【精华】小学生演讲稿7篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!九月的晨曦悄然苏醒,秋意已经慢慢来临。凉爽的秋风、金黄的落叶,农历八月十五,恰在秋季的中间,本周又迎来了我们的传统节日——中秋节。今天,在这庄严的国旗下,我代表全体学生祝全校老师中秋节快乐。
中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼,寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的`话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个拥抱,给爷爷奶奶一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予他们最好的回报。感谢亲人给予的生命,感谢亲人给予的培养……
同学们,中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切关心我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己!心怀感恩,才会拥有快乐,拥有幸福!
同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!最后让我再次祝老师们、同学们中秋快乐!
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!我是504班的**,今天很荣幸可以站在这里发言,今天我想说的是做一个守秩序的中国人。
十一小长假刚过去,我们在媒体上看到了一条触目惊心的消息:因为高速公路上好多车辆不守秩序,纷纷抢道堵塞了应急车道,使救援车辆不能及时赶到事故现场,延误了救援时间,使一个伤员眼睁睁失去了生命。还有一些报导说:中国人在国外不守秩序的`行为严重损害了国人在国际上的形象。因此,我呼吁大家遵守秩序做一个文明的中国人。
没有规矩不成方圆,大到国家小到学校,都会有相应的规章制度来规范我们的行为,比如在马路上,我们应该遵守走人行道的规则;上车应该遵守排队的规则;学校就餐,也应遵守秩序领取餐盘。我们应该清醒地认识到,不遵守秩序的行为不仅会损害了别人的利益,同时也是让自己的人格受到了污染。
同学们,让我们自己想一想,我们自己有没有不遵守秩序的行为:上课铃响了,有没有按秩序进教室;放学就餐的时候有没有排队领取餐盘;上下楼梯在楼道里行走的时候有没有轻声慢步靠右行。如果有的话,让我们来决弃这种不文明的行为,从现在开始,做一个有秩序的人。同学们,良好的行为习惯是树立健康、健全的人格的基础,如果没有了秩序,我的学习生活的环境就会乱成一团糟;相反,人人都养成了守秩序的习惯,我们的生活环境就会充满和谐、文明。
让我们行动起来,从身边的小事做起。规范自己的行为,并且互相指使,让自己成为一个守秩序的文明人。
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。好习惯,当然是长期以来重复地做好的活动,好习惯是我们平时每天播种“好行为”结出的“果实”。
在五年多的小学生活中,我一直在种植着一棵“习惯树”,树上结了许多果实,有的甜,有的酸,而结的时间最长,一直伴我成长的,就是一个名为“爱读书”的果实。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当回想起和书在一起的时候,我就禁不住涌起愉悦之情。在我成长的路上,读书的场景恰似一幅流光溢彩的画页,又似一篇跳跃着欢快音符的乐章。爱读书的'好习惯给我带来了无穷的乐趣和益处。
小时候,我也喜欢玩,放学后玩到天黑才罢休。有一次,爸爸带我去图书馆,我看到那么多的书,整整齐齐地摆放着,我随手拿了一本翻阅起来,读着读着,书里的情节和绝妙词句深深吸引了我,我着了迷,当时爸爸就给我借了两本回家。
从此以后,我爱上了读书,读书也成了我必修的课程。每天吃完晚饭后的半个多小时是我的阅读时间,我总会抓紧时间阅读!随着年级升高,作业量也大了,可我依然坚持每天读书的习惯。我觉得读书是一种享受,是一种锻炼,是一种学习。如果你到我家来做客,你会发现,我房里的书柜会成为最吸引你眼球的地方。因为那儿摆放着生动、有趣的小说和杂志,《笑猫日记》、《意林·小小姐》、《爱的教育》等都是我的最爱。我不仅看里面的故事情节和道理,还学会一些写作方法,积累一些好词佳句。
阅读也大大扩展了我的想象力,看着变化多端的云朵,我会认为那是蓝天雕塑家在乐此不疲地工作;见到风拂杨柳,我也会认为那是受惩罚的绿衣仙子在为自己悲惨的命运哀祷……
伙伴们,让我们从自己做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴我们快乐成长!
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!我是来自五(2)班的曹瑀杰。
在学习上,吴老师对我们要求非常严格。上课时谁要是不认真,可别想逃过她的火眼金睛,开小差的同学每一次都会很快被吴老师发现,点名站起来回答问题。谁的作业上要是出现错别字,也总会被吴老师一个不留地揪出来,用红笔在旁边写出正确的字要求重新抄写。 在生活中,吴老师却对我们特别的'温柔和关心。任何同学碰到困难吴老师都会无微不至的照顾和帮助我们。记得今年春游的前几天,我上完第一节课后突然觉得肚子痛,头很烫,同学马上陪我去校医务室看病,医生看过后说要我去医院详细检查,我便来到吴老师办公室请假。
还发烧了,医务室要我去医院看急诊”,她立即走过来摸着我的头,就像我妈妈对待我一样关心和慈爱。
我的演讲结束,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
我是四、一班的李硕,很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者,我会加倍努力,成为一名最美的小学生。 我是一个活泼、开朗、朝气蓬勃的男孩,在校我从不说不文明的语言,总能礼貌待人,见到老师主动问好。我团结同学,乐于助人 ,低年级的小朋友摔倒了,我总能把他搀扶起来。每天早晨我迎着太阳,穿着干净的.校服,戴着红领巾去上学时,我都充满了激情和活力。在校园内发现地上有纸屑时,我会毫不犹豫的捡起来,丢到垃圾桶里。我还是一位爱护班集体,喜欢参加各类活动,喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好学生。
四、一班 李硕
小学生演讲稿 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
相信大家的心里都是非常清楚的,校园是我们人生之中的另一个家。因为一些特别的缘分,我们相聚于这个小小的校园内,我们一起学习,一起成长、一起玩耍,一起走向未来。那么对于我们每个人来说,校园就是我们的一个家,也是我们共同铸造起来的一个堡垒。因此同学们,就让我们一起继续去保护它吧!保护校园卫生,从此刻开始,从我们每一双手开始!
一天之中,我们绝大部分的时间是在校园里度过的,我们在校园里学习,在校园里玩耍,在校园里成长,因此校园的环境对我们是有着非常浓厚的影响的,而我们同时也是肩负起校园环境责任的人。所以想要创造一个更加美好的校园,是我们每个年级,每个学生的责任,更应该是我们每天都要保持的一种状态。不要乱丢垃圾,做好垃圾分类,做好班级卫生,维护好校园的公共环境,为我们的这一个家创造一个更加美丽的环境!
或许有很多的同学还不知道该怎么去维持我们的校园环境。那么在这里我给出大家几点建议,如若可采纳的话,请大家采纳,如若有何不妥的地方,还请大家多多包容改正。
1、收拾好自己的形象,保持一个干净舒适的学生形象。很多同学不太在意自己的外在,其实我认为这是需要去在意的,但这也不是说让我们去过度打扮自己。我们只需要收拾好自己,保持干净整洁即可。
2、维护好个人卫生。每一个人都是这股大力量中的一点,想要一个更加美丽的校园,首先我们就要从身边的环境做起,维护好自己身边的环境卫生,为其他同学建立起一个好的形象,这自然也就会有所用处的.。
3、以身作则,用行为倡导。很多时候我们都小看了自己,觉得自己力量很小,很难给这个大环境带来影响,实则上我们每一次行动都会给周围的大环境带来影响。所以我们必须严格按照学校的要去,维护学校纪律,保证良好的学生行为。
美丽的校园,是我们每个人肩上的一点责任,也是我们每个人学习生活中都要去注重的部分。这一次,创建美丽校园的重担就压在我们的身上了,让我们一起携手,一起重拾这一份使命,为美丽的校园作出贡献吧!
小学生演讲稿 篇7
“春花秋草、夏雨冬雪、和风煦日、雷电风暴……”是大自然赐予我们的瑰宝。而雨,恰恰是这份馈礼中的精品。我爱雨,更爱听雨。
春雨是文静的小姑娘,轻轻的抛撒在春夜里。你什么也不必做,只需捧上一杯清茶,啜上一口,闭上眼,脑海中便浮现出这样的画面:大地是一张上好的宣纸,春雨是一枝蘸满了绿的毛笔,在纸上轻轻一点,那绿就不断扩大、扩大……伴着雨水的`滴沥声,禾苗出土的刺刺声,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心头响起。
夏雨则是顽皮的孩子。只闻一声惊雷,它就嬉笑着、吵闹着下来了,像有谁挥了一下指挥棒一般整齐。无数雨点儿像一个个鼓锤,敲打着世上的一切。那声音,粗听,一成不变、枯燥乏味;细品,别有风趣,好似“大珠小珠落玉盘”。“轰”,又一个惊雷,雨止了。
在金秋的夜晚,倾听那淅淅沥沥的秋雨,仿佛世上的一切都寂静了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油画,那秋雨,则是这油画的背景,沉静而富有诗意。
冬,在人们心中自古以来便是冷酷无情的形象,冬雨也是如此。冬雨,没有春雨的静,没有夏雨的暴,更不及秋雨那雨打芭蕉的诗意,只有它的冷,透过雨声传来,令人心悸。
我爱雨,更爱听雨。那形形色色的雨声丰富了我心灵的色彩,让我爱不忍释。
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