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孩子争吵非坏事
在日常生活中，年龄差不多的孩子在一起玩耍时，很容易发生争吵。儿童教育心理学家认为这是孩子心理发育的一种需要，并将这种争吵称为“良性争吵”。
孩子们正是通过辩解，说理和争吵，了解了伙伴心中的陌生世界，了解了自己与别人在感受和处世方法上的差异；也正是在争吵中，孩子们不仅学会了进攻的勇气、让步的涵养，而且获得了胜利的体验、失败的教训等。
那么，家长应当如何对待孩子间的“良性争吵”呢？
一是鼓励自己的孩子多动脑筋，学会争论，发扬“竞争意识”，尽可能战胜对方，不要自暴自弃“甘拜下风”。
二是让孩子自己解决问题。有的家长一发现孩子争吵，就责问孩子，甚至歪曲孩子的争吵目的。其实孩子之间的争吵，一般不是互相抵触的敌意行为，只是彼此认识不协调的表现。只要这种争吵不过分，就不要去论谁是谁非，而尽可能让孩子自己去解决问题。必要时可以提出这样的问题：“既然事情发生了，你们有什么办法解决呢？”家长这种冷静而客观的态度，对孩子无疑是一种镇静剂，可以让孩子学会协调的方法。
三是制止伤害行为。如果孩子争吵时出现打斗，家长应及时加以制止。对弱小的孩子要加以宽慰和保护，以防止他们产生自卑感；对于胆大、争强好胜的孩子则应提出批评。要是发现孩子在争吵中存在着说谎、说脏话等，应在争吵平息之后再单独找他们谈话，提出批评，加以引导。
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