【精选】幼儿园家长工作总结2篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园家长工作总结,欢迎阅读与收藏。
幼儿园家长工作总结1
本学期,我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓,开展丰富多彩的活动,全面提升我园的保教质量。现将总结如下:
一、推动家园和谐教育,促进幼儿全面发展
1.小班新生家长会为了更好地了解幼儿的兴趣爱好,了解家长的需求,同时了解幼儿的教养环境,生活习惯,以便有目的地开展工作,9月1日上午我园召开了小班新生家长会。会上,我们把幼儿园的一些规定及措施跟家长进行了交流,以便家长对我们的工作有进一步的了解,也便于家长有意识地安排幼儿在家的各项活动,以形成家园同步共同教育孩子的目的。同时,我们也对家长提出了一些要求,以期让孩子以最快的速度度过适应期。还请家长填写了问卷调查,了解家教的方法及需求。20xx年9月29日下午4时家佳幼儿园召开了中秋国庆“两节”安全工作家长会,向家长做了“家长如何配合学校,做好幼儿安全教育工作,让每个孩子过一个安全、健康、有意义的国庆节”的讲话。各班与家长签订安全责任书。
2.家园博饼乐。中秋博饼是闽南人几百年来特有的中秋传统活动,为了让孩子们感受闽南文化的源远流长、博大精深,并为园本课程的开展提供丰富的情感体验,9月28日下午我园结合中秋节开展了一场热闹非凡的“家园博饼乐”活动。活动中,孩子们和家长热情高涨,骰子撞碰瓷碗发出叮当声与喝彩声、欢笑声交融在一起。通过此次活动,不仅让孩子们了解了闽南传统习俗的丰富多彩,体验到活动带来的乐趣,而且增加亲子之间的情感,为促进家园合作搭建了良好的沟通桥梁。
3.亲子趣味运动会。11月28日至30日,分年段举行了亲子趣味运动会,本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题,通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,自信、大胆、勇于竞争的品质,发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。各年段通过形式多样的亲子游戏,如“运球乐”“钓鱼”、“螃蟹夹球”、“袋鼠跳”、“两人三脚跳”等,加强家长与孩子之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会,更好地达到家园同步。
4.开放活动。为了进一步提高幼儿园的保教质量,让家长更好地了解幼儿在园内的学习、生活表现,10月30日中班陈莹莹老师向家长朋友们展示一堂精彩的科学活动《糖不见了》。家长们观摩了孩子在园的早操、生活活动和教育教学活动。半天的活动,让家长们看到了孩子们积极参与和快乐学习的场景,感受到了老师对孩子们生活上无微不至的关怀!家长们最期待的是孩子集体学习活动,陈老师利用有趣的教学游戏,把孩子们带进了学习探索的教学氛围中,师幼之间的朋友式互动和孩子之间的生生互动,给家长们留下了深刻的印象。而家长们快乐的笑声和肯定的`评价更是给孩子、老师最大的鼓励。相信,本次家长开放活动进一步搭建起了家园沟通的桥梁,使幼儿园的保教工作踏上一个更高的台阶。
5、家园联系手册。每月收发的《幼儿发展评估发展》也是我们与家长进行沟通的桥梁。有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
二、利用家长接送时间,与家长保持密切联系,共同商讨教育方法。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力,培养孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手”的原则,尽力使自己“做个旁观者”,让孩子自己动手。
在培养责任心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。这一年来,家长给予我们的帮助配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合,才使我们的工作取得了不少的进步。
幼儿园家长工作总结2
随着教育改革深入发展,幼儿园家庭社会三位一体立体式教育模式,已被越来越多人所接受,幼儿园对家庭教育指导重要性也已成为大家共识。本学期我园家教指导工作在园领导重视下,在家委会成员协助下,在各班老师家长密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展有效途径。现对本学期工作做如下小结
一主要工作成效
1加强班主任自培工作
在教育越来越强调生态化今天,幼儿教育中家园合作是一种必然趋势,然而在家园共育中存在许多误区。为了不断提高各班班主任老师家教指导水平,我园充分利用小中大班年级活动,加强班主任自培基地”学习,有家教指导理论学习,热点问题讨论。过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确教育观念,掌握科学育儿知识,共同用科学方法启迪开发幼儿智力,使幼儿全面发展。由于本学期新教师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,通过自培基地学习,带动新教师做好家教指导工作。
2以家长开放日为契机,提高家长育儿水平
家长开放日目是为了让更多家长了解各年龄段幼儿年龄特点教育方法教育目标,了解自己孩子在群体中表现。刚开始时候,家长看着热热闹闹孩子,忙忙活活教师,不知道应该先看什么,后看什么,只知道盯着自己孩子不眨眼,听见老师提问别孩子不提问自己孩子,心里不高兴,看着自己孩子不如别人孩子聪明伶俐,心里窝着火。组织这样家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大负面影响。
本学期我们针对这种情况,时作出调整,把教育活动目标内容方法以如何观察自己孩子怎样科学地对待孩子们之间差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,知道对自己孩子多进行纵向比,少进行横向比,要善于发现自己孩子闪光点,只要自己孩子进步了,那怕是一点点进步,也要时提出表扬,而不应该拿着别人孩子优点比自己孩子缺点,来埋怨讽刺挖苦孩子,挫伤孩子自尊心上进心。通过家长开放日,家长懂得了怎样教师主动配合,取得教育一致性。
另外,各班亲子游戏也将知识能力生活情感等各方面内容相结合,体现了浓浓亲子之情,深受家长孩子们欢迎。从家长反馈表可以看出,家长对我们教学都非常满意,从心里感谢老师辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。
3以家访活动为补充,促进“问题儿童”健康发展
家访是幼儿园工作中不可缺少一个组成部分,它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中表现。每次家访活动,主要是针对有特殊问题幼儿进行,如性格内向孩子,生活自理能力差孩子,单亲或离异家庭孩子等。通过家访,找出造成孩子性格特殊原因,然后对症下药,使孩子向着健康方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导电访之外,我们还要求老师根据实际情况进行走访,并做好详细家访记录分析。
4充分发挥《家园联系栏》《幼儿发展手册》窗口作用
《幼儿发展手册》《家园联系栏》是反映保教工作一扇窗户,更是进行教育交流一块园地。本学期各班老师根据二期课改精神,结合各班实际,在家园栏栏目设置上推陈出新,体现了各班教师创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体智德美各方面,成为家长接受幼儿教育信息主渠道,比如“亲亲宝宝”“温馨一束”“畅所欲言”“家长中来”这些新颖别致名称让家长产生亲切感温馨感。为了充分挖掘幼儿园教育资源,做到资源共享,建立家园联系栏,让开阔了家长视野,丰富了家长幼教知识。经常看到家长驻足在那儿阅览,使《家园联系栏》活了起来,产生了最佳互动效应。
5挖掘家长资料,开展形式多月家长进课堂活动
充分发挥家长资料,挖掘家长技能,让家长体验教育教学,本学期,我们让各班推选挖掘本班幼儿家长资料,让他们进行教育教学,如小班有家长厨艺较好,邀请到班级进行制作水果沙拉等活动,幼儿家长都比较开心。
6灌输做好教育幼儿经验,组织开展家长学校讲座
我们根据小中大班幼儿年龄特点家长需求学期教育教学目标来制定讲座内容,使讲座更具有时代性针对性指导性。主要内容有我们邀请x蒙特梭利高级讲师石茜丝来我园针对家长对于孩子怎么进行教育?以免产生误区?等问题,进行了《100分爸爸100分妈妈》主题讲座,专家将理论身边实例相结合,讲得家长频频点头,以示赞同接受。通过讲座,家长们感受很多,掌握了平时难以学到教育方法,家长们普遍提高了认识,转变了观念,又解决了教育孩子操作性问题。
7家委会活动经常性制度化
家委会是幼儿园家教指导工作有力保证,为了更好地发挥家委会桥梁作用,本学期我们家委会会议基本上作到每期二—三次。开学初,由班主任推荐具有一定修养教育见地家长组成家委会,明确了家委会权利义务,制订了赵巷镇好家长十个行为规范,商讨秋游家长会等各项活动,参幼儿园日常管理,为我园远景规划提供意见建议,真正发挥了家委会桥梁作用。
8开展亲子活动
1从本学期开始,每个月我们都为当月生日孩子进行全园性“庆生会”,还特意邀请“小寿星”家长参加活动。每个月孩子们都能过一个愉快生日会,同时还能收到家长们亲自为他们送上礼物满满祝福。
2本学期我们开展了“第三届学园皇家宝贝运动节”“中秋亲子博饼”“庆圣诞亲子游园活动”等大型活动。活动中家长参度很高,如在“第三届学园皇家宝贝运动节”闭幕式上,妈妈们呼啦圈比赛,爸爸们跳大绳比赛,是整场活动一个亮点。这样活动既让家长体验了活动乐趣,也增强了亲子间感情。
9每年秋季,我们组织一些亲子游活动,带孩子观察季节变化,体验集体外出乐趣,同时增强了家园联系情感。
二存在问题努力方向
1加强家长配合接送工作,做到凭卡接送幼儿。
家园共育犹如一车两轮,只有同步同向才能产生出1+1>2合力。我园开展各项家长工作,如同给家园共育之车注入了润滑剂,让幼儿园教育家庭教育能更加谐统一,从而更好地促进幼儿全面发展。
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