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幼儿园家长工作考核制度（通用14篇）
在学习、工作、生活中，越来越多地方需要用到制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。到底应如何拟定制度呢？下面是小编为大家整理的幼儿园家长工作考核制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园家长工作考核制度 篇1
一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合，特制定工作制度。
二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。
三、家长学校要做到：有学校委员会及管理机构的'负责人，有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。
四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。
五、“家长学校”每个年级每学期至少讲两个专题。
六、教师必须对每名学生进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。
七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动，邀请家长积极配合、参与活动。
八、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。
幼儿园家长工作考核制度 篇2
1、通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心全面发展。
2、建立家长委员会，成员由幼儿园园长、家长代表、教师代表组成，定期召开会议，保证家长学校工作有序进行。
3、聘请相对稳定的家长学校讲师队伍，其中由来自园内——园长、业务园长、骨干教师，园外——家教讲师团成员、妇幼保健院儿保医师、有丰富经验的幼教前辈、小学低段的.优秀班主任等组成，不定时给家长们传授关于早期教育、婴幼儿保健等方面的知识。
4、遵循教育规律，结合时代发展的要求开展工作，做到每学年期初有计划、期末有总结，指导有实效。
5、据不同年龄段家长的不同需求，有针对性的设立家教讲座和不同的家教指导活动，制定出与各层次需要相适应的家教工作计划。
6、采用菜单式的家长学校讲座，每学年由园方提供3次以上的家教讲座，家长可选择性的参与其中2次以上，时间保证每次60分钟以上，每学年参加家长学校学习2次以上的学员，有资格参加幼儿园的“好家长”评选。
7、积极向家长宣传家长学校，争取家长的广泛支持和参与，园务处负责专题讲座讲师的聘请、内容的安排、活动组织，各班教师负责做好每次家长学员的通知和考勤。
8、登记好家长学员的名单，做好有关学员参与学习、交流、测试等活动的纪录，对积极参加学习、学以致用、测试成绩优秀的家长予以表彰。
9、注意积累有关文档资料，包括各种计划、总结、重大活动记载、实物、照片等，并将其分类归档整理。
幼儿园家长工作考核制度 篇3
为提高幼儿教育整体效能，促使幼儿身心全面发展，实现幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、科学化，特制定以下家长工作制度：
一、健全家长委员会
1、 家长委员会由各班推荐一至两名家长代表组长，委员会社正副主任一名，主任由幼儿园园长兼任。
2、 学期初召开家长委员会会议，主要商议幼儿园工作及制定本学期家长工作计划，学期中根据工作需要，委员会可随时召开会议。
3、 家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
二、 做好家园联系工作
1、 建立家访制度，新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来园的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有特殊问题应随时家访，并作好记录。
2、 建立家园联系手册，每月公布教育教学内容，说明幼儿在园表现，期末对幼儿进行全面小结，平时利用家长接送幼儿时间随时做好家园联系工作。
3、 设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。
4、 建立家长宣传栏，定期向家长提供科学保教的有关知识，推荐好书好文章，展出幼儿家长参加活动的'图（照）片。
三、举办形式多样的家长学校活动
1、 学期初、末召开一次家长会。
2、 每学年开展一至两次家长观摩或参与的半日活动。
3、 每学期举办一次教育讲座。
4、 每学期开展一次家园同乐活动，如节日、运动会等。
5、 每学年召开一次家庭教育经验交流会。
幼儿园家长工作考核制度 篇4
一、家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作，自觉地严格执行教育局关工委家庭教育指导中心下达的《老河口市高中（初中、小学、幼儿园）家长学校
教学工作安排意见》。结合本校实际制定教学计划，并认真执行。
二、学校家长学校要加强对年级家长学校的管理，年级家长学校要加强对专兼职教师的管理，每学年开始，学校家长学校要及时制定下发《教学（活动）计划》，年级家长学校据此制定年级家长学校《教学（活动）计划》，并且指导专兼职教师按"计划"开展家长学员的培训和活动。每学年度进行一次"家长学员学习掌握科学的家庭教育知识水平测试"。
三、教师认真备课、上课，辅导学员，是提高家长培训工作质量的基本途径，家长学校的专兼职教师要认真学习，努力钻研业务，提高自身的家庭教育理论水平和实践能力，
四、经常注意与家长学员的交流与沟通，了解家长学员的成功经验和认识误区。结合省编家长读本的理论知识，有的放矢，增强家长学员培训工作的.实效性。
五、家长学校专兼职教师，要重视对家长学员的平常交流与辅导，做到热心、耐心、细心，有目的、有针对性。
六、每学年结束，家长学校专兼职教师应认真总结家长学员培训和开展活动的情况，分别写出家长学员培训教学工作总结和开展活动情况总结（开展活动的总结也可以在活动结束时及时写出，有几次活动写几个活动总结），年级家长学校和学校家长学校分别写出教学工作总结并统一归入学校家长学校工作档案。
幼儿园家长工作考核制度 篇5
一、 家委会制度
1、 家长委员会由各班一名家长代表组成，设正、副主任、秘书长各一名，家长委员会主任是幼儿园园务会成员之一，各班级的家长代表，组成本班的家长小组，设组长一名。
2、 每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作制度化、工作计划等，年末家长委员会象家长汇报总结家长工作，学年中根据幼儿园需要，家委会可随时召开会议，各班级的`家长可根据本班级的情况招开家长会。
3、 家长委员会可通过各种形式听取并及时反映家长队幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家长教育经验。
二、 联系制度
1、 新生入园前以家访和组织活动形式进行沟通，平时对二天不来幼儿园的幼儿及时进行电访，并做好记录。
2、 建立家园联系手册，每周公布教育活动内容，评定幼儿园在园情况，期末对幼儿进行全面小结。平时和家长接送幼儿时间时做好家园联系工作。
3、 每周一上午与周五下午四时后为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。
三、 宣传制度
1、 开展家长咨询活动，如家教热线、班主任热线等，为家长解答有关幼儿教育问题，指导与协助家长正确进行家庭教育。
2、 设立科学保育、教育的宣传栏（家园之窗）利用网站向家长宣传相关知识，每周在网站上贴出幼儿在园活动情况的照片。
四、 例会制度
1、 期初、期末召开一次家长会。
2、 每学期开展一次家长观摩或参与半日活动
3、 每学期开展一次有关教养讲座活动。
4、 每学期开展一次家园同乐，如运动会、春秋游等活动。
5、 每学期召开一次家庭教育经验交流会。
五、 家长服务制度
1、 周一8：00~10：00，周五下午4:00以后为家长提供教养方面咨询。
2、 每周为幼儿洗澡（25度以上每天洗澡），并做好晚间盥洗工作。
3、 每周为幼儿剪指甲一次，三周为幼儿剪脚趾甲一次，四周为孩子理发一次（为家长工作忙无暇照顾的孩子）
4、 及时处理幼儿一般疾病，提供吃药、打针服务，急、重病幼儿送医院就诊。
5、 经常为幼儿洗换衣服，脏衣服裤不出门。
6、 根据天气变化，及时添减衣服，做好防寒保暖工作。
7、 为幼儿缝补衣服，钉纽扣，晒被子等。
8、 对体弱幼儿、肥胖儿、未达标幼儿进行观察记录，及时做好矫治工作，提供营养菜，生病儿提供病号饭，细心护理每位幼儿。
9、 定期为幼儿测定发育情况，为龋齿幼儿补牙。
幼儿园家长工作考核制度 篇6
一、接受新生的.教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。
二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。
三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。
四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。
五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。
六、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。
七、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
八、邀请家长代表参加园务委员会。
九、设园长接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。
幼儿园家长工作考核制度 篇7
1、每学期组织1—2次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。
2、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会1—2次，收集反映，征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。
3、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的`事项，平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。
4、设立家长意见箱，对提出意见及时答复。
5、每学年各班要对全体幼儿家庭普访一次，写出家访记录，并附有家长留言。
6、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。
幼儿园家长工作考核制度 篇8
为了幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭与社会(社区)教育的一体化，以素质教育进入家庭为主旋律，以满足家长需要为目标，以提高家长素质为重点，构建多元化家庭教育结构。全面贯彻《上海市家庭教育指导大纲》，制定以下工作制度：
一.建立组织管理网络，落实考核奖励机制。
1.建立幼儿园家教指导工作小组，负责培育和建设好三只队伍——家庭教育指导者队伍，家长委员会及家长志愿者队伍。
2.健全园级、年级和班级三级家长委员会组织，发挥家长委员会的桥梁作用以及参与、促进和激励功能。
3.开展“学习型家庭”的争创活动，每学年评比表彰1次。
4.对教职工家教指导工作的成效作为考核内容，进行奖惩。
5.为保证家教工作的顺利开展，按办园经费的一定比例投入家教工作所需费用。
二.各部门认真做好家园联系工作，让家长成为幼儿教育的合作伙伴。
1.家访——新生入园前家访，以后每学期普访一次;三天不来园幼儿的电访或家访;对个别特殊幼儿或遇到特殊问题应随时家访，并做好记录。
2.采用现代化信息技术，建立家园三级联系网络(幼儿园、教师、家长)，发挥信息传递、咨询、解答的功能，逐步形成幼儿园家庭教育网络指导的特色。
3.建立园长接待日，设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的.要求和意见，随时改进幼儿园工作。
4.设立园和班级的`家园联系栏，定期向家长宣传有关幼儿保育和教育知识，展出幼儿在园活动情况的介绍或图片(照片—)。
5.以级组为单位，努力办好《亲子桥》园报，每学期至少出版3次，介绍先进的教育理念，正确的育儿方法。
6.家园合作，建立幼儿成长档案，将幼儿成长、发展的轨迹以幼儿的作品、照片、个案记录等形式收入档案，每月发放一次，帮助家长了解幼儿在园情况，配合教育，共同促进幼儿健康成长。
7.班主任老师取得家长配合，建立特殊幼儿个案，做好幼儿行为记录、原因分析、采用策略、成效反馈等过程，使幼儿在原有基础上有所提高。
三.成立家长学校，组织形式多样的家长活动。
1.每学期在期初、期末召开一次家长会(园级、年级、班级)，出勤率不低于98%。
2.每学期开展一次家长观摩或参与的半日活动，参与率达到95%。
3.每学年按不同年级不同需求家长的要求，开放讲座或召开肯谈会。
4.每学期开展一次家园亲子同乐活动，如节日、春游、秋游等。
5.不定期举行“延幼杯”家庭双语才艺大比武，为家庭双语成果展示搭建舞台，发挥家庭资源优势。
四.建立家教课题研究，发挥成果辐射和推广作用。
1.不定期召开家庭教育经验交流会，征稿并装订成册《教子经验篇》。收集学习型家庭在双语教育上的成功案例，在面上推广。
2.树立大教育观，成立“延幼社区英语学校”，向社区开放，吸收周边地区的幼儿家庭积极参与，共同建设好多功能社区家庭教育指导中心。服务社区，服务家长。
幼儿园家长工作考核制度 篇9
1、成立家长委员会，定期召开家委会会议。
2、定期召开不同规模、不同对象的各类家长会(全园、班级、新生等)，每学期不少于三次。
3、做好家访、随访、电话联系等工作，及时与缺勤的'幼儿家长取得联系，了解缺席原因，做好家访记录。
4、每周更换家园联系栏及班级网页中的班级活动信息、动态等内容;不定期更新家教指导内容。
5、每学期向家长至少开放一次半日活动，组织一次家园亲子活动。
6、为家长服务，制定各类家长服务项目，解决家长后顾之忧。
7、每学期向家长公布收费项目，经费额度，公布伙食、代办费使用情况。
8、定期向家长进行问卷调查，发挥家长监督作用。
9、开设家长热线电话，随时接待家长来访。
幼儿园家长工作考核制度 篇10
为使学校、家长、社会“三结合”教育工作向规范化、制度化、科学化迈进，我校决定建立三结合的教育网络，组织社会参与，优化家庭和社会教育环境，制订“三结合”教育工作制度。
1、成立以学校主要领导为组长的小组。由社会、家长共建单位参加的三结合教育委员会，各班选派5—7名家长组成班级家长学校，并推选一名家长为校级家长学校成员，组成两级家长学校。
2、学校每学期邀请校级家长学校成员和三结合领导小组来校开会。研究学校计划和总结及假期计划。每年召开一次联席会议。
3、学校定期组织家长开放日、开放课，征求家长意见，共同搞好学校教育教学工作。
4、班级家长学校定期召开会议，商讨学校教育教学工作。
5、开办家长学校，向家长宣传教学育儿、家庭教育的指示，宣传党的教育方针政策，提高家长们的素质。
6、请有经验的.家长给学生、教师和家长讲课，共同办好学校。
7、建立评选优秀家长的制度。宣传关心教育，支持教育的好人好事，树立全社会关心教育的良好风气。
幼儿园家长工作考核制度 篇11
家长学校是向幼儿园全体幼儿家长普及家庭教育科学知识，提高家庭教育水平，努力培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人的场所，是幼儿园"三结合"教育的一个组成部分。为了办好家长学校，协调好社会教育、家庭教育和幼儿园教育的关系，建立稳固的教育网络，帮助家长提高对教育法律法规的认识，更好地尽教育子女的义务，指导家长科学地教育子女形成良好的教育氛围，也为家长学校的正常发展，特制定家长学校制度。
一、加强对家长学校的领导，在幼儿园党支部的领导下成立幼儿家长委员会和家长学校组织。沟通教育信息，协调家庭教育和幼儿园教育的关系，支持指导家长学校的工作。每学期初家长学校领导要制定详细的教学工作计划，完成教学工作的任务。
二、家长学校要定期授课，幼儿园选派有丰富教育经验的优秀教师为家长讲课，讲课前必须认真备课，确保教育质量。家长听课率要保证90%以上，同时设立家长听课登记簿。
三、动员家长积极参加家长学校的各项活动，认真做好家长学校的.考勤工作，出勤率达90%以上。
四、每月最后一周的周五为家长开放日，每学年一次家长会，班主任和家长共同探讨幼儿中存在的问题，让家长比较清楚地了解幼儿在幼儿园的情况，便于家园间的沟通。
五、每学年初，要给小班新的家长建立学籍。
六、家长配合班主任进行班级管理。
幼儿园家长工作考核制度 篇12
一、建立家长委员会
1、家长委员会由各班一至两名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。
2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。
3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
二、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。
1、每学期至少召开一次家庭教育讲座活动。
2、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。
3、每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。
4、每学年召开一次家庭教育经验交流会。
三、做好家园联系工作
1、每班设立家园联系栏，栏内宣传内容每月更换一次。
2、每月认真填写家园联系本，及时与家长沟通，向家长如实介绍孩子在园内的表现，并取得家长的配合教育。
3、家长接送幼儿时，教师可根据情况与家长进行简短的交谈，交换意见，将孩子在园情况如实反馈给家长，并了解孩子在家里的一些表现。
4、每班老师与家长的联系要畅通，及时与家长取得联系。
5、每年至少召开一次全体家长会，与家长共同探讨幼儿园建设和家庭教育的问题，以提高幼儿园的`教育质量和家长的育儿水平。
6、各班每学期至少召开两次家长会，征求家长对本班保教工作的意见、建议。
7、针对家庭、社区进行宣传每年至少进行一次，宣传内容如下：
(1)幼儿正常生长、发育情况。
(2)幼儿衣、食、住、行、卫生习惯的培养等方面的卫生要求。
(3)各种传染病的预防知识及疫情通报。
(4)常见病、季节多发病的防病知识。利用大自然因素（日照、空气、水）锻炼的卫生要求。
(5)饮食卫生、营养卫生知识。
幼儿园家长工作考核制度 篇13
为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭教育一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。
（一）建立健全家长委员会
1、家长委员会由各班一名家长代表组成。
2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。
3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
（二）做好家园联系工作
1、建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的'幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。
2、建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定幼儿在园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。
3、开展家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。
4、及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。
（三）成立家长学校，组织各种形式的家长活动
1、每学期初召开一次家长会。
2、每学期开展一次家庭教育讲座活动。
3、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。
4、每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。
5、每学年召开一次家庭教育经验交流会。
（四）家园联系制度
1、举办家长学校，每学期二—三次，采用多种形式与家长交流探讨家教方法、思想，提高家庭教育质量。
2、各班每学期进行一次家长开放日，请家长来园观摩活动、教学情况。每学期召开一次班级家长会。
3、发放调查表，随时征求家长意见。
4、利用家长每天接送幼儿之机会，向家长汇报孩子在园表现，听取家长建议，并提出家长配合工作的具体要求。
5、利用家长栏、口头联系、家访等多种形式，互通家园情况，及时了解幼儿的各方面表现，以针对实际，互相配合教育。
6、每学期进行全面家访，平时做到幼儿一天不来园问明情况，三天无故不来园上门看望，并做好家访记录。
7、通过各种形式让家长了解本班的教学计划内容，幼儿园大型活动提前通知家长，取得家长配合和协助。
8、建立“家长委员会”，充分发挥家委会的作用，并依靠家委会做好园内重大活动和吸取家长意见，协助幼儿园解决有关问题。
9、利用早期教育宣传橱窗及保健室黑板报等多种宣传手段，定期向家长介绍有关科学育儿的新理论、新方法、新信息，向家长展示幼儿学习成果。
10、鼓励家长订阅《家庭教育》、《幼儿教育》杂志，让家长多方面了解科学的育儿知识。
11、鼓励家长参加平安保险。
12、不接受家长礼物，不要求家长为自己办事
（五）幼儿请假制度
1、不无故缺席。因病不能来园，需办理请假手续。期末退还伙食费，其他费用照收，班内作缺勤算。
2、请假一个月以上者需输暂休手续，即由家长向教师提出书面“暂休申请”，教师同意，园办批准，除伙食费外，其余费用照收。
(六)家长接送制度
按时接送孩子，接送人员相对稳定，委托他人接孩子，必须持有接送卡，方可接回。
幼儿园家长工作考核制度 篇14
一、家长委员会宗旨
团结全园学生家长，密切幼儿园与家庭的联系，充分发挥家长对幼儿园教育、教学工作的参谋、监督作用，成为幼儿园发展的智囊团与后盾。宣传国家的有关教育政策法规，加强幼儿园的管理，把幼儿园教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平，促进幼儿园教育改革，不断提高教育质量。
二、 家长委员会的产生
1、家长委员会成员由关心孩子成长，热心教育，热情支持学校或班级工作的我园在园幼儿的家长组成。
2、家长委员会成员的组成必须能代表各个层面家长，由幼儿园或班主任推荐候选人，经幼儿园行政研究，征求个人意见后确定。
3、家长委员会选出主任一名，副主任若干名，由幼儿园(班、年级)负责各委员之间、委员会与幼儿园之间的联络组织工作。
三、 家长委员会成员条件
1、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，具有认真负责的工作态度，关心学校，能为学校的教育教学和日常管理提出意见和建议。
2、具有良好的行为表率形象，有比较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。
3、能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。
4、能主动为幼儿园事业的发展和改善办园条件提供一定的支持与帮助。
5、具有某方面特长，能为学校开辟课外教育渠道提供帮助。
四、 家长委员会职责
1、广泛搜集家长对幼儿园的意见和要求，协助班级、年级和幼儿园定期召开家长会议，交流家庭教育的情况和经验。
2、通过参与幼儿园的'重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、 行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。
3、大力支持幼儿园工作，对学校开展的重大教育、 教学活动提供可能的帮助，做好学校与家长的协调工作。
4、配合幼儿园用正确的教育思想、方法去影响家长、影响社会、使家庭教育、社会教育与学校教育相一致。协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的整合力。
5、力所能及地协助学校解决办学中的问题，向有关部门反映情况，争取支持，不断改善办学条件。
6、每学期召开以年级组、班级为单位的家长会各一次，幼儿园在重大节日、重要活动时邀请家长参加活动。学期工作有计划，期末做出总结。
五、 职责
1、家长委员会办公室设在长泾中心幼儿园。
2、家长委员直接与各班主任、教务处主任、园长联系工作。
3、家长委员每年为一届，可连任，学生毕业离园后卸任。
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