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可贵的“钉子”精神作文(精选7篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的可贵的“钉子”精神作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
可贵的“钉子”精神作文 1
《雷锋的故事》是我最喜欢读的一本书。雷锋是社会主义时代青年的楷模。他在学习上,有一种不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神。
雷锋在学习中十分善于挤时间。他在看电影前读书;停车时在驾驶室里读书;熄灯号响后不休息,仍找地方读书,就这样,积少成多,他看了别人没有时间看的许多书。对照自己,我感到很惭愧,我有专门的时间在学校里读书,却往往上课时不专心听讲,这等于不在读书啊。在家中,我也只顾贪玩,有时星期天一整天都不看书,时间就这样白白浪费了,想想真是太不应该了。
雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书,书中雷锋总会用红、蓝色的铅笔将重要的内容划出来,并写上自己的.心得体会。当我读到这里时,不禁心中由衷地感到敬佩。我在看书时,往往马马虎虎、一带而过,似懂非懂、不求甚解,所以看了以后也没有什么印象,终究是一无所获。
雷锋叔叔说:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。”
我的学习成绩不好,主要是在学习上没有多花时间读书和缺乏学习上的钻研精神造成的。今后一定要抓紧时间,认真完成老师布置的作业,向雷锋叔叔那样,善于挤时间和善于钻研。我相信,通过自己的努力,以雷锋叔叔为榜样,我的学习成绩一定会赶上去的。
可贵的“钉子”精神作文 2
说到钉子,它是生活中的一个小物件,细细长长,有一个小圆底。它看似细微,却拥有无可估量的力量。
奶奶家里有一个木板凳,大概从我记事时就有了吧,这样算来,它有十来年了。年岁太长,凳子已经变成了黑色,还多少出现了些裂纹。我仔细观察,除了木板有几个凹进去的拼接处,其他全是靠钉子固定的。
有些人觉得,木凳用木板拼接好就可以了,不需要什么钉子。其实并不是这样,仔细看钉子打进去的.位置,它们的位置是打在了木头的拼接处,把两块木头连在一起,在拼接的基础上在进行加固。不止如此,凳子的两条腿之间需要再用一块木板连接起来打上钉子,这样板凳才能更加稳固,承受更多的压力。
拿过一个板凳来只是想:“这板凳真结实。”为什么这么结实,一定有人会这么想,他们可能会觉得这拼接的角度太巧妙了,可未必会想到有那么几个钉子在默默地坚持着。我们的生活又何尝不是这样呢?总有那么一群“钉子”在默默付出。
从结构上看,钉子分为两个部分,一个是它的底部,另一部分是钉头,钉头助它打进墙壁,底部帮它承受压力。它之所以强大是因为它可以把别人施加给它的压力转换成自己的动力,它独特的能力使它坚强地扎根在每一个地方。
愿做一个钉子,在角落默默付出,做一个钉子,化压力为动力,乐观面对一切。
可贵的“钉子”精神作文 3
雷锋在一则日记中写到:要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。雷锋形象的说,一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。我们在学习上,也要这种“钉子”精神。因为我们是祖国未来的栋梁,是民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的.光荣使命。所以,我们必须有“钉子”精神,勤奋学习,不断进取,增长知识,善于挤和善于钻。
在学习新知识的时候,自己通过预习,提出与知识有关的一些问题;经过老师的教育,是否懂了;上课时要全神贯注地听老师讲课,力求做到当堂内容当堂消化,不留尾巴;老师讲的我要对自己问个为什么。如果还没有理解要及时向老师同学请教直到理解为止。课后认真学习新课,每年的寒暑假,都成了我学习英语、数学、语文新课的好机会。不然,时间就白白的过去了。在节假日里,在时间安排上,规定的学习任务,雷打不动,坚持每天完成。疲劳时,与爸爸爷爷下下国际象棋、中国象棋,打打羽毛球等体育活动,有劳有逸,保持充沛的精力。我们要专心致志阅读课外书,向海绵吸水一样不断吸取各种文化知识来丰富自己的头脑。
我要用这种挤和钻的钉子精神,努力学习,争取优异成绩,提高本领,在今后平凡的生活中实现不平凡,让生命旅程闪耀着崇高。
可贵的“钉子”精神作文 4
寒假里,我读了一本很有名的书《雷锋的故事》,我对雷锋的一切都有所了解,虽然他是一个很平凡的`人,但是他乐于助人,关心的许多事迹都家喻户晓,他对待学习的钉子精神,给我的震撼很大,特别值得我们学习。
雷锋的日记中有这样一段话“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子精神”,善于挤和善于钻。
雷锋就是靠着“钉子精神”刻苦学习。有一次,雷锋去看电影,离电影放映还有宝贵的10分钟,他就拿出随身携带的书看了起来。每天晚上雷锋看书学习到深夜,有时候就像着了迷,他经常在书上做笔记,写出他的想法和心得体会,同志们问他的问题,他都能对答如流,讲出个所以然。
在那样艰苦的条件下,雷锋能挤时间看书学习。我们处在优越的环境中,应该发奋学习,学习雷锋的钉子精神。遇到困难不要轻易放弃,要善于钻研,勤思考,勤问问题,不断充实自己,完善自己。
可贵的“钉子”精神作文 5
一提起雷锋,大家都会想起雷锋那乐于助人的精神,像钉子一样的品格。
“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。其实雷锋做的也不是什么惊天动地的大事,他只是尽自己所能的帮助别人,扶老人过马路,帮丢了车票的人买一张车票,为小学盖楼运砖,拆了自己的帽子给战友补裤子……每一次出差,雷锋都会做许多好事。
记得有一次,雷锋去沈阳出差,列车上的乘客越来越多,他连忙把自己的`位子让给了一位老人。他见列车员忙不过来,就主动帮着擦玻璃、收拾桌子、帮乘客倒水。即使累得满头大汗,他也没有在意,一些乘客见他忙的满头大汗便说:“你看你累的,快过来歇歇吧!”雷锋却说:“我不累。”是啊!雷锋为人民服务是不知道劳累的。像这样的好事,雷锋做的还有许多。
其实在我们身边也有许多像雷锋一样乐于助人的人,看!我妈妈不就是一位值得我们学习的榜样吗?
我们村庄里有一个精神不太正常的老奶奶,她家里的锅没有锅盖,妈妈就把家里的锅盖拿掉给她。妈妈每天给她挑水、洗碗,买回来的菜妈妈也会给她一些。她的一些家务事几乎全是妈妈帮她做。
妈妈还时常让我像雷锋学习,做一个有热心、乐于助人的人。
“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”雷锋虽然死了,但他的精神依然存在,雷锋就像一颗小小的螺丝钉,在默默无闻的为祖国奉献着。我们小学生更应该向雷锋学习,做一个有热心、无私奉献、乐于助人的人。
“人的生命不在于长短,而在于对社会的贡献。”雷锋虽然只活了22年,但他做的好事却能装满一火车。让我们一起向雷锋学习,把雷锋精神传承下去吧!
可贵的“钉子”精神作文 6
阳春三月,正是雷锋日,在这节日中,我的身边出现了一群小活雷锋,他们勤劳朴实,善于奉献,乐于助人……
“铃铃铃!”下课铃悄然响起。
“周子庸,这道题怎么写,能问一下吗?”叶赛妮拿着数学课堂作业本说道。“当然可以,什么题目,快说!”周子庸作出了一副迫不及待得样子。“喏,这块石头的体积怎么算?”赛妮指了指题目。 “哦?这其实很简单。”子庸拿出了草稿纸和笔,开始头头是道地解释起来:“算这个嘛,就是要把水位升高了多少求出来,把放这块石头之后的体积与之前的减一减。”“噢,”赛妮恍然大悟,“原 来是这样,谢谢了哦!”“没事,这是我应当做到的!同学之间互帮互助,就像雷锋叔叔一样啊!”周子庸笑了笑。
“玮乐,咱们出去散散步如何?”星漫拉着玮乐的手不肯放。“教室太乱,我还要整理一下。”玮乐拿起了扫把,开始细心地打扫起了每一个角落。扫把在玮乐的手中仿佛拥有了魔力,不一会地板就被 扫的干干净净。“对,桌子上的灰尘好多,我还是檫一檫吧!”玮乐一边自言自语,一边用沾了水的湿布檫起桌子来,上下左右,不管是大面积的,还是小角落,不管是桌面还是桌底都被檫得干干净净 。这回,教室如同变了个样,变得窗明几净,变得又美又亮!
“我的橡皮不见了!”我的话刚出口,余泓毅就说话了:“我借你吧!”一手便把橡皮递给了我,“你什么时候变得这么大方了呀?”我打趣问道。只见泓毅一本正经地回答道:“三月是雷锋月,我要 在雷锋月里助人为乐呀!”
我望着窗外盛开的'杜鹃花愣神,只见一个个活雷锋在我的眼底,在我的心里不断出现……
可贵的“钉子”精神作文 7
谈到雷锋,那是无人不知,无人不晓。别人都说:“雷锋出行一千里,好事做了一火车。”这正是他真正的写照。
而我身边就有一位活雷锋,他是住在我们下面一楼的一位下岗老人。他一个人在家,老伴早年去逝,儿女都在外奔波,他偶尔会送些自家的蔬菜给我们。他今年64岁了,他的头发黑中泛白,脸上总是笑眯眯的,一条条皱纹看起来是饱经苍桑,他喜欢乐于助人,我们小区的人都叫他“雷爷爷”。
一天,“铃铃铃”闹钟响了,我以最快的速度起了床,一切完毕后,便冲出了家门。哇!好干净呀!栏杆闪闪发亮,楼道的垃圾不见了,连地都被擦了一遍。我慢慢地走下来,看见了一个熟悉的背影,我走近一看,原来是雷爷爷,只见他双腿跪在地上,一只手撑着地,不知在干什么?“咦?雷爷爷您在干什么呢?”我问道,雷爷爷把头抬起来对我说:“是小雨啊!这个死角,有许多的垃圾,我清理一下。”说完又把头低下去了,我想,雷爷爷真不愧是我们小区的活雷锋!难怪人们都叫他“雷爷爷”。
一天傍晚,吃过晚饭,我准备出去散散步,只听见,一阵批评声。凑近一看,原来雷爷爷吃完饭出来散步,看见一个男子,随手把一个装满桔子皮的垃圾袋扔进了河里,雷爷爷见着了,对他说:“你看起来也是有文化的人,怎么能把垃圾扔进河里,连我这老头子都知道不能乱扔垃圾,你这样,怎么教好下一代呢?”说完,雷爷爷转身就走,我跟在他身后,只见他把捞鱼的'网拿了出来,我不解地跟他又回到刚才的地方,雷爷爷用网把垃圾捞了上来,说:“小雨呀!你知道不能乱扔垃圾,否则会污染环境,也会危害我们的健康。”说完,我们俩便去散步了。
像雷爷爷这样的人,我们身边有许多,只要我们用心观察,就会发现有许许多多雷锋的传人,我也要做一个雷锋式的好少年。
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