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引导孩子从容走过灰暗期
(李杰/安徽省水利厅机关幼儿园 )
父母离异,家庭破裂,使孩子赖以生存的家庭乐园突然被破坏,并给孩子带来了过分紧张的生活气氛和感情冲突。如果在这个特殊的时间段内,引导孩子从容走过灰暗期,帮助他们逐渐形成乐观开朗的性格,对孩子的人生轨迹会起到重大的影响。作为教师,我认为可以采取以下几点措施。
一 、主动接近苗苗,与她多交谈,鼓励她面对现实,把心中的担忧和想 法说出来,帮助孩子接受她已经改变的家庭。
一、鼓励苗苗与其他幼儿交往,活动中安排性格开朗、积极向上的幼儿和她同组,使她在活动中感受到与小伙伴共处的快乐。在活动中,逐步培养苗苗与人合作分享的行为品质,这样其他幼儿才能够更愿意接近她,她也会更受欢迎。
二、通过讲故事、做游戏等方式教育班级中的其他幼儿,引导他们学会尊重、关心他人,培养他们的同情心和设身处地为他人着想的情感,让其他的孩子理解离异家庭的孩于,并能够主动去保护、接近苗苗,使之感受到集体和大家庭的温暖,让苗苗体验到大家对她的关爱,积极面对生活!
抛出话题:我该告诉她吗?
针对话题展开的讨论:
应该坦诚告诉孩子真相/(华东师范大学学前教育系 聂运霞)
尊重幼儿的隐私/(安徽合肥幼儿师范学校 张亚军)
引导孩子从容走过灰暗期/(安徽省水利厅机关幼儿园 李杰)
开展对离异家庭儿童的补偿教育/(河南大学教育科学学院 史瑾)
保护自尊淡化忧郁/(北京市延庆县第四幼儿园 刘志月)
孩子有知道真相的权力/(广东省佛山市禅城区中心幼儿园 严燕君)
>>针对“我该告诉她吗”来文集萃
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