教贝贝认字的体会
贝贝满两周岁了，认识10个数字，26个英文字母，几十个汉字。对于教贝贝认字，我并没有刻意去教，也没有任何计划，因为我自己是7岁上学之前都不认字的，但从小学一年级开始就是好学生。我没有认字早的体会，可以说贝贝认识的这些字，也是在无意中学会的。
贝贝六七个月大时我买了一本《妈妈宝宝》杂志，里面附送了两大张不干胶的小贴画，这些小贴画我自己非常喜欢，就在推拉门、床头、柜子上乱贴了一气，其中有10个数字和26个大写英文字母的，想想贝贝还小，还派不上用场，就随手放到一边。过了些天，发现姥姥把10个数字按顺序贴在床头，告诉我贝贝很喜欢听她念呢。我受了启发，就把26个字母也贴到上铺靠外的床栏上，抱着贝贝正好看到，也经常用手指着念给他听，他似乎觉得很有趣，一边听一边嘿嘿的乐。
贝贝一岁以后，我又买了10个数字的挂图贴在墙上，贝贝站着正好看到。这时候贝贝喜欢自己指着让我们念给他听，照例是开心的笑。我们家住七楼，每一层都用大大的数字标着楼层，上下楼的时候也会给他念。一岁两个月的时候，已经能够指出我们念的数字来了。一岁三个月的时候，进楼时会自己按三个数字的密码了。恰好我们给贝贝买的塑胶地板块也是26个字母和10数字的，到贝贝一岁半的时候，他还不会说话，但已经能把字母和数字拼回原位。
开始会念英文字母是在去年10月30日那天晚上，贝贝马上就一岁七个月了，当时贝贝洗完澡，妈妈抱着他给他念贴在上铺床栏的26个字母，还唱字母歌给他听，然后把他放到床上玩，他却站起来让妈妈抱，抱起他后，他头转向26个字母，并向字母F的方向伸，就听他嘴里念F，然后念H，妈妈惊奇的屏住呼吸，贝贝继续念G，E，C，D，都发的很准确，妈妈简直不敢相信自己的耳朵，赶紧叫姥姥来听，贝贝却不念了。第二天早上起来，贝贝又念起来，这回让姥姥来听，贝贝真的给姥姥念，姥姥也惊奇的不得了，说你们赶紧出国吧，贝贝喜欢英语，你们出国直接学英语吧。
在后来的三个月里，除了W和X这两个难发音的字母不会念，其他的字母和数字都会念而且认得，他很喜欢趴在地上一边念，一边拼字母和数字。这期间我又买了看图识字的挂图，上面的字有“人头目口舌、牙耳手足心、笑哭坐立走、马牛羊兔鱼、虫鸟门米瓜”。这时贝贝已经开口说话了，姥姥教他一些儿歌、唐诗他都一学就会，只是发音还不准确。姥姥把挂图上的这五行字连起来，象儿歌一样念，贝贝就跟着学。最初他发的这些音，我们只有极力辨别，才能听出来，有时候也是凭感觉知道他在念这些字，我们并不马上纠正，只是念正确的音给他听。等他发音比较准确了，就喜欢用手指着一个字一个字的念。
到一岁九个月，有一天姥姥在看杂志的时候，贝贝过去凑热闹，就指着标题上的一个字念：心。姥姥又找了挂图上的几个字，他都能念出来，这下贝贝认字了。带他出去玩，看到招牌、标签、广告上的字，无论中英文，贝贝都喜欢念一念，当然了，英文还只能念字母。
过了一两个月，我又去买了一本挂图，其中有一页都是交通工具的名称，因为贝贝喜欢车，所以他对这一页非常喜欢，自己逐个字指着念：自行车、摩托车、拖拉机、小轿车、公共汽车等。有一晚大家在看信息台的时候，贝贝指着屏幕说：公，公共汽车的公，全家非常高兴，夸贝贝：好耶好耶，贝贝自己也鼓掌。是啊，这是贝贝自己学会的字，我们并没有特意教呢！
现在贝贝满两岁了，教他认字的体会就是：给他准备一个认字的环境，让他对认字产生兴趣，如果认字对他来说和游戏一样有趣，那么不妨以他感兴趣的形式教他。至于为什么要这么早认字，早认字有什么好处，我却没有想过。但是认字确实能增强小孩子的自信心，并且会慢慢的让他对阅读产生兴趣。