托班半日活动设计

时间:2023-04-29 00:44:27 幼教文案 我要投稿
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托班半日活动设计

一、生活活动

目标:让宝宝通过打开口袋(拉链、纽扣、子母搭),体验成功及与同伴分享的愉悦。

准备:宝宝每人一个口袋,内装糖、饼干、桔子少量。

过程:

一、新年快到了,老师为宝宝准备了一份礼物,放在口袋,宝宝打开它,看看是什么?

二、宝宝探索,打开口袋(三层)。

1、  教师鼓励宝宝把好吃的东西都找出来。

2、  边品尝边请宝宝说说是什么?怎样的?

3、与同伴共享好吃的食物。

二、学习活动

目标:1、感知小猫、小兔、小鸡、小狗喜爱的食物,培养宝宝关心、关爱小动物的情感。

2、让宝宝感受与同伴一起拉小车的愉悦。

准备:宝宝每人一辆小车(牛奶箱做),鱼、萝卜、虫子、骨头(多于宝宝的人数)。

流程:

认认说说——拉车找“食物”——说说讲讲食物——喂小动物

一、认认说说

1、出示小动物:逐一出示,和宝宝说说它们是谁,喜欢吃什么?

2、给宝宝每人一辆小车、交代任务:去拉小动物喜欢吃的食物(鱼、萝卜、虫子、骨头)。

二、拉车找“食物”

·儿歌指引:你前面,后后面,一个跟着一个走(规则)。

·过障碍——大小山洞(钻)、小桥(走)、小路、山坡(爬)。

·在拉小车的过程中,边念拉小车的儿歌:

拉拉,拉小车,拉条鱼儿给小猫吃;

拉拉,拉小车,拉根骨头给小狗吃;

拉拉,拉小车,拉个萝卜给小兔吃;

拉拉,拉小车,拉条小虫给小鸡吃。

·宝宝分别从池塘里找好吃的食物(鱼、萝卜、虫子、骨头)

三、喂小动物

1、让宝宝说说讲讲食物的名称、颜色。

2、让宝宝分别去喂给小动物吃。

3、检查宝宝是否都送对了。

 

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一、生活活动

目标:让宝宝通过打开口袋(拉链、纽扣、子母搭),体验成功及与同伴分享的愉悦。

准备:宝宝每人一个口袋,内装糖、饼干、桔子少量。

过程:

一、新年快到了,老师为宝宝准备了一份礼物,放在口袋,宝宝打开它,看看是什么?

二、宝宝探索,打开口袋(三层)。

1、  教师鼓励宝宝把好吃的东西都找出来。

2、  边品尝边请宝宝说说是什么?怎样的?

3、与同伴共享好吃的食物。

二、学习活动

目标:1、感知小猫、小兔、小鸡、小狗喜爱的食物,培养宝宝关心、关爱小动物的情感。

2、让宝宝感受与同伴一起拉小车的愉悦。

准备:宝宝每人一辆小车(牛奶箱做),鱼、萝卜、虫子、骨头(多于宝宝的人数)。

流程:

认认说说——拉车找“食物”——说说讲讲食物——喂小动物

一、认认说说

1、出示小动物:逐一出示,和宝宝说说它们是谁,喜欢吃什么?

2、给宝宝每人一辆小车、交代任务:去拉小动物喜欢吃的食物(鱼、萝卜、虫子、骨头)。

二、拉车找“食物”

·儿歌指引:你前面,后后面,一个跟着一个走(规则)。

·过障碍——大小山洞(钻)、小桥(走)、小路、山坡(爬)。

·在拉小车的过程中,边念拉小车的儿歌:

拉拉,拉小车,拉条鱼儿给小猫吃;

拉拉,拉小车,拉根骨头给小狗吃;

拉拉,拉小车,拉个萝卜给小兔吃;

拉拉,拉小车,拉条小虫给小鸡吃。

·宝宝分别从池塘里找好吃的食物(鱼、萝卜、虫子、骨头)

三、喂小动物

1、让宝宝说说讲讲食物的名称、颜色。

2、让宝宝分别去喂给小动物吃。

3、检查宝宝是否都送对了。