【实用】小学生演讲稿范文汇总六篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。现如今，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家收集的小学生演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
老师们、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《遵守交通规则，生命握在你手中》。
生命诚可贵，对每个人来说，生命只有一次，所以人们都百倍的爱惜生命，“衣”、“食”、“住”、“行”，是人们生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通。随着社会的高速发展，时代的进步，交通与我们的生活已越来越密切了。不可否认，交通给我们带来了极大的方便，但也给我们带来很大的不幸，而这不幸是不自觉遵守交通规则，交通安全知识的贫乏，交通安全意识的淡薄惹的祸。
过去我就在报纸上看到这样一则消息，一辆水泥罐车和一辆载着40多名学生的中巴车在行驶中相撞，双双侧翻。事故发生后，中巴车上的30多名学生被送入医院接受治疗，还有10多名学生当场死亡。年轻的生命就这样被无情的夺走了，留给我们的是血的教训。
现在有些同学，不遵守交通规则，有过马路不看信号灯：放学回家在路上追逐打闹，骑快车：站在行车道等公交车等等不安全的行为。据统计，交通事故在路上已经成为青少年的'“第一杀手”。生命只有一次。同学们，为了您和他人的生命安全，请自觉遵守交通法规，注意道路安全并积极投身到文明交通的宣传教育中来。
“文明交通，从我做起”，我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规。绝不随意闯红灯、穿马路；绝不在公路上追逐、玩耍、并排走；绝不逞能骑“英雄车”：乘坐公共汽车、电车和长途汽车，须在站台或指定地点依次候车，等车停稳后车里面的人先下车，等下车的人下完后在上车。时时处处，做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。珍爱生命、共筑文明交通、共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。让我们携起手来共同勉励、共同呵护。让生命之花在爱心和责任的成长。
小学生演讲稿 篇2
曾记得有首歌这样唱:
“一口玉中国，一瓦顶成家 。 家是最小国，国是千万家”是的，家就是我们每个人生活的港湾，只有在家的怀抱下，我们少年儿童才能幸福，快乐地成长!
我，是幸福的:因为在**小学我就拥有一个温暖的家:我，是快乐的:因为在五年二班，我每天都愉快地进步着。五年的心酸苦辣.五年的荣辱与共，让我越来越爱我的这个“家”。我爱我的“家”，因为家中有像爸爸、妈妈一样爱护我们、关心我们的好老师，特别是班主任林老师，他上课风趣幽默，他那精彩的调侃式的讲解、独特的`教学方式，是那么的让人喜欢!一看见他，我们就觉得学习真是一件快乐的事情。
为了我们，老师常常不顾自己的身体。
记得有一次，我得重感冒，医生告诉我要打一个星期的点滴，这可急坏了我。
老师天天讲新课，我还要天天打针，学习成绩落下可怎么办啊？正当我万分焦急的时候，老师的一句话，使我的心情轻松了许多，病也似乎好了许多。 “隋毅，安心治病吧，我不会让你的成绩落下的。”从此老师每天利用休息的时间给我补课。最让我难以忘怀的是，有一天中午，我有一道数学题不会做，老师耐心地、一遍遍地给我讲解而耽误了吃午饭的时间，恰好那天老师的胃病又犯，题刚讲完上课的铃声就响了，老师立刻又强打起精神，走到了讲台上，饿着肚子.忍着疼痛 继续给同学们上起课来。看着老师病容满面的神情、望着老师那疲惫的身影，我的眼泪在眼圈里直打转。多好的老师啊！
还有苦口婆心的英语老师，兢兢业业的体育老师，彬彬有礼的思品老师等等，给予了我们春雨般的滋润，您说，和这样的师长们朝夕相处，我能不快乐幸福吗
如果说老师是一棵高大的树杆，那么我们这个家中的同学们就是偎依在树杆上的树叶。他们活泼可爱。比如，学习刻苦的姜智繁，热爱劳动的杜航宇，工作负责的古林样，运动健将乔俊志，活泼搞笑的吴彦超等等。同学们，按时自觉打扫教室、走廊、分担区、用自己的双手为校园的整洁、美丽贡献自己的力量。有一次，班级中的宋易阳在课间游戏时扭伤了脚，非常严重，需要拄拐杖行走，班级中的赵文瑞，王誉智等同学都伸出热情之手，帮助她，在上学时，走楼梯时，帮助她的同学无处不在。您说，在这样的一个有爱心的集体里，我能不快乐幸福吗
滴水石穿，积小成大，众人划桨开大船。在老师和同学们的努力下我们五年二班取得了一项又一项的荣誉，曾还被评为丹东市优秀中队。家是温馨的，因为家里有像爸爸妈妈一样的老师，在老师的关爱下，我们会更加团结，更加向上，更加幸福！我爱我的家！
小学生演讲稿 篇3
孩子的眼睛如露珠晶莹清亮，孩子的心灵如明月纯洁无暇，孩子的品性如璞玉质朴无华，孩子的未来如太阳熠熠生辉。面对孩子，人类灵魂的工程师—人民教师，肩负的使命，何其伟大。我们应像严父，对孩子谆谆教导，培养他们吃苦耐劳、坚韧不拔的品性；我们应像慈母，对孩子悉心呵护，让他们沐浴在爱的阳光里；我们应像园丁，对幼苗辛勤浇灌，让他们长成参天大树；我们应像雕刻师，在孩子的心中雕刻一个纯洁的天使，让善良给他们的人生引航；我们应像蜡烛，燃烧自己的岁月，给孩子带来无限的光明。我们应像一只船、像一座桥，像一盏灯，像一颗星，永远给孩子以希望、以信心、以力量。
可是，在物欲横流的今天，在金钱至上的今天，在尔虞我诈的'今天，在人心不古的今天，恪守清贫的教师们的心灵受到极大的冲击，社会的大染缸把从事着太阳底下最光辉最神圣事业的人民教师们也染得五颜六色。虽有出淤泥而不染者，更有不畏清苦，远赴边远地区支教的热血青年，还有出资办学，收养残疾儿童的有志之士。但更多的教师们工作日益懒散、志向日益消磨、爱心日益寡淡。
坊间曾盛行这样一则笑话，诸君想必已是耳熟能详，今天借此机会与大家重温一下：某君是个硬扎的牌脚，某夜鏖战正酣，天却亮了，连上课铃也不识时务的响了，无奈，某君只好夹起课本冲往教室，幸好，天赋英才，不用备课也可糊弄一下，一阵困意袭来，睡眼朦胧间，某君竟大喊：“我和了，和大贰”，学生顿时惊呆，随即满堂哗然。
诸如此类，举不胜举，甚至有骂学生禽兽不如的，有对学生拳脚相加的，有巧立名目像学生收费的，有买卖生源牟取钱财的。如此思想境界，如此道德品质，如此工作态度，何以担负起培养祖国现代化建设生力军的重任，何以对得起家长交付孩子时的殷殷深情。面对那一双双渴望知识的眼睛，面对那一颗颗纯洁天真的心灵，面对那一份份真诚的信任，面对那一声声热情地呼唤，我们何以心安，何以自处。其身不正，何以教人明德，其行不端，何以教人子弟，其德不高，何以为人师表。
虽然教师地位低、待遇差，但学校不正一步步改善教师生活和工作环境吗？虽然我们在工作中受过委屈，遭遇过不公平，但学校不正一步步完善各项奖励与评价机制吗？
一个社会要想发展，一个时代要想进步，一个民族要想优秀，一个国家要想屹立于世界之林，必须有一批仁人志士为之不懈奋斗，有一批精英人物为之牺牲自我，有一批热血青年为之奉献激情。百年大计，教育为本，教育的发展更需教育工作者高举使命的旗帜，传递责任的火把。古有孔子兴办学堂，诲人不倦；近有张伯芩募捐筹款，创建南开；现有阎光照收养残疾儿童，办起了光照助才特教中心；作为普通的教育工作者,让我们成为构筑国家教育大厦的一粒粒沙土、一块块砖石吧。
让我们拥有神圣的历史使命感，强烈的职业荣誉感，站在时代的前列，努力成为服务人民的典范。让我们用大爱之心呵护学生，用高尚品质影响学生，用恳切话语教导学生，用热烈掌声激励学生。我们不怨天尤人，不争名逐利，不好高骛远，我们固守神圣的岗位，兢兢业业、孜孜不倦，用忠诚和奉献书写浓墨重彩的高尚人生。
小学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
寒假间我读了《读文明美德伴我成长》这本书，读完后觉得内心有深深地触动。
这本书分成15课，从文明古国礼仪之邦讲到勤俭节约保护环境，慢慢贴近我们的生活。更重要的是，这本书用一个又一个的事迹，为我们树立了榜样，让我们更能明确自己的目标，不断努力。其中最让我印象深刻的是第三课——做祖国的好孩子。
何为好孩子?好孩子就是像林浩那样，将同学背出废墟，又毅然返回背出另一名同学，完全不顾自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那样，一次又一次冲进教室，救出一名又一名同学，而自己的安全却抛之脑后;好孩子就同何翠青那样，不管多么危险，也要冲回宿舍将十多名同学从床上摇醒，自己却被压废墟下50多个小时，可她凭借巨大的求生欲望和惊人毅力获救……
好孩子的.榜样还有很多，他们的种种事迹使我们敬佩，在他们的身上显现出中华民族那种自强不息的精神，正是这种精神，让中华民族繁荣昌盛。我们，与这些榜样一样，生活在和平的年代，可是没有经历过灾难，这使我们没有他们那种坚强，那种强大的毅力。倘若我们这里发生自然灾害，很多人会不会只想着自己逃跑呐!而正是这些榜样有强大的决心与毅力，他们才会不惜用生命作为代价，去救自己身边的人，让他们能够获救。这样，他们内心会觉得舒坦，觉得自己的行为是正确的，不会为自己的行为而惭愧。
当别人因为自己少救了一个人而伤心时，你在干什么?
当别人为了救人一次次冲进楼房时，你又在干什么?
我们要用行动去表明—我是好孩子。没有灾难发生，如何表明?
很简单，从身边的点点滴滴做起，从每一间小事做起，让文明美德成为我们最好的伙伴。总有一天。我们可以自豪地说：“我是祖国的好孩子!”
让文明美德伴我们成长，加油!努力成为祖国的好孩子!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的生活，每天平平淡淡，不是就像走到转角处一样，得到一两个小时惊喜。也有时，在所有人对我的关怀当中，感受到一点小幸福，这些都在不知不觉中，渐渐的充实了我的生活。
幸福在我看来是抽象的，不具体的。我可以说幸福是有饭吃，有床睡，;我也可以说，幸福就像吃了蜂蜜一样，嘴里心里都是甜的;我还可以说，幸福就是每天开开心心的的做自己想做的事。总之，幸福环绕在我们身边，等待着我们发现它，用心灵真切的感受它。
就在不久前，我生了一场病。这把从来没有见过我生大病的爸爸妈妈给吓坏了，每天忙前忙后，无微不至的照顾着我。那天，我完成了周末的作业，爸爸妈妈就带着我到处领略潍坊美丽的风景，呼吸树丛中清新的空气，让我的心情因为美丽的风景而好了很多。我们在一起散步，放风筝，这让我感到了那么一丝感动。每天晚上，我咳嗽的上气不接下气，爸爸连忙冲上了一碗香喷喷，热乎乎的鸡蛋汤，让我趁热喝。喝下了第一口，一股暖流经过我的全身，最终流到了心里，再一次，幸福的感觉布满了我的心房。夜深了，好不容易压制住的难受感觉又涌上头来，我便又剧烈的`咳嗽起来，妈妈连忙的拿了一杯水来，我迷迷糊糊的喝了之后，便又进入了梦乡。早上起来，我依稀记得昨晚发生的事，私下里找了一圈后只发现了一张字条：桌上有饭，热热再吃。顿时，我觉得父母所给予我的，是最大的幸福。
我的生活中，点点滴滴的感动，都是我的小幸福，我要永远做一个活在幸福中的人，接受幸福的洗礼。
小学生演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好。
今天我演讲的题目是《从一头不孝的“牛”谈起》。
首先，我感谢各位同学给我一个美名“牛”。但我却受之有愧，我不但学习成绩差，而且学习态度极不端正，某些行为还有让他人想揍我一顿的冲动。我的品行与牛相比还逊色很多。
就说一说“孝敬”方面的事吧!百善孝当先。我是一个不孝的儿子。试问我们班有谁会与父母吵架?有谁又会因一时之气而视母亲为敌人?有谁又会因小事而六个月不叫母亲?我想除我没他人。
我是一个不孝的儿子，我会因心烦而将内心的不满向母亲宣泄，我会因母亲的唠叨而大发雷霆。我会因母亲的小错误而与母亲展开舌战。我想这类行为除我不再会有他人了。
在校表现不好，在家又为甚么不做个好孩子呢?为甚么我会如此的无知。我会吹毛求疵，我会鸡蛋里挑骨头，我会经常抱怨我的母亲，我会无故让母亲生气，乃至我屡次让母亲为我流泪。难怪母亲常当面对我说：“还是女儿好”(我母亲虽这么说，但她对待孩子等量齐观。
十八载花样年华，十八年的人生历程，经历了很多，同时也范下了很多错误。我至今仍为一件事而后悔，那就是当年因一件小事而与母亲大吵，并且大半年未叫母亲，这是一个多么荒唐的行为，我不知母亲当时是如何想的，至今仍不知道。随着年龄的增长，我渐渐的为自己笨拙的行为而后悔。我曾多么无知，多么不懂事。当我尚嗷嗷待哺于襁褓当中，谁给了我生的.气力?当我还没有自卫能力时，是谁在保护我幼小的身体?那还不是父母。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。
我屡次面对雪白的月亮而泪流满面，屡次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的内疚与惭愧使我的言行终究得到了很大的束缚，我不再是如此冲动无知了。
为了补偿过往给父母带来的痛苦与伤心，我尽力往改正自己的言行。固然经常挨骂，我却不顶撞，固然有时心烦气躁打一打篮球气也就无影无踪了。因而母亲的唠叨变少了，但有时未听到这类唠叨内心却涌上一种莫名的感觉，让人若有所失。
我对各位同发誓，我从今往后不但要做个上进的学生，更要做个母亲眼里的好孩子。
最后，我衷心的祝贺天下父母都能具有孝敬和体贴的儿女。
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