陈晓蓉：四川省三台县机关幼儿园园长

陈晓蓉：四川省三台县机关幼儿园园长

求实创新 奋力拼搏 谱写幼教事业新篇章   　　　　　　　　　　　　　　　　——记四川省三台县机关幼儿园园长陈晓蓉   　　一个在幼教事业上默默奉献、甘为人梯的辛勤耕耘者，多年来，她任劳任怨，勤勤恳恳，在自己平凡的岗位上体味着春华秋实的乐趣。其中，有哭，有乐，有耕耘，也有收获，既锻炼了她坚强的毅力，又磨练了她不屈的性格，最重要的是坚定了她对幼教工作的执着追求和无私奉献，她就是中国西部幼儿教育学科带头人、四川省三台县机关幼儿园党支部书记、园长陈晓蓉。   　　三台县机关幼儿园创办于1952年，是一所融日托、半托、全托为一体的综合性幼儿园。现有教学大楼5000余平方米，幼儿由原来的400余名增至1000余名，90余名教职工100%达到合格学历，95%的教师达到大专以上学历，其中有市级优秀教师6名，县级优秀教师8名。教学班也由原来的8个班增至24个班，成为全县乃至全省规模最大的幼儿园。   　　“火车跑得快，全靠车头带”。作为园长的陈晓蓉，一直致力于幼教管理、科研的探索与实践，几年来，她带领教师队伍，不断学习、思考、实践，创新，在专家、学者的指导下，进行一系列的课题研究。三台县机关幼儿园先后建成了“中国教育电视台《现代幼儿英语》示范基地园”、“省级示范性幼儿园”、“绵阳市教研教改重点联系幼儿园”，荣获了中国教育学会命名的“艺术教育特色单位”、“四川省儿童行为习惯养成训练基地”、“绵阳市优秀家长学校”、“绵阳市巾帼文明示范岗”、三台县“教育目标管理先进集体”、三台县“科研工作先进单位”、“语言文字工作先进单位”等荣誉称号。目前，幼儿园集体共获国家级奖5项、省级奖6项、市级奖9项、县级奖26项，教师个人获国家级奖16项，省级奖25项，市级奖64项，县级奖105项。由于工作成绩突出，她本人也是中国西部幼儿教育学科带头人、省少儿文化研究中心学术委员会委员、四川省关工委专家讲师团成员，并荣获绵阳市“优秀园长”、三台县“优秀教育工作者”、“优秀党务工作者”、“科研工作先进个人”等称号。   　　她通过狠抓领导班子建设，增强战斗力和凝聚力，建成了一个团结、高效、勤政、务实的领导班，荣获了县级“四好班子”、“优秀党支部”、“先进集体”等多种荣誉称号。她坚持以培养一支爱岗、敬业、德高、业精的师资队伍为目标，内强素质，外树形象，通过“内培”与“外培”相结合，提高教师队伍的综合素质和能力，幼儿园已有80%的教师获县级以上论文奖项；有100余篇经验文章在全国、省、市、县刊物上发表。她所撰写的论文《浅议新形势下幼儿园的生成与发展》在国家级刊物《新世纪学前教育论坛》上发表，《转变教育观念，提高保教质量》一文在《中国幼儿教育与研究》一书中发表，所著《孟子的教育思想与现代素质教育的区别和联系》一文获中国西部科研论文比赛一等奖，有多篇论文获全国、省、市一、二等奖，多篇经验文章在全国、省、市刊物上发表。   　　在办特色园方面，她本着“人无我有，人有我精”的原则，以幼儿体操特色为龙头，带动舞蹈、美术、英语等特色教育的健康发展；规范开展“双语”教学，以适应加入WTO的教育要求。培养未来的国际性人才。开设了幼儿英语课程，聘请了大专英语专业毕业的教师来园任教，特聘了外籍教师每期来园施教，并有计划地培养教师，因而2001年8月被中央教育电视台《现代幼儿英语》总部审查验收定为双语示范幼儿园。于2003年12月19日中央教育电视台播放了采访幼儿园的实况录像。   　　在她和全体职工齐心协力，奋力拼搏下，现园内各项工作健康协调发展，创下了“三个首创”①首创三台县惟一中央教育电视台《现代幼儿英语》示范基地幼儿园；②首创三台县第一所四川省儿童行为养成训练基地幼儿园；③首创三台县第一所绵阳市教研教改重点联系幼儿园。填补了三台县幼教界的8项空白：①在“科研兴园”方面，科研课题《幼儿营养与发展研究》，被县教研室列为全县重点课题，填补了全县幼教科研空白。②在“特色强园”方面，幼儿体操队1999年获全省比赛二等奖，2000年至2003年连续获全省比赛一等奖，2001年6月幼儿体操队代表四川省出席了全国幼儿体操大赛，荣获了三等奖和道德风尚奖，填补了本县幼教界省级奖和国家级奖项的空白；③在美术教育方面，幼儿园的十位教师辅导的小朋友参加全国幼儿艺术书画作品大赛，连续三年获一、二、三等奖；④在音乐教育领域中，近两年4位教师辅导的5名小朋友参加绵阳市的幼儿卡拉OK比赛荣获一、二等奖；青年教师龚春艳参加绵阳市2002年音乐教师技能大赛荣获一等奖，这也是三台县幼儿教师技能比赛方面所取得的唯一殊荣。⑤在科研论文方面，80%的教师均获得过县级以上奖项，其中陈晓蓉园长荣获全国学前教育优秀论文一等奖、中国西部教育论坛论文比赛一等奖，从而被授予了“中国西部幼儿教育学科带头人”荣誉称号，还有5位同志的论文荣获了四川省幼教论文比赛一、二、三等奖，填补了国家级奖和省级奖项的空白。⑥在优质课研究方面，2001年绵阳市优秀教案大赛中，有2位同志获得了二等奖。有2位同志被绵阳市教科所选为优质课授课人，并分别在绵阳市2002年和2004年幼教年会上交流均获二等奖；填补了三台县幼儿教师从来没有登上市级教研讲坛的空白。⑦双语教学方面，有3位教师的优质课被选送到《现代幼儿英语》总部参加全省比赛获得一、二等奖。⑧才艺展示方面，我园英语教师辅导编排的英语童话剧被选送到《现代幼儿英语》总部参加全省比赛，荣获二等奖。   　　“几度耕耘，几度收获。”陈晓蓉不愧为教育百花园中一名具备高尚师德、扎实的专业知识的杰出好园长。但她并没有被这些鲜花和掌声迷住，她说要学的还有很多很多，除了教学上的追求，更应注重自身素养的不断提高和多方面的发展。在课程改革的道路上，在教育研究实践中，她总带头跑在前头。如今的她以她的挚爱、追求与创新塑造着新时代幼儿园长的崭新形象，向着更高的目标冲刺。