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幼儿教师家长会心得体会(精选8篇)
心中有不少心得体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编为大家收集的幼儿教师家长会心得体会(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿教师家长会心得体会1
3月12日晚上,我作为大二班张宇轩的家长参加了沙湾镇中心幼儿园20XX学年度第二学期的家长会,本次家长会,园领导请带了北京的教育专家张之谦老师为家长们作了一次如何正确教育孩子的报告,张老师声情并茂、深入浅出的讲了很多家长在平时教育中会走的误区,同时,针对幼儿的`特点和部分家长的作法,张老师真切的谈了一些建议和要求,张老师的报告引起大多数家长的共鸣,从阵阵热烈的掌声中可以相信家长们也收获良多。随后的班级会,大二班的周老师、陈老师、英姨也针对大二班的情况作了总结,也指出了大二班的小朋友们还存在的不足,给家长们提出了合理的建议,通过这次家长会,我真的受益非浅。
在平时的教育中,幼儿园的老师们非常注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。大二班不少小朋友9月份就要上小学了,我们作为家长更应该经常训练孩子的良好的习惯,如:定时睡觉,起床,作业要又快又好,自己把书包整理的整整齐齐等。
大二班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔。最后,衷心的感谢三位非常有爱心非常敬业的老师:周老师,陈老师,谢老师。
幼儿教师家长会心得体会2
8月26日晚上,我作为程真的家长实验学校幼儿园中一班的家长会,班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况,一项项活动的精彩回放,使家长们再次了解了幼儿园课程的规范,活动的丰富多彩,以及幼儿在“第二个家”的快乐生活。同时,针对幼儿的特点和部分家长的作法,张老师真切的谈了一些建议和要求,从中我们体会到了老师们对孩子们的.细心、用心和无微不至的关心。,张老师真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,恳切的表明自己要与家长密切合作,共同教育好这些孩子。
通过这次家长会,我真的受益非浅,现就自己的感受谈两点体会:
一、家校合力,才能有效地培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,再者,最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加,众所周知,“隔辈亲",老人舍不得批评孩子,他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求,另外,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全身心的投入到教育中来。
二、培养良好习惯,受益终生。
在平时的教育中,张老师非常注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教导,孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了,我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床,上大班后晚上要布置作业,要求作业要又快又好,把书包整理的整理的整整齐齐等,总之,我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量。
我想凡事尽力了,就一定有收获,中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的实验幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔。
幼儿教师家长会心得体会3
10月13日上午,我应邀参加幼儿园大一班家长会,听了园长和两位大班班主任的发言,深有体会,受益非浅。
作为一名家长,深感自己有许多的不足,也深感愧疚。平时我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了两位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的`交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,玉玉有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了赵老师,就当天说完后,老师就对玉玉进行了耐心地教育,也找出了玉玉为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,当然,"赏识"要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的'批评也会让孩子产生自卑的心理。
在玉玉上幼儿园的这段期间,我发现她确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我们还是发自内心的高兴,孩子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于玉玉身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了她的学习负担,培养了她愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,孩子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为家长最了解自己的孩子,玉玉现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小朋友。
这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。
幼儿教师家长会心得体会4
自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参加了一场别开生面的家长会,不仅形成创意别出心裁,内涵意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下:
一、会场由课桌式布置成圆形,便于大家认识和交流,说实话孩子们同班一年半了,我也算积极的家长分子,家长面熟十有八九而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸或者宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍,在校也更融洽了!
二、开场的暖场舞,更像一场聚会,轻松活泼的氛围,乐在其中,大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了!
三、车轮转转转游戏,特别像拓展训练时的团队做战,这是本次家长会我点赞最多的环节,家长们随机组成一组竞赛,这考验大家的组织能力和团队协作精神,问题摆在组员面前,如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利!这正是我们要给孩子树立的榜样,回来给孩子讲述并演习很开心
四、澎湃的心情下通报配合学生工作更顺理成章了!在此,特别感谢辛勤付出的`老师们,从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个充满活力富有创意的集体中让我感到骄傲,在最后我呼吁大家,学校生活是孩。
五、生活的一部分,辛勤的园丁如此,家长怎么能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中,孩子们的未来必将美好!
幼儿教师家长会心得体会5
近日,玛纳斯县幼儿园召集了大班和学前班家长开家长会,听了学校领导的讲话,进一步明确了学校的规章制度,听了教育局心理咨询教育专家吕爱华老师的讲课,对孩子今后尤其是在教育孩子的重要性和紧迫性使我深受启发。
大班的幼儿使在幼儿园学习、生活的关键阶段。对幼儿来说,也是一个小小的转折,有一部分得幼儿将会在幼儿园度过学前班教育,有一部分得幼儿会直接从大班升入一年级。大班可以说是幼儿的过渡期,在这个过渡期老师的职责就是做好幼儿衔接工作,让每个适龄幼儿都自信而快乐的进入学前班或小学。家长在这个时期更为重要,在让孩子上一年级之前,家长要在孩子心理上、能力上、习惯上多费点心,让孩子能平稳、快乐、渴望地步入学前班或小学的校园生活。
一是培养孩子有好的习惯。要让孩子在心理上有所准备,明白自己已经上大班了,是小班和中班小朋友们的大哥哥,不论是做什么事,都要有一个好的习惯,作为家长,我们也应该注意自己的一言一行,为孩子做个好榜样。
有了良好的习惯,对孩子的整个人生有重大的`影响,无形中能使孩子获益终生。良好习惯的培养包括学习习惯、卫生习惯、生活习惯、行为习惯及劳动习惯等。好习惯的培养不是一日之功,需要家长和老师共同长期的教育。家长方面,要通过身边事例、外出活动等各种方法,积极正确引导孩子,哪些习惯好,哪些习惯不好,哪些应该做,哪些不应该做。同时,通过一些不文明的行为或一些小细节,让孩子慢慢明白事理,逐步养成一些好的习惯。同时,家长也积极及时地和老师沟通、交流,达到教育理念一致,形成共识,在家里,家长要起到监督、检查的作用。
二是培养孩子好的能力。对孩子能力方面的培养,这方面包括的内容很多。但对大班的孩子来说,主要从学习能力,动手能力,自理能力,接受能力这几方面着手。多用表扬、鼓励的方式,但不能滥用,因为孩子缺乏分辨是非的能力和自我批评能力。要让孩子明白事理,明辨是非,多给孩子创造机会,创造环境,多让孩子亲身体验,去探究、发现,从而解决问题。
三是培养孩子好的性格。研究表明在民主、和睦、文明的家庭环境里,孩子会情绪稳定、性格开朗、感情丰富、自信心强。所以,我们做父母的要首先给孩子营造一个温馨、有安全感的家庭氛围。其次,要满足孩子的归属感,使孩子感到被爱、被尊重,不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活动,要保留孩子对合理要求的选择权。孩子在这样的环境中才会心情轻松愉快,言语无拘无束,有什么想法都敢于、乐于同父母交流,也就容易形成活泼开朗的性格。
此外,我们还要保护孩子的自尊心,关心他们的行为。要多和孩子聊天,随时了解孩子的所思所想,鼓励孩子畅所欲言,切勿采取粗暴简单的教育方式,轻易剥夺孩子的“发言权”。多和同龄人交往。如果说,父母是孩子性格的第一位影响者,同龄小伙伴则是孩子形成良好性格、学会为人处事的最好的老师。因为,在与自己的同龄人交往时,孩子会全身心放松、无拘无束,容易形成和保持良好的心境。当孩子在社交中表现得合群时,家长要及时鼓励、强化,这样会对孩子形成开朗的性格有所帮助。此外,父母还要有意培养孩子应对困境的能力,教育孩子学会忍耐和随遇而安,保持积极乐观的情绪,把一时的沮丧丢在脑后。
我认为在大班小学衔接的过渡转折期。只要做到家园共育,付出我们的努力和心血,付出我们的关爱,我们的孩子都会顺利渡过这段时期,成功而自信地走向未来的第一关小学生活。让我们坚信,一份付出就有一份回报,愿我们的孩子都能健康、快乐、自信地渡过美好而又难忘的幼儿园生活!
幼儿教师家长会心得体会6
家长会可以让家长进一步了解幼儿园的工作,增强家长与幼儿园的沟通,交流家园双方的教育经验、方法,开好家长会,教师怎样说。开好家长会,与选择恰当主题,作好准备等有密切的关系。家长会上,教师语言技巧的运用,对开好家长会也有不容忽视的作用。下面就谈谈我的几点体会。
一、笑迎家长目光说话,容易使家长产生共鸣
家长会上,除语言以外,目光的交流十分重要。如果家长感到我们的目光正注视着他们,他们就会更加注意我们的发言,心理距离上会与我们更接近。如,我在会上介绍孩子的近况时,谈到“妞妞小朋友,原来内向、害羞,升入大班后却判若两人……不过午睡方面还需家长配合,让她尽快适应幼儿园的作息制度。”当我的目光与妞妞妈妈的目光接触时,她会心地笑了,说:“我们也体会到妞妞在一天天地成长。妞妞确实在家从不睡午觉,早上也很晚起床,以后我们要尽量与幼儿园一致,让孩子生活更有规律……”有了目光的交流,家长容易与我们产生共鸣。同时,目光的交流也是我们了解家长内心世界迅速而可靠的方法。如,在家长交流自己的育儿经验时,我先环顾四周,面带笑容注视着家长,当肯定某位家长胸有成竹时,可以请他带头交流,从而启示其他家长。这样,会场的气氛融洽、活跃,不会出现冷场的局面。
二、针对家长心态说话,容易使家长理解
会上,一些家长对自己孩子在幼儿园的表现比较敏感,导致其参与家长会的心态有主动、被动之分。如,陈汀是我们班出名的“自由主义者’,喜单独行动,常一个人悄悄地溜下楼去玩耍,多次提醒都无济于事,园长之友《开好家长会,教师怎样说》。家长会上,陈汀的爸爸一言不发,好像等待老师唠叼他那令人头疼的儿子。我说:“在我们班上有一个特殊的孩子,他是个‘汽车迷’,能一口气说出20多种汽车的名称,且对汽车上的各部件作用了如指掌……我想请他爸爸谈谈,在家是如何引导孩子探索汽车世界的。”这时陈汀的爸爸抬起头,脸上露出难得的笑容,自然地加入到育儿交流中。
三、根据孩子特点说话,容易使家长信服
交流中,若对幼儿的情况缺乏了解,说话就说不到点子上,有时甚至可能会闹出笑话。从小班到大班,我与孩子们朝夕相处,对他们的个性特点了如指掌。如哪些孩子喜欢音乐、绘画、舞蹈,哪些孩子上课专心听讲,哪些孩子自理能力强,哪些孩子在某些方面还有待提高……因此,在与家长交流时,便能有的放矢,令家长心悦诚服。
四、采用商量的口吻说话,容易被家长悦纳
商量是一种相互探讨、力求达到一致的说话方式。商量会使家长产生相容、悦纳心理,激发家长参与意识和相亲情绪。
1、保持谦恭的态度。如,通过多次接触,家长们对我们平时的工作有了一定的了解,觉得教育幼儿不是一件易事。会上,欢欢的奶奶说:“我看着天天都在进步的孙女,真无法用语言来表达对你们的感激之情。打算送一面锦旗给你们。”说实在的.,听到家长的这番话,我们心中更多的是欣慰。我也很感激家长的理解、支持,说:“教育孩子是我们应尽的职责,其实我们还有许多做得不周到的地方,还请家长朋友们谅解。同时,每次活动你们都能积极献计献策,帮助收集各种资料,这些都是给我们的珍贵礼物,在此谢谢大家平时对我们工作的大力支持!”这样的口吻更容易被家长悦纳。
2、学会求同存异。有时,家长会上讨论的问题是多方面的,我们持某种观点有理有据,家长持另一种观点也自有道理,不必把家长的观点和我们的观点对立起来,应求同存异。如,在家长会上湘湘的爸爸说:“幼儿园怎么只教10以内加减呀?湘湘在家里已经会做100以内的加减了!”我首先肯定湘湘在数学方面表现出来的兴趣、能力,接着说:“大班的孩子要求掌握10以内的加减。而孩子存在着个体差异,就湘湘而言,她思维敏捷且对数字敏感,家长可以适当让她向更高的目标迈进。而有些数概念差一些的孩子,对10以内的加减还不能很好掌握,那么家长朋友们不要急于求成,可借助实物、图片来帮助孩子理解。”这样,调节了家长会的气氛。
幼儿教师家长会心得体会7
为配合学校的教育,家长要做好以下几“员”。
一是行为示范员。
家长要做行为的表率。家长是孩子最好的老师,一个沉迷于麻将和网络的家长,是培养不出好的孩子的。家长要带头多读书,爱学习,遵纪守法,勤劳刻苦,热爱生活,行为规范。
二是品德辅导员。
首先,家长要自己培养高尚的情操,遵守社会公德,助人为乐,和善友好,感恩报德。其次,家长要时时关注自己孩子的品德修养,防微杜渐,正确引导,好的`美德要表扬,不好的东西要敢于批评。
三是心理疏导员。
12—16岁的孩子是少年成长期。现在社会处在转轨期,复杂多变,加上孩子心理多变,家长一定要做好孩子的心理辅导工作,及时疏导不良情绪,多听孩子倾诉,多和孩子沟通交流,和孩子一起参加体育运动,通过运动改善心理。注意不要给孩子太大的压力,培养孩子平和的心态。
四是学习督察员。
孩子难免还没有从小学生转变为初中生,没有自觉学习的习惯,也常常存在“悠闲”学习的问题,缺少适度的'紧张感。家长要经常查看孩子的作业,检查孩子的功课,必要时可以对孩子学过的课程进行测验。绝对不能认为管理孩子的学习是学校老师的事,家长没有任何责任。同时,要让孩子认识到学习是他的责任。责任就是一种义务,不可以推辞,更不可以放弃。只有孩子认识到了学习是他的责任,他才会主动学习,发挥潜力,最大限度的把学习搞好。
五是生活服务员。
12—16岁的孩子正处在长身体的“黄金时期”,营养一定要跟上。最忙也要给孩子做早餐,不要让孩子在外面吃早餐,外面的东西既不卫生,也不营养。晚餐可以稍微丰富一点。不过,也不要让孩子养成吃夜宵的习惯。那样会休息不好。还有,不要让孩子买很多零食吃,我们班学生吃零食当中餐是要扣分的。所以,也要控制孩子的零花钱。零食并不营养,也会使学生的血液长期在胃部消化食物,导致脑部缺血、缺氧而学习效率低下。同时,一定要让孩子在11:00—1:00处在深睡状态。研究表明,这个时候人正在分泌生长激素,中医养生学也认为,子午觉是最好的养生方法。
幼儿教师家长会心得体会8
隆重的家长会终于落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气。置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰。是啊!长达一个月的精心准备凝聚了我和孩子们无数的心血。
一、家长会
它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上重点穿插了“孩子的变化”这一板块,让家长们深深地感受到,他们的孩子初一仅仅两个月时间里学习及行为习惯变化的有多么的大!反复修改终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。
二、家长会基本情况
首先针对七年级学生学校先组织了集体的会议,具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律,充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开,由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。
三、意见建议
在召开家长会的过程中部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见。现在简要总结如下:
1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动来锻炼孩子的自理能力让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、教师应该在培养孩子的.学习习惯和行为习惯上多下功夫加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课培养学生们的良好的读书习惯。
5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动量也较多。
四、总结反思
从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功。有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会,学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法。家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系共同配合教育好每一名学生。
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