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学音乐,父母大多忘记了初衷
孩子热爱音乐,并发自内心地感到自在和快乐,这比任何形式上的第一,都值得珍惜。一开始爸爸妈妈让孩子学音乐,差不多都是希望孩子多学习一些对美好事物的体验。但是,时间一长,忘了为什么学音乐,是为了参加比赛还是要成为音乐家?父母有太多的期望、太多的要求,才会有太多的失望。
学习音乐是为了给生命寻求一条心灵宁静的出路,而不是制造更多的不安和混乱。如果一些急于把孩子推上顶峰的父母,有机会冷静地重新思考一下,回头看看这条路孩子是怎样走过来的,就很容易了解由于错误的引导,使孩子失去了人生真正应该习得的宝贵经验。相信很多人都对孩子因不认真练琴遭受父母的打骂的事时有耳闻;孩子参加比赛,由于对比赛排名不满,父母破口大骂,老师大打出手的闹剧也时有发生。由此我们不禁要怀疑,孩子学音乐到底学到了什么?
音乐教育的目的主要不是为了增进孩子的审美观念,使身心得到平衡的发展,丰富人生体验,学习做人的道理与生命的奥妙。如果学习音乐最后成为用来炫耀的工具的自豪感,就违背了我们的初衷,这对孩子今后的发展也起不了什么好的作用。
一个孩子的成长过程,有太多的重要因素。但是启蒙者的作用是无可替代的,如果在成长的关键期,爸爸妈妈不给予正确而良好的引导的话,对孩子的损害将是永远也无法弥补的。所以爸爸妈妈应该知道,学习任何一种乐器,都可以把它当作是一种技能来看待,就像学习工艺、书法、劳技、绘画等,需要的环境和心态标准都是一样的。孩子学习任何一种技艺,都是为了充实孩子的生活内容,培养独立思考与审美的观念。
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