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今天老师具备的素质
回想六年前，我九五年刚进入幼儿园，聆听的第一个师德报告是学区陈佑兰老师主讲的。她的报告里生动而又深刻地谈到老师的素质：敬业爱岗、终生学习和无私奉献。我至今对她的形象、语言和与之俱有人格魅力深深吸引，那时的我眼睛几乎是仰望的。说个题外话，我一直认为她是专职做报告的，直至担任团委工作才知道这是误会。可见，一位有魅力的老师，她的周围会有许多欣赏者。
而今天，时过六年，我没想到自己也会有这么一个机会，和我们学区的老师们面对面地交流，谈谈今天我怎样做好老师？我觉得十分有意义，请大家能把我看做是你周围的一个朋友，就象黄琼老师访美报告中所提到的“分享”，分享我的快乐和我的思想。
去年的2000年是我小有成绩的一年。获得“上海市我喜爱的好老师”金奖称号;“基金杯”一、二等奖；学区五星级教师；新区“新长征突击手”；上海市教育工会、妇联举办的“女教师形象大赛”二等奖；参加新区教师节演讲等荣誉和活动。我并不是想炫耀自己，而是感谢一个和谐、温暖、成功的集体--冰厂田幼儿园。一个人也好，一个集体也好，成功中有它的理由，决不会凭空得来。我今天能有这么多的荣誉，除了努力向师风师德中提倡的好老师标准敬业乐业、勤学进取、无私奉献要求自己外，我觉得还要增加的是具有较强的适应思想、能力和责任感；具有积极进取和创新精神；具有与他人合作的能力；具有多种多样的个性和特长和具有掌握交往工具，进行国际交流的能力。
1. 具有较强的适应思想、能力和责任感
教师的职能角色，决定了教师必须有高度的负责精神，也就是高度的责任感。对每个孩子认真负责，对家长负责，对社会负责。（举例： 暑托班）
什么是较强的适应思想和能力呢？对待任何工作和环境应有充分的思想准备，不紧不慢，有条不紊的工作。（举例： 团委工作的繁琐和新型的分层管理； 新园）
2. 具有积极进取和创新精神
我一直很珍惜年龄这份财富。俗话说，“过了这个村，没了这个店”。趁自己年轻，先立业后养孩子，投入更多的精力学习和工作。孩子有语言学习的最佳期，老师也有出成绩的最佳时段。当然不是完全这样，也有先成家养孩子后立业的。可能我受师傅蒋耀琴老师的影响较多，党员总是先想到集体，再想到个人。如今我也是一名预备党员，在最佳的时间作出成绩和榜样是应该的。
我面对每一次挑战和机会都会以积极的姿态准备着。当然，外表直爽的我还是需要支持和鼓励。（举例：五星级、基金杯的参赛）
谈到创新，这和时代的进步与教育大环境紧密相连。（举例：贝贝活动日，孩子在自由状态下学习。）
3. 具有与他人合作的能力
我觉得要做一个优秀的教师，应该善于把自我完善和集体和谐统一起来。在这个集体中，到处有你可学习和帮助的人，应树立 “我为人人”，“人人为我”的思想。相互学习和合作是为了共同提高。(举例：多媒体数学活动《量布裁衣》的准备)
4. 具有多种多样的个性和特长（举例：女教师形象大赛的内容）
5. 具有掌握交往工具，进行国际交流的能力（举例：外籍教师、出国考察）
最后，让我们一起为徐匡迪对教育提的三句话共勉：教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。谢谢大家！
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