竞聘演讲稿范文（必备）
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中，用到演讲稿的地方越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编帮大家整理的竞聘演讲稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
竞聘演讲稿范文 篇1
尊敬的各位xx：
大家好!
我是xx部门的员工xx，自己今天能站在我们xx企业的各位领导面前，展现自我、介绍自己，我真的感到非常的荣幸!谢谢各位领导能给我这次机会!那么废话少说，我这次来向各位同事竞争的岗位是，xx的经理一职。作为工龄x年的xx员工，我认为自己又非常大的`优势。并且自己也非常渴望能有一个更加高的平台来展现自己!
那么，请容许我先夸夸自己的优势。我来自xx，在20xx年毕业于xx大学xx专业，所以在这份岗位上我还是有不少的经验优势的。
而且在过去，作为一名xx的职员，我就在工作中就经常在上任经理的工作时去帮忙做一些事情。这让我对这份工作有了更多的了解和实践经验。同时，在工作的时候，我也通过方方面面的接触了解到了不少的工作情况。
其次，作为xx员工，我在这个职位上已经工作了x年的时间了，尽管在其他的方面我不敢自夸，但是自己在管理方面有着非常的自信!这些年来，在领导们的教导下，我总是能第一时间学习企业的发展理念，并通过和同事与领导之间的交流学习，充分的理解企业的发展进度。
当然，摒弃之前的一切，我认为我有的的优势，那么就是在这份岗位上努力和拼搏的热情!在过去的岗位中，我已经工作了x年了。尽管这确是让我学到了许多的经验知识。但是，过去了这么久，我更渴望在更加高的平台上发挥自己的热情和动力!我有着似火的热情，并且我想在工作中努力的发挥自己的价值，提高自己的能力!并且我相信!我的努力，一定会给xx企业带来更多的收获，希望领导们相信我，并见证我的成功!
我的演讲到此结束，谢谢!
竞聘演讲稿范文 篇2
各位领导、各位老师：
大家好！
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，让我有机会参加演讲。
我是一名来自基层学校的信息技术高级教师，19xx年中专计算机专业毕业，后就读于重师物理系信息技术专业本科，现已执教13年，20xx年被聘为小学一级教师。我竞聘的岗位是高级信息技术教师职位，我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我于20xx年光荣的入党。从入党宣誓的那一刻开始，我就下定决心，要忠诚于人民的教育事业，以身作则、为人师表、兢兢业业、无私奉献，我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行。在过去教学生涯中，我一直在努力使自己完成三个任务：一，教会学生做人；二，教会学生学习；三，教会学生如何适应这个社会。因为我认为做人是关键，学习是重点，适应社会是核心。
二、我有较为扎实的计算机专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。近几年参加区级信息技术赛课三次，市级计算机赛课和区级示范课各一次。20xx年6月计算机赛课获区评比一等奖，市评比三等奖。20xx年计算机教学设计《学做生日贺卡》获区评比一等奖，20xx年获区信息技术课堂教学创新设计大赛二等奖。20xx年获渝北区第七届基础教育优秀教改成果二等奖。自己设计制作的课件，也曾多次获区表彰一、二等奖。由此我坚信我的专业知识是完全能够胜任信息技术教学工作的。
三、我有丰富的教学实践经验。在这13年的教学生涯中，我任教过小学语文、数学、地方、体育、综合实践等课程，我深知、信息技术在这些基本学科教学中的地位和作用，把握好信息技术教师的优势、利用信息技术设备，采用信息技术手段，更好的`整合其它学科的教学，悟出并实践过较好的方法和策略。
四、我有较强的工作能力。在工作中本着为师生服务，把爱献给学生的信条，踏实工作，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、开发和搜集教学资源的能力、信息技术设备的维护和网站建设方面都有了很大的提高，完全能胜任信息技术教师工作。
五、我有较好的年龄优势。我今年33岁，正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的工作，提高自己的工作水平。
要更加科学规范地做好信息技术教学工作。根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规，确保信息技术教学质量稳中有升。
有效搜集和整理教学资源，为师生教学服务。将发挥专业所长，搜集整理对教学有用的网络资源，整合“农远资源”，并结合学校、教师和学生的实际需要开发课程资源。为教师的教学提供方便。
培训教师，提高现代教育技术运用水平。作为信息技术老师带头对全校一线教师进行信息技术知识培训和研讨，使他们熟练掌握计算机使用方法，灵活运用多媒体课件，充分利用信息技术教育资源库为课堂教学服务，使他们充分感受到现代化教学手段的方便、快捷、直观、新颖，从而促进教师专业化成长，提高教学效率和学习效果，给课堂注入鲜活的力量。
完善和充实好校园网站，扩大学校宣传。
我将学以致用，进一步完善校园网站的模块建设，如学校管理”、“教育科研”、“教师天地”、“学生乐园”、课件资源”、“农校互动”等，并及时完善和更新内容，为学校管理服务，为师生教学服务，为扩大学校对外宣传，提高知名度服务。
领导、老师们，“敬业是前提，本事是保障，勤奋是行动”，我相信，只要我们热爱教师这个崇高而又神圣的职业，做一个“尽本职，重学习，手脚勤，头脑勤”的教师。一定会出色的完成任务。
谢谢大家！
竞聘演讲稿范文 篇3
尊敬的各位领导、亲爱的员工朋友们：
大家好！首先，感谢酒店领导对我的信任和支持，感谢你们给我这次参加竞聘的机会。我叫xxx，这次竞聘的岗位是酒店培训主管。这次竞聘的机会对我来说是一次机遇，更是一次挑战，借助这次难得机会，我本着锻炼自己，提高自己的目的，展示自我，接受批评，同时也想通过这次公平竞争，寻求动力，施加压力，提高自己。
我今年xx岁，本科毕业，持高级中学教师资格证书，普通话水平二级甲等，心理咨询师中级职称等，曾从事教师职业四年，担任过学校团委书记、班主任等职务，并多次获得各种奖励。我之所以竞聘这个岗位，我认为自己有条件、有能力做好这个工作。理由有三点：
一、具有良好的职业道德和强烈的事业心。到酒店工作三年以来，在工作中兢兢业业，尽职尽责，领导安排的各项工作我都乐于接受，并尽力把工作做到最好。说实话，服务行业本质上是苦与累、平凡与无私的。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是工作的忙碌，有的只是沉甸甸的责任。所以我认为有一颗强烈的事业心是做好服务工作的基础。
二、具有较为扎实的专业知识、实践经验和虚心好学的工作作风。自到工作以来，我始终不忘学习，勤专研、善思考，多研究，不断的丰富自己，提高自己，从一名的普通的服务员走上大堂副理的岗位。在平时的工作中，我能和同事们友好相处，小事讲风格，大事讲原则，虚心向每一位老员工请教。在这几年的工作中，我曾多次对本部门新入职的员工进行在岗培训，并达到了预期的培训效果，同时我还能利用自身的技术优势，帮助同事制作课件，把自己掌握的技术毫不保留的教给大家。
三、具有较好的年龄优势和较强的`工作能力。我身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到自己的工作中。培训工作的实质就是为员工服务，为员工和企业的成长把握好风向标，四年的学校工作经历，使我具有一定的教学组织能力，应变能力和对课堂的驾驭能力，在三年的工作里，使我对员工的分析能力和培训能力都得到了很大的提高。
各位领导各位同事，古人云："不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。"竞争上岗有上有下，无论成功与否，我都将以这句话自勉，一如既往的勤奋学习，努力工作。最后我想用一句话结束我的演讲，那就是"给我一次机会，还您一个满意"。
我的演讲结束了，谢谢大家！
竞聘演讲稿范文 篇4
俗话说：不想当将军的士兵不是好士兵！而我认为呢？在一个工作岗位上没有任何想法的同志，他应该不会进步！因为我想进步，所以我要竞争！首先，我要感谢公司能够给我和大家一个、公平竞争、充分展现自我的舞台！下面我将怎样做好班长，怎样带好一个班，从四个方面讲述一下自己的想法看法。
第一个方面：思想素质曾有这么一句话：思想是行为的先导！我认为一个人不管在什么工作岗位，没有良好的思想素质，是不能够有所作为！作为一名班长，首先要明白怎样做才能对的起公司，对的起社会！那就要我们严格要求自己，与一切对公司有害的行为作斗争！有一个良好的思想，才能够做出对社会对公司有益的'事情！只有丰富和武装了自己，才能够带着兄弟们向前冲！！！
第二个方面：军事训练对于我们这个行业来说，军事训练也异常重要，没有军事训练，如何能让这个集体完成统一，没有军事训练，如何和对公司有害的行为作斗争！而作为一名班长，不仅要有良好的思想，也必须有良好的军事素质，没有良好的军事素质，如何能让自己的队员服从！同样，军事指挥技能也同样重要！所以我们得积极投身训练，不断提高自己！同时动员和鼓励自己的队友，积极投身训练，同时提高！这样才能更好，高标准完成上级交下来的各项任务！
第三个方面：工作态度我们每名服务人员，都要以最高的服务标准来服务！态度决定一切，细节决定成败，做好每一件平凡的小事，就是不平凡！没有良好的工作态度，将会被这个行业遗弃，将会被社会所遗弃！而我们要在服务中促进管理，在管理中体现服务！只有这样我们才能够更有效的提高自己！
第四个方面：执行力对于上级和下级，执行力的问题普遍存在，作为班长，更应该明白执行力的重要。
军人以服从命令为天职。一个企业没有执行力的约束，将会是什么样子呢？而在我们这个行业呢，执行力很重要，没有规矩不成方圆！而班长呢，更应该无条件执行上级下达的各项命令，作好请示报告！总的来讲，如何做好班长，如何带好一个班，将要靠我们在平时，不断积累经验，不断提高，不断进取，丰富和武装自己！
最后，送大家一句：聪明的人吸取别人的教训，愚蠢的人为他人制造教训！
竞聘演讲稿范文 篇5
尊敬的老师们、亲爱的小朋友们：
大家好，我叫xxx，是我们班的一名幼儿园班长候选人。今天我来到这里，就是要和大家分享我的理想，让大家了解我为什么要竞选班长。
我想说我对班级和同学们非常热爱。在我眼中，我们班的同学们就像我的家人一样，每天看到同学们的笑脸和听到他们的'声音，都让我感到无比的快乐。作为班长，我将全心全意地为大家服务，帮助大家解决问题，让大家在班级里感到快乐和温暖。
我希望班级更加团结和融洽。班级是我们小朋友们的第二个家，我们应该像家人一样相互关心和支持。作为班长，我会带头组织班级活动，让大家更好地互动和交流，增加我们之间的友谊和情感。
最后，我也希望我们班级能够更加优秀，更加出色。作为班长，我希望能够带领大家一起学习、进步、创造出更多的优秀成绩，让我们的班级更加璀璨。
在此，我郑重承诺：如果我当选为班长，我将会恪尽职守，尽心尽力地服务班级和同学们。让我们一起为班级的美好明天而努力！
谢谢大家！
竞聘演讲稿范文 篇6
尊敬的公司领导、各位同事:
大家好！我叫刘强！今天有幸站到这里首先感谢公司领导给了我这次自我展示的机会!在我看到公司的不断壮大和业界的良好口碑，使我感觉到作为银丰物业的一名员工，更需要不断充实和锻炼自己，为项目尽一份绵薄之力，并以此实现自我价值。我今天竞聘的岗位是银丰唐郡项目安保中心安保队长一职。
本人于20xx年二月初应聘加入银丰花园项目安保中心保安员，同年七月由于工作突出被项目提拨为安保中心保安班长一职。在担任安保班长期间，协助主管处理各项日常管理工作。熟悉和更一步掌握了安保中心的各项管理规定、突发事件处理流程和岗位工作流程。
安全管理工作一直是公司严抓和公司的亮点。我认为作为安保队长他是连接公司与客户之间的纽带，其角色和作用是极其重要的。他是公司各项规章制度和工作任务的具体落实和执行者。严格的讲，安保服务给客户提供的服务质量的高低和满意度，很大程度上取决于保安队长的管理水平和业务能力。 本人认为应着重从以下工作入手：
1、队伍建设应更一步走向军事化管理，管理中突出以情带兵。
安保队伍由于它的特殊性，并不同于其他部门。它要有对外的良好形象展示、较强的执行力和凝聚力。这就要求我们要以公司制度为依托，思想上要与公司保持高度一致，实行相对的军
事化管理，严格遵守公司的'各项管理规定及制度。，在平时工作生活中，让一切工作更有程序、有模式。作为一名安保队长一方面要严格管理队伍，更要突出在生活上的关心和照顾，多深入到队员们的工作、生活中去。特别是生活上，了解他们的所想所需，尽量给他们排除一些后顾之忧，给他们创造一个良好的工作氛围。 注重队伍的团队建设，组建一支团结、有团队意识的稳定队伍。对外展示安保人员的良好形象，
2、规范日常管理，提高服务品质
在银丰物业工作这段期间，使我认识到日常管理工作中的重要性。它包括安保队伍的宿舍管理、园区车辆管理、外来人员管理、出入物品和公共设施保护管理。它是安保服务管理的基础和根基，如何做好这些日常管理工作就需要在平时管理中点滴渗入，常抓不懈，注重细节管理，突出安保服务工作中的亮点。多走访客户，多于客户沟通，采集和反馈保安服务上的欠缺和不足，及时掌握情况，有针对性的采取措施。因为业主是保安工作的最前沿，只有这样才能更好地为业主提供优质和较满意的服务。使外界和业主认可安保服务。
3、注重培训工作，增强服务意识
由于安保队伍流动性较大，人员业务素质参差不齐。这就需要安保队长平时注重计划培训和上班期间的即时培训。坚持召开安保队伍的周例会制度，合理利用交接班时间强调工作重点和培训。结合岗位遇到实际难点，重点讲解处理方法和注意事项。使
每一位安保人员熟练掌握公司管理规章制度、作业流程、岗位职责、突发事件处理流程和岗位工作技巧，不断提高业务水平。并严格遵守予以实施。
以上是我对岗位竞聘的自我介绍和几点看法。作为这次竞聘的积极参与者我希望在竞聘中取得成功！但我也不会回避失败，不管我当选与否我都会一如既往干好本职工作。
再次感谢公司给我这次展示自我的平台！
谢谢大家！
竞聘演讲稿范文 篇7
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
四年前，我从曲阜师范大学毕业，踏上了三友小学这片热土，走上了神圣的讲台。从此，教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的四年里，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为学校发展尽己所能。有一份热发一份光。
我校实行中层干部竞争上岗，我作为一名青年教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动。如果我成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会。
1、作为一名年轻教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，待人诚恳，做事扎实，有较高的政治思想觉悟，07年参加入党培训，优秀毕业，09年发展为预备党员，积极接受党组织考察。
2、在业务方面：本人重视自身业务素质的提高。在工作同时，坚持参加教育部门组织的各类培训，先后通过了新教师培训、新课程师资培训、普通话水平二级甲等考试等。
经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。06年在“我与新课程共成长”演讲比赛中荣获二等奖，07年在全区语文优质课评比中荣获一等级，同年撰写论文荣获区二等奖，撰写课例荣获区一等奖，08年我的一篇课例荣获全国优秀教案二等奖，在办事处“师徒结对”活动中被评为优秀师徒，在区首届师生同题写作大赛中又荣获二等奖，今年，我受邀在全区小学语文教材培训研讨会上给全体语文教师做典型经验介绍。每一项荣誉的取得都是汗水的付出，但更离不开各位前辈的支持与帮助，我从心底里感谢大家。
我们的前辈，在三友小学教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我，和给今天参加中层干部竞聘的'同仁是不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力！假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”。我要以我的能力和成绩来参加中层职位竞聘；而这一职位，又会促使我专业成长更快，能力提升更多，工作做得更勤，思想觉悟更高。我准备从以下四个方面开展工作：
一、 不断充实自己，提高自身的业务能力和专业素养，把自己推销出去，把学校宣传出去。服从领导安排，服务全体教师。
第二、 多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我镇教师的理论水平和科研水平。
第三、开展多种形式的说课、赛课活动，不断提高教师实施新课程的能力。组织市区镇各级学科带头人、骨干教师教师上研究课、示范课，举办国庆杯、五四杯青年教师说课竞赛或评优课。
第三、加强课题研究和教育教学反思的力度。要以各级研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。要重视区级及其以上课题的研究，要在教学中研究，在研究中教学，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。
第四、进一步营造公平竞争的教学、发展机制。
我的荣誉代表着过去，我的能力却展示着将来。让我们一起为三友小学的教育教学努力奋斗，开拓创新。谢谢大家！
竞聘演讲稿范文 篇8
各位领导、评委：
上午（或下午）好！
根据分公司党务工作的需要，结合自己的实际，我决定参与市场总监此次电信社区经理竞聘。感谢分公司提供贷款的此次公平竞争本次的机会。我将努力可贵这次机会，萨利耶德贝阿尔恩县竞聘理由向各位领导、评委陈述如下。
一、身体为行之需要。
机构精简，富余空余人员当充实前台服务工作，这是流程之需要，作为企业员工当无条件服从。在此基础上，本竞聘人具有劳动能力和劳动需求，企业又提供服务提供了这样一个机会，我的参于亦正是享受《中华人民共和国劳动法》带出我的劳动权利。
二、具有熟悉社区地理环境普通用户和用户分布的条件。
现年岁的'我，在县城土生土长了年后，对每一条街道，每片居民，各个单位的分布条件非常情形熟悉，如果能我从事社区经理这个岗位，即使在没有资料档案的情况下，我也能如数家珍，这对于提高工作效率，适应市场的快速响应，具有重要作用。
三、对社区经理岗位正职有正确的认识。
社区营销手段渠道是国家电网为实现其战略目标而提出的四个营销渠道之一。一般以一个司法镇或街道为单位，结合主干电缆切入，组成一个社区。按照社区内固定电话和宽带用户数的多少决定社区代表人数。
社区经理、社区代表是社区渠道中的主要当事人和承包人，代表中国电信在社区内电信电信终端设备维护和负责产品的营销服务。
从上述对社区经理新村的二点定位看，它实质上就是最前端的产品服务。是实践“用户至上、用心服务”理念的前哨。从当今的服务企业看。从某种意义上说，除了技术以外，企业无论如何的成败就是服务质量了。作为新一代电信人，为了企业的兴旺发达，我有信心电信支局长竞聘演讲在前端对用户的服务，为企业作出我应有的贡献。
四、我有我的社区总监观
我的社会经理观是：启动市场必须先启动企业，启动企业必须就行了启动人，启动人必须先启动道德观念。如果我能竞聘社区岗位，我将用经理如下社区经理观搞好岗位其他工作。换“脑”融“智”变成员工的自觉追求。换“脑”就是要经常否定自我的。我的演讲完毕，谢谢大家！
竞聘演讲稿范文 篇9
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！感谢领导给予的这种时机让我们能够实现理想、表达价值。
我认为担任保安主管竞聘报告一职我有以下优势：
一、队伍管理能力由于长期在基层工作，非常熟悉保安勤务及班组管理，了解基层队员的思想动态，通过长期的基层班组管理工作实践摸索积累了一定的管理经历，在如何引导队员开展工作，如何协调与业主之间的关系等方面驾熟就轻。
二、军事训练能力我是大队的培训骨干，有着良好的军事素质，熟练掌握军事教官的“会讲解、会示范、会纠正、会做思想工作”的四会标准，对组织班组训练，提高队员的军事素质有一定的`水平。并成功的组织训练队员参加处技能大赛和大队的队列会操，均取得了优异的成绩。
三、员工的培训能力在保安领班竞聘工作之余，我加强学习，不断的充实自己，学习小区内的突发事件的处理及平安生产知识等。再结合实际工作中发生的案例，采取互动形式，让队员参与其中，分析利弊，总结经历，让队员在轻松的环境中将职业知识牢记于心。随着人们生活水平的日益提高，业主对居住环境的幸福、平安指数要求也就越来越高。
对保安效劳的细节、质量、过程要求越来越细，如何效劳好业主，全面提升保安形象，如果我能竞聘上副队长，我将从以下几个方面开展工作：
一、协助中队长，做好日常管理工作，严格落实各项规章制度。不让制度仅仅停留在“规定有、写在纸上，制度有、贴在墙上”的外表化状态。加强纪律监视，提高员工的业务水平、职业素养，加大考核力度。
二、将“勤恳务实，勇于创新”作为自己人生的信条，刻苦学习各种业务知识，工作中遇到困惑，及时向领导请示汇报，虚心向同事学习，这些都是我提高业务能力，综合协调能力，应急处置能力的坚实根底，通过不断地学习和实践，提高管理水平，创新工作方法，坚决完成各项工作任务。
三、保安班长竞聘书范文作为物业效劳的形象窗口，必须不断提升效劳质量，落实“责任物业”的效劳理念，通过培训提高员工的效劳意识，改变效劳观念，提升企业形象，为业主提供热情周到的效劳；另外，要处理好业主投诉的问题，不躲避、不推诿，能解决的及时解决，解决不了的要及时上报，以免激化矛盾。在执勤中要推广“五多效劳。
四、要经常性深入到队员中去，用心感受她们的疾苦，体味她们的欢乐；帮她们解决问题；对其工作进展指点；掌握队员的思想动态，有针对性的开展工作。最后再一次感谢领导给我这次汇报和学习的时机，因为是竞聘演讲，我没有讲自己的缺点和缺乏，请大家理解。
我也借此时机向各位领导、各位同事请教，希望你们能随时指出我的缺乏，帮助我不断进步，给我更多的支持和鼓励。 我的竞争上岗演讲完毕，谢谢大家！
竞聘演讲稿范文 篇10
尊敬的各位评委、各位领导：
你们好！
感谢学校为我提供这样一个机会，我主要竞聘的职位是教导处副主任，当然其他职位也可以。演讲谈不上，下面我谈从我的工作、学习经历说起。
本人于20xx年7月毕业xxx师范，同年8月分配到马庄中心小学任教。20xx年被学校任命为教导处副主任，20xx年被选聘为教导主任，同时兼任教科室主任。7月参加调城考试，被安排到实小东校区工作。自参加工作以来，一直都抱着一种积极的`心态，认认真真完成自己的本职工作，不折不扣的完成学校领导布置的各项任务。
在学习方面，我主要参加的是社会自学考试，并于20xx年6月获得汉语言文学专科毕业，20xx年12月获得计算机应用与办公自动化专科毕业，20xx年12月获得汉语言文学本科毕业。在教科研方面，我先后有20多篇教育教学论文在大市级及省级以上的刊物发表。发表过的杂志或刊物主要有：《中小学数学》、《小学教学参考》、《小学教学设计》、《新课程教学案例》、《小学数学教学》、《师道》、《学生心理健康导航》、《数学小灵通》、《小学生数学报》、《xxx教育》等。在电教方面，本人在这一方面也有一定兴趣，由于以前经常“锻炼”，在电脑维修、网络的建立、电器设备使用上有一定的基础。
对照本次学校中层干部竞选方案，本人觉得应该还有发挥余热的地方，故提出申请。谢谢大家。
竞聘演讲稿范文 篇11
尊敬的各位领导、评委、同事：
大家好!各位领导，评委，对我而言，这次竞聘将是我人生的一个重要转折点。我叫x，今年x岁，x学历，财会专业。
从x年x月起，在x中心工作，从事电话催收与档案管理;从x年x月至今，从事柜台工作。此时此刻，能够站在这属于强者的竞聘台上，我感慨万千。从x年进入我行以来，在领导和同事们的帮助与支持下，在我个人坚持不懈的努力下，我不仅在业务技能方面得到了迅速提升，而且积累了丰富的工作经验，与此同时，我的思想日益成熟，视野日益宽阔，综合素质得到不断提高。
四年来，我始终渴望能早日以一个正式员工的身份为我行做出更多的贡献。假如承蒙各位厚爱给我以支持，那么正式加入x行大家庭后，我将努力做好以下工作：
一是加强理论学习，进一步提高自身素质银行员工竞聘。对于单一金融业务的熟悉，不能取代对提高个人素养更高层次的追求。今后我将通过对市场经济理论、国家法律、法规以及金融业务知识、相关政策的学习，增强分析问题、解决问题的能力，不断加强自己的业务技能水平，使自己早是成为综合型金融人才。更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。
二是增强大局观念，强化团队精神，提高执行力。今后，我将积极配合领导，团结同事，在工作中努力做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗;二是脑勤，勤学善思，多出点子，多献计策;三是嘴勤，多向领导汇报，多与部门沟通，力求让客户满意，让领导放心。
三是提升服务与创新意识，积极履行岗位职责。“服务与创新”是金融业永恒的主题。我在今后的.工作中将牢固树立服务与创新意识，想客户之所想，急客户之所急，做领导的参谋助手，为领导提供合理化建议。同时认真总结并创新工作方法，认真做好领导交付的每一项工作。
各位领导，评委，同事们，请放心，无论今天结果如何，我都一如既往地努力工作，踏实奉献，把自己培养成一个爱行敬业、素质高、适应性强、有独立能力、充满朝气、富有理想的复合型人才，为推动我行的稳步发展而无私奉献，奋勇拼搏!
我的演讲完毕，谢谢各位的支持!
竞聘演讲稿范文 篇12
尊敬的各位领导：
下午好！
今天，我很荣幸参加中层管理者竞聘，在这里。首先感谢公司给予我这一次推荐自己的机会，请允许我做简要的自我介绍：
本人王建宏，毕业于西安电力学校，XX年7月参加工作，先后在甘肃火电公司、西北电力建设调试研究所、张掖发电公司工作过，在安装单位、调试单位、电力生产单位从事过热控技术员、调试工程师、热控专工和技术部综合专工职位，主要参与了玉门水电厂、烟台电厂、宁波造纸厂、西固电厂扩建工程的安装工作，参与了铜川自备电厂、红雁池第二电厂、蒲城电厂的热控调试工作，全面负责了窑街自备电厂#1机组的热控安装管理工作，全过程负责了张掖电厂热控基建、调试、生产管理工作。牵头编制了张掖电厂生产管理制度、流程，负责张掖电厂生产考核、管理和生产费用控制等综合性生产管理工作。曾获得甘肃火电公司XX年先进个人、20xx年度西北调试所先进个人和张掖发电公司20xx、XX、XX、XX先进工作者。
从我的工作经历来看，多年从事电力基建工作，对电力基建、调试和电力生产管理比较清楚。下面谈谈我对中层管理者的几点认识：
首先是中层管理者的作用。中层管理者首先担负着承上启下的作用，是执行者，也是策划者。不但要贯彻、执行董事会的决议和公司领导的指示，具体负责策划、组织实施公司各项目标、任务，还要考虑基层客观条件和实际情况，适时调整，不断优化，确保各项任务、目标完成。
第二是中层管理者的定位。中层管理者首先是管理者，她最重要的职能是管理、协调和组织，而不是沉迷于具体工作中，承担一个工作狂的角色。不能单干，要组织大家把工作干好。
第三是中层管理者的责任。中层管理者是公司的中流砥柱，是各项决策成败的关键，是工作环节的“核心”。领导安排的工作，要确保完成；基层反映的问题，必须设法解决。对于中层管理者来讲“责任到此，不可再推”！
如果我竞聘中层管理者成功 ，我将从以下几个方面做好中层管理工作。
1、准确定位，履行好自己的职责，担负起应该承担的责任。
准确定位指的是在“责权利”方面准确定位。责就是应当担负的责任，是职务上所对应的义务，是份内应做的.事情。权就是权利，是组织赋予特定的支配力量。利就是利益，也就是好处。只有正确认识、对待、行使手中的权利，才能履行好自己的职责，担负起应该承担的责任。
2、加强制度建设，维护制度严肃性，用职能管理，按流程运作，用制度保证各项工作有序、高效运行。
3、在部门协作上，相互补台，积极配合，相互尊重，相互支持，分清责任，及时沟通，创造“和谐、共赢” ，“互相欣赏，良性竞争”的团队协作模式。具体讲，主要树立以下两种观点：
从系统的观点出发，全局性、整体性、统筹考虑问题，使整个企业、整个系统产生最大的效益、效率。如果把企业看作一个系统，只有处理好企业各个环节的互动关系，才能使整个系统产生最大的效益，如果仅仅从部门的角度出发，进行部门局部的改进，往往事与愿违，达不成整体效果。
分清责任，及时沟通。属于别人职权之内的事，决不干预，属于自己的责任，决不推卸；存在问题，及时沟通，把摩擦消灭在萌芽状态。
4、在部门内部管理上，贯彻以下几条管理思路
以文化凝聚人心，制度驾驭人性。分清责任，规范管理，建立起一支“有凝聚力、执行力、战斗力和学习力”的优秀团队。
坚持“能干事的鼓励干，不会干的培养干，不想干的管着干”的人才培养原则。
以凝聚人心”为管理目标，以不违“人性”为管理原则，建立起“想干事、能干事、会干事、带领大家干事、大家拥护干事”的良好的干事业氛围。
推行量化管理，采用表格量化、图形量化、目标量化等方式，使各项工作有目标、有内容、有依据、有考核、有效果。
最后，我也给自己投上一票，相信自己，相信过去一直优秀的我一定胜任中层管理工作，再次感谢领导对我的的信任，谢谢各位领导！
竞聘演讲稿范文 篇13
尊敬的学院领导、学校领导：
早上好！
这天，我怀揣着一份激动、一份自信，走上了竞聘的平台，竞聘学校的教学管理岗位。
本人xxxx年毕业于xxxx师范大学生物技术系本科，现正用心报考xxxx师范大学教育硕士学位。
学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每一天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。
自xxxx年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水平，具有较为扎实的专业知识基础和实践潜力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了xxxx区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获“xxxx杯”生物学科评优大赛二等奖，参与了《xxxx市生命科学课程标准解读》资料的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备必须专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织潜力，分解、解决问题的潜力，决策、调控、自控潜力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试：
一、重视学习适应主角
1、立足本位，丰富教管学识
如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学习专业理论，向部门领导学习管理经验，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。
2、着眼群体，促进自我发展
新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养，普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践；教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握；教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改善。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学潜力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
二、重视创新发展特色
1、以创新推进成效关注有效教学
通过理论层面的学习，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师务必“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训（主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势）——有针对性的群众备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改善——公开示范课（或改变评价方式，尝试多元化的评价体系），在个体与团队的'互动中提升教师有效教学和因材施教的潜力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的潜力与增强教师获得有效专业支持的机会。应对“家校互动”平台的潜在优势，组织有潜力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和推荐，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革促进校本研修
校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改善实践与探索，将在于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但能够看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的群众申报项目上，以期到达教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更就应倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾教师本身的自尊心及自信心，重要的是激发教师的研究积极性，张扬和发挥教师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。
与此同时，我们还能够进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。
以上就是我对于学校教学管理的思考，由于经验尚浅，还有许多不足之处，期望各位领导斧正。
参与的过程本身是一种积累，它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深；参与的过程是一种延伸，让我转变思考的角度，拓展教研、管理的潜力；参与的过程也是一种推动，激励着我新的目标迈进。如果这天我能成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中”，因此我仍旧会努力，因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。
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