【精华】中学生演讲稿范文集合五篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的中学生演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。
中学生演讲稿 篇1
前不久,我们小区金水家园48号楼因燃气泄漏发生了爆炸,事故造成一死三伤,现场惨不忍睹。
今天,爸爸又带我去事故现场看了一下,想想真是后怕。不光是48号楼被炸坏,周围的楼都有不同程度的损坏,还有好多停放的汽车被震坏。
由此可见,事故很可怕,安全很重要。我们平时生活中一定要提高安全意识,加强防范,把各种隐患消灭在萌芽状态才行。
这涉及到方方面面,比如正确使用燃气、安全操作用电、遵守交通法规、预防食物中毒、预防病情传染、预防溺水淹亡等等。
因为生命赋予我们只有一次,世上没有后悔药。一旦事故发生,造成的伤害都是永久的,而失去生命的代价更是无法挽回。
所以,我要说:安全无小事!因为即使你有再多的财富,即使你有再大的本领,生命一旦失去,一切都将化为泡影。
从点滴做起吧!把安全放在第一,重视起来,因为它是生命最起码的保证。
老师常常对我们说要注意安全:回家不坐超载车,搭摩托车、三轮车,走路眼睛要看路,注意观察来往的车辆……我总觉的老师很嗦,感觉老师有点小提大作,所以每当老师讲安全时,我就很不耐烦。
有一天,我从《呵护明天》中看到这样一件事,20__年月,某小学二年级学生雷某,早上,从好川乘中巴车至校门口70余米处下车后,往学校行走,突然被同向驶来的中巴车撞成脑部重伤,虽然人们及时将雷某送到医院,但还是因抢救无效死亡。
这个案例让我明白如果马虎,思想上不重视安全,平时不养成处处小心的`习惯,那危险会离你很近。就像案例中的雷某,如果在行走时能注意观察来往的车辆,就不会发那场悲剧了。而那中巴车的司机如果开车时能注意来往的行人,也就不会发生那次事故了。现在我终于明白老师为什么要一次又一次的说安全了,终于明白老师的良苦用心了。
从此,老师讲安全注意事项时,我就听的特别让真,虽然有的话我已经听了几十遍了。
中学生演讲稿 篇2
老师和学生:
早上好!
今天,我在国旗下演讲的主题是“促进健康趋势,做一名合格的中学生。”
“生命之始,性本善”,世间万物的诞生,都是万物之初,都是纯洁美好的,人也是如此。但是随着年龄的增长,一些人的思想已经被社会上的不良风气所污染,变得肮脏不堪,并且经常视听,一些不法分子在光天化日之下偷盗抢劫行人,在人群中制造混乱。然而,在场的大多数人首先看到罪犯犯罪,然后
当然,作为社会的一部分,一些不良风气不可避免地侵入校园,但无论学校领导和班主任如何用心教学,“黑风”似乎都深深地扎根在一些学生的脑海中。
《六月飞雪》只出现在《窦娥冤》。曾几何时,我们校园里也出现过这种现象。相信同学们都还记得去年六月的“雪花事件”。一些初中毕业生不珍惜别人的劳动成果,不保持校园卫生,随意撕毁书本和试卷,从楼里撒到楼下。整个校园变成了纸屑的海洋,花了很长时间才清理干净。这不是一个或者几个学生偶尔的工作,而是一群学生的工作。可见这个恶灵已经侵入了人的骨骼。
很远的地方,为了保持校园整洁,让我们生活学习处于优雅的一半,学校购置了40个垃圾桶,本来是好事。但也有同学不考虑垃圾桶的作用和学校领导的良苦用心,任意破坏公物,踢掉。从这个角度来说,这不仅仅是个人道德和素质的问题,更重要的是,一种恶灵已经逐渐在学生中蔓延开来,这种恶灵会比任何病毒更强大。它会深入你的内心,一点点腐蚀你的精神和灵魂。到那个时候,如果邪恶占据了你的灵魂,你岂不成了“人人喊打的老鼠?”否则,在学校的一再强调下,仍然没有学生主动承认错误,承担责任。
不仅仅是这两件事,学生和老师之间的冲突,学生和学生之间的斗争,学生作业的抄袭,都层出不穷。在很多学生眼里,盲目偶像化,穿时髦的衣服,帅气又耍酷,不听老师家长的话,就是新时代中学生的形象。但是同学们,你们是在纵容恶鬼的滋生,知道吗?
邪灵不除,正气不来。正义感对学生来说不是一件容易的事,但也不一定难。从古至今,正直的人从来都不稀罕。著名爱国诗人屈原,想唤醒没睡的人,拯救即将灭亡的国家,改变“人人醉我独醒”的亡国因素。他屈原,多么伟大的爱国主义者,跳河而亡!是的,屈原的死让我们感受到了一种力量,一种义。是的,不同的时代有不同的目标,但是正义永远不会改变,所以请让我们在这个新的`时代都成为正义的人!
从谦逊、礼貌、文明、品质,到思想、道德、风度,对于我们这些刚刚长出羽毛的雏鸟来说,并不难。大家对比一下,看看谁能发扬健康的趋势,做一个合格的中学生!
同学们,初中三年过得很快。让我们在阳光下受洗,在风雨中磨炼,在仁义中健康成长,成为一个合格的中学生,成为一个明天能承受阳光的接班人。
面朝大山,你会感受到它的雄伟;望着大海,你会惊叹它的澎湃;仰望宋庆,你会赞美它的高度和活力;遥望小草,你会赞叹它的坚韧。是的,那是因为他们充满了中华民族几千年来不屈不挠的意志,那是因为他们体现了中华民族几千年来不屈不挠的本质。几千年来,中华民族之所以历经磨难而不衰落,历经磨难而不屈服,变得越来越顽强,靠的是轰轰烈烈的铮铮铁骨,靠的是坚韧不拔、自强不息的民族精神。
一个民族智慧的结晶,以其朴实无华和大胆,悲壮而神圣,凝结成一股强大的血脉之根,照耀着天长地久。不是吗?在漫长的历史中,中华传统美德和民族精神铸就了我们的灵魂,成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积累了悠久的道德文化遗产,蕴含着丰富的人类道德精华,体现了人类对理想人格、真善美的追求,展示了中华民族世代相传的伟大民族精神。
同学,当你礼貌地问候老师、长辈、客人的时候;当你向有困难的学生伸出援手;当你学会向父母表达孝心的时候;当你学会珍惜每一粒;当你学会宽严相济的时候;当你敢于承认自己的错误;当你雄心勃勃,脚踏实地的时候.你所做的一切都是为了继承和发扬传统美德和民族精神!
站在新世纪的起点,长城在我们脚下延伸,黄河在我们心中沸腾,生生不息、代代相传的民族精神在我们的血液里滚动。青年学生是祖国的未来,是民族的希望。他们是否具有优秀的民族精神,是关系到一个民族、一个国家发展的大事。所以要不断改变自己,让自己变得更好更强!我们要清楚,一个国家的兴衰,每个人都有责任!
同时,一定要严于律己,不要因为自己是高职学生就原谅自己的无知和懒惰;不要因为一个小小的挫折就放弃成功的梦想。既然选择了职业院校,就一定要无怨无悔的走下去,哪怕历尽千辛万苦,也一定风雨无阻!让我们一起努力学习,高喊青春宣言:积极主动,学点东西,服务社会。努力成为新时代合格的高职学生!
中学生演讲稿 篇3
大家好!
我认为,感恩是我们人生中的常态,它就像是一朵永不会褪色、用不枯萎的玫瑰,带给我们美丽且温柔的感觉。感恩也时时刻刻发生在我们身边,它就像是我们生活里的必备物品一样,给我们惊喜,也给予我们欢乐。也许有时候我们会遗忘它的存在,但我们只要细心发现,我们就能感受到它的存在。感恩,是一种美德。感恩,是一次绽放。感恩,是一场邂逅。所有关于感恩的词汇,我相信都是非常美好且让人向往的。
其实不难发现的是,在我们的周围,也存在着许多的感恩。我相信在座的同学们都会有说“谢谢”的习惯,这简单的两个字看起来平淡无奇,但是它的内心却包裹着一层丰富的情感。当同学们帮我们的忙时,我们会说一声谢谢,这是发自内心的感谢同学的帮助,也是对这次帮助表达个人内心的情感。我们有时候也会遇到一些特别的感动,比如说陌生人突然给予的关心和帮助,这会让我们感到非常惊讶,惊讶之后便是感动了。
而大家是否有想过这样的一个问题,为什么会有人愿意帮助你?为什么你会对对方表示感谢?在我们的生活中,其实都是保持能量守恒的。这个社会之所以越来越温暖,越来越有温度,是因为我们每个人都在奉献自己,都在为这个社会给予一点点爱,也给予自己的一点情感。大家这些情感加在一起变成了一个温暖的环境。而感恩便是支撑着这种温暖的支柱。
我也总是常常在想,感恩到底是什么?为什么会有这样的一种情感呢?后来我明白了,感恩就像是冬日里的一盆炭火,也像秋季里枯黄树枝上挂的果实,它总给我们温暖且舒适的.感觉。当我们给予感恩时,他人会收获到温暖,也会将这份温暖传递出去。也许我们现在还经历的比较少,但是如果我们真正走进这个社会,走进这个世界,我们就会发现,感恩的力量是多么的伟大。懂得感恩的人是多么的充满光芒和魅力。
亲爱的同学们,就让我们一起铭记,在生活中感恩,懂得回馈,不要总是索取。因为这种关系是互相的,只有懂得回馈了,我们索要的才会变得更加的自然且舒适。我相信大家今后可以做一个更好的少年,也相信大家能和我一样,感恩他人,感恩社会,也同时感恩自己。
我的演讲完毕,感谢大家!
中学生演讲稿 篇4
尊敬的老师们,同学们:
大家好。今天我演讲的题目是《习惯》。
人生,犹如一场戏,成功便会举世闻名,失败自当狼狈不堪,一件小事,一种习惯。决定了人生的戏场,决定了命运的方向。
有的人,默默无闻,一生颓废,有的人奋发图强,成就辉煌,观念不同,习惯不同,例如在衣着方面,世俗之人喜欢华丽,而品德高尚的人,则是,讲究干净整齐,世俗之人的眼光里竟是一些,绚烂夺目的过眼云烟,而真正的永恒只是成为了过客,品德高尚的人不在乎世俗,只有追求,与世俗的眼光认识不同,观念不同,从而成就非凡。
举世闻名的大科学家爱因斯坦观念与世俗眼光截然不同,输在起跑线上的他,没有自甘坠落,停滞不前,而是把压力化为动力逐步升高。即使自己生活艰苦,即使自己默默无闻,没有背景,没有家世可那又如何?自己靠自己还不是可以扬名吗?
在爱因斯坦生活艰苦,默默无闻,衣着随便时,有人曾经提醒他穿一件象样的大衣,这样才能进入社交界。但他却说:“默默无闻,即使穿的再漂亮也没有人认识我。”这体现出他在生活艰苦的.同时,上进心非常强烈,表明了他想要成就非凡成就的渴望,想要化压力为动力赢得成功。
最后,他胜利了,他成为了举世闻名的大科学家。但习惯性的他,衣着仍十分随便,仍就有人提醒他穿一件大衣,但爱因斯坦笑着说:“现在的我即使穿的再破烂些,也会有人认识我的。”这体现出他取得成就不甘堕落而是更加上进的决心。体现出他品德高尚的为人。
习惯,成就梦想。观念不同,人生不同,抛开世俗,创造辉煌。
中学生演讲稿 篇5
一、活动意义、目的
为进一步贯彻落实《中小学日常行为规范》,形成良好的班风、校风、学风,培养学生文明礼貌行为习惯、健康文明的生活方式,推动我校“文明礼貌教育月”活动扎实、有效的开展,切实推进我校精神文明建设,特举办此次主题班会。
1.通过对“中学生在校能否使用手机”的辨论,达到使学生自我教育的目的,清楚地认识到在校使用手机对其学习生活和身心健康的危害。
2.通过对“中学生在校该不该穿校服”的辨论,教育学生“仪表”是文明礼仪之首,校服就是学生的标志,培养学生的团队精神,增强集体荣誉感,强化学校的整体形象。
3.通过辩论的方式加强对学生的思想教育,丰富学生的业余生活,培养学生的思辩能力。
二、参赛对象:
高一、高二各班
三、活动安排
1.准备阶段
⑴各班班主任要提前布置,选好主持人(由班主任或班长担任)、计时员两人、评审团、正反方辩手各四人(品学兼优)。
⑵召开动员会,动员学生积极查找资料,引导广大同学就此主题展开大讨论。
⑶召开团支部、班委会干部会议,对辩论会进行周密策划,确保辩论会效果良好。
⑷各班班主任要加强指导,使参赛选手明确比赛流程和比赛规则。
⑸各班会场布置要有辩论氛围。
2.实施阶段
⑴班会时间
第一场:10月8日下午第三节课,主题为“中学生在校能否使用手机”。
第二场:10月10日下午第三节班会时间,主题为“中学生在校该不该穿校服”。
⑵辩论会流程
①主持人致开场词,简要介绍辩论会主题、赛况、该场参赛队队员,评审团成员和比赛规则,并宣布比赛开始。
②比赛环节:
第一环节:正、反方一辩发言,时间各3分钟。(陈述本方观点)
第二环节:正、反方二辩发言,时间各3分钟。(补充陈述本方观点、反驳对方观点)
第三环节:正、反方三辩发言,时间各3分钟。(相互提问,对方队员作出回答)
第四环节:自由辩论十分钟,在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、时间、次数不限,但是,全队总发言时间不得超过5分钟。
第五环节:正、反方四辩总结陈词(先由反方),再次强调本方观点,时间各3分钟。
第六环节:由评审团评议,主持人宣布比赛结果并作总结,得出中学生在校禁带手机,在校应该穿校服的结论,真正达到通过活动提高学生的`认识,使学生受到教育的目的,时间10分钟。
注:每位辩论员发言时间只剩1分钟时,会有提示,当辩论时间用完时,用哨声警示,辩手应立即停止发言。
本次活动的目的之一是学生在校要穿校服、禁带手机,各班在辩论准备时一定要注意最后的结论和效果。各班要高度重视,精心组织,确保这次辩论会工作落到实处,收到实效。政教处将对本次活动的落实情况进行检查评比,对表现突出的班级进行表彰。电教科对精品辩论会录像并展播。
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