幼儿园家长会的总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编收集整理的幼儿园家长会的总结，欢迎阅读与收藏。
幼儿园家长会的总结1
我园根据县教育局下发的关于开展20xx年“全国中小学安全教育日”宣传教育活动的通知，特开展了“我安全，我健康，我快乐”为主题的安全教育周活动（3月30日至4月3日），通过一系列的活动，增强了我园广大师生的安全意识，提高了安全防范能力。现把安全教育日及安全教育周活动开展情况总结如下：
一、加强组织领导，提升安全意识。
1、为了更好地开展好“安全教育日”活动，加强和改进工作，我园成立了安全教育领导小组，并确定了安全工作联络员：由应红园长任组长，沈小燕、金淑姬副组长，各年级组长及各班主任为组员。
2、 3月27日下午，园领导组织全园教职工集体学习上级文件精神，领会今年安全教育活动主题内容，并围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署，各班主任要根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点，开展班级安全教育主题活动，要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。 右图为组织教师学习上级文件，召开安全会议。
3、组织全体教职工观看“呵护儿童，守望成长”的安全教育警示片，不断提升教职工的安全意识。从宣传片中教师们直观地了解到如何向家长宣传最大限度地保障儿童的交通安全，懂得了一些在道路交通中与儿童息息相关的乘车安全重要事项。如引导幼儿认识交通标志，遵守交通法规；由成人带领儿童安全过马路，注意骑车安全，成人要养成良好的乘车习惯，当看到马路上有玩耍的儿童时车辆应减速停车，并劝告儿童离开后方可启动车辆等等。
二、加强隐患排查，措施落实到位。
1、活动期间，幼儿园园安全考核小组组织进行了一次全园性的安全专项大检查，重点排查学园内如厨房、户外活动场地、班级责任区等重点部位的安全卫生情况及周边环境有否存在安全隐患。通过检查发现有个别班级的目前暂时还不使用的空调插座没有拔掉，检查组马上切断所有空调插座的总电源，并把这一情况及时在全体例会上进行反映，要求各班老师切实注意用电安全，做到人走电关，及时断电源，杜绝安全隐患。
2、开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动，动员全园师生，开展全园性的安全隐患大排查、大整治行动。要求老师扎实开展安全隐患自查自纠工作，做到每个区域每个角落检查到位，如有隐患应及时登记，能维修的由保安人员立即进行维修，不能马上解决的应上报到园长室讨论解决方案。
三、加强宣传教育，活动丰富多彩。
1、结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事（如“不跟陌生人走”、“着火了怎么办”“珍爱生命 安全出行”等教育活动，教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。
2、各班级结合自己班级所开展的安全主题活动，创设了“安全主题”活动墙，教师不仅在教育教学活动中对幼儿进行各种安全教育，也让墙面成为教育的载体，真正做到让“墙面”会说话。
3、通过“宣传橱窗”、“家园之桥”等园地，对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的`防治知识等进行宣传教育。
4、发动联合家长广泛关注、积极配合，并发放《致幼儿家长的安全教育倡议书》，努力构建家、园一体的安全教育。
5、收看安全教育节目。为创新安全教育形式，教育部基础教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，将于3月31日18：00—18：30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。请各班把节目播出时间及频道通知到每一位幼儿家长，让家长陪幼儿共同观看。
经过形式多样的安全教育活动的开展，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，更加重视健康安全，尤其是幼儿，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，幼儿园安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我园不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我园也要继续把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
健康、安全、成长是每一个家庭和社会对幼儿关注的三大重点问题，而安全又是幼儿健康成长的重要保证。在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上，我园根据上级领导下发的“建湖县教育局社会管理综合治理计划”的文件通知，贯彻实际，计划组织开展各类安全工作，将安全知识融入到幼儿的生活中。结合本园实际，决定在全园广泛开展“3.26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活动。
一、开展安全教育周商讨会议
3月24日我园针对安全教育周召开商讨会议，由安全负责人王慧在会议上宣传了安全教育内容，并组织老师商讨本次安全教育活动周根据本园的实际制订计划，详细部署了安全教育周活动的具体内容，将本次安全教育周的活动主题、内容贯彻到各个班级中，由各班级进一步落实到各个幼儿当中。要求大家“安全在我心，安全在我行”。
二、开展丰富多彩的安全活动
1、3月26日上午，开展了幼儿园消防疏散逃生演习活动。
随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃！”的叫喊声，紧接着，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，在指定安全场地集合。
通过本次演习活动，增强了小朋友自我保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办？”有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。同时也进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，学习面对危险处乱不惊、沉着应对。
2、3月27日全园教职工进行了《中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训》
我园为了加强幼儿园安全工作的管理，提高每位教职工的安全教育意识与技能，保证幼儿有一个安全、健康的成长环境，在3月27日下午举行了中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训活动。在讲座中，通过图文并茂的课件深入浅出地向教师们讲解了儿童急救急救的相关知识。
此次讲座增强了我园教职工的安全事故防范意识和紧急救护知识与能力。让她们以健康的形象和良好的精神状态为幼教事业做出更大的贡献。
3、发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关交通安全知识的教育，并发《一封安全告家长书》，努力构建家、园一体的安全教育。
4、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠，确保师生健康安全。
经过这次丰富多彩的安全教育周活动的开展，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，更加重视健康安全，尤其是幼儿，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天！
幼儿园家长会的总结2
本次家长会应到32人，实到32人，其中有三个家庭的爸爸妈妈一起参加了本次家长会，还有爸爸参加的家庭有10户多，从中我们也发现现在年轻家长对孩子的重视程度，非常关注孩子的成长，这是值得欣慰!
习惯培养是幼儿园教育中最受重视的一块，我个人认为在幼儿园三年的学习生活中养成良好的习惯是重中之重。本学期的工作重点是良好的礼仪习惯、生活习惯和学习能力的培养。中班下学期的孩子思维更敏捷，有自己独特的想法，持续注意的时间也有所延长，抓住孩子的年龄特点开展针对性的`教育。还有本学期我们运用策略于实践中，让家长慢慢在了解于我们的教育，变得更加有操作性。也充分表现出家园合作的重要性。因此我们比较详细地向家长介绍了家中可以尝试的一些做法，希望对家长在家中开展家庭教育有所帮助。本学期我对班中每一项的工作落实会更加重视，因为我想有了计划就要落实于实践中，这样我们的孩子才会有所收获，所以说我要不断地督促自己。
最后我们活动结束，家委会的代表对本学期的家委会活动进行敲定，最后个别家长还提出了班级工作的一些建议，非常感谢家长，最后希望家长随时随地向我们提出宝贵的意见和建议。让我们的工作做得更好，孩子在幼儿园更加快乐。
幼儿园家长会的总结3
老师让家长总结一下育儿心得，我读着自己的日志，回忆着一些关键的时间，不禁想起了小时候的故事小马过河，这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的，也不像有些人说的很轻松。在这半年里，我们和欣怡摸着石头过河，一直在寻找适合孩子的的学习和生活的方式。
一、千万别把学习当成任务
我们很幸运，我们也很无奈，因为进入了一个信息爆炸的时代，这是人类前所未有的年代，一不小心我们就会在这个信息海洋中迷失自己，甚至让孩子也失去方向。我们经常会听到很多孩子说我也不知道我以后要干吗家长也会说我也不知道该怎么办这样的迷惑越来越低龄化，因为这个急躁的年代让我们家长在所谓的素质教育和知识教育中摇摆，“学习论〞和“学习无用论〞经常会影响着我们的判断。
在我看来现在的“学习〞更多的是一种形式和能力，而不是内容，尤其是在幼儿园阶段，学习论和无用论都是片面的，我对幼儿园的看法是学习是一种生活，一种成长，一种让他们认识世界的过程，而不是任务
由于我们家亲戚根本上都在国外，因此我受到国外的教育理念的影响比拟大，那就是“从小不玩好，长大学不好〞，在他们眼中，中国的孩子真的很会学习，但是他们真的不会生活当然我不能完全照搬这个观点，毕竟这是在中国，谁也说不好将来会如何，所以作为家长不可能在教育方面做任何的赌注，而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法，并且要针对家庭的环境和孩子的具体情况实施。因此我在这半年里约莫1—2个月会总结一下孩子的学习生活情况，现在回头看看写的总结日志，我发现出现最多的几个概念“学习为先，因材施教，为己读书；顺其自然，慢慢学习，学以致用；换位思考，信任理解，平等交流〞。
二、学习为先，因材施教，为己读书
我们有时候同样迷茫，迷茫的时候出路就是多学习，多借鉴，现在到新华书店会发现有太多的关于素质教育和家庭教育的书，都是很多作者自己的亲身经历，比方好妈妈胜过好老师我反复的看其中的一些好的方法，比方针对幼儿园时期的“做作业陪还是不陪〞的问题，为什么“不考100分〞，什么是“不管是的管〞等。还有1—2年级，塑造孩子一生的关键一书，这两本书我是在孩子上一年级之前就很认真地阅读过，而且在第一学期真的很派上用场。在这个寒假我还买了乐在幼儿园、陪女儿说说话、怎么教孩子才肯主动学，正准备看，这些书中的学习我想并不仅局限在学习知识上，而更多的是如何培养学习的能力。
除了书本，我关注相关的微博和博客，也经常和其他家长进行交流，因为书本上的毕竟和我们所处的环境差异很大，而身边的家长，甚至是我学校的大学生，了解他们的成长过程，更重要的是针对孩子的特点，我的女儿是一个在外不太爱表现自己，而内心是比拟有自己想法的孩子，我在很多时候都是要征求她的意见，让她自己做决定，“但是必须要对自己所做的决定负责〞——这是我和她爸爸说的最多的话。
读懂孩子是家长最需要学习的，让孩子为自己负责是我们最需要培养孩子的一项能力。因此我也读一些心理学方面的书，分析孩子的`内心活动，采取积极的对策。比方有一次孩子因为数学口算未能得到星星而埋怨我没有给她检查，非常生气发脾气还哭了，我一开始也有点不知所措，是否应该马上成认自己的失误以导致孩子心理受到伤害，后来我还是让速度慢下来，先分析一下孩子的状况再进行交流。从这个事情上可以看出孩子其实还是很好强，虽然她平时在外面表现并不突出，但是在她的内心深处还是很希望得到别人的赞赏和认可，并不是无所谓的，而有时候不爱表现是不自信在作怪。
于是我和孩子坐下来仔细分析了这件事情的来龙去脉，哪些地方应该是由谁来负责，而不都是归咎于一个人，而我也对孩子的上进心作了很好的表扬，同时也指出她对妈妈大吼大叫的不礼貌行为。很多时候家长最重要的就是要有学会分析和有耐心，最终到达的目的就是告诉孩子读书为了自己，任何情况应该先想想自己是否做好了，再去考虑是否需要家长的帮助
三、顺其自然，慢慢学习，学以致用
我一直认为每一个孩子都是热爱学习的，因为人类的开展就是学习的过程，所以我觉得我们不能把学习只是看成是学校的知识学习，而更多的是学习如何做人，学习培养自己的兴趣，最终学习找到自己在社会上的位置，为自己和家人，进而为社会做奉献。
幼儿园家长会的总结4
开学半个多月，我们班举行了本学期的第一次家长会，13名幼儿的家长出席了这次会议。这些家长中，除了有孩子的父母之外，经常接送孩子的祖父母一代也一起参加了此次会议。
召开家长会是为了增进家长和教师之间的联系，了解幼儿在家，在花园里的样子。众所周知，幼儿教育不是幼儿园的单方面问题。父母把幼儿送到幼儿园后，不问教育幼儿的任务，就可以交给教师幼儿园的想法是不对的。相反，有句谚语说，家庭教育伴随着幼儿的一生。家庭是孩子的第一所学校，家长的幼儿的'第一位教师，家长的一言一行都默默教育幼儿。
为了让家长更好地理解幼儿在花园里的样子，在这次家长会上，我主要给家长讲了以下几个故事。第一，班级管理情景，例如，此时此刻一些幼儿来学校，是三天打鱼的两天晒太阳。这样一来，幼儿不仅不能学东西，还可以养成不喜欢学校的坏习惯，所以我们详细地谈了这个问题。称赞从开学到这一刻一直做得很好的幼儿，还对需要努力的幼儿给予了鼓励。(另一方面，它也是一门学问)。其次，家长需要配合的问题，例如：幼儿之间发生了恶作剧现象，家长和我们的教师应该怎么办，幼儿的自我管理能力，幼儿园的活动，家长应该引导幼儿进取的参与。第三，教学资料主要讲了这个学期，我们的课，学到的东西。第四，请个别家长进行育儿体验交流。
家长们对这次家长会非常支持，家长会期间非常认真地听，看到家长们这么努力，这样支持我们的工作，经过这次家长会，又促进了我们和家长之间的联系和交流，我们的老师更知道各幼儿在家做什么，家长也更知道自己的孩子在幼儿园做什么。通过这次交流，我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的工作中，我们要更加进取地争取家长的支持和协助，提高家长对幼儿教育的认识，更新课外观念，提高课外水平，帮助家长在幼儿园的同时教育好孩子。
幼儿园家长会的总结5
尊敬的各位家长：
大家好！在大家的鼎立支持下，我园本学期的工作顺利拉下了帷幕。现将本学期工作总结如下：下面就本学期工作向大家做一个简单的总结汇报。
本学期我们继续贯彻、实施“幼儿情境课程”，以素质教育为基础，积极渗透新《纲要》的精神。从观察、了解每一个孩子入手，积极探索宽松、民主、和谐的师幼互动方式，创设健康、活泼、充满关爱的生活环境，通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的积极性、主动性、创造性，家园密切合作，促使每个幼儿获得不同程度的提高，促进每个幼儿健康快乐的成长。下面就跟大家谈谈我们具体的做法。
（一）渗透式语言活动
发展幼儿的语言才能，即听、说、读、等能力，在突出口语能力培养的同时积极渗透阅读教育，使幼儿初步感知文章、文学、语言文化，尽可能地让幼儿接触优秀的儿童文学作品，形成对文学作品的兴趣，形成幼儿的文学创作动机，喜欢仿编和创遍活动，培养幼儿创造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。
（二）生活化数学活动
“解决问题应该是数学课程的中心”。密切数学于现实世界的联系，使幼儿从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的
实践活动过程中学习数学、理解数学、发展数学。具体从以下三方面进行探索：
1、引导幼儿关注周围的事物，善于捕捉生活中的数量信息。例：寻找生活中的数字宝宝。
2、拓宽学习空间，提高解决生活中数学问题的能力。例：超市购物。
3、将数学教学内容融入幼儿的一日生活。
（三）注重幼儿交往能力的培养
挖掘孩子们善良的天性，培养孩子们在同伴中学会分享，学会关心，学会交流，并不断帮助小朋友积累丰富的交往经验，鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往。
（四）用艺术陶冶幼儿的情操
本学期我园结合晨间韵律操、早操活动、兴趣活动、以及情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。利用不同的方法，从不同的角度培养孩子们的艺术感受力和表现力。例：舞蹈班书法班美术班运动会开幕式等
（五）养成教育求实、创新
本学期我们开展了形式多样的养成教育。例如：做好每天的早晨的谈话活动，选择幼儿喜欢的话题，与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦。各班教师组织幼儿共同讨论“值日生”等相关制度，小老师（小组长）轮换着当，作到每位幼儿都有机会锻炼，针对性强，参与面广；在平时的活动中，我们也禀着轮流的原则，让每位幼儿都有机会在大家面前说、唱、陈述自己的观点，展示自
己的聪明才智。同时也培养其他幼儿安静倾听别人讲话的习惯。
（六）加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质
我们充分发挥体育活动的.功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。例：春季庆”六一”大型文艺活动；给孩子搭建展示自我的平台，感受成功的快乐；冬季庆”元旦”亲子活动。创建孩子与家长的亲情感。让孩子健康、快乐的成长。
（七）个别教育耐心细致
记得一位教育家曾经说过“即使是最麻烦的孩子也有他迷人的特质”，因而有针对性地做好个别教育工作是促进每个孩子健康成长的关键。在教育过程中我们以发展的眼光看幼儿，努力发现每个孩子身上的点滴进步及时表扬并给予肯定，让他们在宽松和谐的环境中不断提高，不断进步。具体是这样做的：
（1）多关心、多照顾体弱儿，与家长密切配合，帮助他们增强体质，减少生病。
（2）采用班级“大带小”的活动方式，鼓励幼儿间互相关心、爱护，形成友爱、宽松、和谐的班级氛围，让孩子们在互帮互助的过程中体验共同成长的快乐。
（3）在一日生活中通过游戏、讨论、练习、评比等方式加强规则意识的渗透，帮助个别幼儿遵守班级规则，激励他们学做文明小朋友。
（4）为性格内向的孩子提供更多表现的机会，投去更多关注的目光，让他们在成功的体验与激励中更加活泼大方。
（八）做好幼儿的安全工作。
安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查幼儿的口袋，不要让幼儿带零食和玩具及有危险的东西（钉子、刀片、小球），不要给幼儿带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送幼儿入幼儿园一定要把幼儿亲手交到班主任老师的手中，不能让幼儿自己进教室。如有特殊情况不能来园请及时与我们取得联系。如你的幼儿中午要吃药品，请把药交到老师手中，写明服药时间、剂量。以后请家长于早上8：30分以后送幼儿来园，下午5：00准时来接，如果有事不能准时的，请给老师打声招呼，最好能对孩子也说明一下，以免孩子着急。入园离园必须刷卡，不刷卡就等于没入园，放学时请各位自觉遵守本班放学时间左边梯子上和排队左边进门刷卡，牵着孩子出右边大门右边梯子下（进门刷卡出门不刷卡）。不到本班放学时间，家长不能提前进园门拥挤，以维护幼儿园的秩序。恳求家长配合。
（九）我们的成绩：
始建于20xx年投资100多万元建立的一所高起点民办幼儿园。几年来在各级领导的关心和支持下，我园的教育教学工作一步一个台阶，先后取得了一些荣誉，20xx年大竹县城区幼儿园
综合考核中被评为一等奖；20xx年谢丽卿园长在县幼儿园优秀自制玩教具评选活动中，荣获二等奖；同年在达州市首届民办教育成果展示会上荣获“优秀组织奖”20xx年被评为大竹县幼儿教育“先进集体”，民政局授予“先进社会组织”，同年创建达州市“合格中心幼儿园”等荣誉称号。我园现有7个教学班，280余名幼儿，20名教职员工，教师学历：大专6人，其余中师学历。专业技术职称，小学高级教师1人，是一支爱岗敬业、师德高尚的教师队伍。先后涌现出县级优秀教师5名，上县级公开课6人。本园上周迎接了市教育局领导验收达州市示范幼儿园，效果良好。我园的环境、设施设备、在达州市数得上的，教育教学，档案资料、园务管理都是一流的。
（十）、家长工作形式多样。
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。
总之，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长一如既往地支持我们配合我们，我们共同努力培养教育好我们的下一代。如什么问题或建议与我们联系。家园合作是幼儿发展的需要，幼儿园和家长形成教育合力，才能最有效的促进幼儿的健康成长。本学期我们通过口头交流、电话家访、园刊互动、网站交流等多种方式和大家进行沟通，在外地的家长也能看见孩子在园的活动情况，通过博客交流，共同促进孩子的健康成长。
以上是我就本学期工作向家长们做的简单的汇报，在来期的工作中，我们仍然将认认真真做好本职工作，关爱孩子，服务家长，加强网站管理，同时也衷心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作，让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢大家！
幼儿园家长会的总结6
随着教育改革的深入发展，在教育局越来越强调生态化发展的今天，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，在本学期初我园召开了一次大型的家长座谈会。
一、家长座谈会形式及时间
家长座谈会是以班级为单位召开的，座谈会时间是学期末。幼儿已经在我园学习一年了，家长对我园也有一定的了解，做一个阶段的总结此时召开家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。
二、家长讨论的内容和目的
1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况，让家长了解自己的小孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的小孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一至地将家园共育工作做得更好，把我们的小孩子培养成人。
2、选择合适的时间请到家长，选择合适的内容介绍给家长。各班首先汇报近期的教学内容、主题目标，重点分析幼儿、掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。其次，根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如：小班向家长介绍了如何指导幼儿学会自理；中班向家长介绍如何指导幼儿的双休日活动；大班介绍如何指导幼儿学习加减法，怎样培养幼儿的任务意识等。这些内容具体并且容易操作，得到了家长的赞同。
三、请有经验的家长现身说法
每班都请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验，使成功的经验得到了广泛的传播，家长们对此感受很深。
四、教师对家庭教育做了指导工作
为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的'方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家长每天放学后，不要只问小孩子学了多少字，算了多少题，柏泉实验幼儿园
而应问小孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理。要把小孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把小孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待小孩子之间的差异，善于发现自己小孩子的闪光点，只要自己的小孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人小孩子的优点和自己小孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤小孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进小孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。总之，我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议，家长们对我们的工作很支持。
五、展开讨论
家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了小孩子在园的各方面活动，小孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识小孩子感到很高兴。小孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在小孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让爸爸妈妈们感觉很欣慰，并期待小孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们超前的教学模式，也肯定了小孩子们在家的表现。
在交流时，有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如：明明的妈妈提出，要注意按季节调整幼儿的伙食，秋天应让小孩子吃一些润肺的食物，对此我们向她说明我们很注意这方面的问题，并已经采取有效措施，希望他们监督。六、评选好家长，以点带面，发挥榜样作用
在家长会上，为了鼓励先进，每班老师推选一位好家长。大大提高了家长参会的积极性，使我们的家园工作更上一个新台阶，使我们的家长工作开展得丰富多彩而有意义。
总之，这次家长会开得非常成功，对我园的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家教工作做得更好。
幼儿园家长会的总结7
家园合作助成长幼儿园家长会详细流程
一、向家长发布“家长会邀请函”。
二、校园移动黑板通知家长具体时间。
三、家长到指定签到处签到。
四、宣布家长会开始，欢迎家长到来。
五、简要介绍本次家长会的主要内容。
六、园领导发言
1.新学期幼儿入园基本情况提示。
①面对不适应来园的幼儿，家长如何做。②作息时间的调整。③如何培养孩子的自理能力。④幼儿安全问题（接送安全等）。
⑤家园共育（家园教育保持一致，需要准备物品等）。2.本学期主要工作安排介绍。
七、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的'疑问。八、家长会信息、图片。九、家长会总结。
xx.3
幼儿园家长会的总结8
为进一步帮助大班幼儿做好升入小学的准备，增加沟通交流机会，宣传幼儿成长知识和方法，20xx年3月18日下午，济南市兴济小学附属幼儿园组织召开了一次“幼小衔接”专题家长会，以家园合作的模式助力幼儿健康成长。
会议由幼儿园副园长张小沂主持，她介绍了幼儿园在幼小衔接方面开展的一系列具体工作，并就家长们应该注意的事项做了主题发言。张园长说：从幼儿园升入小学，对孩子们来说，是一次十分重要的转变，该园十分重视“幼小衔接”工作，从能力培养、学习习惯、知识传授、课堂教学等方面做了针对性的调整与改善，并计划组织“走进小学”和大班毕业典礼两项幼小衔接专题活动，使幼儿了解小学，获得成长的“自豪感”帮助孩子们顺利过渡。
幼儿园副园长许兴荣详细为家长们讲解了“幼小衔接”时期幼儿生理心理发育特点和升入小学的'六大断层，提出与家长们一起，通过激发幼儿学习兴趣、培养学习能力和良好习惯、塑造健全人格、锻炼交往能力、增强责任感等一系列方法，帮助幼儿达到更快适应完满过渡的效果。最后两位领导就家长们关心的问题老师们给予了耐心的解释和指导。
兴济小学幼儿园非常重视这次会议，园方精心组织，体现了对幼儿和家长高度的责任感，也显示出该园较高的专业水平。通过此次会议，家长与老师们就“幼小衔接”有关知识、方法和具体工作达成共识，增强了沟通和协作，对下一步工作开展起到非常好的促进作用。
幼儿园家长会的总结9
家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。X学年度的上学期，我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后，有了怎样的'变化呢?新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。
活动中，我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情况，以及本学期的班孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。
幼儿园家长会的总结10
父母是第一批幼儿教师，家庭是第一所幼儿学校。幼儿园的教育是否运作良好？这种影响与父母的工作密不可分。在XX学年的最后一个学期，我们班上的所有孩子在半个学期的自我保健，日常和良好的健康习惯后发生了什么变化？新学期开始于我们为幼儿发展所设定的内容。哪些工作要求家长和老师积极合作？针对上述问题，我们在本学期开展了家长会议活动。
在这次活动中，我们向家长和朋友介绍了上学期每个孩子的发展情况，以及学期的课堂情况和学习目标。此外，本次活动的重点是向家长和朋友介绍主题活动。通过主题活动的介绍，家长和朋友意识到家庭合作的重要性。我们用一些例子向家长证明，幼儿园和家庭不仅应该一致行动，而且在向幼童提出要求时也要有同样的想法。我们必须始终遵循同样的原则，尽量不要就教育的'目的，过程和方式达成不同意见。家长和朋友也表达了他们的意见。许多家长说，由于工作繁忙，他们忽略了与幼儿园工作的合作，他们将来必须努力工作。在学期期间，我们还为家长和朋友制定了每月家长简报，以便家长每个月对孩子们在园区的学习有更系统和全面的了解。父母们表示深深的谢意。最后，我们与家长和朋友讨论了培养孩子的自理能力。教师和家长都认识到，培养儿童的生活能力应该是一个长期的积累过程，需要在小班，中产阶级甚至是大班。连续栽培过程。
通过这项活动，我们让家长更系统地了解我们的工作，让家长意识到家庭合作的重要性，并发现他们的孩子和同龄孩子之间的差异。活动结束时，许多家长对我们的工作表示感谢。我相信，感谢家长和朋友，我们工作的支持将更加顺利。
幼儿园家长会的总结11
为了拉近教师和家长的距离，让家长了解幼儿园的工作，营造和谐的家园环境，提高家园之间的合作。黄姑幼儿园小班组于3月10日下午，在小班办公室召开了第一次的小班年级组的班级家委会会议。会议由年级组长主持，会议分三个环节进行。
首先，有各班班主任分别像家长们介绍了本班的班级情况，让家长们在了解自己班级的情况下，也对平行班的动态有所了解。其次，是由教研组长向家委会成员们介绍了本学期年级组要开展的一系列活动，征求了大家的意见和想法，最后确定了4月份的苏迪糖果乐园亲子游，5月份的我老爸最棒亲子趣味娱乐活动的方案，6月份的家庭才艺秀。最后，家长代表做了简单的'发言，同时家长委员会的成员们还对我们的教学和管理提出来自己的意见和建议，同时还表示会积极地配合幼儿园的工作，协助班主任搞好班级的家长工作。
此次家园会会议打破了原有的单一的班级会议模式，拉近了班与班之间的距离，同时也让家长们走出本班看年级组，起到督促、激励的作用，为创设一个良好的年级组氛围，打下家园共育的环境奠定基础。
幼儿园家长会的总结12
家长会是家园互动的最佳时机，家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示经过今日一系列的活动，更具体地看到了自我的孩子各方面的表现，看到了孩子的提高（纵向比较），异常开心。信浩然爸爸说，信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心。此刻，孩子在生活习惯、自理本领、动手本领方面都有很大提高，想象力和语言表达本领也有一个质的飞跃，他很懂得关心父母。扈智齐妈妈说，扈智齐、张佳翔小朋友上了中班以后，在与人交往方面有了很大提高，变得愿意表达自我的想法了，期待着孩子的更大提高。
经过这次家长会，家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。
我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。
这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与能够看出他们对我们工作的支持，我们感到十分的欣慰。相信在家园共同努力下，我们中班的各项工作必须会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子，相信我们的孩子必须会更健康，更向上的成长！
我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点：
一、全面性
首先，我班此次家长会参与率到达90%以上。其次，家长会上我与家长之间交流的资料十分全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色（全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏）本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。再次，凡是我们交流到的`每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和教师做好工作，使孩子更加健康欢乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合教师的工作。
二、结合实际，有针对性
1、此次家长会针对小班幼儿家长，我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作，以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合，以教育为辅。
2、本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为研究到行为习惯这一块还是有些差异的，新生家长相对不了解，上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园，要家长配合改正。
三、气氛活跃，构成互动，有特色
此次家长会，我们最终进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时，家长的童心被激发了，一个个像回到自我的学生时代，在教师的带领下，一会儿放开学起了全脑数学，一会儿又进行手指游戏，真是不亦乐乎。也就是经过家长的亲身体会来理解教学特色的和意义。
此次家长会让教师家长收获不少，可是收获最大的还是孩子们，不是吗？
幼儿园家长会的总结13
为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作，增进教师与家长之间的联系，与教师进一步交流孩子在家的情景，更为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们于开学初召开了小班家长会。
本次家长会，共到场24位家长，有3人缺席，这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位教师作好精心的准备，对家长会的资料、主讲都作了分工，并对自我所要讲述的资料作了理论和实例相结合的准备，向家长详细地介绍了幼儿园的情景，本学期班级的保教工作重点，幼儿的年龄特征分析，班级目前的情景。
在会上，重点跟家长交流了一些教育观念，如:幼儿园到底学什么“不输在起跑线上”怎样理解孩子的自我服务本事的培养，家园合作共同配合的问题等，都做了详尽的解说。最终，还向家长提出了一些家长要配合的事项，有安全方面的、生活方面的等等。这次家长会开了一个多小时，十分顺利地完成了预期的资料。
总之，这次家长会开得十分成功，不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解，言表达本事也有一个质的'飞跃，他很懂得关心父母。扈智齐妈妈说，扈智齐、张佳翔小朋友上了中班以后，在与人交往方面有了很大提高，变得愿意表达自我的想法了，期待着孩子的更大提高。
经过这次家长会，家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。
我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。
这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与能够看出他们对我们工作的支持，我们感到十分的欣慰。相信在家园共同努力下，我们中班的各项工作必须会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子，相信我们的孩子必须会更健康，更向上的成长!
幼儿园家长会的总结14
20××年3月6日本周四晚上召开了班级家长会，其中有一些自认为还不错的点子与大家进行分享：
一、开学情况具体介绍
此环节，我结合孩子的《数学》作业本及手工作品等，通过让家长们看一看、听一听的方式让他们知道了近段时间孩子们的学习内容及自己孩子的学习状况，通过直观地翻看，家长们还了解了小班下学期的孩子在数学方面有哪些要求，作业的方式都有哪些，在此基础上提出请家长配合的内容，这样，家长能够更加感性地知道自己可以怎么做。
二、寒假作业情况反馈
寒假里给每位孩子都布置了绘画5张、折纸两个、故事一个的作业，并且于开学的时候上交。对于孩子的每一项作业，我都进行了细致地检查，进行打星，将孩子的作品进行了整理、装订，请家长们进行轮阅，并且进行了全面反馈，让家长通过比较知道了孩子的作业情况。有始有终的工作态度，能够让家长意识到老师对于作业的重视程度，也引起了家长的高度重视。
三、本学期工作重点
本学期，我针对孩子的各方面能力，制定了详细的比赛计划，希望以比赛促进步，生活自理能力方面的穿鞋子、穿衣服、整理裤子、扣子比赛；语言发展方面的讲故事、念儿歌比赛；动手能力方面的折纸比赛；绘画方面的幼儿亲子绘画作品展示；健康方面的拍皮球过关及拍皮球比赛，并且还确定了具体时间，让家长们可以事先准备。
四、让家长积极参与
本学期，我还给家长们布置了很多任务，经验介绍或读书笔记是想让家长们通过自身的学习来提高自己育儿经验；纸筒大创意是想让家长也参与到班级的环境创设中，并通过学习、制作提高动手能力，积累相关经验，同时也提高家长指导孩子作品的能力。
五、班级亲子绘画作品
由于考虑到孩子们的'绘画水平有点弱，因此本学期决定进行每周一次的亲子绘画作品活动，将作品夹在每周成长册的背面，并于学期末的时候进行评奖，颁发奖状及奖品。以此来提高孩子的绘画水平，同时增进亲子间的情感，也是为了让孩子们不要过多地沉迷于电视及游戏。
六、爱心卡片制作
请家长们现场制作爱心卡片，写上对孩子的爱。
幼儿园家长会的总结15
为了有效预防幼儿溺水事件的发生，近日，东昌府区张炉集镇中心幼儿园召开了防溺水专题家长会议。
活动中，首先该幼儿园负责人通过具体案例感受溺水事故给孩子们带来的`伤害，着重强调暑期是学生溺水高发期，防溺水工作受到社会关注，特别是幼儿危险防范意识薄弱，需要家长老师们的共同呵护幼儿，让孩子们远离河水、池塘等危险水域，减少或避免溺水事故的发生，希望教师和家长的共同努力，为孩子营造一个健康安全的童年。
会后，家长们纷纷表示，将积极配合学校做好防溺水安全家庭教育，提高防溺水意识，增强孩子的自我保护能力。通过本次防溺水安全教育家长会的召开，进一步加强了家校的互动，增强了家长的安全意识和责任意识。
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