有我们今天的成就。”听着它们亲切的话语，我被它们这种谦虚的精神深深感动……
“小朋友，你喜欢什么花呀？”卖花的阿姨微笑地向我走来，我立刻回过神来，对阿姨笑了笑，逃也似的离开了花店。
花的联想作文10
牵牛花是藤类植物。到了花开季节，牵牛花会开出鲜艳的花朵，有鲜红的、天蓝的、淡紫的······真像一只只鲜艳的小喇叭。小喇叭还发出淡淡的清香呢。
看到这美丽的`小喇叭，我就想起学校的小喇叭。每周星期一晨读，小喇叭里奏出庄严的国歌，告诉我们升旗仪式正在进行中。每天的第二节课后，小喇叭里放出了青春的活力的歌曲，告诉我们锻炼身体的时候到了。第四节课前，小喇叭又命令我们做眼保健操，该保护眼睛了。午自习后，红领巾广播站开播了。小喇叭又开始工作了。第六节课前小喇叭又提醒我们该做眼保健操了。平时，学校里有事要告诉全校师生，也是小喇叭传达的。
我觉得小喇叭本领真大，真神奇！我们的学校生活离不开小喇叭。我喜欢学校的小喇叭，它就是一朵美丽的喇叭花。
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