幼儿园小班家长随笔（通用11篇）
无论在学习或是工作中，大家对随笔应该都不陌生吧？随笔是一种散文体裁，也可以是听课、读书时所作的记录。那么，怎样才能写好随笔？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班家长随笔（通用11篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园小班家长随笔 1
说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且一定要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一起洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。后来经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。从上面这件事情可以看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而达到与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的.理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。
身教胜于言传，小孩子在模拟能力方面是非常强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎么样，首先父母、老师必须按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨能力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。
我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也希望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。非常感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，最大努力的督促、帮助宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持！
幼儿园小班家长随笔 2
眨眼间儿子已经上幼儿园了，回想这三年多来与小家伙相处的日日夜夜，品尝为人父者的个中滋味，虽说喝了不少苦水，倒也颇有一番心得。
一、蹲下来和孩子说话。
我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有？！”这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。
无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。
二、保护孩子的自尊心。
当着生人和外人的面教训孩子最容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。”
三、尊重孩子的独立意识。
随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。
四、适时调整关爱的方式。
随着孩子年龄的`增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了”；又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己一个人睡觉，学会盖好被子。”
五、相互间多多交流。
不要只是一味想知道孩子的各种想法，也应该把你的想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。
幼儿园小班家长随笔 3
经过三位老师一个学期的细心教导，我明显感觉女儿长进很多，借此机会向老师们表示谢意。
老话说，“三岁见大，七岁见老”，这话虽然也有它的不科学性，但足以看出这段时期的教育对孩子人生的重要意义。在孩子成长过程中，我丝毫不敢怠慢，就怕自己做得不够好。今天，正好有这样一个机会，可以向各位家长请教、学习。
女儿总的来说，还是很懂事，但偶尔也会有些小问题。前一周的周五，我来接女儿放学，才得知女儿在学校吃饭很慢。这里也有我的缘故。因为平时工作忙，孩子吃饭这一块基本都是由婆婆管。女儿不吃，婆婆就喂她吃。那天放学回家后，我就跟婆婆商量好，今天不能喂她吃饭，饿了也不给她吃点心。等开饭了，我给女儿把饭盛好，夹上她喜欢的.菜，让她像大人一样上桌吃。她开始吃得挺带劲儿，后来就不想吃了，干脆央求奶奶喂。婆婆很配合，说还有一个菜没炒，得去炒菜。没了救兵的女儿，只能自己吃。没吃几口，她又不吃了。我向她亮明规则，等大家吃完饭我就把碗收了。她丝毫也不留恋地说，收走吧！我知道她一定想着肚子饿的时候奶奶会给她做好吃了。当然，她的小算盘打错了。第二天一早起来，女儿就喊饿了。
第二天中午吃炒年糕。平时女儿吃年糕总是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又干净。我问她为什么，她的回答居然是，我不快吃妈妈会把我的碗收走的。
这个小家伙，可是精着呢！这段日子，她不但自己很快吃完，还当起了小小监督员呢！在教育孩子过程中，我很少用强硬手段，更多的是鼓励。我从不吝惜“你真棒”“你干得不错”这样的语句。我们可能只是顺口一说，对于孩子来说，却是莫大的鼓舞。
刚开始做手工制作时，我总是嫌女儿剪得歪了，没有按要求剪了。这样一来，她干脆就不剪了。后来，我换了思路。做手工前，先跟她商量做什么，怎么做，然后向她示弱说，妈妈剪得没有萌萌好，萌萌愿意教妈妈一下吗？女儿满口答应。并且一边剪一边认真地讲解，俨然是一个小老师了。在这过程中，我又时不时地夸奖她，她就干得更卖力了。一次手工制作下来，我和女儿都收获很多，远远超过手工制作本身。
女儿的成长，给了我们全家莫大的快乐。但在这过程中，也存在一些困惑，比如要不要上兴趣班的问题，希望能与各位家长交流探讨，让孩子更加快乐健康地成长！谢谢大家！
幼儿园小班家长随笔 4
每个家庭里教育孩子是一件很重要的工程，但是很多家长不懂得如何教育，那下面我来说说我的家庭教育心得体会吧！
我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的`寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……这种现实是“无言之教”，不是危言耸听。
孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责。
幼儿园小班家长随笔 5
喜欢玩是小朋友的天性，小孩子总能在玩的过程中发现很多：可能是美丽的风景，也可能是与别的小朋友沟通协作的乐趣。这都对于培养小孩子的认知能力，沟通协调能力，及培养他们乐观开朗的心情都有很多的益处。对于家长来说，有这么多有益于我们宝贝身心健康的好处，还不应该多带他们出去“玩”么？
我相信每一个孩子都是独一无二的，我们应该充分尊重孩子，尝试着从孩子的角度去看待并分析问题，不要把大人的“得失心”，“好争心”强加在孩子身上，这样孩子觉得累，大人更觉得累。
相信每个家长都有自己独一无二的'“育儿经”，希望以后能跟别的家长一起沟通探讨，让我们的宝贝们能够健康快乐的成长。
幼儿园小班家长随笔 6
一直以来周围总有不少人询问我，为什么你的孩子这么乖，这么好带？我总是笑着回答：她生来就是这么乖这么好带！其实，这中间是有因果关系的！
她自打出生，我就顶着舆论的压力把她经常抱在怀里，人们都说放下她，放下她，不然以后就放不下了，可是我就是想抱着她，只要她一哭，我立刻抱起她来，以至于让别人都认为我太溺爱她了，不让她哭一声，事实上是我想让她的内心富足一些，有时候满足孩子内心的需求并不需要家长有一定的经济实力。一个从出生就没有离开过妈妈半步的婴儿，一个要吃奶都从来没有遭到过拒绝和拖延的'婴儿，一个从来都没有被强行喂过一口饭的婴儿，她能不好带吗？
她现在10个半月，不认生，见人就主动打招呼，如果认识的人还会主动让别人抱她，如果第一次见，打过招呼后会看着人家微笑跟人“啊，啊”的说话，但就是不主动让人抱，记性非常好，今天认识的人，明天见了，离30米外就开始大声喊人家。别人在她身上拍打一下，周围一圈人，你问她谁打她的，她会用手指出那个打她的人来，她不干好事了，你装作生气打她，她会给你扮个脸来取悦你。有意识自己给自己穿鞋，虽然鞋子都反了，但还是会拿起来往自己脚上放。
我一直觉得，孩子在不受家长控制的情况下发展出来的才是真正的自控力，所以她现在是满地爬，满家翻腾，没有一样东西能放过的，如开柜子、翻衣服、端盆、拎空桶、把空箱子盖在自己脑袋上、推着板凳满家跑，除去睡觉，就没有停下来过。我只是保证她没有任何生命危险就行，其余随她自己去吧。
幼儿园小班家长随笔 7
许xx最近在学习方面、生活方面有了很大提高。原来在幼儿园松散懒慢，不完成作业，如今按时起床，积极完成作业。原来只知和小朋友调皮打闹，现如今尊敬师长，团结同学。上课积极发言在家帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务、懂礼貌讲文明。特别是以下几点让我们切切实实的感受到了孩子的变化：
1、原来一回家就坐在电脑前看动画片，上学后自己很自觉，还口口声声说：“我已经是一名小学生了，要养成良好的习惯”。
2、过去和他交流时，他总喜欢插嘴，很少听你把话说完，你说他也抢着说，现在基本上能够做到认真听你把话讲完。
3、上学前，玩过的玩具扔的到处都是，现在不光是写完作业把书包原样整理好，还拿出时间认真整理了自己的小书架和玩具箱，整理小书架时，一边摆书一边认真的`对我说：“爸爸，记得用过的东西要放回原处哦”！弄得我和他妈妈着实感动了半天。
今天孩子的巨大变化离不开老师的努力，为了孩子能赢在起跑线您辛苦了！
幼儿园小班家长随笔 8
每一位家长都望子成龙，这也就意味着在“成龙”的背后，一定有聪明的家长为他做强大的后盾。
我是一位平凡的女性，随着女儿的降临，我便成了一位名副其实的家长。我只有初中学历，在这个飞速发展的高科技时代，没有文化，没有技术，很显然我已经落伍了。当然，我不希望我的女儿像我一样，刚刚步入社会，就被社会的浪潮推上岸边，期盼着她能够成为一个有文化有修养的栋梁之才。
在女儿进入校园时，我便买了两本有关如何教育孩子的书籍，在我认真读过之后，感触很深，我总结了以下几点，希望能给其他家长做个参考。
第一培养孩子对学习的兴趣，把学习做成轻松的事。经常陪孩子读一些他感兴趣的书籍，书读得多了，识字自然而然的就多了;关于计算，经常和孩子做开“小卖部”的游戏，让孩子做“售货员”，爸爸妈妈就是顾客，拿“钱”来买他的“商品”，然后让她来计算，由简单到复杂，这样计算便不成问题了。
第二做好一生受用的品格教育。如何对孩子进行品格教育呢?不需要说教，不需要奖惩所有的奖惩都在日常生活里。比如孩子小的时候轻微的磕碰会经常发生，事情发生时，我们不要大惊小怪，尽量以轻松快乐的心情相对，让她觉得这是很平常的，甚至是有些趣味的事。假如碰疼她了，我们绝不能去打小板凳，而是赶快亲亲她的疼处，安慰她“马上就不疼了，宝宝不哭了”。等她状况稍好一些时，再像对待她一样，带着她给小板凳揉揉疼，告诉小板凳“马上就不疼了”。这样一个能给小板凳揉疼的.孩子，她对别人会有更多理解和爱心，遇到问题从不偏执于自己的理由和利益。
第三做一个有智慧的家长。设立“记功薄”是个较好的办法，不用金钱和物质奖励孩子，最好的奖励就是这个小本中的一朵朵小红花，它无法用金钱计算价值，却无比珍贵，协助我们培养了孩子许多好品德。
第四让孩子有一个好的心情学习要比坏心情要好得多，好心情记忆更深刻。或者家长和孩子互换一下位置，让孩子当老师来叫家长学习，或者让孩子给家长判卷，这样孩子会有一种责任在她的身上，就会比较仔细的阅卷。偶尔家长故意出现的小错误被她找出来，他会很有成就感，然后很耐心的给你讲解他的答案，久而久之他就会很仔细了。
作为一个家长，我不认为我是一个合格的家长。我有很多做得不好的地方，我很愿意与我的女儿共同学习，共同成长。
幼儿园小班家长随笔 9
只有当爸爸妈妈的人自已幸福了，那么孩子才会幸福。孩子不应是我们的全部，当妈的经常会对着人唠叨说：我很烦恼，孩子不听话，处处跟我顶着干。我每天还要辛苦工作，回家还要侍候孩子，给他好吃，陪他玩，陪他做作业，等等。
我们通常都有这样一个困惑，是把自己的全部贡献给孩子，还是应该有自己的生活？妈妈应该有自己的生活，除了陪伴孩子，还应该发展自己，并与成年朋友交流沟通，有自己的生活。
为此，妈妈应该为孩子安排好日程，给孩子确定的作息时间，比如每天几点就让孩子上床，养成习惯，睡前给孩子讲一两个故事，唱歌，亲吻他们，关灯。做这些事情时，父母应该是全心全意的，并且持之以恒。这样妈妈可以在孩子睡觉后有自己的生活。
如果当妈的觉得忧虑，没有把自己的`事情做好，这样的情绪也会传染给孩子。所以，做母亲的应该找时间发展自己，使自己从内心感到快乐，一直以良好的心态和微笑面对孩子。
父母照顾好自己，那么孩子就会很好的。
幼儿园小班家长随笔 10
今晚去参加宝贝幼儿园的家长会，快九点才到家。此次家长会分两个板块。第一个板块是邱教师给我们带来的关于《感觉统合》的讲座，第二板块是在各班教室由教师们讲解本学期的相关事宜。
邱教师是国家二级咨询师，他以幽默的讲课风格给家长们讲解了感统中的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、本体觉和前庭，让孩子在生长发育中的每一个非正常表现都能得到合理的解释。例如他在讲到触觉时，就说顺产出生的孩子受到一生中最高强度的挤压，这种体会是剖腹产孩子不可比拟的。他说，有的孩子触觉过度敏感，表此刻不愿意让人碰一下，洗脚了，剪指甲了等等;有的孩子呢，触觉又过度迟钝，表此刻经打，也喜欢打人。邱教师用简单平实的语言，诠释了深刻的科学道理，他还有一个智慧父母的公益课程设在周六，如果有时间，我必须去听。
时间过得真快，本来预定七点半结束，还是超出了时间，大家觉得意犹未尽。之后来到宝贝的教室，教师们热情地迎接我们，由于时间已不早，教师们讲解的比较快。她们从节日或大活动，社会实践活动，园级评比活动，班级特色活动，加强自理本事等几个大的方面进行介绍，可谓面面俱到，家长和教师们共同为孩子挑选了漂亮的`班服。最终教师们还给家长们一些温馨提示：定期为幼儿修剪指甲，注意生活中的安全细节，若有事不来，定要及时告知教师，及时看班级的网络信息，有事与教师及时沟通，尽量配合每一个活动。
我每一天上班走得很早，都不能为宝贝洗脸穿衣服，深感内疚，宝贝今日早晨上学时扎了一个小辫子，等我下班回家时，看到有三个小辫子，奶奶说是教师给扎的，因为今日太热了。还有他们昨日钟埭樱花小镇社会实践活动，细心的教师帮孩子垫上了吸汗巾，教师们每一天及时地上传孩子们学习生活的照片，真的很辛苦。不知如何感激，我想我必须会积极配合教师，争取做一名合格的家长。
我回到家时，宝贝已经困得不行了，今晚她必须睡得很香..
幼儿园小班家长随笔 11
开家长会，虽然在小班开过，但是似乎没有像中班这样正规，毕竟是关系到孩子事，我也十分认真的对待，请好了假，准时出席，今天家长来的真齐，虽然大家都很忙，但是看出来大家都十分重视孩子的教育和成长，家长会主要是老师说，班主任段老师做了非常精细、精心的准备，告诉我们很多教育孩子的方式方法，说真的真是获益匪浅，简单的把心得总结如下:
首先老师介绍了中班孩子的特点和一些技能，比如中班的孩子要学会使用筷子，学会与人沟通，学会控制自己的情绪，学会聆听大人的指令，学会把注意力延长，有了责任感，荣誉感，和嫉妒心理，而且需要交往，渴望交往，这些都是4岁到4岁半孩子所具有的特点，老师为此制定了值日生的制度，培养孩子的责任感，值日生的职责是负责协助老师做好饭前、饭后的消毒收拾工作，给小朋友发放餐具，帮助小朋友把洗完手的袖子放下来等等，让孩子们通过值日知道规矩，责任同时培养他们的意识。
根据孩子们的特点，老师设计的课程时间比小班要长，一节课达到20~30分钟，老师告诉孩子的知识面也会更宽一些，随着孩子们的长大，孩子的好奇心理也会随着增强，所以要迎合孩子们的求知欲去安排课程，比如主题活动为有趣的风，就会让孩子们有很多和广的想象和学习的空间，(其实当老师说的有趣的风这个主题时，我的脑海里也浮想联翩，更何况孩子了)
其次，老师举了很多班里现实的例子和以往交过的例子，具体的讲述了很多教育孩子的方法，非常受用并且受益，比如如何和孩子沟通，这是一个老生常谈的话题，一个小屁孩有什么可沟通的，他懂什么呀，其实不对，他懂，他们什么都懂，他们最需要的就是和家长说，现在很多孩子都反映孩子回去不说，老师说是沟通方式出了问题，我同意，我记得一位心理学家说过孩子最幸福的事就是他的成长有父母的陪伴，老师说过了9月7日这一天，在想见证和参与孩子这天的成长机会就没了，所以要珍惜，老师说了希望家长能蹲下来，俯下身子，真的和孩子一样平起平坐的聊天，沟通，真的会有意想不到的收获，是的，我有体会，儿子说话不好，因为有一段时间他需要语言表达的时候我们没有在他身边，他不说了，但是我们很快意识到，开始陪伴他，每天，无论是他不说，还是他说的多么不清楚，还是他现在可以清楚的表达，我都见证了，一点点的陪着他，玩，每个晚上，几乎，陪他玩车，陪他聊天，陪他聊天，让他讲述幼儿园，我给他讲述新鲜事，很多话是无数次重复，真的有的时候很烦，但是必须坚持，因为他比其他孩子说话晚，但是从上幼儿园到现在已经是质的飞跃，说话虽然还是有些问题，但是已经非常棒了，沟通没问题，表达没问题。老师对他的进步也给与了肯定，我希望可以用心和孩子交流，老师说一定要和孩子心贴心的交流，老师特别指出不希望家长们应付孩子，对付孩子，那样孩子也会对付你，和应付你。
第三点，老师强调习惯的养成，老师说在幼儿园洗手、吃饭、玩玩具、看书、睡觉都是有规矩的，甚至是擦嘴，用筷子，摆碗筷，吃饭的顺序，这些规矩老师辛辛苦苦的培养了，回家以后如果不照做就等于白教育，我们一直延续了老师的教育，比如洗手，儿子现在特别自觉的会去洗，他知道第一件事就是洗手，六部洗手法，吃饭，擦嘴，玩，按照规定时间做事等等，这些都是家庭必须配合老师做的。习惯的养成还包括不能包办代替，比如自己的事自己做，不能干预孩子的创造等等。习惯的'养成还有就是对时间的掌控，必须要培养他有时间概念，到什么时候干什么事，不能拖拉，培养孩子的注意力的集中。
第四点，语言的培养，要大胆告诉孩子说，大胆的表达，学会倾听，并且多让孩子听完了叙述，锻炼语言组织能力。
第五点，表扬和鼓励孩子必须到位到点，不能把表扬挂在嘴上，空头表扬不可取，必须落实到实处，比如今天你在哪个方面做的好，好再什么地方，哪里好，还有什么不足，希望下次努力，告知孩子非常重要，鼓励教育非常重要，我深有体会，我就是在指责中长大，我妹妹就是在鼓励中长大的，我们的生活性格天壤之别，而且最主要的自信心，不一样，所以鼓励和表扬太重要了，我儿子有个表扬板，我每天为他总结他所有可以值得表扬的事情，哪怕是一件非常非常小的事情，都表扬，表扬板是虚构，但是他会获得极大地满足感，他会知道哪些做的对，好，他会坚持，养成好的习惯，即便是没有值得表扬的地方，也要把不好的事情中找到好的因素进行表扬，对孩子来说都是激励。
第六点，健康，坚持眼保健操，规范看书、写字的姿势等等。
以上是老师简述的部分内容，老师其实告诉我们很多，真的是中班是孩子成长的关键，其实好学生和差学生本质上根本没有什么区别，关键是习惯不同和自控力不同，优秀的学生知道把控自己和良好的习惯造就了他们完美的人生，差的学生就是因为父母在该讲规矩和习惯的时候稀里糊涂所以造成以后花好多钱也无济于事。
太多的经验告诉我们，与其将来花大钱给孩子补习各种功课，真的不如现在按照老师说的好好的培养孩子习惯，我先生见过太多的好学生一个补习班都没上过，照样非常棒，因为习惯!
我最大的受益就是老师的良苦用心，老师多次强调不让一个孩子落队，老师的苦口婆心，老师的非常关心，其实老师的经验是我们家长的财富，老师的经验是我们必须要学习的，他们见过太多的孩子，总结的话，务必好好理解，揣摩，真心学习!做一个合格的家长，培养一个情商，智商都很高的孩子!
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