9月份幼儿园小班教师工作总结

时间:2021-02-19 13:41:15 幼儿园小班工作总结 我要投稿

关于9月份幼儿园小班教师工作总结十篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编帮大家整理的9月份幼儿园小班教师工作总结10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于9月份幼儿园小班教师工作总结十篇

9月份幼儿园小班教师工作总结 篇1

  时光飞逝,作为一名新教师,在各位老师的帮助支持下,在园领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。现对试用期工作总结如下。

  一、在思想政治方面

  积极参加园部组织的各项政治学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师,但我非常热爱幼儿事业,热爱本职工作,对待幼儿公平,热爱每一位幼儿,不歧视幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交往。我的责任心明显增强,始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。

  二、在教学上

  我认真制定教案,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结,为了提高自身的业务水平,我要求自己不断的钻研业务知识,并努力做到理论联系实际,实施面向全体和因材施教的原则,使每一个孩子都更有个性的成长。

  我深深的体会到作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验,因为每一个判断,都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发,注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样,我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然,在这一年中我进步,成长了许多,但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上,仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目标。

  三、工作展望

  幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也将努力汲取更多幼教新知,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

9月份幼儿园小班教师工作总结 篇2

  工作总结

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

  一、我思想工作

  本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

  二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产我生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

  三.教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,整洁舒适。严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

  四.安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

  1我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2我加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  五.家长工作

  1我真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。

  2我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步,谁乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。使用家园联系册、电话多种形式进行访问,及时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园一致教育。

  3、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

  总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高我思想及业务素质,大胆地创新教学方法,对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,力求把日后的工作做得更好!

9月份幼儿园小班教师工作总结 篇3

  在欢笑与成长中,我们顺利结束了小班第二学期的工作。回顾本学期孩子、教师的变化,我们感到欣慰和自豪,因为我们老师在不断进步,天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。回顾本学期工作,在老师的努力下,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以幼儿实际发展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下:

  一 生活能力:

  培养方面鉴于中班幼儿生活自理能力是有待提高的,所以这学期我们加强对幼儿生活自理能力的培养。在平时让他们养成良好的生活习惯,如:午睡脱衣后将衣服叠放整齐,注意自己衣着整洁、安静吃饭、保持桌、地、碗都能干净、经常洗手的习惯等。通过我们不断努力,幼儿形成了一套自己的生活习惯。经常给幼儿讲讲究卫生、爱干净、爱整洁的知识。一段时间下来,幼儿卫生习惯有了很大提高。

  二 学习习惯和能力发展方面:

  我认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。每个孩子都愿意讲、也会讲。上课时注意力集中,认真积极的参加各项活动。每一次的教学活动,我都让孩子举手回答问题。在一次次的鼓励下,许多小朋友都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友会用求助的眼光看着我们,这时我们给孩子一个鼓励的眼光时,孩子就能 勇敢地举起小手。平时我们经常组织幼儿一起讲故事、念念儿歌,所以我们班幼儿表达能力较强,能大胆讲述自己的想法,能正确表达自己的意见平时不怎么开口的小朋友也变得很活泼开朗了。

  三 品德行为和情感的发展:

  我经常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结、平时及时发现一些好的行为等,如:互相帮助系扣子、穿鞋子等。及时表扬,逐步形成互相帮助的良好品德,对于能主动帮助小伙伴的小朋友,我们都即使给予肯定和表扬,鼓励其他小朋友像他们一样。慢慢地爱帮助别人的小朋友也多了。看到这些场面真的很高兴!不过有些小朋友爱欺负别人,例如:铭霖、华艳等有时会欺负别的小朋友,会有小朋友告状说他们有打人、抓人了。于是一段时间我们对他们进行留意、观察,发现不好的行为及时让他们改正,对于他们出现好的行为既是给予表扬,尽量让他们少犯错误。

  四 保育工作方面:

  这学期老师对孩子照顾的无微不至。从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午休后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到,都能看到她忙碌的身影。保证了我们班小朋友能在清洁、干净的环境中成长。

  五 家园互动工作方面:

  家长是教师的重要合作伙伴,幼儿教育离不开家庭教育,因此,我们本着尊重、平等、合作的原则开展家长工作,本学期开展了一系列丰富多彩的活动,增进了家长对幼儿园工作的理解和支持。我通过家校通、互写亲子家园、开办家长

  园地等形式,促进家长对幼儿园工作的了解和支持,帮助家长了解幼儿在园的生活、学习情况和幼儿园的教育目标、计划等,更新家长的教育观念、明确对幼儿的培养目标,调动了家长参与教育活动的兴趣,取得了家园教育的一致性,真正实现家园共育。

  六 安全方面:

  ①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

  ②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

  ③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。

  ④进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

  ⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

  ⑥幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理.

  七 存在问题:

  本学期,由于幼儿的年龄特点,再加上班级幼儿数较多、活动空间小,幼儿的破坏性行为较多,在爱惜公物或同伴玩具方面,道理也都懂,但实际生活中却做不到,玩具、学具、小椅子被破坏的现象较严重等。在新学期里,我将在这方面加强常规培养,以积极的方式,如:正面表扬、开展评比、课间组织幼儿玩安静、有趣的活动等,引导幼儿爱惜物品,养成良好的生活习惯。

9月份幼儿园小班教师工作总结 篇4

  小班个人工作总结 眨眼间一学期的时间又过去了,回顾这一学期自己的工作,真是感触很深。在没有配班老师的日子,每一次理解了当班主任的“操心”的真正含义。我站在终点回顾这个学期的点点滴滴确实收获了许多。以下是我对这学期工作总结如下:

  今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。

  在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,例如我们班的莫轩菡,宋书瑶小朋友已经学会自己吃饭。原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,邓通通,汪俊杰进步也很大,大部分孩子懂得友好相处。

  在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,去书城购买与教育教学有用的各类书籍,这些书籍对我来说受益非浅,现在我的线描画有了很大的进步,我相信我会做到更上一层楼的。

  在共同性活动中,我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养,并收到了一定的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经,积极认真地与老师共同活动。

  在家长工作方面,本学期我利用家访、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

  而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的

  思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。

  虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,对于与搭班老师的协作上,会更加的注意技巧,做到有问题及时沟通,力求把日后的工作做得更好!

9月份幼儿园小班教师工作总结 篇5

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,幼儿园小班安全总结。我班共计23人,幼儿年龄为3岁,幼儿有了初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:

  一、一日活动中的体现

  ①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。

  ②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

  ③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。

  ④进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

  ⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

  ⑥幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的

  ⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

  二、家长工作中的体现

  ①向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

  ②让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。

  三、教师工作中的体现

  ①教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。

  ②及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

  ③经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

  总之,把安全放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

9月份幼儿园小班教师工作总结 篇6

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作。我班共计22人,幼儿有了初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:

  一、一日活动中的体现

  1.幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

  2.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途 。

  3.进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

  4.户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

  5.幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。

  二、家长工作中的体现

  1.向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

  2.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。

  三、教师工作中的体现

  1.教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。

  2.及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

  3.经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

  总之,把安全放在首位,对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心"。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

9月份幼儿园小班教师工作总结 篇7

  一转眼,第二季度的工作就这样结束了。仿佛昨天我才刚刚过完年来到学校,今天这半年的时间就一晃而过了。我便感到唏嘘不已。但是面对第二季度在学校里的工作,我还有很多需要总结的地方。这些地方不仅有我成长和进步的地方,也有我做的不够好的地方。总而言之,我还需继续努力加油,继续努力改进自己。

  第二季度的工作,相比第一季度的工作要轻松一些。因为在第一季度里,我们复工后来到学校,有很多的准备工作需要去完成。所以,在第一季度里我基本上没有停过。但是即便如此,我也没有对第二季度的工作有过丝毫的松懈和怠慢。依旧是认真的对待每一天的工作。

  一、照顾好学生们的日常生活

  因为我带的班级是幼儿园的小班,所以他们大多数孩子的年龄和个头都很小,自理能力也很弱。所以,在他们的日常生活中,我要格外细心的照料好他们。比如,在他们吃饭的时候,我会让他们排队洗手,一个一个的监督他们把饭吃完。比如,在午休的时候,我都会按时的跟他们讲故事哄她们入睡;在他们入睡后,我会帮他们把被子全部都盖好,保证他们不着凉了;在起床之后,我会教他们一个一个的穿衣服,自己洗漱。还比如,在小朋友身体不舒服的时候,我会特别的照料他们,监督他们吃药,陪伴他们在身边。总之,我就像把他们当做是自己的亲身儿子一样来照料。

  二、做好学生们的教育工作

  除了让孩子们健康成长之外,我们也还要让孩子们学到知识。毕竟家长们送他们孩子来我们幼儿园的一个主要目的就是希望孩子们能够受到教育。所以,在上一季度的工作中,我对孩子们的教育工作任然没有放松。每一堂课都会提前做好备课准备,尽量的让自己的课堂生动和丰富起来,让孩子们能够感受到其中的乐趣,进而跟着我的脚步一起读书和识字。而且,我还会在课堂上,根据每个小孩的特点,来让他们都有各自的展现机会,从而培养他们的自信心。

  这一季度的工作就总结到这,做完总结,我们就要开始迎接我们下一个季度的工作了。面对下一季度的工作,我会再接再厉,继续做好我在xx幼儿园小班里的教学和管理工作。

9月份幼儿园小班教师工作总结 篇8

  时光飞逝,转眼我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一天天长高,我知道我们的付出也是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量。现将本学期工作总结如下:

  一、班级概况

  我班共有29名幼儿,男孩14人,女孩15人。这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级三位教师认真、细致地教育和护理下,逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境,喜欢上幼儿园,喜爱老师,学会了和小朋友们之间友好交往。

  二、常规培养

  幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什么。

  三、教育教学工作

  教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的'优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源,幼儿获得的各方面发展也依赖于它的实施情况。因此,有计划、有目的、科学地制定并实施教育教学计划是非常重要而关键的;教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的

  幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。通过本学期的各项活动,我园幼儿在画展、舞蹈表演中表现不错,孩子们对艺术、对美的热爱逐渐体现出来。

  四、 安全德育工作

  安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展。我班也一直都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培养幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识,德育工作的开展是一个渐进的过程,我们以身作则的做好幼儿的榜样,利用游戏、故事、多媒体范例、比较等形式培养幼儿尊老爱幼、有礼貌、爱护公共财产、爱惜花草树木、具备环保意识—不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。通过户外活动选择器械,让幼儿加强合作意识。通过音乐活动让幼儿知道,团结力量大。通过一日活动中的各个环节,让幼儿知道不可以说脏话、学会说礼貌用语,见到老师要问好,别人帮忙要说谢谢,不小心碰倒别人要说对不起,回家要说再见。

  五、家长工作

  家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本。因此,我们非常重视家长工作。我们

  开设家园联系栏,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式,我们召开了家长会,会上对很多问题进行探讨、达成共识;另外还开展家长开放活动,邀请家长来园共同参与游戏,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。组织家长参加元旦幼儿园与麦当劳共同开展的活动,这些活动都得到家长的支持和一致好评。

  这个学期结束了,我班幼儿学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,我们要再接再厉、不断努力,让每个孩子身心健康成长。看吧,孩子们学会了穿衣、叠被,学会了唱歌跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做错事情要主动承认错误,把它改正。作为教师的我们,心里有说不出的高兴。本学期中,我们一直按照师德标准严格要求自己。本着一颗为家长服务的心,认真完成每一项任务。

9月份幼儿园小班教师工作总结 篇9

  时间过得真快,快乐的三月即将过去。孩子们在各个方面都取得了一定的进步,但也存在着一些不足,现对本月的工作做一个小结。

  一、教育教学工作

  本月的主题是《瓜果乐》我们带领幼儿走进瓜果的世界,我们和幼儿一起认识瓜果的种类、用途,观察瓜果的成长和生长环境,还要利用瓜果来创作游戏。幼儿可以在老师的引导下观察瓜果的发芽、开花、结果的过程,通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。

  本月我们举行了家长开放日请家长走进校园,观摩宝贝们上课,通过开展活动促进了家园的互动与合作,小朋友们在欢乐气氛中度过了只属于他们的快乐节日。

  二、卫生保健工作

  做好幼儿春季的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作,注意防蚊、防蝇。提醒幼儿多喝开水、不做剧烈运动、天天洗澡保持身体干净,合理吃冷饮。同时,通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护知识。

  继续做好手足口病的检查预防工作,对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。

  继续加强幼儿的常规教育,帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。

  三、家长工作

  继续通过家长接送幼儿的时间渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。

  通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小知识。 同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展。

  三月即将过去了,期待这四月的到来。

9月份幼儿园小班教师工作总结 篇10

  不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴,有苦、有累、有烦、同时又获得了更多的快乐。在这一学期中,我们竭尽自己最大的努力,踏实地完成了这一学期的工作。现将我们这一学期的工作做以下几方面的总结:

  一、班级情况分析:

  本学期本班人数25人(男13人,女12人。老生8人,新生17人)有绝大部分幼儿是没上过幼儿园的,刚开始一个月存在哭闹现象,而作为老师来说,这段时间也是非常辛苦的,吃饭要喂,睡觉的时候得陪着睡,常规也得重新开始,不过还好有几个老生可以帮忙带下新生,因此我们就用这种方法来帮助新生消除紧张、恐惧的情感。

  二、教学活动:

  主题方面:本学期以走主题为主:《宝贝一家》、《车子叭叭叭》、《动物朋友》、《瓜果乐》、《噜啦啦》。这5本主题书掌握得很不错,他们对动物、水果、车子都很感兴趣。

  识字方面:本学期教了35个生词:我、家、有、爱、龙、三角形、圆形、这儿、那儿、公共汽车、毛毛虫、气球、皮球、蓝、绿、影子、小猴、爷爷、奶奶、爸爸、

  妈妈、老人、冬天、雪花、洗澡、冬瓜、花园、清洁、动物、水果、葡萄、不

  倒翁、雨伞、牙刷、牙膏。

  也还有个别没有全部认识。

  数学方面:1、还有一部分幼儿对5以内的数字不认识;(谢羽翔、张子晗、潘子悦、童赢政、陈政熙、段文、李芯蕊、刘帅)

  2、对按物点数、按数点物掌握得不错。比如:1个东西要用数字1来表示等等。

  3、对方位:上、下、里、外完全能掌握。

  4、对高、矮、大、小也能完全掌握。但是多少、长短比较还有李芯蕊不会。

  绘画方面:本期幼儿对画画很感兴趣,可以自己单独画圆圈、直线、横竖波浪线、旋转线。

  三、家园合作:

  1、我们小班开学前一个月每周一次电访,能及时把幼儿的情况反馈给家长,早上没来的幼儿,家长都会及时打电话来请假并说明原因。

  2、家访:家访后让我感触很深,各种各样的家庭都有,而我们发现绝大部分幼儿(尤其是新生)在家完全是老大形象,吃饭时要看心情,要家长说好话,而且还要喂。我们班李则鸣妈妈对我们说的时候都哭了。

  3、这学期我们举行了六一儿童节,为了这台节目,我们还特意召开了家长会,把要注意的事项都跟家长说清楚了(服装和纪律),因此我们班的家长还是比较满意的,并没有什么意见。

  四、安全工作:

  这学期也被吓过几次,刚开学时出现过几次幼儿被抓伤的现象;谢羽翔来园的第一天就一个人跑回家去,还好被找回来了;谢雨辰说身上被小朋友用牛奶吸管戳伤的事件等等。这里面随便一件就能让我崩溃,因此我吸取了教训,以后绝对不能放松。

  五、保育卫生工作:

  本班这学期感冒的幼儿偏多,各种各样的原因都有,因此我们班还得加强保育工作。

  不过在环境卫生方面自我感觉还是不错的,早、中餐前后都有用消毒液擦桌子,每天下午坚持开消毒灯,玩具、被子等都定时清洗。但是6月份了我们班还是有3人长水痘:(李则鸣、刘帅、段文)不过我们老师也对其都采取了一定的措施:让他们在家休息一个星期左右,等到结痂并且痂掉了才上幼儿园。

  六、存在的问题与改进:

  1、本班谢雨辰性格内向,在园从不说话,但很喜欢和其他幼儿玩,不过现在比起以前来好多了,现在能和其他幼儿一起读字卡了,我们将在下阶段更好地引导她。

  2、自从出了几次事情后,我想在以后的工作中还要努力加强安全方面的教育。

  3、在教学当中还得努力探索、发现问题。

  4、在与家长沟通方面还得加强。

  通过一学期的努力,孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长是我们老师的心愿,在以后的工作中,我们会随时的关注孩子的一点一滴,让每个孩子都快乐的成长。

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