您也这样做吗 用音乐贯穿托班孩子的一日生活

您也这样做吗 用音乐贯穿托班孩子的一日生活

    新入托的孩子，因为改变了原有的生活秩序和习惯，情绪总会不稳定，哭闹不停。而当孩子在音乐世界里，感受着美妙的音乐和动人的旋律，他们会停止哭声，竖起耳朵，暂时忘记一切。于是，我们各班都设计了用音乐指挥一日生活的方案。

    来园时，我们播放轻快的音乐迎接孩子的到来，让孩子在美妙的音乐声中愉快地开始新的一天。孩子们在轻快的音乐声中玩桌面游戏，愉快地交流，瞧，他们玩得多带劲！

    晨间活动结束后，一曲《我的小小手》将孩子的注意力吸引过来，以便整理玩具，久而久之，孩子们一听到这个曲子，就会主动整理玩具，如今《我的小小手》已成为他们整理玩具的口令。

   “嘀哒哒，嘀哒哒，我来吹喇叭，娃娃也出来走走走，小狗汪汪开汽车笛笛笛……”一听到这首《娃娃进行曲》，孩子们就会精神地边唱边做动作，排起队伍来，曲子结束，孩子们队伍也排整齐了。

    吃点心时间到了，我们降低音量播放一些舒缓的钢琴曲，让孩子们轻松愉快地在音乐世界里进餐，这有利于消化吸收；经过了剧烈的户外游戏活动后，用《水果音乐会》、配乐散文诗等消除活动带来的疲劳，做到动静交替，符合婴幼儿身心发展规律；莫扎特的《小夜曲》、贝多芬的《致爱丽丝》等舒缓的乐曲为午睡前的准备，让孩子们的情绪在音乐中静下来,一曲《摇篮曲》将孩子带入甜美的梦乡。起床时，播放一些活泼、有力的乐曲，孩子们快乐地穿衣服。

    借助音乐，因势利导，不仅便于组织集体活动，而且还能增进孩子喜爱音乐的情趣，帮助他们从小养成良好的生活、行为习惯，为未来的成长打下了坚实的基础。

作者单位：苏州工业园区东港实验幼儿园　　

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