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由表演故事想到的……
小朋友们都爱玩表演游戏.所以我在讲过《拔萝卜这个故事后.就让他们扮演故事中的角色进行表演,一来可以让他们熟悉故事内容,二来让他们通过亲身体验.懂得人多力量大的道理。
游戏正在进行.当扮演小姑娘的骆映竹小朋友说:“小花狗,快来帮我们拔萝卜”时.早已在等待一旁的张泽健小朋友遍不急待地边跑边说:“我来了【我来了I 把全班小朋友逗得哈哈大笑、我忍住笑对他说:不对.小花狗应该是 汪汪’叫两声.再跑上去.你重做一遍吧、”可是他站在那里一动也不动,脸憋得通红。见此情景.我只好作罢 让后面的小朋友继续表演。
事后,我想,自己的做法是不是太教条了?张泽位虽然没有按规定的内容学小花狗叫,但不影响表演的效果,大家不是玩得很开心吗?我那样做只能打击他的自尊心.挫伤了他的积极性.也影响了游戏的正常进行.是很不妥当的。我应该从这件事中吸取教训.在以后的工作中 更加注意尊重幼儿,维护他们的自尊心 在各项活动中要放手让他们自己去发现、去探索.而不必面面俱到,指导太多,以至于限制了他们的思维和行动,这是不利于幼几成长的。
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