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难忘的第一次
李言宝宝这学期刚开学就又有了新的毛病，据他的妈妈说是脑缺氧的癫痫现象。发病时表现为眼睛发直，舌苔发白，舌头舔来舔去，手指放入嘴里发出“嗬嗬”的怪叫，有时要不停地亲人的脸持续十几秒的时间。刚开始一天要发个二三次，每次都令我很紧张，加上他的右手行动障碍，造成对这个特殊儿童“宠爱”有加，很多事情都包办了。
其实这样他学不到真正的本领，还助长了他的“特殊感”、“优越感”。我在思索：其实对于随班就读的特殊儿童，虽然要对他投入特殊的情感，给予特殊的照顾，但是也应该对他提出一些和普通孩子一样的要求，使他也渐渐融入普通人、正常人的生活活动与学习，毕竟他的智商是正常的。
那天，上美术课粘贴“造塔”。先把塔一层层撕下来，再按大小次序贴好。我观察到李言（右手行动障碍）在很艰难地撕纸 ，很想去帮他，但是终于忍住了：还是让他自己做吧！看他用左手居然也能撕得完好。撕下第一层了！李言露出两排小小的牙齿笑着举起手里的宝塔给我看。“恩，好的。现在就把他贴上去。”我笑着鼓励他。“噢！”他很快答应一声，拿起胶棒，右手无法旋转胶棒，他迟疑了一下，就用嘴巴与左手配合转出胶体，涂好胶水后贴上去。如此一层层地贴好，直到最后塔顶完工为止。我始终是个旁观者，鼓励者。宝塔完成了！，李言兴奋地举起本子，我也一下子给了他最高分--三颗五角星。“宝宝，你真聪明，你自己做的宝塔好漂亮哦！”取得了成功的李言真是开心得忘乎所以，他咧着嘴一边笑一边朝我走来。 我一时还搞不清他要干什么，只见他仰起了红扑扑、胖乎乎的脸蛋 ，都起了可爱的小嘴巴……我这下子恍然大悟，弯下腰，侧过脸接受了一个快乐的小男孩甜甜的亲吻。令我感到特别珍贵的是--这是特殊儿童李言第一次在健康状态下的亲吻！也使我体验到了从未有过的成功的喜悦和甜蜜，为自己，更为宝宝！
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