- 相关推荐
竞聘小组长
大班幼儿的荣誉感较强,人人争着要当小组长。为了培养幼儿的竞争意识,我索性来了个小组长“况聘”上岗,人人参与竞争。
聘用一名小组长,一般要经过以下几个程序:
1.演讲。
我先规定一些演讲内容的范围,每个幼儿都可以围绕范围内的内容“摆成绩”,比比准的成绩多。
2.投票。
以举手方式代替投票表决,我负责统计人数。表决过程中,如幼儿的反应、感受。存在明显错误的时候,我就采取客观的态度,提请幼儿重新考虑组长人选。
3.聘用。
一经聘用,立即发给组长标志,要求每天佩带。
4.“施政”演说。
被聘用的幼儿对自己“施政”的目标、计划要有一个朦胧的意识,在老师的引导下完成“施政演说”。
小组长每一届任期为一周,优秀者可连任两届,任期满后,我还要求每个小组长根据我所罗列的条款口头作好工作小结,最后评选先进小组和优秀小组长。幼儿通过评选,能为自己是组中的一员,而感到自豪。
“竞聘”小组长,不仅培养了幼儿的竞争意识,同时也大大增强了幼儿的自控能力和工作责任心,使幼儿口语表达能力也得到了培养。
【竞聘小组长】相关文章:
竞聘居民小组长演讲材料04-29
选小组长04-28
选小组长05-01
我的小组长作文08-13
竞选稿小组长03-07
选小组长作文09-17
小组长对组员的寄语热门01-10
小组长竞聘演讲稿04-27
小组长的心得体会09-05
车间小组长工作职责04-29