幼儿园家长育儿心得

时间：2024-11-18 17:56:00 家长之友我要投稿

幼儿园家长育儿心得8篇[集合]

　　从某件事情上得到收获以后，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的幼儿园家长育儿心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园家长育儿心得8篇[集合]

　　幼儿园家长育儿心得篇1

　　望子成龙、望女成凤是我们天下父母的共同心愿。那要如何来教育我的孩子呢？或者是，我们想把孩子培养成怎样的人呢？这是个难题，把孩子教育好是我们作为父母共同的目的，在此，很愿意把我在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享。

　　第一，与孩子沟通交流摆在首位，欣赏孩子。

　　一开始，我的孩子一般不主动对我们讲幼儿园学习的内容，我也不问。我经常看老师班级群分享的学习内容，在他常开的时候，我会讲出老师教的歌谣，他就自动跟着念出来，然后，头一歪，好奇地问：“你怎么知道啊?”“老师今天不是教了吗？”这样小孩会得到一个讯息：爸爸妈妈很关心我。

　　其次，我很喜欢跟孩子一起翻看幼儿园的照片和视频，孩子看到照片和视频会主动跟我分享今日幼儿园的趣事，这时家长的倾听必不可少，孩子分享学到的`知识我也及时给予表扬。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，主动欣赏孩子是培养孩子自信心的佳手段。

　　第二，鼓励孩子自己的事情自己做，培养孩子的独立性和坚韧的意志。

　　由简单到复杂，循序渐进地提出要求，适时给予引导。当孩子说“我来”的时候，及时给予表扬和鼓励，调动他的积极性和主动性。例如，晾晒衣服，让孩子一起参与，他会觉得自己在劳动中得到肯定，更是愿意参与其中。在他摔倒时，我们又会鼓励他自己站起来，夸他很勇敢，是个男子汉，他便笑呵呵地又玩耍去。

　　第三，引导教育，高质量爱孩子。

　　让孩子自由发展是我在教育孩子过程始终如一坚持的原则，但自由发展并不等于放任自流。我和每位父母一样都很疼爱自己的孩子，但疼爱绝不是溺爱，对于孩子不合理的要求我会明确拒绝，并且告诉他拒绝的理由。在他犯错的时候，及时指出他的错误，心平气和与他沟通，分析错误点在哪，尽量把道理讲得通俗易懂。平时，一些无关痛痒，不触及原则的事情我都会尊重他自己的选择，比如：穿什么鞋子，要不要带帽子，去哪家面馆吃，要看哪本书，玩什么游戏……。

　　以上是我个人一点初浅的育儿心得，教育孩子是个长期过程，教育孩子更需要整个家庭齐心合力一共同教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。

　　幼儿园家长育儿心得篇2

　　首先我家环境和成员，爷爷奶奶和我们住在一起，爸爸上班忙，我早上七点半出门，晚上五点半到家，现在一般奶奶负责孩子的日常生活，接送幼儿园，我和他爸爸晚上在家尽量和孩子一起玩，每天晚上给孩子洗澡，带孩子一起睡觉。婴儿属性特别活泼开朗，记忆力很好。喜欢和孩子们玩，同龄人之间说话比较快，表达比较明确。这和小时候我和奶奶带他，经常和他聊天，经常带他出去玩有关。

　　在对待孩子的问题上，我的宗旨是在孩子健康成长的过程中培养良好的生活和学习习惯，像情绪和智商一样发展就可以了，而不是说现在要在幼儿园学习某些知识。例如，当孩子无理取闹时，不能心软。孩子想要什么的时候，哭闹，不管这东西是不是必需的，这个时候都不能给他。给他的话是鼓励他。后面哭就成了一种武器。还很小的时候，我带着孩子去超市看卖糖果的摊位，那里不肯去。我坚持不买。从那里把哭着的孩子抬到超市外面，后面还有一次。抓住一颗糖，想塞进嘴里。妈妈反对。说不付钱就不能这样。再到的话就不会这样了。我就和妈妈商量一下，买个好的。例如，一些以平常心对待孩子的行为，不要让反应太激烈，不要给予适当的鼓励和引导，孩子现在吃饭的时候要经常喝水。就像条件反射一样。以前吃饭的时候喝水，妈妈反应比较大，不让喝。结果你要制止他。他越这样做，妈妈越装作没看到，孩子越喜欢模仿大人的事情。

　　起初，他的奶奶担心孩子会撞上，制止孩子的动作，没有起到任何效果，反而拿着工具在客厅里挥舞。之后，当他再抄家伙的时候，我确信了他。哎呀，你真了不起。我可以帮助奶奶工作孩子听到这句话真高兴。例如，如何处理好孩子的情绪问题，我在家的一个孩子很兴奋，中午连午觉都不睡。人们说这是婴儿表达爱情的一种方式。不知道孩子在幼儿园是不是太压抑了。（我的猜测，呵呵）这一点我真的不知所措，有时太疯狂了。有时候，孩子真的很顽固，让你生气。如果不及时控制，可以默默地训斥孩子，甚至噼里啪啦地打他一顿。结果不仅会破坏亲子关系，还会给孩子的幼小心灵留下伤口。注意到愤怒的迹象后，最有效的方法是让家人带走孩子或离开“事件之地”。

　　（1）进行10次以上的深长呼吸。

　　（2）放松，多次放松全身肌肉。

　　（3）出去散步10分钟。

　　（4）对自己说“会坚持冷静”

　　回忆过去自己过去表现得非常冷静的`情景，或者回忆简单愉快的时光。看到父母控制自己，不发脾气，是对孩子的好榜样教育。家长也可以教孩子这种冷静的技巧，从小就学会成为感情的主人。这个教育孩子的作业说起来容易，做起来却不容易。我相信我妈妈和爸爸都有体会。想让孩子快乐健康地成长，丰富孩子的各种知识并不是一件容易的事。事实上，孩子们有能力做好自己的工作，只是需要时间。相信他们会给予鼓励和勇气。如果我们共同努力，结果会让我们感到惊讶。很多东西看起来对孩子很好。事实上，我们不能否认我们自己的虚荣心总是在作怪。我相信，如果我们放下这个缺点，和孩子们一起努力，我们的未来会更加完美和灿烂。

　　幼儿园家长育儿心得篇3

　　俗话说:“三岁看大七岁看老”,教育孩子要从小抓起,决不能懈怠。我们很重视对小孩的教育,但都是摸着石头过河,一旦学习成绩下滑,生活中出现陋习时等等,难免会对自己的教育方式感到迷茫和无助。静心思考,其实自己的孩子与周围的同龄孩子相比,优多于劣。下面我就简单谈谈自己肤浅的育儿心得,与大家一起共勉。

　　一、将贤德教育立于教育之首

　　在中华民族几千年的文化积淀和传承下,以孔子为代表的儒家思想世代传诵,经久不衰。儒家思想讲求贤德,注重人格培养。正确的人生观、世界观和道德观是人的立身之本。现代小学教育也逐渐重拾起对国学经典的学习和传诵,比如背诵三字经、论语选摘和弟子规等等。我们也要在学习之余,让孩子多了解中华文化精髓,多吸收儒家思想精华,修身、齐家。“百善孝为先”,为人父母要以身作则,教育孩子孝顺父母、尊敬长辈、敬爱老师、团结同学、友爱互助。道德教育真的十分重要,功在当代、利在千秋,这一点我坚信不疑。所以,我有空就给小孩解释三字经的本意,听听《弟子规》。

　　二、学习的关键在于培养兴趣

　　我们不得不承认这样一个事实:现在的小孩真的是“压力山大”!在学校习读文化课之闲暇,还要去修炼琴、棋、书、画之术。试想我们当年是怎么度过童年的,在我们的童年记忆里充满着欢乐和憧憬,饭后在小巷穿梭、周末在田间奔跑,春秋两季郊游踏青,学习的压力几乎没有,更别提什么辅导班、特长班了。其实,学习成绩优差和学习态度好坏关键在于小孩自身,家长穷追不舍的盯着孩子学习,要求做完数学、做语文,读了英语,背课文,睡前还要弹钢琴,这样才允许给小孩的一天画上句号。坦率的讲,难道我们做的是对的吗?难道小孩喜欢这样日复一日、年复一年的机械过完童年吗?学习固然要紧,但是一定要培养孩子的学习兴趣、端正孩子学习态度和养成良好的学习习惯,这样才能做到终生学习,快乐学习,在学习中获得知识,在学习中提升内涵、在学习中修炼自己。谈何容易呢?的确,这不是一朝一夕就能实现的,但至少我们要不厌其烦地悉心引导和教育孩子勤于学习的重要性,让孩子真切意识到只有不断学习才能获取知识、只有获取知识才能有所作为,受益终身。我个人认为,最重要的是培养孩子阅读能力和兴趣,最好的学习途径就是广泛的阅读,不断汲取知识和学养。

　　三、学会尊重孩子

　　现在的'孩子比起我们当年,思想更成熟,自尊心更强,我们要尊重孩子的想法,不要采取野蛮的训斥来伤害和戳破他们的“自尊心”。我们要多一些理解,耐心的聆听孩子的心声。孩子做了错事,作为家长不要马上批评指责,而是应当静下心来倾听孩子的诉说,然后加以引导。不能让孩子规避责任,错的就是错的,必须让小孩认识错误,虚心接受。在众人面前,千万不要口无遮拦的批评和指责小孩,更不能动手打教,我们要在事后单独进行谈心教育或把小孩叫到一旁纠正错误,并告诉小孩,父母为什么不在众目睽睽之下直接批评,让其知晓家长在尊重其自尊心的用意。我们只有尊重他们,那么他们才能学会尊重别人。

　　四、多一些肯定,少一些埋怨

　　我们要不吝啬自己对小孩的表扬和肯定。不管孩子取得的成绩多与少,不管取得的进步大或小,都要及时予以肯定和表扬。我给我的小孩准备了奖卡,每天放学回家,我就问小孩:“今天你有什么好的表现和收获?你有什么事情要爸妈帮忙的?”一旦小孩有好的表现,我就奖给她奖卡,用奖卡来兑换他需要的玩具、文具等。小孩在得到家长的肯定和表扬后,就会更加自信。自信才是做好一切事情的前提条件。

　　幼儿园家长育儿心得篇4

　　周五收到刘老师的短信，请家长周末利用空余时间写一篇育儿经验。呵呵，说实在的，收到这个短信，我还是很头疼的，育儿经验实在不知道有还是没有，也不知道自身这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚出生时，自身是信心满满的，觉得自身肯定可以教育好孩子，让孩子向自身想象的那样去发展，也买了很多育儿的书籍。但，有时候会发觉，实际要按照书中所教那样去教育孩子，还是有一定的.难度的，毕竟每个孩子是不同的;而且育儿也要家庭成员都要配合这个举动，相信这个理念，家中如果有人不配合，那一定是难上加难。

　　茜茜在家里是很活泼，好动的孩子，喜欢唱歌，跳舞，但比较胆小，是个慢热型的孩子，因此我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触，多带她接触大自然。

　　在她两岁前时，根本就是害怕见到陌生人，见到陌生人就是死死的抱着妈妈不会松手的，正好我们住的附近新开了一个早教中心——真宝贝，这个早教中心周二到周日每天早上10：00都有一个小时的亲子游戏，由于当时住得近，也可以叫奶奶每天都带她去参加这个亲自游戏，刚开始一个月到二个月，茜茜都是不会和任何人互动的，看到老师也会不好意思，会躲起来，但她还是很喜欢那里的氛围，可以玩游戏，还有滑滑梯和波波池可以玩，到了二个多月，茜茜开始有了变化，老师可以带她单独去玩，而且会有勇气敢坐到老师的旁边和老师一起跳舞，虽然还是比较敏感，但我觉得这对她来说是心理上的一次挑战，妈妈觉得她已经做得很好了。

　　幼儿园家长育儿心得篇5

　　光阴如梭，在幼儿园老师们辛勤的教育下，晟晟从开始说话声音小，不敢主动和人打招呼的小宝宝变成了如今的“小大人”了。对于在孩子成长过程中记录的点滴，很高兴可以分享自己的一些育儿方面的心得，以下我的是一些育儿心得。

　　一、了解孩子的个性，培养开朗大方的性格

　　每个孩子的个性都不一样，只有了解宝宝的个性才能发扬优点克服弱点。让他爱集体，爱朋友、爱家人，懂感恩。在家的时候，我还是给晟晟相对多的自由空间的，墙上画的、贴的，我并没有一味地指责。可能很多家长会觉得好好的墙壁被画的一塌糊涂，乱七八糟，但这只是在大人的眼中是这样，可是我认为在孩子们的认识里那些有他们的思想在里面，他们会说出那个是什么，这个是什么，它们在干什么……，但这并不是意味孩子们做什么都不制止，他们还很小，很多事情都不知道对和错，我们做为家长就得引导他们哪些可以做，哪些不能做，我们可以以游戏、故事的方式去引导他们，让他们自己做出选择哪些是对的，哪些是错的，而不是发号时令的命令他们去做。

　　二、以身作则，培养孩子良好的习惯与观念

　　孩子出生后是一张“白纸”，在成长的过程中受家长的影响是非常大的，所以作为父母的我们从小就给孩子以身作则，对他承诺过的事情再难也一定要做到，即使偶尔做不到也要提前和他做好解释工作，目的就是想把他培养成为一个诚实守信的好孩子。记得有一次，我们本来约定好周末去动物园里游玩，但是因为爸爸临时要回公司办点事情，所以取消这个计划。晟晟知道这个消息后，开始有点小情绪，觉得爸爸妈妈怎么不信守承诺，答应过的事情，又不去完成。这时，我们并没有一味地责怪宝贝不懂事，而是耐心地解释原因，并希望得到宝贝的理解，晟晟经过我们的一番开解，也表示明白和理解。

　　我们还培养孩子在遇到困难时，要学会自己想办法解决问题，当然，在困难与问题还是没有得到解决时，我们也很乐意帮助他完成的。对于孩子的提问，我们要认真回答，不能敷衍了事。孩子都是天真又好奇的，他总是会不断的提出各种奇妙的问题，我们一定要认真的回答，不能蒙骗过关。一旦孩子建立了错误的观念，就要费很大的力气才能纠正过来。所以对孩子的问题绝对不能随口应付，我们要耐心地讲道理，要蹲下来和孩子讲话，在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有很好的帮助。当然大人在和孩子交流时，也要注意方式方法，把孩子当作朋友一样的沟通我们认为是比较好的。其实最重要的还是真诚，少问多倾听，让孩子感受到我们是他们亲近信任的朋友。开心的事情会和我们分享，难过的时候也会寻求我们的'安慰，做错了事情也会及时坦白。虽然刚开始他们在表达上面并没有那么流畅，用词也不太恰当，但是我们不应该时不时打断他们的表达，更不要敷衍地应和，学会耐心地倾听，他们才会更愿意和我们分享

　　三、感受孩子的内心世界，营造和谐的家庭环境

　　孩子的心灵是敏感的，我们要抽出时间多陪孩子，要做到每天交流，会引导孩子分享自己的幼儿园生活，例如：你今天和小朋友在幼儿园玩了什么好玩的游戏呀？今天有没有发生一些有趣的事情啊？今天有帮助老师或者小朋友做些什么事情吗？我们睡前，一起阅读绘本，一起讨论故事的有趣情节，一起扮演故事角色，一起玩亲子游戏……每天都会跟孩子说一次“我爱你”，都会给孩子一个拥抱，爱应该是用行动来表示的。有时候，爱，就藏在生活中那些平淡琐碎的“废话”中。亲子沟通中，家长多和孩子说说“废话”，聊聊“无用的事”，会让亲子关系变得更加紧密，给生活增添更多的乐趣和幸福感。

　　四、常作鼓励，培养孩子的自信心

　　要经常与孩子沟通，找到孩子平时难以察觉的闪光点，大加赞赏并给予积极引导。孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念，要多些引导少些责骂，否则会引起孩子的不满和对抗。一句适时、简单的赞美会让孩子开心上半天。有成功的体验并加上赞扬，孩子的自信心就会加强，就不会对自己的能力产生怀疑，就会产生学习的兴趣。赏识，抓住了孩子渴望被关注、被重视的心理，让孩子在“我能行”“我是好孩子”“你真棒！”“你很出色！”“这办法真妙！”“我真为你骄傲！”的感觉中走向成功，它符合孩子那种希望得到他人肯定和欣赏的心理。美国心理学家威谱·詹姆斯说：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识。”晟晟每当看到姐姐在画画时，他也很感兴趣，自己也拿来彩笔和纸张，然后就认真地“创作”一番，最后非常自豪地对我说：“妈妈，你看我画的鲨鱼一家，他们在海底里游泳呢，这是他们的爸爸……”说实在的，当时我并看不出来宝贝的“画作”里面要表达的是鲨鱼一家，事实只看到很多抽象的线条，但是我非常肯定地表扬了晟晟宝贝，也夸赞他想象力非常丰富。在接下来的几次“画作”中，明显地，画面感一次比一次完整，这就是赏识的力量。

　　五、陪伴是最长情的告白

　　陪伴给孩子带来的安全感和幸福感是能看在眼里的，因为越是年纪小的孩子，他们对父母的依赖性就越强。孩子安全感缺失的时候，他们的第一反应就是寻找自己的父母，当他们向你投来寻求帮助的目光时，你应给予的是对他们的回应。不管孩子面对什么样的困难，对父母来说：唯一能做的就是站在孩子背后，让他们转身的时候能看到你的身影，然后给他们勇气，让他们继续往前走。

　　深度陪伴，能治愈一切的亲子问题，陪伴是个复杂的概念，并不是在孩子身边就是陪伴，更重要的是，要懂得孩子在想什么，需要什么，参与到他的成长中去，才是有效陪伴。我会和孩子一起搭积木，一起比赛跑步，一起收拾房间……深度陪伴需要的不仅仅是时间，更多需要的是沟通，你要花心思和孩子相处，和孩子多进行一些“走心”的对话。真正的陪伴是需要一点儿代入感的，设身处地地把自己当成一个和孩子同龄甚至更小的孩子，感受孩子的喜怒哀乐。我们都不想让自己孩子的人生有所遗憾，所以在孩子成长过程中一定要深度陪伴。通过自己的方式和孩子交朋友，让自己变成孩子的同龄人、朋友和同盟，成为他翻越人生路途上各种高山大河的伙伴。我们不妨把自己再次当成一个孩子，把自己“变小”的陪伴，才是诚恳和有效的陪伴。对孩子的教育，从来不是一次功课，而是父母的修行，爱是一种本能，但高质量的爱，需要永不停息的自我成长。

　　流传着这么一句话：“做父母，是有有效期的。”是啊，孩子的成长只有一次，现在是孩子对父母的依恋是最深的，亲子相处时间也是最多的。我们要好好珍惜，利用陪伴孩子的这段时间，多和孩子聊天、互动，建立起融洽的亲子关系，陪伴孩子健康快乐地成长！最后，非常感谢亲爱的老师们，是你们的无微不至，耐心教导，让孩子们在阳光下茁壮成长。

　　幼儿园家长育儿心得篇6

　　周五是个特殊的日子，我带着孩子满怀期待前往金桥碧云广场。因为今天是幼儿园举办的家长儿童建筑摄影亲子活动。太阳刚刚露出笑脸，我们就按时抵达集合地点，与其他家长和孩子一起参加了活动。

　　活动开始时，班主任包老师介绍当天的行程安排，然后让大家分散在碧云广场周围拍摄建筑物。我和女儿立刻行动起来，兴奋地拍摄各个五彩斑斓、造型独特的建筑。当我们在广场北面遇到一间红黄相间的`咖啡店时，女儿迅速按下快门，我则在一旁给她出谋划策。我们继续向南探索，发现一座西式学府，绿草如茵的足球场地和远处的钟楼吸引了我们的注意。沿途，我们还遇到了同样兴奋的蒋泽母子。

　　我们一路向东，记录下远方不同形态的摩天大楼和学校附近的木质建筑。每个屋顶都有各自的特色，女儿甚至发现了类似宝塔的设计。我们围着这些建筑拍照，观察它们的独特之处。当我们返回集中地点时，包老师和王老师又组织了一场游戏，家长和孩子们玩得不亦乐乎。

　　此次活动非常成功，给我留下了深刻的印象。它不仅让孩子们玩得开心，也让我们这些家长重温了童年的美好时光。活动中，我意识到我们需要花更多的时间陪伴孩子玩耍、交流，给予他们足够的自由空间，让他们享受丰富多彩的童年。

　　我要感谢包老师和王老师的辛勤付出，她们的努力使我们看到了孩子们的成长和进步。为了孩子们的美好未来，让我们共同努力，加油！

　　幼儿园家长育儿心得篇7

　　幼儿园宝宝处于第一个叛逆期，家长的教育对他们来说是很重要的，要如何引导他们朝着阳光健康的方法发展是很多家长思考的，你有哪些育儿经验？下面给大家带来的是幼儿园家长育儿心得体会：行走在静等花开的路上。

　　每个孩子都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要急得跺他两脚，说不定你家的是棵参天大树。

　　牵着孩子的手走进机关幼儿园大门的情景似乎就在昨天，孩子睫毛上悬挂的泪滴仿佛还未凝干，恍惚只是一个转身，孩子已上中班。写在脸上的依然是稚气，响在耳边的仍旧是童音，仔细分辨，其中多了的却是成长的印记。回首成长的路，捡拾教育的经，才明白，成长的不仅是孩子，还有自己。

　　孩子的成长，需要全心地陪伴。孩子虽然小，却是精明和敏感的.，他能够感受到你对他是否重视和用心。全心地陪伴，要求父母密切关注、观察。当孩子愿意独处时，绝对不去打扰他，哪怕是自己认为善意的、必要的提醒，也不可以。要给孩子自己思考创造的时间与空间。除了不去打扰，还要用心去观察孩子，体察点滴的成长。如果我们关注不到孩子在玩的时候因受挫而生气，便不知道他为什么会闹情绪；如果关注不到孩子因为完成了一件作品而期待你的鼓励，便不知道他为什么会怅然若失。全心地陪伴让我可以读懂孩子的行为，进而真正读懂孩子。当孩子需要父母的帮助时，需要父母和他一起玩耍、阅读时，要尽可能地答应他，如果手头的事情实在推不开，也要细心地和他说明理由，约定好陪他的时间。玩耍过程中，注重意志品质的培养，阅读过程中，注重思维的扩散。

　　孩子的成长，需要细心地引导。都说父母是孩子的第一任老师，因而父母要在生活中利用小的事情来教育孩子，抓住时机，适时引导。看到马路上急匆匆的行人，告诉他赶时间的重要，守时间的必要，工作的辛苦。听到小朋友的嬉闹，引导他享受拥有朋友的快乐，学习与朋友和睦相处的途径。读书时，关注文本中蕴含的道理；玩耍时，注重创造能力的培养。适时地引导，顺势地引导，会让孩子慢慢接受很多道理，对事情有自己的思考。即使有些道理看起来似乎是他现在的年龄难以接受与理解的，也要说出来。永远不要低估孩子的理解力，只要有合适的契机，他的理解力与接受力是我们难以想象的。

　　孩子的成长，需要耐心地等待。孩子的成长是个漫长的过程，教育犹如一场马拉松，需要足够的耐心与毅力。不要羡慕别人家孩子的优秀，更不要以别的孩子为标尺，评价自己的孩子，最糟糕的是拿别人家的孩子做标尺，打击孩子的自信心与上进心。在孩子的发展过程中，我最常说的话是“宝贝，做得真好”“试一试，你一定能行”“没关系，做不好也不怕”。在这样的氛围中，孩子做什么相对都是自由的。当他愿意玩耍时，我们就陪他玩；当他想要读书时，就陪他读；当他想要数数时，就陪他数。我更愿意在他自己愿意尝试的心理状态下，适时地教育引导，一般不会出于家长的意愿强迫他进行学习。学习过程是长期的、循环的、反复的，我不认为今天背会一首儿歌，做对几道数学题就觉得有进步，今天痛快地玩、开心地乐就没有成长。如果孩子心理是健康的、向上的，晚几天识字、数数其实没那么可怕。

　　孩子是最纯真的。写到这里，我想起了一句话，一位孩子说“妈妈，不管你多么凶我，我都爱你！”作为大人，我们更应该说：“孩子，不管你多么调皮，我们也永远爱你！”

　　让我们从心底里爱孩子，爱孩子独特的个性。在这场马拉松比赛中，陪着孩子一起成长，静等花开！

　　幼儿园家长育儿心得篇8

　　时光荏苒，转眼间晨晨在松幼一年了。那个曾经羞于表达，不善交际的小不点儿慢慢成长为能说会道，爱分享，活泼开朗的小男孩，我感到无比的幸福与欣慰。

　　还记得晨晨未满一岁半，我就开始担任初一班主任兼备课组长，繁忙的工作让我无暇陪伴在蹒跚学步的晨晨身边，庆幸的是爷爷奶奶给予了孩子满满的爱，让孩子在充满爱的环境中茁壮成长，但父母的爱永远不能缺席，李玫瑾教授说过：“如果错过陪伴，以后的日子父母要付出三四倍的时间和精力来还，而且也很难达到原本的效果。”于是，我开始慢慢协调工作与家庭的关系，让自己更多地参与到孩子的成长中。关于育儿，我和爸爸都是半桶水，我们会关注一些热门育儿博主，闲暇时间刷一刷，获取育儿经，也会虚心向身边的爸爸妈妈请教，摸着石头过河。孩子的成长路上，我们一路摸索，一路反思，感谢松幼给我这个机会跟大家分享。

　　一、游戏化育儿，寓教于乐

　　对“游戏力”一词的认识源于以前的一位同事，她辞掉了一线教师工作，成为了一名游戏力讲师。爱玩是孩子的天性，好玩益智的游戏，既可以开发孩子的大脑，培养孩子的专注力和兴趣点，又可以增进孩子与父母的感情，因此，我们家里有各式各样的玩具，而爸爸是陪玩的主力军。在大运动方面，晨晨从小就表现特别不错，从扭扭车到平衡车、滑板车，两岁开始就玩得很溜；篮球和足球，孩子明显对篮球更感兴趣，拍球投篮每天玩得不亦乐乎。在精细运动方面，我们会根据孩子不同年龄段安排不同的游戏，比如，一两岁开始玩串珠游戏、弹小钢琴、玩记忆板和比较简单的拼图，对孩子的记忆力和专注力有很大的帮助。两三岁的寒暑假爸爸妈妈开始带着晨晨玩七巧板、拼图进阶和棋类游戏等，刚开始孩子可能不太会玩，甚至表现得不愿意继续，这时我们爸爸就很有方法，他总会很“巧妙”地把玩拼图和下棋的方法不经意间透露给孩子，在孩子玩的过程中不断地表扬和鼓励，让孩子收获满满的成就感，于是，三岁左右的晨晨就能独自完成4阶拼图的拼搭，会玩飞行棋、跳棋等棋类游戏，在陪玩的过程中，我们惊喜地发现孩子的数感越来越好，专注力越来越高。三四岁的寒暑假，晨晨喜欢上机械组齿轮积木拼搭和画画，家里有很多积木，但晨晨基本只用来“搭高高”，直到我买了一组齿轮机械积木，孩子觉得积木很“帅气”，会缠着爸爸帮他拼装，而爸爸在拼装的过程中会引导孩子参与，给孩子讲解如何看图纸，慢慢地，孩子学会了独立看图纸完成该阶段所有车型的拼装。画画也是那个假期培养起的兴趣，那会孩子非常喜欢恐龙和蛇，又特别喜欢看这方面的图片或小视频，更喜欢让爸爸画出来，也是那个假期发现爸爸是一个被物理耽误的“美术老师”，无论晨晨让他画什么，他都能画出来，还越画越好，晨晨在旁边安静地看，看着看着，他开始自己画，从笨拙到熟练，线条从断裂到连续，安静作画的时间越来越长。

　　皮亚杰提出：“游戏是儿童思维的表现，游戏为儿童提供了学习新事物、形成扩大知识技能、思行结合的方式的机会。”游戏化育儿不仅是幼儿园的教育方式，也可以是每一个家庭的教育选择。

　　二、小绘本，大智慧

　　绘本是以图画或由图画搭配文字，通过连贯的页面来表现内容的图书。好的绘本阅读体验，对于孩子语言的发展、思维的训练、情感的丰富、美感的养成和想象力的培养都有着不可替代的作用，更重要的是，小时候好的'阅读体验可以让孩子从此爱上阅读，受益终生。因此，我们非常重视孩子的绘本阅读习惯的养成。首先，我会根据孩子的年龄特征和他的兴趣点筛选适合孩子阅读的绘本，家里的藏书非常丰富，有认知类、行为习惯类、故事类、社交类、科普类、视觉观察与逻辑推理类、数学类和牛津系列等等，每当新书一到，孩子都会迫不及待地让妈妈读给他听，读过一回之后，感兴趣的书将会反反复复地看。其次，我会尽最大努力让自己声情并茂地把绘本故事娓娓道来，或许孩子天生也更喜欢妈妈的声音，又或许是我讲得比爸爸生动有趣，总之晨晨特别喜欢我给他读书。为了让亲子阅读更高质，我还会在阅读过程中增加与孩子的互动，或聊聊插图的奥秘，或聊聊故事的后续，给孩子一个舞台，他会给你无限精彩。

　　让孩子在小小的绘本中，探索大大的智慧是我们能给予的，最美好的陪伴。

　　三、学会赏识，善于反思

　　不知道大家是否也会常常被孩子气得火冒三丈？初为人母的我，总想着把最好的都给孩子，也理所当然地认为孩子就得按照我所预想的成长，所以当孩子不愿意分享、不主动打招呼、不敢与人交往、又教育无果时，我常常感到无比的焦虑与无力，有时甚至控制不住自己的情绪。但我是个心里有事不吐不快的人，于是，我经常拉着爸爸一起反思，一起想办法。爸爸总会提醒我孩子本身内向慢热，缺乏安全感，我们要理解他，给予他更多的爱，多想想孩子身上的闪光点。而冷静下来的我，也常常懊悔自己的冲动。于是我会主动和孩子约定，妈妈遇事不发脾气，宝宝遇事不只顾着哭，一起把心里的想法说出来，一起想办法解决。虽然孩子才四岁，但孩子是懂事的，这个约定我们都有努力执行，慢慢地，我们找到了更合适的沟通方式。现在，当孩子想跟朋友分享和玩耍又缺乏一点勇气时，我会鼓励孩子，或陪着他勇敢迈出第一步；当孩子淘气犯错时，我会严肃地指出他的错误，但会告诉他，主动认错并改正的孩子都是好孩子。原来，当我们学会欣赏孩子时，我们就能享受与孩子相处的日常，而孩子在我们的肯定和表扬中，也会变得越来越自信、越来越优秀。

　　养育孩子，其实是父母的一场自我修行。没有人生来就会做父母，每个人都需要不断学习。在养育孩子的过程中，父母也要不断修剪自己生命的枝叶，最终圆满自己的人生，实现和孩子的共同成长。

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