小学舞蹈比赛方案

时间：2024-06-02 08:08:48 优文网我要投稿

（必备）小学舞蹈比赛方案11篇

　　为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学舞蹈比赛方案，希望能够帮助到大家。

（必备）小学舞蹈比赛方案11篇

小学舞蹈比赛方案篇1

　　一、活动目标

　　为表达喜迎亚运的热切之心，进一步丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美情趣，为喜爱舞蹈的.孩子们提供一个展示自己的舞台，促进学校美育工作进一步发展，特举办首届校园舞蹈大赛。

　　二、活动主题

　　喜迎亚运舞动东小

　　三、比赛对象

　　东城小学全体学生均可报名，可以自由跨班组队

　　四、比赛内容

　　舞种：拉丁、民族舞、现代舞、街舞等均可

　　舞蹈形式：独舞、双人舞、群舞均可

　　五、比赛时间及流程

　　初赛：12月9日--12月16日，选手自行录制横版5分钟以内完整舞蹈视频上传至二维码指定平台，音乐组老师将集中评分。(注明:班级+姓名+舞蹈名字)。

　　决赛：12月23日，初赛评出的优秀舞蹈进入决赛，参加决赛舞蹈将在报告厅进行现场展示，评出一二等奖。

　　六、比赛要求

　　1.选取内容积极向上，台风良好，有较好的表现力。充分显示身体的全面协调能力。

　　2.演出服饰化妆符合舞蹈内容要求，能反映当代小学生积极向上的精神风貌。

　　3.参加决赛时间控制在5分钟以内。

　　七、奖项设置

　　比赛设有一等奖、二等奖、三等奖。分低高学段（123年级、456年级）比赛根据报名人数按比例分配奖项名额。

小学舞蹈比赛方案篇2

　　一、活动主题：

　　扬民族精神，颂先进文化；舞青春风采，展健康身姿。

　　二、比赛宗旨：

　　为了进一步丰富校园文化生活，培养学生舞蹈兴趣与能力，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣；促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。

　　三、参赛对象：

　　在校的`小学生

　　四、比赛时间：

　　20xx年12月30日下午2：00

　　五、比赛地点：

　　校舞蹈教室

　　六、比赛内容及要求：

　　1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练，并报送一个舞蹈作品参赛，作品的形式为群舞（不能超过30人）、独舞。

　　2、本次比赛参赛作品题材、内容不限，鼓励艺术创新，鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容，特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下，追求美好生活、富于时代精神风貌的作品。

　　3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求准确表达作品形象的`性格和情绪。

　　4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过7分钟；而且是新创作的作品（曾参加演出过的作品不能参加比赛）。

　　七、报名办法：

　　请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于20xx年12月23日前报到音乐老师。

　　八、评奖办法：

　　1、比赛以现场表演的方式进行评选。

　　2、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。

　　九、注意事项

　　（一）演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。

　　（二）本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。

小学舞蹈比赛方案篇3

　　活动主题

　　齐舞童心梦共筑爱心城

　　活动时间

　　20xx年1月6日—7日

　　活动地点

　　江门市工人文化宫

　　主承办单位

　　xxx

　　大赛安排

　　（一）大赛形式分为独双三类和群舞类。本次大赛全市在校小学生均可报名，由各区、市教育局统一组织报名。

　　（二）大赛期间，编导、演员、领队参加比赛的交通、食宿等费用自理。

　　（三）独双三类节目不安排走台时间，群舞类节目统一安排走台时间。

　　（四）抽签时间与操作：本次大赛采取网上抽签形式，请各参赛节目负责人关注“江门市舞蹈家协会”微信公众号，抽签入口将在该公众号公布。

　　（五）报到时间（各参赛选手/队伍报到，并提交音乐，音乐格式为MP3）

　　独双三类：1月7日上午8:20-8:40。

　　群舞类：1月7日下午1:20-1:40。

　　（六）比赛时间

　　独双三类：1月7日上午9:00-10:30。

　　群舞类：1月7日下午2:00-4:30。

　　颁奖仪式：1月7日下午4:40-5:30。

　　有关要求

　　（一）为打响“爱心之城”城市品牌，参赛节目要以“爱”为主题，突出“爱”的.元素，思想健康向上，传播正能量，富有时代精神。

　　（二）独双三作品时间长度在3分钟以内；群舞作品时间长度在6分钟以内，每个群舞作品演员不得少于12人，不超过30人。

　　（三）各参赛队伍的费用由派出单位负责。

　　评选表彰

　　（一）节目评选由评委会负责，评委不少于3人，应为权威舞蹈人士，由广东省舞蹈家协会和江门市舞蹈家协会专家组成。

　　（二）成绩按类别分为金奖（占总数10%）、银奖（占总数20%）、铜奖（占总数30%）、优秀奖（占总数40%）。

　　（三）优秀编导奖：取得群舞类金奖原创作品的编导均可获得优秀编导奖。

　　（四）优秀指导教师奖：取得群舞类金奖节目的指导教师均可获优秀指导教师奖。

　　（五）优秀组织奖：取得群舞类金奖的学校均可获得优秀组织奖。

　　（六）大赛作品的音像制作发行权均属江门市小学生舞蹈展演组委会。

小学舞蹈比赛方案篇4

　　为弘扬音乐文化、激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表现和创造能力，发挥音乐教育的审美功能，丰富学生的课余音乐生活，陶冶学生情操，培养浓厚的艺术兴趣，让学生在生动形象、愉快的'舞蹈中，潜移默化地接受教育，从中活跃校园文化生活。学校音乐组、体育组决定于十一月初，举办胜利街小学校园集体舞比赛，活动具体要求如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年11月2日下午：3：00开始

　　二、比赛地点：

　　学校大操场。

　　三、比赛内容：

　　一、二年级《找朋友》、三、四年级《阳光校园》、五、六年级《小白船》

　　四、参赛对象：

　　1-6年级；以班为单位。

　　五、参赛形式：

　　1、参赛节目由学校课任组统一安排。（队伍进场时的形式由各班自定）

　　2、参赛服装、道具由各班负责。

　　3、比赛次序：从一年级至六年级；以年级为单位。

　　六、比赛评分标准：

　　1.特色分：10分。评价班级在服装、进退场、男女搭配方面。

　　2.整齐分：50分。评价动作过程以及队形变化的整齐度。

　　3.技术分：20分。评价动作的正确、到位、力度。

　　4.欣赏分：20分。评价动作的韵律感和节奏感，是否体现动感美。

　　七、评分方法：

　　1、各班比赛前在指定区域准备，从进场开始即进入比赛状态，直至退出比赛场地。

　　2、由裁判分别从不同角度依据评分标准对各班进行评判打分，每班比赛一结束，即有外场裁判收回裁判评分表交记录台进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，由中间两个得分相加除以2为班级最后得分。

　　3、得分高者名次列前，如相等则以技术分高者列前，再相等则以欣赏分高者列前，以此类推。

小学舞蹈比赛方案篇5

　　为提高体育、美育课内教学和课后延时服务水平，锻炼学生体魄，保护学生视力，实现“让课堂活起来，让学生动起来，让效果好起来”的目标，营造有利于小学生健康成长的校园文化氛围。经研究决定举办埇桥区第二届小学生“课桌舞”比赛，现将有关活动方案如下：

　　一、活动主题

　　“奔跑吧，少年—灵动课间、活力校园”

　　二、活动原则

　　（一）坚持立德树人方向。活动遵循教育规律和校园特色，结合“文明校园”创建等活动，营造向真、向善、向美、向上的.校园文化氛围。

　　（二）坚持面向全体学生。各校在整体推动的基础上，努力给学生提供丰富多彩的艺术实践活动，项目开展要以群体性为主，提倡学校开展班级和年级间展示活动，促进学生全面发展。同时，为学生的综合素质评价搭建艺术创新和社会实践的活动平台，努力让每个学生成为活动的受益者。

　　三、活动整体要求

　　（一）舞蹈编排要求

　　1.音乐选择

　　节奏感强，内容积极向上易于律动，符合学生身心健康发展的乐曲（或歌曲）。

　　2.动作设计

　　简单、流畅、优美、充满活力，有创造性，整齐划一。

　　3.舞蹈形式

　　表现力丰富，富有激情，感染力强，有良好的团队配合与交流，能充分展示团队精神，体现所选音乐特点。舞蹈动作设计要根据场地情况，遵循健康和安全原则，不提倡设计高难度不安全动作，以防出现意外伤害。

　　（二）着装要求

　　衣着整洁统一、青春，仪表大方得体，符合小学行为规范要求。

　　（三）人数、时间要求

　　每支代表队限定 40-50 人，节目时长 2-3 分钟。

　　四、比赛方式

　　（一）参加对象

　　xxx

　　（二）参赛形式

　　活动分为初赛、复赛和决赛，初赛由各个学校独立进行，选拔方式由各校自行拟定；各学校选拔后将参赛视频报送至区教体局参加复赛，由区教体局组织评审小组再进行选拔，参加最后的决赛（决赛时间另行通知）。获奖单位将择优参加展演。

　　（三）视频拍摄要求

　　单机位录制视频，不准多机位切换。完整视频，不准后期剪辑、拼凑、调整，视频格式 1920×1080，视频帧数 25P。

　　五、奖项设置

　　（一）优秀组织奖：根据各学校展演活动的组织开展情况设若干。

　　（二）优秀节目奖：按照活动项目分别设置一、二、三等奖。

　　（三）指导教师奖：对获奖项目设置指导老师奖；每支代表队可安排指导教师3名。

小学舞蹈比赛方案篇6

　　活动主题

　　“小小舞蹈家”舞蹈大赛。

　　活动目的

　　凸显艺术风采，搭建展示平台，提高综合素质，丰富校园文化。

　　活动地点

　　初赛：艺苑中心舞蹈室（舞蹈课堂）

　　决赛：12月20日黄华楼礼堂

　　参赛舞种

　　芭蕾舞、民族舞、现代舞、街舞、爵士舞、国标舞、踢踏舞、风格性舞蹈等

　　参赛形式

　　独舞、双人舞、三人舞、群舞（四人以上均作为群舞组）

　　参赛对象

　　小学部全体学生自愿组织参加；允许跨班、跨级合作；不可邀请其它学校学生参赛。

　　参赛要求

　　每个节目的表演时间在3分钟以内，初赛必须准备好音乐，要求mp3格式。

　　备注：上届获一等奖的`同学此次不能参赛，将择优参与嘉宾表演。

　　服装要求：初赛：可免穿表演服。决赛：必须化妆、穿表演服。

　　参赛程序

　　1、报名时间：20xx年11月20日—12月8日

　　2、报名方式：班主任向本班任教的舞蹈老师以邮件形式报名。（填写报名表）

　　3、初赛时间：20xx年12月11日—12月15日（艺苑中心）

　　抽签时间：20xx年12月18日10:10（高教楼108办公室）

　　决赛时间： 20xx年12月20日 19：00（黄华楼礼堂）

　　奖项设定

　　特等奖：一名

　　单人舞组：一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名、优秀奖若干名；

　　双人舞、三人舞组：一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名、优秀奖若干名；

　　群舞组：一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名、优秀奖若干名

小学舞蹈比赛方案篇7

　　一、活动开展的目的：

　　为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，提高学生对艺术的兴趣与爱好，陶冶学生的艺术修养，发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个展示自己的平台，并借此发掘有舞蹈天分的`学生，学校决定举办20xx年西南中心小学“舞动童年梦”舞蹈大赛。

　　二、参赛要求

　　1、每班出1到3个节目，每个节目人数不超5人（人员尽量不重复）。

　　2、要求内容健康向上，舞蹈类型不限，可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操等。

　　3、节目时间控制在3分钟以内，如超时，评委可根据现场情况控制表演时间，伴奏音乐自备，统一在表演前一天交陈曲老师。

　　三、报名须知

　　1、报名时间：第十二周周三前

　　2、报名方式：采用办公网报名的方式，以班级为单位报名。

　　四、比赛时间和地点：

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：体育馆

　　五、大赛规程

　　1、凡获奖项的学生，都计入“文明花”评比。（“小小舞蹈家”：3分，“优秀表演奖”“最具潜质奖”“最佳创意奖”：2分）

　　2、参加学校比赛的选手原则上按照班级顺序进行比赛，具体的参赛顺序请参照节目单。

　　六、评委组成：

　　全校音乐老师

　　七、奖项设置

　　每级评选出5名“小小舞蹈家”，3名“优秀表演奖”，“最具潜质奖”、“最佳创意奖”各1名。

小学舞蹈比赛方案篇8

　　一、活动主题

　　xx小学舞蹈大赛

　　二、活动目的

　　积极响应我校“第xx届校园艺术节”，结合我校“贤真”文化特色，努力创造条件，特开展舞蹈大赛，丰富学生的校园生活，用舞蹈为学生提供一个平台，展示我们的风采，释放我们的热情，绽放我们的光芒。

　　三、活动对象

　　一 ~ 五年级

　　四、活动时间与地点

　　时间：20xx年5月7日中午11：50

　　地点：底楼报告厅

　　五、活动要求

　　1、舞蹈形式为双人舞或三人舞，种类不定，可分为民族、现代、街舞、国标等。内容充满活力，积极向上。

　　2、演出时间不超过4分钟。

　　3、参赛选手自备服装和道具。

　　六、报名方式

　　请各班主任填好报名表，于4月底交沈娴老师，参赛音乐于5月6日交沈老师。

　　七、活动规则

　　比赛按年级顺序进行。

　　八、评分事项

　　1、比赛为10分制，打分为团体分。

　　2、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，动作与音乐旋律吻合。

　　3、能够展现小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风采。

　　九、奖项设置

　　最佳舞蹈奖5名，二等奖7名，三等奖12名。

　　1. 活动目的.：

　　通过此活动锻炼学生的动手操作能力，培养学生的想象力、审美能力以及合作能力，从而让学生从生活中发现美、感受美、创造美。

　　2. 参赛对象： 3年级学生

　　3.作品要求：

　　（1）作品要体现创新特色，作品的含义积极向上，外形美观。

　　（2）作品形式不限，材料不限，如编织品、泥塑、模型、立体贴画等。

　　（3）请在作品背后用标签详细注明：题目、班级、作者姓名。

　　4．参赛时间：利用课余时间或劳技课，按要求制作相关作品。

　　5．上送作品数：每班至少8件作品参与评比。

　　6. 上送时间：4月8日下午放学前送至盛晨程老师处。

　　7、评奖方式：1等奖4名，2等奖12名，3等奖20名。

小学舞蹈比赛方案篇9

　　中华民族历来被称为“衣冠上国，礼仪之邦”。为了推动中华传统文化在校园内的传播，让学生在舞蹈艺术表现中体验和感受汉文化和汉服的魅力，培养学生健康的'审美情趣和良好的艺术修养，促进学生全面发展，结合本校“博古开新”办学理念，特制订本次“盛世霓裳，舞美南华”——20xx年南华小学好舞蹈比赛方案。

　　一：比赛主题

　　盛世霓裳，舞美南华

　　二：比赛时间

　　班级初赛：20xx年10月24-28日音乐课由任课音乐老师组织

　　校内决赛：20xx年11月2日下午

　　三：决赛地点

　　南华小学舞蹈室

　　四：比赛对象

　　南华小学全体学生均可报名，可以自由跨班组队。

　　五：比赛类别及形式

　　（一）舞蹈种类：少儿中国舞，少儿古典舞，少儿汉唐舞

　　（二）舞蹈形式：独舞，双人舞，三人舞，群舞

　　六：比赛要求

　　（一）为了贴合本次舞蹈比赛主题，要求学生穿汉服参赛，建议学生提前准备好表演服装。

　　（二）比赛要提交的音乐要求为mp3格式的音乐文件。

　　七：报名方式

　　（一）学生向班主任和任课音乐老师报名。如果是跨班组队的学生，需要把队员名单都报给老师。

　　（二）即日起至10月21日前可报名。

小学舞蹈比赛方案篇10

　　一、指导思想

　　为了迎接校园文化艺术节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关活动方案如下：

　　二、比赛时间：

　　一、二年级5月22号上午9：30

　　三、四年级下午3:00

　　五年级5月23号上午9:30

　　三、比赛地点：

　　汶源讲堂

　　四、参赛形式：

　　表演形式不限，可一人也可多人，节目时间3—5分钟。

　　五、评分标准

　　1.舞蹈内容健康向上，符合儿童特点和校园特色。（1分）

　　2.肢体动作协调，具有美感。（3分）

　　3.恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作设计恰到好处。（3分）

　　4.具有一定的舞台表现力，综合素质佳。（2分）

　　5.参赛选手服装统一，妆容整洁。（1分）

　　六、其他要求

　　1．参赛顺序由各级部抽签决定，于5月20日上午大课间交到音乐组办公室。

　　2．每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。

　　3．各级部准备一名主持人播报本组节目。

　　4．参赛选手必须按时到场，服从组织者的.安排，否则视为弃权。

　　5．参赛选手于五月21号到汶源讲堂站位，试音乐。

　　七、评奖方式

　　1.评委评比打分，采用十分制。

　　2.按级部评选出：一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名。

小学舞蹈比赛方案篇11

　　指导思想：

　　为活跃校园文化，丰富学生的课余生活，展现学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，让学生在舞动中尽情地释放自己的热情，享受艺术的乐趣，提高艺术修养和审美能力，锻炼健康的体魄，培养合作意识，营造欢乐和谐的校园文化环境，以积极的状态迎接“六一”儿童节。根据我校实际，决定举办“阳光校园，童心舞动”学生舞蹈比赛、展演活动。

　　参加对象：

　　一至五年级学生（每班至少一个节目）

　　舞蹈种类：

　　古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集体舞、健美操等均可。

　　舞蹈形式：

　　个人舞、双人舞、多人舞、集体舞均可。

　　舞蹈时间：不超过4分钟

　　舞蹈主题：

　　主题不限，内容健康向上，富有时代气息和学生年龄特点。

　　活动时间及具体安排：

　　第一阶段：宣传发动（5月7日前）

　　设计活动方案并下发至各班主任，明确班主任、搭班教师为辅导教师，音乐老师为技术指导，音乐课、体活课以及中午时间为训练时间。