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孩子是表扬出来的!
我们班的陈林是个有名的调皮捣蛋的孩子,而且对数学很迷糊,他有个不好的嗜好,看见同班小朋友有什么好的玩具或好吃的,他都会悄悄的跟别人拿走,而且当别人发现后告诉老师,他还不承认,他的妈妈也知道自己的孩子有这个毛病,吵也吵过,打也打过,真拿她没办法,后来我就反复的琢磨,是不是能换种方法试试,于是我对他改变了态度,只要他有一点变化,我就及时表扬,有时他作业错了两道题,我不但没批评他,而且还表扬他说;陈林今天真棒!就错了两道题,下次争取全对好吗?陈林当时就很高兴,而且自信了许多,我看到这点变化时,我在心里悄悄告诉自己,我的方法有效了,但不知道对他老拿别人东西有没有效呢果然机会来了,周三中午果果哭着来告状说陈林把她的故事书拿走了,我安慰好果果后并没有马上去批评陈林,而是问陈林:你是不是想看一下,然后还给人家的,陈林点头说是,我就又对全班孩子说,陈林并没有准备要别人的东西,而是想看一下,但陈林忘了征求果果的意见了,下次陈林就不会了,借别人的东西要先跟主人打招呼,记住了吗?陈林,陈林点头并走到果果的跟前说:果果对不起我忘了跟你说了,你的故事书可以让我看一下吗?果果说可以,我赶紧的带着小朋友们给他们鼓掌,陈林不好意思的笑了,经过这件事陈林真的变了,变的有礼貌了,变的自信了,变的更可爱了。。。。。
世上没有坏孩子,每个人都有好奇心,作为一名合格的幼儿教师,要原谅孩子的好奇心,并给予纠正,让每个孩子都能在拥有自尊的环境里健康成长!
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