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「家庭教育」不要轻易给孩子贴上“网络成瘾”的标签
“我的孩子天天都泡在网吧，我们什么办法都用尽了，可他还是有空就往网吧跑，我们该怎么办？”昨天，在成都图书馆举行的一场家庭教育公益讲座上，一位母亲声泪俱下的求助让在场人员无不动容。
据称，该场讲座是由市文明办、市妇联、市家庭教育指导中心举办的“2007‘父母大课堂’家教公益讲座”的第二讲，市家庭教育指导中心专家、电子科技大学博士李媛教授以“用爱把门打开——与网络成瘾的孩子沟通”为题进行了讲座。一个半小时的时间，可容纳300人的多功能厅鸦雀无声，家长们屏息专心聆听，并不时地用录音机或笔记本记下讲座内容。
讲座结束后，一位母亲迫切地冲上讲台，拉住李媛教授讲述了她令人心酸的经历：她上初一的儿子去年暑假迷上了网络，有一次甚至在网吧泡了两天一夜，父母都以为他失踪了，全家所有亲戚到处找寻，是孩子耐不住饥饿在外面买吃的时候才找到他。为了让孩子脱离网络，一家人不知用了多少办法，但未见丝毫成效，孩子甚至不愿和家长交谈，无论“温情”教育，还是“大棒”教育一律漠视。据这位母亲称，她是从亲戚处得知成都举行这场公益讲座后，特意从眉山赶来的，并希望得到帮助。
“其实，网络成瘾的孩子非常渴望与人交流，他们觉得在现实生活中找不到可以对话的人，才寄托于网络世界的。”李媛说。李媛建议这位母亲先改变以往的教子模式，再用孩子喜欢的方式和他沟通，并培养他其他方面的兴趣，结合心理咨询等有益的方式，逐步引领孩子戒除网瘾。
李媛说，“网络成瘾”的主要表现是“过分依恋网络，情感淡漠，人际交往范围窄，意志力薄弱。”她告诫家长们，不要轻易给孩子贴上“网络成瘾”的标签，绝大多数孩子喜欢上网并没有问题，家长们不要一看孩子在网上逗留时间稍长，就认为他们上网成瘾，这样的标签会让孩子“很受伤”，使他们产生自我暗示、自我怀疑，反而陷入网络中。作为家长，最好有意识地培养孩子网络以外的兴趣和爱好，这样会有效地避免他们上网成瘾。
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