找谁系鞋带
作为新老师，说实在的，我最怕的就是带小朋友午睡。当面对一群向我吵吵嚷嚷的小朋友，我除了恨自己为什么不多长几只手之外，真不知该如何来安排他们入睡和起床，做好我的保育工作。
今天，又轮到我带下午班。起床时间一到，教室里照例又响起一片喧嚷声：“老师，我不会系鞋带。”“老师，我也不会系。”老师，我鞋子穿不好。“我弯着身子，低着头，不停地替小朋友们穿鞋，系鞋带。只觉得头上热烘烘的，好像全身的血都往脸上涌。渐渐地头上渗出汗珠，腰也酸了，脚也麻了。可是小朋友还在不断地向我求援，似乎没完没了。我忙得不可开交，连喘气的功夫都没有。刚给吴亮塞好衣服，拉上裤子，突然他又说要大便；才为佳佳系上鞋带，她回过头来又说散了。真是越忙越急，越急越忙，不由烦燥气恼起来，终于忍不住想发脾气。可面对着那一张张充满稚气的小脸，我又克制了。其实我也知道，学会自己系鞋带，塞衣服，对于中班上学期的小朋友来说确实不容易，只有我这个当老师的多辛苦一点。于是我耐着性子又继续挨个儿做下去。
这时班上有几个较能干的小朋友不声不响系好鞋带，兴冲冲地来到我面前，非常得意地对我说：“老师，我的鞋带自己早系好了。”说送还把脚伸到我眼前晃了几下。顿时我的心一亮，计上心头，何不来一个小朋友之间互相帮助呢？当即我就对那些已经系好鞋带的小朋友进行表扬，我对他们说：“你们真能干，能干的小朋友不但自己系鞋带，还会帮助其他小朋友系鞋带。”真没想到，我话音刚落，几个会系鞋带的小朋友马上跑到不会系鞋带的小朋友面前，很乐意地去帮助他们。不多时，小朋友的鞋带都系好了。教室里不时响起“谢谢。”“没关系。”的礼貌话语。
我为自己能利用小朋友之间的互相帮助来开展保育工作这一新方法而感到高兴。并从中受到启发，光靠老师动手大包大揽不是进行幼儿保育的唯一方法，更重要的还是要寻找多种方法和途径。