幼儿园家长工作心得【共15篇】
我们心里有一些收获后，写一篇心得体会，记录下来，这样可以不断更新自己的想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家整理的幼儿园家长工作心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园家长工作心得1
作为幼儿园家长，参与孩子的学习与成长过程，让我深感责任重大。每天，我都会与孩子一同复习当天学到的知识，这不仅巩固了孩子的记忆，还增进了我们之间的亲子关系。同时，我也积极参与幼儿园组织的`各类活动，如亲子运动会、文艺演出等，这些活动不仅丰富了孩子的课余生活，也让我更深入地了解了孩子在幼儿园的生活状态。
在与老师的沟通中，我更加明白了家庭教育和幼儿园教育的互补性。老师们的专业指导和建议，帮助我更好地配合幼儿园的教育工作，共同促进孩子的全面发展。
总之，作为家长，我们不仅要关心孩子的身体健康，更要关注他们的心理成长。只有家园共育，才能为孩子的未来奠定坚实的基础。
幼儿园家长工作心得2
3月6号下午，我参加了包钢十五幼儿园小班的家长会，感觉受益匪浅。通过此次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到了家庭对孩子的重要性，只有老师和家长的共同努力，才能够教育好自己的孩子。
我家儿子从三岁送到幼儿园到现在，确实发生了许多变化。首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手能力很差。现在，回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭的时候发筷子，拿碗的活都是她的，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。儿子入学的半年来，在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理，更加开心快乐活泼可爱！更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己，同时开始了自己的社会交往，以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
作为家长，我们担心的`最多的是孩子吃的好不好，睡的够不够，生没生病等生活细节问题。在会上园长给各位家长介绍了幼儿园食物来源、膳食搭配，安全常识和孩子午睡等细节后，让在座的家长放心了许多。其实，在教育孩子方面大有文章可做，听了老师的讲解，我感觉到教育孩子要从点滴开始，小到排队喝水，挂毛巾，上厕所，跟老师问好，大到调节自己的情绪，跟别人交流，学会倾听等，都需要日积月累的引导和重复示范才会取得成效，并内化孩子们的一种行为习惯。作为一个母亲，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是二、三十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争执、哭了，闹了，还要哄。所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。
虽然儿子还小，但已经有了很强烈的主人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”。我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。
通过这次家长会，我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏，你们的专业精神及认真负责的态度，让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力，对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与，尽自己的全力来配合老师的工作。
我相信，孩子老师的培育下定能茁壮成长，快乐进步。
幼儿园家长工作心得3
参与幼儿园的家长工作，是我近期一段非常特别的体验。初入幼儿园，面对那些活泼好动、充满好奇心的孩子们，我深感责任重大。
与孩子们相处的过程中，我逐渐认识到，家长的角色不仅仅是陪伴者，更是教育者和引导者。每当孩子们遇到困惑或难题，我都会耐心倾听，尝试从他们的角度去理解问题，并引导他们找到解决问题的方法。这种互动不仅增进了我们之间的.亲子关系，也让孩子在解决问题的过程中得到了成长。
同时，我也深刻体会到与幼儿园老师的沟通合作的重要性。老师们有着丰富的教育经验，他们的专业指导让我在家长工作中少走了很多弯路。我们共同关注孩子的成长，共同为他们创造一个快乐、健康的成长环境。
幼儿园家长工作心得4
一转瞬一个学年又过去了，在这一年里，我们在家长的热心帮助及大力支持下，幼儿园工作得到顺当开展，结合一学年开展的家长工作状况，现将本学年家长工作总结如下：
一、办好家长园地，每周刊出周规划及需家长协作的事项使家长清晰地了解幼儿园及班级地教学工作。
为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长协作的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，各班仔细制订周规划，登载在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习状况，同时，我们还刊出了一些育儿学问与阅历。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如春游、庆三八爱妈妈活动、庆六一活动……等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进展练习，使每一个孩子取的了良好的成绩，且得到社会的确定，诸如此类的事情许多许多。
二、利用家长接送时间，与家长持续亲密联系，共同商讨教育方法。
我们充分利用家长接送时间与家长持续亲密联系，双方共同商讨教育方法，让家长与教师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活潜力，培育孩子的职责心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观看帮助。家长了解到这一状况后，在家也鼓舞孩子做些自己能做的.小事儿，同时也坚持了放手的原则，尽力使自己做个旁观者，让孩子自己动手。在培育职责心这一方面，家长也尽力协作幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更安康的进展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育阅历介绍给大家，相互取经，共同教育好孩子，让孩子更安康的成长。
三、依据园、班级及个别幼儿的状况准时家访，了解缘由。
每个班总有几个淘气的孩子或很难接近的家长，遇到了这样的孩子，我们作为教师总是急躁的引导，教育不怕麻烦，准时地进展家访，向家长了解这些孩子在家地状况及家庭环境地影响，以便针对性地教育，使每一位孩子都能欢乐地成长，给家长介绍孩子在园的种种状况并请家长协作教育，同时让孩子感觉到家人和教师对她的爱，从中得到补偿。
这一年来，家长赐予我们的帮助协作有很多，正由于有了这些家长热忱的支持与帮助、协作，才使我们的工作取得了不少的进步。
幼儿园家长工作心得5
参与幼儿园的家长工作，让我深感责任重大。与孩子们一同成长，不仅是他们的事，更是我们家长和老师共同的责任。
每次参与活动，我都能感受到孩子们的纯真与快乐，也看到了他们在幼儿园中的点滴进步。与此同时，我也深刻体会到与老师的沟通合作的重要性。只有家长与老师紧密配合，才能更好地促进孩子的'成长。
此外，我也学到了很多育儿的知识和方法。每个孩子都是独一无二的，我们需要根据他们的性格和特点来引导他们。同时，也要给予他们足够的关爱和支持，让他们在快乐中成长。
总的来说，参与幼儿园家长工作让我收获很多。我更加珍惜与孩子们共度的时光，也更加坚定了我作为家长的责任和使命。
幼儿园家长工作心得6
进入幼儿园家长工作已有段时间，我深深感受到了家长与幼儿园之间的紧密联系和合作的重要性。
首先，家长是孩子的第一任教育者，他们的言传身教对孩子影响深远。因此，与家长建立良好的沟通渠道至关重要。在日常工作中，我注重与家长的交流，及时分享孩子在园的表现和进步，同时也听取家长的意见和建议，不断完善我们的.教育方式。
其次，家长也是幼儿园教育的重要资源。他们来自不同的行业和背景，可以为孩子们带来丰富多彩的知识和经验。因此，我积极邀请家长参与幼儿园的各项活动，如家长志愿者、家长进课堂等，让孩子们在更广阔的天地中成长。
再次，我认为家长工作的核心是建立信任。只有家长信任我们，才会放心地把孩子交给我们。因此，我始终坚持以诚相待、以心换心的原则，努力为家长和孩子提供优质的服务。
总之，幼儿园家长工作是一项充满挑战和机遇的工作。我将继续努力，与家长携手共进，为孩子们的成长创造更加美好的环境。
幼儿园家长工作心得7
昨天，第二次参加了儿子幼儿园的家长会。我感觉收获颇丰，受益匪浅。
这次家长会的主题是如何教育孩子？作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、穿得暖不暖、睡得够不够、身体好不好等生活细节问题，其实在育儿方面还有很多知识。我感觉到孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队洗手、晨检，跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要家长在平常生活中日积月累的去引导、去示范、去教育的，久而久之，就会内化为孩子的一种行为习惯。在送儿子去幼儿园碰到值班的老师，我都会要求儿子主动向老师问好。可经过一段时间的观察，我发现收效甚微，每次都要提醒儿子向老师问好。后来，我转变了观念，碰到老师时，我主动向老师打招呼，儿子根本不用我提醒，也主动向老师问好。这使我意识到要求孩子一百次还不如向儿子示范一次，榜样的力量真是无穷大啊！
另外，通过参加家长会，让我了解了自己孩子和其他孩子的不足。正所谓人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，我们在面对孩子的`不足时，应多一点宽容，不能动辄呵斥，甚至暴跳如雷，应耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情，我就会火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对父母的至若罔闻，甚至产生自卑心理。
教育孩子不是一朝一夕能够学会的，希望幼儿园能与家长共同努力，让宝宝们能够快乐、茁壮成长！
幼儿园家长工作心得8
随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所理解，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学年工作做如下总结：
一、加强教师家教理论学习在教育越来越强调生态化的这天，幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势，然而在家园共育中存在许多误区。
为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强教师家教理论的学习，透过培训活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。
二、搭建网络平台孩子在幼儿园中的生活、学习的状况是家长最关心的，他们很想明白孩子在幼儿园的点点滴滴。
孩子每一天的进步与成长都会给家长带来莫大的喜悦。于是，各班教师将幼儿在幼儿园的生活、游戏都用相机记录下来，并发在“班级相册”中，使家长在任何时候都能了解到幼儿在园学习和生活的状况，网站成了幼儿园和家长联系的桥梁。
三、正常开展家教常规工作
1、开展家长学校授课活动。
根据教育改革的需要，幼儿园家长学校定期对家长进行教育理论、文化科学知识的面授，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮忙和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的潜力。做到“三落实”、“三层次”。“三落实”是：家长学校的面授课程时间、地点和资料的落实。在教学时间上，我们做到了每学年一次计划，定期实施。每次授课分三个阶段进行：第一阶段（15分钟），主要是家长与教师交流幼儿状况；第二阶段（40分钟）专题授课；第三阶段（15分钟），家长咨询、讨论。
“三层次”是：在教学方法上，我们注重了三个层次的授课：园级、年龄组级、班级。并利用校信通、园报向家长宣传育儿知识。
2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的.年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。刚开始的时候，家长看着热热闹闹的孩子，忙忙活活的教师，不明白就应先看什么，后看什么，只明白盯着自己的孩子不眨眼，听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子，心里不高兴，看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐，心里窝着火。组织这样的家长开放日，没有取得好效果，反而产生了很大的负面影响。本学年我们针对这种状况，及时作出调整，开放日之前，透过校讯通把教育活动的目标、资料、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，明白对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，那怕是一点点进步，也要及时提出表扬，而不就应拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点，来埋怨、讽刺、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。透过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性。另外，各班的亲子游戏也将知识、潜力、生活、情感等各方面的资料相结合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表能够看出，家长对我们的教学都十分满意，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教育。
3、以家访活动为补充，促进“问题儿童”的健康发展。
家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分，它能够使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动，主要是针对有特殊问题的幼儿进行，如：性格内向的孩子，生活自理潜力差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。透过家访，找出造成孩子性格特殊的原因，然后对症下药，使孩子向着健康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师根据实际状况进行走访，并做好详细的家访记录和分析。
4、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用。
《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学年各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，资料涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长理解幼儿教育信息的主渠道，比如“心心相印”、“成长更精彩”、“心与心沟通”、这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。
《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。”在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。
幼儿园家长工作心得9
似乎很快，又仿佛很慢，女儿已经四周岁了。养育这个小人儿，有苦有乐，但无论哪种味道都将是我记忆中最珍贵的财富。一路上，孩子的成长让我们欣喜，当然，也会遇到种种令人头疼的问题，作为父母，我们也在和孩子一起学习着前进，在这短短的几年中，我努力学习为人父母。虽然网上有着众多育儿理念，自己也看了一些育儿方面的书籍，但是那些理论所得的践行总是步履维艰，因为孩子成长历程不同，也因为自己不够坚持，所以，在前行中，我也不断修正自己的育儿理念和方法。不久前孙老师要求孩子父母交流心得，我就抛砖引玉谈谈这几年养育我家宝贝的一点体会。
一、学会真正尊重孩子
我家宝贝算比较早熟的孩子，因此对待她，在不违背原则性问题的时候，大多时候我都会尊重她的选择。当效果不好时，我也不是一味粗暴地要求她服从我或者是哄她听我的，而是摆事实讲道理，让她真正认同我。我觉得这点特别重要，千万不要认为孩子不理解、不明白，就认为讲了也白讲，实际上，孩子很多时候不愿意听话只是因为不明白为什么要听话。“蹲下身来和孩子说话”并不是一句空话，而是让我们真的能把孩子当做和我们一样平等的人，能认真对待孩子的需要，能认真解答孩子的问题，一旦这么做了，一定会有所收获的。对此，我体验非常深刻，记得刷牙一事，女儿刚开始并不配合，有新牙刷或者新牙膏的时候会因为新鲜感刷几天，但是没多久，就不想坚持了，必须要我们监督才能完成，有时若正好不高兴，就更不要想她能配合。针对这个情况，我作了一些思考，也理解了她为什么不愿意刷牙，因为她不知道为什么要刷牙，也理解不了我们说的龋齿的严重后果。于是我决定和她一起探索为什么要保护牙齿，首先我搜索了一些小朋友牙疼的图片给她看，她看了后告诉我很可怕；然后第二天带她去了牙医诊所，让她现场看了医生治牙的一些过程。在探索为什么要保护牙齿的过程中，我不失时机地对她进行了一些教育，她深以为然。于是从那天起至今，对于睡前刷牙她从不自觉变成了现在的执着。还有，例如买玩具或者零食，我家宝贝从来不会耍赖。因为每次逛街逛超市，当她对某样东西表现出兴趣的时候，我都会非常认真地和她讨论需要买还是不需要买，而不是武断地下决定买或者不买，一旦你言之有理，孩子是非常愿意听取你的意见的，甚至还有意外之喜，比如我家宝贝自己在购物时已经会有理性地进行选择了。
二、抓住自家孩子的特点来克服难题
在平时的相处中我们基本都遵循尊重孩子的原则，那么当和孩子起冲突时该怎么办呢？我想，针对自家孩子的特点，投其所好来制定策略是个不错的方法。孩子虽然已经四周岁了，但是毕竟还是幼儿，免疫力还不够强，容易感冒咳嗽，很多家长对于如何让孩子心甘情愿地吃药打针非常头疼，我也是。尤其是中药，难闻难喝。为此我想了很多办法，最后成功的是“故事法”。因为女儿爱听故事，于是我就为她“量身订造”了个“好细菌和坏细菌”的故事，在故事里，好细菌打不过坏细菌，只有在中药将军的帮助下才能战胜坏细菌。女儿果然心甘情愿地喝了之前怎么也不肯喝的中药。于是之后再遇到类似问题，我就编各种各样的.故事，效果都不错，究其原因，是因为我家宝贝有点早熟，且特别爱听故事，看绘本。因此，我觉得，遇到难题，能根据自家宝贝特点量身定制对应的办法就一定能完成。比如温柔淑女型的小女孩，可以将父母希望她做的假托于公主守则之类的小约定很可能事半功倍；顽皮好胜的小男孩则可利用其好胜心来激励他完成，最好有个奖励体现，比如有个奖励墙，勇敢一次就有所奖励，并能在显眼处体现出来等等。总之，最了解孩子的就是家长自己，所以如何帮助孩子克服成长中所遇到的一些些困难，我们实在是再合适不过的人选了。
作为父母来说，教育孩子是一生中最大的投资和工程，多责一分，多溺一分都怕影响孩子的健康成长，很多时候会谨小慎微，而很多时候又觉得惘然无助，不知该如何处理。看到孩子聪明活泼，有趣可爱的举动，常感到为人父母者的骄傲和欣慰，而看到孩子固执不听话，做错事不肯认错，会觉得烦躁和气恼。自从有了女儿，生活总是在这两者间徘徊，有欢笑，有生气，但更多的是希望？我相信，只要不过分宠爱，不过分期望，不求全责备，让女儿在快乐幸福中健康成长，她一定会成长为让我们骄傲的人。
幼儿园家长工作心得10
5月26日晚上，我作为x的实验学校幼儿园中一班的会，班主任张燕老师向们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况，一项项活动的精彩回放，使们再次了解了幼儿园课程的规范，活动的丰富多彩，以及幼儿在第二个家的快乐生活 。同时，针对幼儿的特点和部分的作法，张老师真切的谈了一些建议和要求，从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心 。最后，张老师真诚的向，老师们愿意尽心尽力的做好工作，为每个孩子服务，恳切的表明自己要与密切合作，共同教育好这些孩子 。
通过这次会，我真的受益匪浅，现就自己的感受谈两点体会：
一、家校合力，才能有效地培养好孩子 。
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同，在这中间和老师就承担了桥梁作用，只有和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长 。作为孩子的，一定不能错过开会和老师们交流的机会，再忙也抽出时间来参加会，再者，不要让爷爷、奶奶代替父母参加，众所周知，隔辈亲",老人舍不得批评孩子，他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求，另外，我们作为应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全身心的投入到教育中来 。
二、培养良好习惯，受益终生 。
在平时的`教育中，张老师非常注重培养孩子的自理能力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯 。张老师引导用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展 。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活 。在学校的习惯有老师教导，孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了，我们作为应该经常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床，上大班后晚上要布置作业，要求作业要又快又好，把书包整理的整理的整整齐齐等，总之，我们要关注孩子的能力，让他们在人生的起跑线上充满力量 。
我想凡事尽力了，就一定有收获，中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下，在这个藏龙卧虎的实验幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长，一只只雏鹰定会展翅翱翔 。
幼儿园家长工作心得11
《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极帮助家长提高教育能力。”
当孩子出生后，家长就看着他长大，对孩子的了解比教师要深刻的多，如果孩子的成长可以比喻为一座建筑，那幼儿园和家庭就是基石，我们与家长彼此间的粘合度和平衡系数决定了建筑的坚固性，我们给予孩子们的是他们一生要受用的承重系数。同时我们也清楚的知道，教育不是教师或幼儿园或家庭单方面就能完成的，它要靠幼儿园和家庭，教师和家长相互合作、相互学习才能共同提高。因此应建立家园双方彼此信任平的伙伴关系。那如何让家长信任我们，支持我们的工作，在这里我想谈自己这七年来对做好家长工作的几点体会。
1、认真写好家园联系册。
家园联系册在家园合作中起着非常重要的作用，因为平时家长接送幼儿来去匆匆，没时间跟教师交谈，家园联系册是家长了解孩子在园表现的一个重要依据。虽然只是一本小小的本子，可看的人却不少，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，或许还有舅舅、舅妈等也看一下。他们想从这本本子上了解幼儿在园的表现如何。如果教师马马虎虎地应付着写，不仅可以看出自己素质不高，工作态度不好，而且也影响幼儿园的声誉。因为家长是我们幼儿园最好的宣传员。他们来自市区或农村里各个不同的地方，在他们那里还有另外的孩子，或许就读在不同的幼儿园，当家长们在一起谈论幼儿园的老师怎样时，家园联系册就是一个谈话的话题。教师对待这本本子的态度如何，从而决定着教师对家长工作的态度如何。因此，我和胡老师都非常重视家园联系册的填写，对于每个幼儿一周的表现，细细地回忆，肯定了幼儿好的表现，委婉地指出欠缺的地方，并希望家长跟教师合作，用一致的方法来教育幼儿。如果我们有事情也写在家园联系册上征求家长的意见，例家长开放日，你想了解孩子什么，对于出游活动，家长有何意见和建议等，征求家长好的建议。家长们也把自己的意见写在上面，有些是要我们帮忙的，有些是感激我们的，例幼儿要买零食或在家里不肯吃饭，经过老师在园教育后，幼儿回去自觉改正了。
2、召开好家长会。
每学期一次的家长会，是教师和家长亲密接触的好机会。教师要树立好自己的形象，尤其是小班时的第一次家长会，更是展示自己的时候，教师要精心准备，胸有成竹，这样对家长的第一次印象好了，为今后顺利开展家长工作打下了基础。同时教师要充分利用家长会1个小时的时间，不要长篇理论，要把该向家长讲的要简明扼要的讲出来，尤其是家长有误解的地方（举例：分菜）要做合理的.解释wWW。Smtxjs。CoM，使家长能够从教师的角度来理解，从而不至于只听从孩子的一面之词。
3、组织好家委会活动。
家委会成员是家长中的代表，在家长中具有一定的带头作用，也是教师做好家长工作的得力助手，他们一方面反映家长们的意见，一方面反映教师的意见。因此，做好家长工作，先要做好家委会工作，使家委会成员站在教师这一边，为我们教师说话，这样一些家长误解的事情，可以通过家委会成员来帮忙解决。
4、做好个别家长工作。
由于每个人的性格不同，因此家长与教师交往程度也不同。有的比较内向，不爱主动跟老师说话；有的比较外向，乐意主动和教师交流。那么对于教师来说，同样要做到热情。例我班中一个女孩子的爸爸，每天送孩子来园时，只听到孩子跟老师打招呼，他从来不打招呼，不说话，即使走时，也不主动跟老师说一声。但是他对我们的工作是比较支持的，要求合作带点什么东西，他都会及时为孩子准备好。针对这样的家长，我主动跟他搭话，从孩子的学习，到平时的家常话，从中了解到他乐意跟我们说什么话题，从而也融洽了教师和家长之间的关系，也不至于早晨来园，幼儿在换鞋子时，教师和家长都呆呆地看着，这样的尴尬局面没有了。
家长工作是一项长期的工作，贵在平时的积累。同时这也是一项艰苦的工作，需要每位教师的热心、耐心、诚心去打动每一位家长的心。
幼儿园家长工作心得12
作为一名幼儿园老师，我深深意识到家长的工作指导与协作对于孩子的成长和发展非常重要。通过与家长的密切合作，我了解到以下几点心得体会：
1．建立互信的关系
家长是孩子的第一任教师，他们比其他人更了解自己孩子的性格、兴趣和特点。因此，作为教师，我们需要与家长建立互信的关系，积极倾听家长的意见和建议。只有在互相信任的基础上，我们才能更好地合作，为孩子的成长提供更全面的帮助。
2．及时沟通
及时沟通是家校合作的重要环节。我们需要定期与家长进行沟通，及时反馈孩子在幼儿园内的表现和进展。同时，也需要向家长介绍教学内容和教学方法，让家长更好地了解我们的工作。在沟通的过程中，我们也需要注意表达方式和语气，做到及时、真诚、耐心。
3．共同参与幼儿的成长
家长可以在家中为孩子提供情感上的支持和陪伴，同时也可以参与幼儿的学习和生活。我们可以鼓励家长参加孩子的亲子活动，参与幼儿园的义务劳动，或者为孩子的`生日制作小礼物等。通过共同参与，家长和幼儿园之间的联系更加紧密，共同为孩子的成长贡献力量。
4．提供专业的建议和指导
作为幼儿园教师，我们有着专业的知识和经验，可以为家长提供相应的建议和指导。例如，有些家长可能会遇到孩子的教育问题或者生活习惯上的困惑，我们可以针对具体情况进行分析，并提供适合的解决方案。在提供建议和指导的过程中，我们需要注意尊重家长的意见和选择，不强行干涉和指导。
家校合作是孩子成长的重要环节，我们需要与家长密切合作，共同为孩子的成长提供更全面的帮助和支持。
幼儿园家长工作心得13
通过这次讲座，让我们家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法，更向家长们提出了长期学习的要求。我们家长应该按照教育规律来配合学校的教育，作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验，更要不断的实践，实现教育规律与孩子的有机结合，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子从而激发他们的潜能，良好的习惯可以使孩子终生受益。我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择，信任孩子，与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一步，培养良好习惯的`重要性。
提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。
孩子在学校的学习情况与家庭教育之间，家长和老师承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子存在，达成共识，可谓事半功倍。通过学习，我明白了只有培养孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成长，成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。
幼儿园家长工作心得14
作为一位幼儿园家长，我认为幼儿园教育指导纲要给我提供了很好的指导。这份纲要是基于儿童发展规律和现代教育思想，对幼儿教育进行了全面而系统的规划和指导。在这份纲要的指引下，我能够更好地理解和引导我的孩子，在其成长和发展过程中起到积极的作用。
首先，幼儿园教育指导纲要强调孩子的“体验式学习”这种学习方式能够通过生动的教学、互动式的体验方式来激发孩子的学习热情，提升孩子的学习效果。在孩子学习的过程中，我需要更多地支持孩子的体验式学习，鼓励孩子通过亲身经历来发现和探索新事物，从而激发其自我学习和创造能力。
第二，在孩子教育过程中，纲要强调家长和幼儿园的协同合作，这使得孩子可以更为全面地发展。在孩子学习的过程中，我需要积极参与其学习活动，与幼儿园老师保持良好的沟通，及时了解孩子在学校的表现，以便于可以有效地指导孩子正确的'学习方式和行为。
第三，在孩子教育过程中，纲要还强调孩子身心健康的重要性。纲要提出了许多关于孩子身心健康的建议和方法，例如多给孩子提供外出运动的机会、多鼓励孩子的自我表达等等。在这方面，我需要更注重孩子的身心健康，积极鼓励他们参加户外活动，帮助孩子培养一个积极健康的生活方式。
幼儿园教育指导纲要对我的家庭提供了很好的指导。我将继续积极参与我的孩子的学习和成长过程，并且继续与幼儿园老师保持协同合作，为我的孩子提供一个良好的成长环境。
幼儿园家长工作心得15
作为家长，我观察到孩子们在幼儿园的点滴变化。他们学会了分享、合作，变得更加自信。同时，我也认识到家长与幼儿园之间的紧密合作至关重要。只有双方共同努力，才能为孩子们创造一个和谐、快乐的成长环境。
在与老师们的沟通中，我学到了很多教育方法和技巧。例如，如何引导孩子独立思考、如何培养他们的社交能力等。同时，我也意识到家庭教育的重要性，要与幼儿园教育相辅相成。
回顾这段时间的家长工作，我深感收获颇丰。未来，我将继续与幼儿园紧密合作，为孩子们的'成长贡献自己的力量。
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