幼儿园保育工作总结

时间:2024-02-18 10:05:03 幼儿园工作总结 我要投稿

(实用)幼儿园保育工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,为此我们要做好回顾,写好总结。那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的幼儿园保育工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(实用)幼儿园保育工作总结

  幼儿园保育工作总结 篇1

  时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。那里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自我的工作水平。

  本人这一学期带的是大班的幼儿,主要的工作是配合我班三位教师的教育工作,努力完成自我分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情景:

  一、不断学习进取,总结工作经验,干好自我的保教工作社会在不断发展,不断提高,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断提高,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位教师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自我的教育和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自我力所能及,会和本班教师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务。如:协助班级教师利用自我的美术特长做好班级环境布置,制作玩教具等等。

  二、用自我的爱去关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康欢乐的成长。经过这段时间的工作,我认为:自我所从事的职业,仅有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  三、工作时手脚要勤快、经常反思自我,虽然我加入保育员岗位时间不长,可是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,“今日这件事我做的对不对”“怎样节省时间,减少重复工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不断提高。

  四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中能够让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的本事,以及为他人服务的本事,学会自我整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自我在这半年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自我多学习业务知识,多请教有经验的教师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断提高,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自我的本职岗位。

  五、多与家长密切联系,增进家园互动在家园共建方面,我们明白要搞好班级工作,必须要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情景,家长都感觉十分温暖。我经过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景,认真听取家长提议。让家长正确了解幼儿保育方面的资料,了解孩子的一日生活,并向家长供给一些正确的保育方式信息,一齐探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的'方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。

  一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们的关心和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本职工作,这里,我也该总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健老师的意见,经常与保健老师交流。

  我是第一次接触保育工作,这学期我是大班的保育员,经过了一个漫长的暑假生活,刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活,早上有的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,把孩子当做自己的孩子,从内心去关心他们。

  每天早上来园,首先做到开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水,盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天清洗毛巾及水杯,保证水杯清洁,厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾,活动室物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,幼儿被褥叠放整齐,严格执行一日卫生消毒,各种资料记录清晰。

  在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯,我就给他讲道理说明挑食的坏处,同时适当的鼓励他,渐渐的这些孩子有了进步,变得爱吃饭了,有的还主动要求老师添饭、添菜,孩子们的变化使我变得非常高兴。

  幼儿园保育工作总结 篇2

  岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各个方面的进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习,并坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本人这一学期带的是中班,主要是配合我班两位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

  一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作

  社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  二、关心孩子,热心工作

  “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中四班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的.工作,我认为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  三、手脚勤快、经常反思

  虽然我是保育员岗位上的老员工,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  四、工作效果及努力方向

  由于这学期,我带的是中班的孩子,他们已经上过半年的幼儿园了,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位

  五、密切联系,增进家园互动

  在家庭建设方面,我们知道家长必须配合做好班级工作。平时我能热情对待每一位家长,注意和他们沟通。接送孩子时,与家长交谈,了解孩子在家的表现或关心孩子的身体状况。父母觉得很温暖。我通过各种方式及时向家长反映孩子在园的生活和学习情况,认真听取他们的建议。让父母正确了解幼儿保育的内容和孩子的日常生活

  六、卫生保健方面:

  春季是流行性疾病的高发季节,尤其是手足口病。我们每天早上加强幼儿晨检,随时关注幼儿日常活动情况,检查手、脚、膝盖有无小红点,口腔有无溃疡。如有疑似情况,我们将根据情况立即上报保健老师进行隔离。同时,做好日常卫生消毒工作,每天按时按要求用七方消毒片拖地、清洗玩具,及时对儿童床上用品进行清洗、暴露和消毒。

  时间在幼儿的成长中流逝。对我个人来说,还有很多东西和知识要学。教育和保护都是我的学习目标。我们应该把好事做好。

  幼儿园保育工作总结 篇3

  秋去冬来,暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。虽然工作经验较少,但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教有丰富经验的老教师。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来的工作总结:

  一、思想工作方面:

  在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的方法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的`各种学习,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主动听取意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

  二、生活卫生方面:

  做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留。严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。

  三、保育工作方面:

  本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,依据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,认真观看有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。

  四、在协助教师工作上:

  本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能依据教师的教学计划,为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

  五、保育员学习方面:

  能和保育员学习各种保育知识。如:《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》等作为这学期的重点,互相学习,取长补短,共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。

  以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是,本人还存有着许多不足之处,今后一定会更加努力,在今后的工作中持续的进步、持续的完善、认真把保育工作做到更好。

  幼儿园保育工作总结 篇4

  时间过的很快,一转眼一个月就过去了,在这段段的的时间了,我和孩子们很快就认识了,和孩子们沟通,孩子们在这一个月学会了自理常规方面进步也不错,在这,我也该整理一下我的思绪,将这个月的工作总结如下:

  一.各项常规:

  本学期我们班有9个新来的小朋友。他们对班里的小朋友很陌生,因此基本的常规开始都不懂。上课和进餐、午睡时都很喜欢讲话。因此整个班上的常规看起来乱乱的。而且掉饭菜的现象特别严重,每天吃完饭都好像清理战场一样。经过这半个月的不停强调,进餐之前每次提醒不能掉饭、挑食、讲话等,幼儿边吃边讲的现象有所好转了,餐后的卫生也干净多了。但还是有个别新入园新生的自控能力还需要加强。睡觉方面,刚开学的那几天,新生加老生都可能放假在家又没养成睡午觉的习惯了,老生就边躺在那里边说话。新生呢要不就是不肯睡觉的,要不就是哭闹的。经过这半个月以来的慢慢引导,现在的午睡纪律稍为有所进步了,但还是要老师不停强调。

  二.教育教学方面:主题活动:

  1.为了拉近幼儿与社区的距离,我们特别安排了“我家和我家附近的”的主题学习。希望通过实地地探索与角色扮演等多种方式,让幼儿对社区多一份了解,多一些亲近感。在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题关于的区域活动材料,做到有计划有目的`地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。在教学中我深知要提升教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自身动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,重视个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造不错的课堂气氛。

  2.特色教学:加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,本月幼儿的英语掌握不错。同时本月也加强了幼儿阅读、识字、珠心算等各方面的培养,我们每天早上会让小朋友把识字游戏书和英语书拿出来,以便充分利用餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、等活动。让幼儿的语言表达更加生动富有感情。

  三.保育工作:

  本月我班更加重视幼儿的身体健康,加强幼儿体能活动,加强幼儿的体质,文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝手足口病的发生;本月班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。本月还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿不错的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯。

  四.教师配合:

  我和_老师的班级工作配合的还是不错的。以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。

  五.家长工作:

  让家长及时全面地了解幼儿园教育目标,配合幼儿园教育。开展平等对话、交流,这是增进家园了解、推动沟通的有效方法。在开展班级主题教育活动中,我们就很好地利用了家长资源,让家长参与教育活动,协助完成教学任务。利用晨检进行安全意识的培养。,我随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改善工作,取得家长的理解、支持与帮助。做的不好的地方,我希望老师们要提醒我,我也会努力的。

  幼儿园保育工作总结 篇5

  时间过得真快一转眼一学期的工作结束了。在这一学期的工作中我也逐渐的了解和体会到了“教师”所代表的含义和责任,同时也慢慢的适应了在幼儿园的工作,幼儿教师是一个需要极大耐心,细心和诚心的工作,对此,我也不断学习,不断的思考,努力提高自身的职业道德修养和素质。以下是本人这一学期的保育员工作总结:

  关心孩子,热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期,所以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生),协助老师做一些力所能及的餐前准备工作,如摆碗等。如果下午吃水果,吃完帮着一起收拾桌子,这样在幼儿中也会发生一系列反应,使他们食欲大增。平时注意培养幼儿集中思想进食,从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯,饭前便后洗手,饭后漱口擦嘴,不吃不洁食物,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。

  在班里我注意培养幼儿独立自主的能力,通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。

  认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。在传染病期间要做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。在日常教学活动中,能够配合班上老师的工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,仔细观察每个孩子的动态,对淘气的孩子要特别注意,并不时的对孩子进行提醒,防患于未然。

  教师的责任就是要身体力行,以人育人。儿童时期的生理发展和心理发展是一个迅速又关键的时期,儿童在这个时期的判断主要是依据于成人的,所以教师就成为了儿童重要的引导者。在很多时候,教师在孩子的眼里是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到孩子的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求教师在要求幼儿如何如何做之前,要先严格的要求自己,这样才能为幼儿做个好榜样。

  幼儿园小班保育员下学期工作总结内容三

  本学期本人主要担任小(1)班的保育员工作,虽然是平凡的工作,但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会:

  在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

  为了做好“手足口病”的预防工作,本人非常注重教室的通风,搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的.消毒液味;

  每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;

  墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。

  本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

  本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

  以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是,本人还存在着许多不足之处,今后一定会更加努力,把保育工作做得更好!

  幼儿园保育工作总结 篇6

  保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的详细实施者。虽说每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进孩子的全面成长,为了能更好的提高本身的各项工作程度。

  一、不停学习,总结阅历,做好本身的保育工作

  社会形态在成长、对保育员不听提出新的要求,这就要求咱们不停学习,不停前进,才能当一位合格的保育员。在工作中,我以幼儿园下达的使命为中心,做到和各位老师和谐相处,学习他们的优点,不断提高本身的保育水平。

  二、爱惜孩子,热心工作

  “爱”是无私的,也是做好保育员的前提,打从我担当了保育员以来,爱惜每个孩子,使他们健康欢快的成长。

  三、紧密感情好联系,增进家园相互作用

  在家园共建方面,要搞好工作,必定要家长的.协作。日常我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下孩子在家的表现和爱惜孩子们的身体状况,

  家长都觉得特殊贴心与亲近。幼儿园的工作离不开保育员的细心,急躁和爱心。今后我会更加努力学习,不断提高自己的保育水平,为每个幼儿搞好服务。大一班

  幼儿园保育工作总结 篇7

  岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各个方面的进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习,并坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 本人这一学期带的是中班,主要是配合我班两位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

  一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作

  社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  二、关心孩子,热心工作

  “爱”是无私的,也是做好一位保育员的`前提,自从我担任了中四班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  三、手脚勤快、经常反思

  虽然我是保育员岗位上的老员工,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  四、工作效果及努力方向

  由于这学期,我带的是中班的孩子,他们已经上过半年的幼儿园了,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”

  让孩子边模仿边思考,在模仿中理解,学习正确的洗手方法。经过训练,孩子的自我服务能力大大加强。比如我会搬椅子坐,我会自己吃完饭把碗独立放好,我会用小毛巾擦脸,我会洗手不会弄湿,这些都得到了父母的好评和认可。当然,这半年我也有一些不足,但我想:只要多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子沟通,心中有孩子,我相信在以后的工作中会不断进步,对得起园部的信任,对得起父母的期望,对得起自己的岗位。

  五、密切联系,增进家园互动

  在家庭建设方面,我们知道家长必须配合做好班级工作。平时我能热情对待每一位家长,注意和他们沟通。接送孩子时,与家长交谈,了解孩子在家的表现或关心孩子的身体状况。父母觉得很温暖。我通过各种方式及时向家长反映孩子在园的生活和学习情况,认真听取他们的建议。让家长正确认识育儿的内容,了解孩子的日常生活。

  卫生保健方面

  春季是流行性的传染病高发的季节,尤其是手足口玻我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度,日常活动中关注幼儿的情况随时检查看有没有手、足、膝盖等处出现小红点,口中有没有溃疡等情况,如有发现疑似情况马上报告卫生保健老师根据情况进行隔离。同时做好日常的卫生消毒工作,每天按时按要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具,幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。

  时间在幼儿的成长中流逝。对我个人来说,还有很多东西和知识要学。教育和保护都是我的学习目标。我们应该把好事做好。

  幼儿园保育工作总结 篇8

  一个学期已经过去了,在幼儿园领导的指导下,以及同事们的关心和帮助下,我不仅学到了很多,而且干好了我的本职工作。在这里,我要总结一下这段时间的工作经验,以便能够提高自己的各项工作水平。

  首先,我能够在这个学期里遵守园内的各项规章制度,同时热爱集体,能够坚守工作岗位,不会迟到或早退,也不会随意请假。我对幼儿一视同仁,而且与同事们相处非常融洽。在接受领导的各项分配任务时,我也必定会全力以赴,而且与班上的老师一起商量解决任何出现的问题。此外,我积极参加保育员及其他各种培训课程,每次学习都认真做好笔记,在工作中遇到问题时,也会尽早发现并解决,同时定期听取保健老师的意见并经常与其交流。

  其次,这是我第一次接触保育工作,而且这学期我是大班的保育员。在经历了一个漫长的暑假之后,许多孩子在刚开学时都不太适应幼儿园的生活。对于这些孩子,我会用亲切的语调和友善的笑容吸引他们,就像是照顾自己的孩子一样,从内心去关心他们,让他们更快地适应幼儿园的生活。

  第三,在我的工作中,我每天早上都会开窗通风并搞好室内外的卫生。以及做好各项晨间的准备工作。我会维护幼儿的卫生环境,并保持卫生区地面的整洁、无污物无积水,盥洗室地面洁净干燥、无积水,水池及墙壁也无污物。每天清洗毛巾及水杯并保证水杯的清洁。厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具摆放整齐,不会堆放垃圾。同时,在活动室物品摆放上我也特别讲究,并保证教具和玩具的洁净无尘土。我还确保幼儿被褥的.叠放是整齐的,并严格执行每日的卫生消毒工作,保持各种资料的记录清晰。

  最后,在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口等好习惯。同时,有个别孩子有挑食的坏习惯,我会为他们讲道理,说明挑食的坏处,并适当地鼓励他们。最终,这些孩子也有了进步,变得爱吃饭了,并且主动要求老师添饭或者添菜。看到孩子们的变化,我也感到非常高兴。

  通过这一学期的努力和学习,我从一开始的不熟悉工作到现在的得心应手,这些都离不开领导和同事们对我的帮助。在工作中虽然也有粗心和做得不周的地方,但我会不断总结经验,并吸取教训,在今后的工作中,我也会更加努力,争取做得更好。

  幼儿园保育工作总结 篇9

  幼儿园保育工作是极为重要的。只有通过扎实的保育工作,才能够确保幼儿健康、快乐地成长,同时也能够放心地让家长们专心于工作。保育工作的目标是培养幼儿良好的行为习惯,包括合作、参与和探索能力,以及提高幼儿的行为规范、自理生活能力、自我保护能力、卫生意识和学习习惯。幼儿应该在各种活动中,包括早晨锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等方面都养成好的行为习惯。

  一、保质保量地做好保育工作,开展安全教育工作

  为了减少常见并多发病的发生,除了日常使用药物消毒措施,还需要定时对教室和寝室进行空气消毒,以预防传染病的流行。同时,我们也要重视常见病的`预防,及时发现和处理问题。还要认真进行班内物品的消毒,以预防传染病的发生。同时,我们还要认真检查幼儿是否携带不安全物品,例如小刀、玻璃片、小球和珠子等,发现后应立即妥善处理。我们要排除一切不安全因素和疾病传播隐患,同时通过各种安全教育活动,例如《危险的物品》、《如何爱护自我》,以及观看有关录像带,让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,例如刀具、电器、大头针和热水等。通过这些活动,孩子们能够自觉避开不安全的物品,了解身边出现危险时如何自救,理解安全门的作用,并学会独自在家时如何保护自我,例如不吃陌生人给的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等。

  二、严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理安排孩子们的日常生活

  孩子的生活习惯需要持之以恒的教育、监督和引导,才能够逐步养成。随着孩子逐渐成长,许多生活事务也因此需要他们自行尝试完成。因此,我们将给予孩子锻炼的机会,让他们学会自理生活的好习惯。每天午睡前后,我们会认真观察和检查每个幼儿,关注他们的身体和精神状态,确保及时发现并治疗病情。同时,我们还要求班级成员时刻留心孩子的动态,全程关注并监督孩子的行为,以保证他们的安全。根据幼儿的年龄特点,我们会制定适合他们的体育目标和游戏,认真开展各种有效的体育锻炼活动,提高幼儿的身体素质和免疫力。

  在孩子们的成长过程中,时间飞逝。对于我个人而言,还有很多知识需要学习,无论是在教育还是保育方面。我们要坚持优秀的工作方式,并向优秀的人学习,以成为合格的保育教师。

  幼儿园保育工作总结 篇10

  今年来,我作为一名幼儿园的保育员,我负责的主要任务是照顾孩子们的生活起居以及每日的活动事宜。这一年中,我经历了各种各样的挑战,也积累了许多宝贵的经验和教训。以下是我对此年的幼儿园保育工作总结。

  (1)我想说的是孩子们真的需要我们多一些的爱护和关心。虽然作为保育员,我们需要教会他们独立,但这并不代表我们可以忽视他们的感受。有时候,一个关切的眼神,一个安慰的拥抱,对他们来说都是极其重要的。这一年来,我收到了许多家长的反馈,对我在孩子们生活小事上的关心表示感谢,我也觉得我为孩子们提供一个和谐、健康的生活环境而感到十分的自豪。

  (2)作为保育员,我们更要引导他们的行为习惯,这一点我觉得在幼儿园的教育中占据着极端重要的地位。长时间的观察我发现,孩子们是容易受到他人影响的群体,他们会模仿大人的行为,所以,我们每一言行都必须慎之再慎。我们要引导他们尊重他人,遵守规则,热爱环保,参与团队活动。我会一直践行这些原则,并把它们内化到我的工作中。

  (3)我想说的就是要细心地照顾每一个孩子,尤其是那些特别需要关爱的孩子。我记得有一次,一个孩子在午休时无法入睡,我耐心地为他唱儿歌,陪他聊天,逐渐帮助他入睡。我尽我最大的努力去理解并满足他们的需求,因为我深知孩子每一个相貌平静背后可能隐藏的是他们的焦虑和孤独。

  在过去的一年中,我领会了许多关于照顾孩子的知识和技巧。我为我能够为孩子们提供一个愉快、健康的成长环境而感到无比的骄傲和满足。我会继续努力,希望在未来的工作中,我能更好地完成我的职责,把更多的爱传递给每一个孩子。

  作为一名幼儿园保育员,我深知这项工作的重要性,我是孩子们向学校生活的桥梁。与此同时,我了解个体差异,接纳每个孩子的独特性,帮助他们在园所生活中健康快乐地成长。同时,我也尽力与家长们建立良好的沟通渠道,不仅分享孩子在园所的`成长情况,也倾听家长的期待和担忧。

  总的来说,我认为作为一个优秀的保育员,我们需要有爱心,有责任感,需要有耐心和敏感,需要有观察力和动手能力,还需要有实践伦理和职业道德。这一年下来,我所做的一切,都是为了让孩子们在幼儿园度过一个快乐的、有意义的生活。在回顾这一年的工作,我深感自己的付出是值得的,因为我真正看到了孩子们的成长和进步。未来,我会继续用自己的专业知识和爱心去帮助孩子们,我相信自己有能力给孩子们提供一个更加美好的环境。

  幼儿园保育工作总结 篇11

  时光匆匆,不经意间担任幼儿保育老师已经一年多,在这一年多里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。

  社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以幼儿园下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平。

  “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到

  家长和孩子的信任。

  虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,以便在以后的.工作中,更好改进,不断进步。

  在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不足的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来

  ,使自己成为一名合格的保育教师。

  幼儿园保育工作总结 篇12

  本学期的保健工作接近尾声,我园保健工作在园长领导下,在妇幼保健院的指导下,结合本园的园务工作方案、幼儿园保健工作方案,以新《纲要》和《幼儿园、托儿所卫生保健管理方法》为工作依据,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合,坚决贯彻执行各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡优化管理,努力采取一系列的有效形式和措施,认真执行安全卫生保健工作方案,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园安全卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长,营造家长放心,幼儿开心成长的环境。并于今年顺利通过了省示范园所的复评检查团的检查,并获得一致好评,为了更好的完成以后的保健工作,特对今年的保健工作总结如下:

  一、检查为重、安全防病:

  开学初,保健室严把新生的体检工作,本学期新入园幼儿全部经过妇幼保健院的健康检查,入园体检合格率达100%。严格执行晨检制度,晨检时注重“一问、二看、三摸、四查〞,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反应到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,做好班级全日观察。本年无重大安全责任事故。全面深化质量管理的推进,继续开展班级“安全卫生和谐〞班班赛和“安全卫生流动红旗〞的活动,做好月保健工作例会等有效的特色园本研究,形成人无我有、人有我精的保育科研特色。创安全班级:把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。防范于未然,做好意外损伤事故预防和处理。家长满意率≥90%,行风满意率95.1%,投诉处结率100%,本年无重大安全事故。

  二、具体措施:

  1、把好本学期新入园幼儿的体检关,新入园幼儿体检率到达100%,新入学儿童的预防接种证查验工作100%到位,同时做好新生补证补种、复验预防接种证工作,全面落实插班生的`查证和补种工作,加强对插班幼儿补种情况的管理,防止重复通知和重复接种,做到入托幼儿补种后完成国家免疫疫苗全程接种率为≥98%。5月份市妇幼保健对全园幼儿进行体检,在园体检率达100%、师幼入园体检率到达100%,“六一〞幼儿体检幼儿身体素质达均值率:身长达均值率60%,体重达均值率60%,血色素达标率95%,龋齿发生率

  三、营养与膳食工作:

  每周制定并公布带量食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供给情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改良幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。幼儿伙食费能专款专用,教师的伙食与幼儿的伙食严格分开,每月张贴公布账目,每季度对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改良措施。在本学期的几次计算都到达了保健院对幼儿膳食的要求。当然也存在着一些缺点,以后要努力做到膳食平衡,严把进货质量关,实行所有食品进货索证,并详细备案。准确、详细地做好幼儿每日食物出入库纪录,确保采购员、保管员、炊事员三把关。餐具每餐做到清洗消毒无污染,生食品、熟食品严格分开,禁止厨房外人进出,保证幼儿进口的食物安全。今年我们根据宜昌市卫生监督局的要求对厨房进行合理的分区分片,并完善了食品留样制度,专门购置了留样冰箱,对留样物做到专人留,专人保管,专人销毁,做到心中有数。

  平时我们也要求老师培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等,进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放,并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时也为幼儿提供水温适宜的开水,保证了幼儿全日安全卫生饮水安全。

  四、卫生消毒工作:

  抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求保育老师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,每周对班上进行检查,并做好记录,结合“卫生流动红旗〞的评选工作强化老师的卫生意识。

  消毒工作是幼儿身体健康的保障,保健室组织好指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,严格按照消毒标准进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录。食堂人员严格执行食品卫生标准操作,严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效防止了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,催促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全。针对甲

  流感和手足口病季节性高发的特点我们对全园的教寝室进行了醋熏,保健室工作人员亲自指导,确保执行到位,为幼儿提供一个良好的生活学习环境。

  五、健康教育工作:

  本学期我们在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康开展既是幼儿教育的根本目的,也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿健康开展提出几点:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好,有根本的生活自理能力。知道必要的安全保健知识,学习保护自己积极参加体育运动,动作协调、灵活。我们针对这些要求对全园保育员进行传染病防治知识,幼儿体格锻炼、安全防护知识、幼儿意外事故处理等相关知识,提高教师的保健水平。

  本学期卫生保健工作在我们保健室同志的团结协作,其他部门的大力支持下,取得了一定的成绩,但也存在一些问题。

  1、体检中发现我园幼儿龋齿发病率偏高,肥胖儿、体弱儿的管理效果不明显,当然这些问题幼儿多数是家长对幼儿身体素质的不够重视。对幼儿一日生活中营养供给不平衡,在一定程度上影响到了幼儿的生长发育水平。

  2、在我们的保健工作中注重幼儿身体的健康水平,对幼儿的心理教育不够重视。

  在以后的保健工作中,还需要加强这方面的宣传力度,再接再厉,家园共同努力保障孩子的健康,确保每个孩子健康成长。

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